（必備）樹的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹的作文 篇1
一走進我們學校就看見教學樓下的小花園，花園正中是一個水池，水池中間有一坐假山，頂上還有一個噴泉，水池中的水清澈見底，水池上還有一個S型的小橋。小橋左邊還有一個小草坪，里面有美麗的桃花與清香的月季，如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺，升旗臺的中間是一根白色的柱子，柱子上有一面紅旗，每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中緩緩升起。升旗臺的右邊是藝術長廊，里面陳列了我們的書畫作品。
藝術長廊右邊有幾棵梧桐樹。
梧桐樹真高大��！樹干要兩三個人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開的綠絨大傘，比五樓還高。
三棵挺拔的梧桐樹像三位威武、勇敢的戰士日夜守衛著我們美麗的校園。
梧桐樹的春、夏、秋、冬都是那么美麗！
美麗的春天，梧桐樹的樹枝上長滿了嫩綠的葉子，在加上樹下五顏六色的花朵，充滿生機的小草、清澈見底的水池、在蔚藍色的天空的映襯下，三棵梧桐樹顯得格外有精神，有一些高年級的同學抱著樹干向上爬，到了一二米高時就坐到那里，春風吹過來給他們帶來了絲絲涼意。
炎熱的夏天，太陽發出的光，把周圍的小草與花朵曬彎了腰。而梧桐樹把自已當成了大傘，為我們遮著強烈的光。我們躲在梧桐樹下乘涼，梧桐樹下卻頂著太陽強烈的光。我們在樹下快樂的玩耍著。
金色的.秋天，梧桐樹的綠葉變黃了，黃葉從樹枝上掉下來。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上，螞蟻爬上去跑步，把落葉當成了運動場，落葉落到水中，小魚游到底下把它當成了是梧桐樹送給她們的美麗發夾。
寒冷的冬天，梧桐樹的葉子掉光了，但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來年美麗春天的來臨。
這就是我們美麗的校園，我們每天在這樣的環境里學習、成長、多么幸福 �。�
樹的作文 篇2
我家有一棵“檸檬樹”。哈！其實是個花瓶，里面有許多紅紅黃黃的假花。
有一天，淘氣的哥哥，他把兩個大大的水珍珠擺在“檸檬樹”下面，再把芭比公主的小椅子，小鬧鐘和火爐放在水珍珠的后面，好像一個大大的客廳。
接著，他把芭比公主的小梳子和我的小鏡子擺在水珍珠前面，還有小電話和小布鞋也放在小籃子里，芭比公主的.箱子和郵箱放小椅子的后面，他把啪啪圈，小手鏈，小娃娃，小衣服，小衣架，都掛在“樹”上，就像樹上長滿了許多東西。
然后，我和哥哥玩起芭比公主來，芭比公主真幸福！能住在這樣的樹下，萬一我也能這樣那該多好�。�
芭比娃娃有這樣一個大大的家，美麗的家，溫暖的家！
樹的作文 篇3
當我是個小娃娃時，奶奶就像一棵大樹呵護著我……
小時候，奶奶經常背著我左右搖擺，嘴里不時地哼著小曲兒，我呢，則玩著奶奶的頭發，把它纏成小包包，覺得它像饅頭。有時，我摸著奶奶的手，抱著貼在我的臉頰上，只覺得好愜意，好溫暖！
小時候，奶奶經常牽著我的手買糖果給我吃，給我講一些我不知道的故事，而我仰著頭，望著奶奶，覺得她好高大！我問奶奶：“我什么時候才能變得和您一樣高大呢？”她笑著說：“以后就會啦！”這時奶奶的眼里流露出慈祥和藹，充滿希望的光茫。
現在，奶奶已年過七旬，滿臉的滄桑烙印著奶奶漫長的人生，那時曾經光潤的手也已變得干皺，無聲的皺紋悄然爬滿了她的'臉頰、額頭……
現在，我已經長大了，成了一名初中生，一切生活都可以自理。但奶奶已跟不上我的步伐，甚至說話也口齒不清、看電視眼睛瞇成一條線、吃巧克力說有煙味……
奶奶想和我談心、聊天，我常裝聾作啞，或推拖忙，不耐煩地說：“下次嘛！下次嘛！”少年的無知使我不由自主地疏遠了奶奶。直到有一次，我在路上走著，見到一位奶奶正牽著小孫女的手，嘴角露出了快樂的笑容。頓時，我啞然了。此情此景，不正是當年我和奶奶嗎？不正是我幸福童年的依靠嗎？不正是呵護我關愛我最親的人嗎？……我沖回家，推開門，一頭撲在奶奶的懷里。奶奶似乎知道了我的心事，欣慰地說：“哦，晶晶，你已長大了！”她指著門前一棵蒼天大樹說：“你看那株大樹，還是在我小時候植下的，如今都長這么高了……樹上呀，有奶奶哦……”。
我含淚望去，那是一株歷經歲月漫長洗禮而長成的大樹。是啊，從乍暖還寒的初春到熱日炎炎的仲夏，從清冷如水的深秋到冰雪消融的冬末。她一路走來，一路坎坷。這一路上，雖有過風吹雨打、蟲噬雷擊，但她挺住了，即使傷痕累累、千瘡百孔，也依然堅強，依然執著。與一旁正在茁壯成長的小樹苗相比，他或許已蒼老，但蒼老的背后卻是一生的呵護……
如今，我還把奶奶當成我兒時的大樹。不過，她已成為我心靈的大樹，這棵大樹在我心中永遠矗立挺拔，蒼翠如春！
樹的作文 篇4
想一想，如果小樹有了心思，它會干什么呢？會有多少想法呢？
第一個想法：它會立刻長成蒼天大樹，為人們遮太陽、擋風雨。
第二個想法：它會變做千萬張白紙，為人們書寫，哈，飄來飄去，多好玩。
第三個想法：它會變做一個個小樹精靈，變出更多的樹，為人民吸收不好的空氣。
第四個想法：它會變成一個木頭火箭，飛上宇宙，為人類探索宇宙的無限奧秘。
第五個想法：它會變成兒童的玩具，讓留守兒童玩的更加快樂，讓他們多一些陪伴。
第六個想法：它會變成一座座木頭房子，讓那些無家可歸的窮人住上木頭房子。
第七個想法：它會變成一座學校，讓付不起學費的窮人的`孩子上學。
一棵樹有很多很多心思，但都是為人民做出偉大的貢獻。
樹的作文 篇5
大家好！我是一棵郁郁蔥蔥根、深葉茂的大樹。以前，我每天早上會聽見明亮的聲音，那時靈巧的小鳥來叫醒森林里的小動物們。而且我告訴你一個秘密，你千萬千萬千萬不能告訴別人哦！這個秘密是：我的樹杈上住著許多戶人家，有喜鵲一家、麻雀一家、松鼠一家我是一棵可愛、幽默、不孤獨的樹（雖然年到高齡）。小草冒出會問我問不停的問題；而冬天我會問大風問不停的問題。我生活在大森林里每天每時每分每秒都很快樂、高興。
有那么多人愛我、關心我、喜歡我，但有少數人不愛護我，隨便折我的枝、砍我。我可以給人們造紙但你們先要愛護紙，不要寫了就扔，那我們就消滅的`太快了。據20xx年統計，地球上的森林以平均每年18萬平方千米的速度減少。照此計算，170年后森林將全部消失。大家聽了害怕嗎？讓我們來保護森林吧！
樹的作文 篇6
我是樹林里的一棵樹。我要感謝大自然母親，是她給予了我生命；我要感謝土地爺爺，是他將我扎根安立；我要感謝太陽公公，是他把我照耀得如此強壯；我要感謝春風姐姐，是她把我吹得如此翠綠；我要感謝河流哥哥，是他哺育了我；我還要感謝我身邊的其他小樹們，是他們在我身旁陪伴我，令我不再孤獨……
我原本是一顆小小的種子，是指讓母親賜予我生命，讓我成長。后來，我變成了一株不起眼的小草，沒有花香，沒有樹高，孤獨一個很寂寞。最后，我經歷了風雨滄桑，憑著自己最大的毅力，終于長成了一棵“參天大樹”。
我矗立在森林山頂的`最高峰，眺望著一望無際的風景，反復置身翱翔在廣闊的天空，像鳥兒一樣毫無拘束、自由自在的飛翔。那種感覺棒極了!
我還清楚地記得，某日我救了一個差點不慎失足跌下懸崖的小男孩。那個時候，有兩個調皮的小男孩獨自到森林里去玩，他們為了享受刺激，就站在懸崖邊上，其中有一個小男孩站在那里吶喊。就在這千鈞一發之際，大叫的那個小孩腳不小心滑了一下，差點掉下去，幸好我的“手臂”以迅雷不及掩耳之勢抓住了他。當時，那個小男孩面如土色，一臉恐懼，另一個小男孩看見了嚇得馬上走到安全地帶，小心翼翼地將他的伙伴救起。
我們樹的優點可多啦：我們可以調節氣候，保持生態平衡。我們通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔、新鮮。我們能防風固沙，涵養水土，還可以吸收各種塵粉。我們還擁有減少噪音的能力。我們的分泌物可以殺死細菌……不過，人類對自然資源不合理開發利用是造成生態失衡的主要原因：亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，現在我的伙伴變得越來越稀少了；人們破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現；不合理的開發、占用土地，會使耕地面積日益減少……
因此，我在這里呼吁：保護環境!人人有責!不要讓白嫩的筍變黑，不要讓甘美的茶變質，不要等到失去了才懂得珍惜，不要讓美好都變成回憶。快來救救我們吧!
樹的作文 篇7
我們的校園一片生機勃勃，不僅有紅色的教學大樓，寬廣的綠茵場，美麗的小噴泉……更有一個美麗的好地方，那就是校園的小樹林，那是我最喜歡的校園的美景。
小樹林，學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經垂到了我的頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭，很幸福。看到了用樹做的'凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風吹來，帶著一股香氣，風吹過我的頭發，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風也和自己一同“歡笑”;失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔。
校園的小樹林雖小，但卻豐富多彩呢，這么美麗的地反怎么能不讓人喜歡呢?
樹的作文 篇8
樹干細細的像一根巨大的筷子。樹枝向四周敞開，就像是一雙雙熱情的手歡迎我們。一片片小小的樹葉，就像一把把小小的扇子，等到夏天可以當扇子用吧。
春風一吹，無數的葉子在舞動，就像一個個可愛的綠色的精靈在樹枝上歡快的舞蹈。我愛這美麗的銀杏樹。
我家院子里種一棵銀杏樹，它是一棵又細又高的小樹，別看它小，爸爸說它的年齡比我還大。它的葉子像一把把小扇子，春天和夏天它的葉子是綠色的，到秋天，它就變成金黃色，金燦燦的可漂亮。
到冬天，它的葉子就全落。聽爸爸說，二十年的銀杏樹才會開花結果，我好希望我們家的銀杏樹能早點開花結果，那該多好呀！
秋天來到，穿著巴蕉裙，帶著一頂草赗的女孩從樹林里悄悄穿過，把銀杏樹的葉子都變黃。
銀杏葉遠看像一座高大的金字塔，在樹下仰望著頭像迷人的小星星在樹上眨眼睛，一棵高大又粗壯又有精神般的身體，聳立在寒風中。
一片片枯黃的葉子從寒風中輕輕飄落在地面，我順手拾起一片綠黃綠黃的`銀杏葉，它的邊緣是黃色，葉子中間和葉桿是綠油油的，像一把柔軟的扇子，樹葉慢慢地落完，只剩下光禿禿的樹枝，來迎接冬天的到來。
啊！秋天的銀杏樹真討人喜歡。
樹的作文 篇9
“西子湖畔，跨虹橋畔，有一個古老的崇文書院……”悠揚的校歌從音樂廳傳來。我，崇文校園里的一棵紅楓樹，不禁隨著那裊裊的歌聲，思緒回到了十年前……
20xx年，我懷著忐忑的心情離開了媽媽，來到了新家——xx實驗學校。很快我和小朋友們一樣，愛上了這里。這是一個美麗的校園：草坪綠油油的，象一張大大的毯子；有紅色的塑膠跑道，環繞一圈，充滿朝氣；還有我很多親朋好友都匯聚一堂：樟樹伯伯，桂花阿姨、枇杷小弟……嘿，柏樹你們為什么排不整齊呀？哦，他們變成了一個大迷宮，多好玩呀！再看看戲水池里的魚兒，咕嚕咕嚕地歡快地吹著泡泡，一陣秋風吹來，我的小紅葉乘著風姐姐，飄到到水塘邊烏龜的頭上，哈哈！就像給它戴了一頂小紅帽，這里就是一個大花園，四季如一幅幅優美的畫卷。
一群天真無邪孩子蹦著跳著來到了這里，笑容洋溢在他們的.臉上，眼睛閃閃發亮�！耙�！”孩子們張開雙臂從三色滑滑梯上滑下來，像一只只飛翔的海燕；“進球咯！”這邊的球員們在操場上奔跑著，歡叫著，那份興奮勁感染了大家，我們也揮著手臂為他們歡呼，“嘩嘩，嘩嘩”；噓！你聽，音樂廳里傳來了各種風格的音樂，我們也陶醉其中。這里更像一個大樂園，笑聲伴隨孩子長大。
咦？這里的孩子們低著頭圍著我干嘛呀？原來“小法布爾”們在觀察螞蟻的習性呢！這里還是知識探索的樂園。你瞧！這里的孩子們三四個圍成一桌，討論著；那邊孩子們站在三樓上“扔”雞蛋，我不禁為雞蛋的命運擔憂，只見雞蛋安然無恙地滾到了草地上。原來“小牛頓”在進行科學小實驗呢，這些雞蛋被他們施了“魔法”，哈哈，這些都是“摔不破的雞蛋”了；孩子最愛泡的圖書館，有的坐在秋千上，有的藏在蘑菇房里，還有的趴在“星空”下……一個個捧著書，如饑似渴地汲取著精神的食糧，誰說他們中間不會出現一個小“莫言”呢！
“崇文學校，夢發芽的地方……”，孩子們在這里，和我一起快樂地游戲，一起健康地成長，和我一起成為祖國的棟梁。
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