實踐作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的實踐作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

實踐作文600字 篇1

　　俗話說：“春耕種，秋豐收，”金秋是個喜悅的季節，是自然回報農民的季節。懷著一絲慶賀的心情，我們師生集體參觀了小學生課外實踐基地，與農民們一起分享這個來之不易的驚喜。 在前往的路途中。大家議論紛紛，由于我們是城里人，對農作那是老鼠學貓語—一竅不通。到了基地，大家便炸開了鍋，有的同學指手畫腳；有的同學故意發出“咳咳”聲，顯示個人“才華”；還有的同學摸摸腦袋，眼中布滿愁云，像是還沒開竅。就這樣，一天的游覽開始了。

　　鄉下和城市里就是不一樣，空氣清新、陽光明媚，真是令大飽眼福。首先，我們來到了知識長廊，這里一一介紹了綠色蔬菜、農具種類、種植方法和種植節氣，使我們了解了農作知識，解開了心中迷團，連“糊涂蟲”也略知一二了呢！隨后，講解員帶領我們來到蔬菜實展大棚，哇！品種可真多呀！有大家熟悉的西紅柿、土豆和葫蘆、冬瓜......有我們陌生的佛手瓜、西蘭花，還有獵犬大的巨行瓜呢！那樣綠的葉子，那樣豐滿的果實，好招認喜歡

　　有蔬果，自然少不了小動物，小兔和猴子很幸運，成了本次的動物明星。小兔子睜著一雙水靈靈的紅眼睛，猴子又靈活的手臂抓食物吃，這可氣壞了獵犬、白鴿和孔雀只聽獵犬一聲大叫，鴿子全都飛了起來，好似一片白浪，經過陽光的.照射，閃出動人的白光，一時間，我們竟不只所惜。

　　最有趣的要數“攀巖”了。同學們先做了個熱身。磋手、跺腳和擦掌。好不容易輪到我了只見我“瞎子摸瓜—一步一探”的爬上去，而下面那幫人也喊著助威，就我準備登頂之時，我不僅心中一驚，一個猛子栽了下去。頭發蒙臉發青等“癥狀”一下子襲來，連痛覺都沒了......

　　我們雖然依依不舍地離開了基地，可多彩的秋色與“春種才會秋收”的警鐘卻成了所有人心中抹不去的回憶。

實踐作文600字 篇2

　　午后，我們匆匆的吃完飯，來到校門口集合。校門口已經有3、4個班了，我們來的有點晚。經過一些列繁瑣的事情，我們終于踏上了前往北京青少年活動中心的征程。

　　大巴車緩緩停了下來，從中走出來一張張充滿好奇的面孔。咱們來這里干什么呀？這里能干什么呀？看起來沒什么好玩的嘛。議論聲此起彼伏。不一會，就有人給我們解答了：三班的人現在跟著我走！聽聞，我們立刻跟緊了老師的腳步。這么個人生地不熟的地方，外一走丟了怎么辦。

　　我們班分成了兩撥，我們這波去了208教室，這是一個專門把拼插板上需要卸下來的東西卸下來的地方。我們進了教室，每個人找了個地方坐下來，人手一個機器。老師先給我們講了一下如何使用機器，然后讓我們先練習一下，最后把圖案卸下來。

　　回到座位上，我先把機器開開，然后把紙板抵在一個安置底板的`東西的下邊。我先分別練習了一下直線和曲線的切割，然后一絲不茍的切起了東西。時間一分一秒的在指間悄然流逝，70%左右的人都已經做完了，而我還在跟最后一塊兒板子奮斗。

　　終于，功夫不負有心人，我完成了切割，不過還是不太滿意。早在我最后一塊板子切到一半的時候，老師就說最后可以把作品到門口那邊的機器那里修一下毛邊。我完工后立馬健步如飛，三步并作兩步的來到了修毛邊的機器那里。等了一會兒后，終于輪到我了，強迫癥犯了的我立志要把作品修到完美。就在集合的前五分鐘（約莫），我終于修好了作品，把它拼接了起來，雖說有點松，不過還是蠻有成就感的。

　　接下來我們做了一個能發亮的小猴子，根據老師所說，我們動手制作，卻不免有些差錯。經過多次搶救，均以失敗告終，最后我只得無奈的放棄治療。

　　眾學生在大門口集合完畢，我們回到了學校。這次活動讓我發現了生活中許多以前從未關注過的有趣的學習。學習無處不在，只要你有一雙會發現的眼睛。

實踐作文600字 篇3

　　盼望著，盼望著，終于迎來了去“青山素質教育實踐基地”的這一天！

　　“哇，真大呀！”踏入基地大門的一剎那，我們情不自禁地驚呼起來，繼而又被這里整潔優美的環境所吸引：四月時節，春光明媚，一派鳥語花香。一座座精致典雅的小平房整齊地排列著，不論教室、宿舍還是餐廳，都是那么溫馨、舒適。遠處池塘邊的一棵棵青翠的小樹，也在春風中盡情地揮舞著枝條歡迎我們。幾只小燕子拖著剪刀似的尾巴，逐著一些不知名的鳥兒，上下翻飛，穿梭其間，真是其樂融融！

　　我們飛奔到草地上，嬉戲、打滾、奔跑……興奮得忘乎所以，一個個熱得小臉通紅，宛如天邊的云霞！

　　最難忘的是制作“拓片”。老師先介紹了一些關于“拓片”的'知識，我默默地把要點記在心里。開始拓片了！我們先用一把扁平軟毛刷子，在石頭上薄薄地刷上一層清水；接著小心地覆蓋上一張柔軟的宣紙，用手掌輕輕按壓平整，直到沒有一點氣泡為止；然后，再用一把硬毛小刷子，逐個輕輕敲打石頭上每個字的突出部分，力量既不能太大，也不能太小。很快，就影影綽綽地看到“行成于思”四個字了；最后，將拓包沾上適量的墨，按照從上到下，從左到右的順序，逐字輕輕“按摩”。不一會兒，宣紙上就清晰地出現了“行成于思”幾個黑白分明的大字，多神奇呀！

　　幾分鐘之后，我們小心的把宣紙從石頭上揭下來，貼到事先涂好膠水的板子上。固定的時候，因為宣紙太薄，我不小心把一個角弄壞了，只好用壓條把它遮蓋一下。畢竟是第一次學做拓片，還算不錯。

　　同學們也和我一樣，既好奇，又緊張。大家分工合作，各顯神通，拓出了一幅幅心儀的字畫，還真是像模像樣呢！

　　兩天里，我們還實踐了編織“中國結”、捏泥人、推鐵環、打陀螺、射擊……在這里，我們共享春天明媚的陽光、同賞自己勞動的成果，歡樂與自信寫在了每個小朋友的臉上……

【實踐作文600字】相關文章：

暑假實踐作文11-06

關于實踐作文11-20

關于實踐的作文12-16

實踐生活作文11-05

有趣的實踐活動的作文11-03

有關暑假實踐作文10-25

讀書實踐收獲作文02-14

社會實踐實踐總結07-20

社會實踐的實踐報告03-06