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（集合）描寫夢的作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫夢的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫夢的作文1
盧氏縣育才中學教師張永明：我有一個夢想，夢想著語文的課堂變成一片閱讀欣賞和交流的海洋。沒有僵化刻板的模式的束縛，也沒有不得不講的知識點的掣肘。孩子們對著一本書、一篇課文聯系著自身的經歷說不完心里的話、提不完的疑問。讓這一本書、一篇課文像一團火一樣，溫暖著孩子們的心，像一顆星一樣，引來孩子們無限的遐想……
我有一個夢想，夢想著能成為孩子們自由傾訴的天堂。沒有條條框框的束縛，沒有教師們紅筆的.肆意張狂。孩子們面對一個個題目自由地訴說著所思所想，不必擔心有人給他們定下格調不高、言不達意之類的惡評。興致勃勃地書寫，興致勃勃地傳閱，興致勃勃地評價，只要孩子們認為是好的，它就是好的。好文章的作者為此癲狂，羨慕的孩子們為此極力想趕上……
我有一個夢想，夢想著校園里有一座美麗的圖書館屹然高聳。書架上一排排都是孩子們夢寐以求的書啊！孩子們沒有了無窮無盡的作業的干擾，他們迷醉在書的世界里，消弭了城鄉的差別，消弭了貧富的差別，在自由的靈性的世界里馳騁。他們的眼界為此而開，他們的理想從此而生……
描寫夢的作文2
櫻花，別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木，高5米——25米，形態與櫻桃相似。樹皮光滑且有光澤，栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形，花呈白色或淡紅色。
這就是我對櫻花的了解。可今天，陪媽媽散步時，偶爾發現了櫻花叢，算得上是大開眼界。現在，就把經歷告訴你吧！
我們吃完午飯，照常出去運動。走著走著，忽然，前面出現了“一團團”雪，在綠色的竹林中特別顯眼。啊，那就是櫻花！我一步并兩步跑到櫻花樹前，抬頭仔細觀賞著。有的繁花滿枝，像粉紅色的云霞；有的花謝了，樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉；有的羞羞澀澀，把頭埋在花苞里說悄悄話呢！
急性子的櫻花是這樣美麗。只見那櫻花雪白中透出紅暈，五片花瓣中簇擁著鵝黃色的花蕊。花形像梅花，樹干酷似桃樹樹干，不同的是別的樹葉多花少，是綠葉襯托花朵，櫻花卻葉少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一叢叢、一簇簇的，像漂浮在藍天上的白云，又像一朵朵落在樹上的雪球兒，這就是花朵襯托綠葉啊！ 櫻花喜歡在新鮮濕潤而無污染空氣的`環境下生存。
日本把櫻花作為國花，但它的故土卻是中國。我想：這或許代表著中日的友誼將永遠、永遠…… 夢中，櫻花飛舞～如此美麗～唯有～櫻花夢
描寫夢的作文3
童年的夢想是一條多彩的河，一條多彩的路，一座閃亮的橋，一個美好的世界。
記得小時候，我和哥哥愛欺負妹妹，每次都是哥哥鬼點子，讓小妹妹哭了。我們開心地笑著。
有一次過年，我們三個又一起玩。阿姨叔叔爺爺奶奶都給我們壓歲錢。我們激動地開了幾張大票！我哥哥開始想用這筆錢做點什么。姐姐掏出幾張大鈔，睜大眼睛看著，大聲說：太老了！不好看！我不想要！我們聽了覺得很可笑。我看到哥哥的'眼睛轉來轉去，心想：他又在勾引他妹妹了！哥哥把我叫到一邊，小聲對我說：我有個主意。我們拿幾個一角的，要新的，換大的！我暗暗佩服哥哥想出了這么個餿主意。我就等著看好戲呢！弟弟從口袋里拿出一個嶄新的一角硬幣，然后拿給妹妹搖了搖。我姐姐的眼睛跟著票。姐姐忍不住說：請給我，我要。哥哥趁機說：我不給！除非你給我點什么。姐姐問：什么東西？哥哥說：你把你手里的那個給我。我妹妹想都沒想就把50美元的鈔票遞給了她哥哥。哥哥笑著說：好吧。我會給你的！拿到錢后，哥哥向我使眼色，意思是我應該向他學習。姐姐就是傻，愿意交換。我和哥哥都忍不住笑了。
后來我不知怎么讓奶奶知道了這件事。之前那50塊我趕緊交了，我哥沒交。過幾天奶奶忘了，弟弟白拿了五十塊錢。現在想想都忍不住笑了。我們都長大了，再也不會做這種傻事了。
描寫夢的作文4
每個人都有夢想或大或小，我也有一個夢想。有的人想當科學家，我的夢沒他們的偉大；有的人想做醫生，我的夢沒他們的高尚；有的人想做老師，我的夢沒他們的無私。
我的夢想，很簡單，但不容易。我的'夢想很渺小，但它一直促使我向前。
我小的時候，很渴望長大，當我看到大哥哥大姐姐穿的衣服心里很是羨慕，他們的衣服是那么瀟灑那么漂亮。好不容易熬到他們這個青春年華的美好階段，又看見小孩的衣服很漂亮，穿著是那么有精神。
我的夢想就此誕生——做一名設計師，設計屬于自己風格的衣服，看著別人穿著自己設計的衣服心里不免會泛起一絲絲自豪感。
我的夢想就那么簡單，但的的確確不是很容易，要想得到全世界的肯定，就必須做到最好！
實現一個夢想很艱難，會經歷挫折與困難，但我會堅持。流星之所以美麗，在于燃燒的過程，人生之所以美麗，在于奮斗的過程。努力了，做的不好也沒什么遺憾的。
夢想是指路明燈，照亮了前進的方向，夢想是前進的動力，是希望。
夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，依然活得漂亮！
夢想是飛翔的翅膀，沒了夢想就沒有了在天空中飛的希望，就沒有享受藍天的資格。
我會為了我的夢想而努力，跌倒了沒關系，再爬起來為夢想繼續努力，這才是好樣的，這才是條漢子。
描寫夢的作文5
這個星期的星期四，我做了一個奇怪的夢。
夢中，我開著吉普車，從天而降，來到了傳說中有兩只變異大猩猩的原始森林，與我同行的還有一名武士。我們把所帶物品放到隱蔽處，搭好帳篷。正要回去把車開走，可只見一公一母兩只頭上長角的大猩猩已經把車給砸得很扁了，我們只好回到帳篷。
一天，我們一起去尋找食物，可是被兩只大猩猩發現了，我們趕緊逃命，它們窮追不舍，我們一直被追到了一座懸崖旁邊。前面是懸崖，后面是猩猩，真是進退兩難。這時，只見那位武士用刀砍下旁邊樹上的`野果，遞給我兩個，把剩下的兩個綁在腳下，跳下懸崖，我也效仿。我本以為會被摔得粉身碎骨，但是我們卻安全著地，不過腳下的野果被踩爛了。我們拔腿就跑，兩只大猩猩也尾隨其后。最終，兩條腿跑不過四條腿，我們被追上并各被咬了一口。頓時，我們變成了兩只類人猿變異大猩猩。
這時，一大群人跑進了原始森林。我們跑上了剛才的懸崖，正好那群人路過山腳。我們用剛才的方法跳了下去，不但把那群人壓扁了，而且都變回了原樣。我們在大猩猩家住了一宿。
第二天早晨，我被爭吵聲驚醒，武士已經平安回家。我走出房間，發現前面竟然是露天豬圈！并且兩只猩猩有變異了。我想悄悄溜走，可是被發現了。我開著除草車，跑出院子。頓時被一道白光驚醒。
我睜眼一看，原來是一場夢啊。
描寫夢的作文6
小時候，我就愛做夢。那夢五彩斑斕，生動有趣，夢中，天真藍，水真清，草真綠，花真香……我在祖國的藍天下自由飛翔。
懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢就是爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯。上學了，老師教導我們：夢要更高更遠，不能只有小夢，還要有大夢，小夢連著大夢，一個個小夢相加起來，就成了國家的夢，國家的夢更偉大。于是，中國夢就成了我們的夢，我們的夢就是中國夢。
我的夢就是當一位優秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程；老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田，為祖國培養了大批建設人才。
我的夢是當一名宇航員。茫茫宇宙，浩瀚無邊，有著許多的秘密，我要去探索神秘的星系，去尋找適合人類居住的星球，讓人類的足跡遍布宇宙。
我的夢是當一名飛行員。我要駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護住祖國的領空，保衛人民的`安全。 ……
有了夢，我們才有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更加美好。
同學們，讓我們大家一起努力學習吧，來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢吧！去描繪偉大的中國夢吧！
描寫夢的作文7
每個人都做過夢，有人做過未來的夢，惡夢，怪夢，美夢等等，而我做夢多的是未來夢，我就說一篇給你聽吧。
我的未來夢是做一名為人民服務的正義警察。當我第一天做警察是就有人慌慌張張的報過來報警，說街邊有人打假，我怎么勸他們都不行，聽到這消息隊長馬上叫我們趕過去，阻止他們，到了目的地，便看見許多圍觀者，里面有一個人摔倒在地，另一個人在打那個人，我跑過去，拉開他們倆，說有什么事到警察局再說個清楚!
于是那兩個人被我帶回了警察局，坐在座位上說你們倆為什么打架?“剛剛摔倒的那個人說：”今天早上買完早餐走在路上的一個轉彎處他騎著自行車過來，撞到了我，我說：“是誰騎自行車不長眼睛，然后他跑過來連說也不說對不起就打了我一巴掌就這樣打架了。”我說：“就這點小事打架，算了你們倆個一聲對不起就回家了以后不要這樣了，于是那兩個人相互說一聲對不起就各自回家了，就這樣我做了警察的第一件好事。
這是鬧鐘一響我的`夢就沒了，我那時候想如果下一次再做這個夢就好了，那是我下定決心長大我一定要做警察為人民服務幫助更多的人，也捉住更多犯罪的人，這夢真好玩，我會讓這夢成為現實的。
描寫夢的作文8
如果光陰是草坪上那棵挺拔的大樹，我會去撫摸她歲月的痕跡，會去欣賞她的高大、蓬蓬勃勃的生命力，就像我不斷追逐的夢想，深深的吸引著我，鼓勵著我不斷努力拼搏。已經記不清是什么原因了，一直希望自己能成為一位老師，站在講臺上，揮灑自如，滔滔不絕，神采飛揚。那時，我還在上幼兒園，上課時總能聽見老師悅耳的聲音，一點一滴的教導我們；操場上經常看見老師額頭上晶瑩的汗水，下課時，老師也是經常和我們打成一片，和我們一起分享快樂的時光。有一天，我的好伙伴陳韻如問我，“你長大想當什么啊？”，“嗯，我，我想當一名老師吧。”我漫不經心地的回答。其實，當時我只是隨便說說而已，并沒有多少想法。時間不經意間流走，轉眼，我已經是四年級的小學生了，期間我遇到了好多我喜愛的老師，我也漸漸明白了老師的含義，老師是什么？老師是辛苦、勤勞、奉獻、責任、愛心、神圣使命的'結晶，是人類靈魂的工程師，是花園里最細心、最辛勞的園丁。老師就是那細柔的春雨，時刻滋潤著我們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我最敬愛的老師，我夢想著有一天，能和你一樣，用我的愛春風化雨，育桃李滿天下！
描寫夢的作文9
那是一個紊亂的夢……
好像是行走在沙漠中，突然遇見了彩虹，想去追求，又怕是海市蜃樓。絕望之中，前面又閃現了一道亮光，到底是什么在等我？迷茫無限中，那里有一聲呼喚，拯救無助的我？
又好像是在車水馬龍的城市之中，刺眼的太陽，照著小小的我，人來人往，卻沒人用正眼看過我，漸漸地，小小的我，輕輕地蹲下，微微的抽泣，澀澀的味道……
之后啊之后，又好像來到了一個微妙的世界，側耳傾聽，瀑布聲清脆悅耳，緩緩地走，偶爾有幾聲鳥叫做點綴，放松的身心，使心情無比美好。
又突然，來到了硝煙四起的'戰場上，無畏的戰士們用行動詮釋勇敢，用吶喊訴說夢想，用鮮血換來和平……我好似也加入了這梟雄的戰爭，不退縮……
像是場景切換，我又來到了一個淳樸村莊。這兒的人民熱情洋溢，享受著他們的優待，我甚是滿足。一會與他們來到黃澄澄的田里，聞聞大自然的香氣，一會與他們來到大山中，笑看清風牧云……“滴滴滴……”
鬧鐘響了，我立馬驚醒，回憶一下那紊亂的一個夢，我不知道到底是怎么回事，但我還是要埋怨：這不給力的鬧鐘！
描寫夢的作文10
鄭州市第96中學副校長何丹龍：我的教育夢想——辦一所屬于自己的學校。這個學校不大，三五百學生即可，我能叫出每個學生的名字，每周能和每一個學生都說上幾句話。
我不用天天開會，不用聆聽各級行政官員的指手畫腳，可以上幾節課或每天都能去聽聽課，可以坐下來讀讀書、寫寫字，可以按自己對教育的理解來規劃學校和學生的發展。
這個學校不僅僅是老師教書、學生聽講的地方，除了教科書，更多的是童話故事、科技、軍事、藝術、游戲等方面的'各色書籍。孩子們更多地能在書的海洋里找到屬于他們的自我。
學校里孩子們的身影不僅在教室里，更多地活動在操場上、圖書室甚至是校外的草坪上，學生不再面有菜色，更多的是陽光燦爛。不單純以考試分數排隊，讓每個學生都活得自信、陽光。
這個學校里的學生與眼鏡、胖子說再見，與厭學、自私說拜拜，與不會洗衣服、做飯、沒有一項運動專長徹底決裂，每個男生都紳士，每個女生都淑女。這個學校有讀書聲，也有歌聲、笑聲，孩子們琴棋書畫都能露上一手。校園無論再小，我也要開出幾片地，種上各種植物，教孩子們區分五谷雜糧、各種蔬菜，我還要帶上孩子們勞動，不讓學生四體不勤。
這個學校的所有老師都愛教書、喜歡孩子。所有人都相互尊重，沒有高低尊卑之分，大家平等地、友好地相處，整個學校就是一個大家庭。
描寫夢的作文11
簡單的一句未來是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
夢想是什么，夢想就是我們走向明天走向未來的最大動力，也是人為之奮斗的重要的標志。
如果你有夢想你就會有一個好的狀態，如果你有夢想，那就注定你在未來有個方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會是指引你走向成功的太陽，讓你看見光明。
本身作為男孩子的我，當人也就對特別的了解男孩子，每一個男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對身邊朋友，兄弟，幾乎都會向往當軍人，當警察，那些能使男人熱血沸騰的職業，屬于半個成年人的我們，想讓自己的.夢想實現，但是最后堅持下來，讓他實現的又有幾個。
我們心性尚未成熟，也會隨著環境的變換來換自己最初的夢想。
如果你能讓自己最初的夢想實現了，那就表你成熟了。
未來嗎？還不如說是明天，都是一樣的概念，我們誰也不知道明天發生什么，未來會有什么變化，能出現什么。
未來在走向我們，在一步步靠近，作為追夢者，有理想的人，想有自豪的未來，我們有什么理由不努力，不上進。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
一年級:心藏理想
描寫夢的作文12
每個人都有很多夢想，夢想是心靈的翅膀。有了夢想，人生才有動力，才能走出失敗的陰影，最后走向成功。
《開學第一課》中，我看到了很多名人小時候的夢想，以及他們在實現夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小伙子，一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂，他頑強的將腳當成了手，不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。
當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著，那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出，流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點著琴鍵，如果不是親眼所見，我無論如何也不會相信，那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的'腳，在他那里卻有這么多的用處。做到這一點，他一定要付出常人幾倍的努力呀！
第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名，那樣一位有著“中華”名字的飛行員，讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中，飛機突然熄火，還一個勁的打轉，并且以每秒200米的速度下降，在這緊急關頭，李中華原可以開窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險，憑著多年的飛行經驗，硬將熄火的飛機開啟并安全的著陸。
看了《開學第一課》后，讓我知道了，有夢想就要有付出的道路。
描寫夢的作文13
隨著電視劇《宮殿》的熱播，一股橫風席卷了電視界。我也被這樣的風帶到了一個夢幻中。
我想通過呂后的獨裁時期，看看漢武帝劉邦是如何征服世界的，呂后是如何幫助他的丈夫保住世界的。我想看看這個世界是如何對待呂后并批評她的`。我想看到呂后坐在金碧輝煌的朝堂里，被文武官員頂禮膜拜時的盛氣凌人。我也想知道一個女人是怎么把世界管理的這么有條理的。
我要穿越到唐朝去領略唐高祖李淵征服世界時的英氣；要看武則天的威嚴；了解唐玄宗的治國之道；去看楊貴妃的美；要理解詩人李白的激情和豪放；體驗詩人杜甫的悲傷和遺憾；聽聽樂圣·李龜年美妙的音樂。去和唐人一起體驗貞觀之治帶來的喜悅，開元之盛。體驗安史之亂帶來的動蕩生活。
我也想穿越到清朝去驗證電視劇《宮》是否篡改了歷史；去看看康熙的威武；去看看雍正有沒有被控制；去看看乾隆是不是雍正的私生子；去看看是不是真的有朱桓格格和魏紫格格；還珠格格和電視劇里一樣活潑可愛。雖然沒有文化，但是吐出來的文章總能讓人發笑。魏紫格格溫柔如水，書見多識廣，各種棋書畫精通，詩詞歌賦得心應手嗎？我也來看看清朝的衰落。看看這個閉關鎖國的幕后人物長什么樣，怎么想出這個餿主意的。想看看清朝的軟肋，如何把祖先打下的山川一條條割讓出去。想看看八國聯軍侵華時，清政府在干什么？
夢畢竟還是夢，永遠不可能成為現實，尤其是通過夢。但是，我認為，只要有夢想，生活就會變得更加精彩，更加自信，更加完整！
描寫夢的作文14
我國的航天事業已走到了世界的前列。神舟五號把楊利偉送上太空完成了中華民族的飛天夢想；接著是神舟6號把聶海勝、費俊龍送上來，實現了多人的飛天任務；神舟七號翟志剛、景海鵬、劉伯明完成了太空行走；20xx年9月29日發射的神州8號和天宮一號對接成功，標志著我國的航天技術又向前進了一步。
我有一個夢想那就是飛上太空然后好好欣賞一下神奇美妙的太空景色，看看人類居住了一萬年美麗的'地球到底是什么樣的，在蔚藍色的地球上是否能夠看到我美麗的祖國。我要在浩瀚的太空寫下我的名字，在太空中踩下我的“腳印”，要全世界人都知道我們中國不僅能讓航天員飛上太空，而且也能讓我們這些普通人飛上太空，讓全世界的人民都知道我們中國是一個偉大的國家，我們的航天技術是最先進的。
當然光是想象是不夠的，我國一位古人說得好：“吾嘗終日而思，不如不須臾所學也。”我一定決心刻苦學習、熱愛科學，向科學家學習，學習他們勇于探索、大膽創新的精神，為實現我的航天夢，打下堅實的基礎，我深信我的航天夢一定能實現。
描寫夢的作文15
自從我學習了《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，我嚴格要求自己。幾天后，我做了這樣一個奇怪的夢，似乎預示著什么，又象是一個警告……
波濤洶涌的海面上，一葉揚著帆的小船兒正劇烈地顛簸著奮力前進。天空中，一群海鷗正在展翅翱翔。天是藍的，水也是藍的，天連著海，海連著天，無邊無際，是那么宏偉壯觀。放眼望去，只見海浪從海平線上滾滾而來。海浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。小船隨時都有被掀返的危險。突然，“嘭”的一聲，一只海鷗被巨大的網子網住了，重重地摔在了船上。原來，船上的人是一個捕獵團伙，這一段時間他們大量地捕殺海鷗，平均每天要捕殺600多只海鷗，真讓人寒心！小海鷗在網中拼命地掙扎，但都無濟于事，總逃不出羅網。于是，海鷗陷入了沉思：動物是人類最親密的朋友，在自然界我們是平等的。如果你們在肆意殺害我們，宇宙法庭就會審判你們，大自然就會報復你們。沒有了我們，沒有了自然界更多的'朋友，生態平衡就會遭到破壞，你們會陷入無盡的自然災害之中。到那時就后悔莫及！善良的人類，請放下屠刀，讓我們友好相處，共同擁有一個綠色的地球！
天空中高高地盤旋著十幾只海鷗，遠遠望著船上的那只小海鷗，發出哀哀的鳴叫聲……
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