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初中生活的作文

時間:2023-12-19 13:02:48 初作文 我要投稿

實用的初中生活的作文(熱門)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中生活的作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的初中生活的作文(熱門)

初中生活的作文 篇1

  常常問自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說:“美是七色的彩虹掛在天邊!庇腥苏f:“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷。”有人說:“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺得這些都不是我所尋找、所期待的美。

  法國著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

  春天,當小草鉆出大地、當冰面融化時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿生機的美。

  夏天,當爬山虎爬滿墻壁、當傍晚蟲兒們演奏專屬于它們的演唱會時,靜靜的傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。

  秋天,當楓葉悄悄落下、當候鳥飛向南方時,靜靜聆聽它們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。

  冬天,當雪花從天飄落、當動物們進行冬眠時,靜靜傾聽它們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。

  我們不僅僅要用眼去發現自然界中的美,更要用心去體會身邊的美。

  在無意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個發自內心的微笑。無疑是一種美。

  在摔倒的時候時別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時的一句關心話語。無疑是一種美。

  在不順心的時候旁人給予的安慰與關心,讓心感到一絲溫暖。無疑是一種美。

  公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無疑都是一種美。

  從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的.娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現。

  用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂,給予人們一種享受。美是一個調皮的小精靈,在萬事萬物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動人,她是流水激蕩時清脆的回應,她是日月星辰自然的莫測,她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無暇的依賴……她——無處不在。

初中生活的作文 篇2

  每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時光就要悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

  窗外,知了的叫聲已經開始了,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的`數學題,一切的一切平常地進行著,而我們卻在離開學校的時間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到同學們嬉笑打鬧的身影,再也看不到同學們下課的高談闊論……,這一切都是因為我們初三了,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

  記得初一時,我們還是什么都不懂的小孩子,認為初三好遙遠,遠的遙不可及。而現在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡漫畫,可在初三,中考的倒計時中,我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍綠課本,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”記各樣的公式,繼續著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。

  我思念以前的小學和初中生活,沒有做不完的習題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時間,要學好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……。

  回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現在,我們大了,承擔的膽子重了,肩上的責任大了,雖然我無比懷念那時的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五 花八門的假日,遨游神秘無比的科幻世界。

  每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

初中生活的作文 篇3

  愛,是一個多么美好的詞啊!因為有了親人的愛,使我們幸福;因為有了朋友的愛,使我們快樂;因為有了陌生人的愛,使我們脫離困境。

  是的,即使你被全世界拋棄,也會有一些人默默地站在你的身后拋棄整個世界,他們,就是親人,他們就是世界上最無私的愛的化身,倘若你的世界被黑暗籠罩,他們也一定會捧著炙熱的愛的光芒,將你的生命照亮!

  這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛。然而細細品味生活,我們有理由相信,這是上還有一種愛,在不知不覺中親吻著我們,呵護著我們,走在人來人往的大街,你是否看見過一位小朋友彎下腰,輕輕地放入一枚硬幣在殘疾的乞討者身旁?你是否看見過,在擁擠的`車廂里,一位年輕的小伙子離開座位,攙著一位老人輕輕坐下?你是否……?這些看似平凡的舉動,卻時刻溫暖著每一個人,不為得到什么,只默默地獻出自己的力量……

  愛,是最美的音符,譜寫出華麗的樂章;愛,是冬日的暖陽,溫暖人間的每一方。仰望星空,星星因為有月亮的相伴,而發出璀璨的光芒;遠眺大地,花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美好的臉龐……

  我們像匹馬而終日不知疲倦的奔跑著,一路過很多風景,有時也會迷茫,踢下來調整自己失落的心,這是可曾注意過,有一種愛正在溫柔地撫摸著傷口,給我們繼續奔跑的力量?

  幾天前,我在網上看到一道這樣的測試題,她是一個美好的女子,但卻因為一次車禍導致毀容,他還會愛她嗎?他是一位富有的商人,但卻因為一次疏忽只是他身無分文,她還會愛他嗎?

  一位是美好的女子,一位是富有的商人,然而因為意外,他們都失去了自己的驕傲,還有什么理由能讓他繼續愛著丑陋的她,能讓她繼續愛著貧困的他?我還不猶豫地選擇了"不會"。我繼續看著下面的內容,然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼:如果,他們是父女關系呢?

  ——一定會!

  我們共同期待著充滿愛的世界。

  我們暢想那里山清水秀,那里鳥語花香。

初中生活的作文 篇4

  我馬上就要小學心畢業了,所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級,因為沒有工夫去浪費我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點,分考得大小多少都要注意,如果考好了,我就開心。在我的小腦瓜里,一有空閑總會想像屬于我自己的初中生活。

  同學雖然多,不過沒有幾個認識的。認識的同學都上了9中?粗幻玫呐笥焉蟿e的`學校,是件傷心的事。我上的格致中學,對我來說真是不錯,教學樓環境好;處在居民區附近;操場巨大,有足球場地,有許多籃球場,還有跳遠場地和運動器械,體育館最好,可是由于格致所在地原來是個又大又空的工廠,聽說鬧鬼……在這種優越的環境,想不學好習,我就覺得不可能。

  不過,盡管我自己會學習,老師若是不教,任我“自生自滅”,我還是學不好的。老師必定會向我們強加作業,一生二熟,他(或她)定會摸著門道;有的學習好,作業少留點;有的數學差,就多做兩張卷。摸著門道,作業會留了。如果那個再過兩周就舉行的小升初考試考得好一點定會在初中出人頭地,老師的作業也定會少到將近沒有。

  我不是不愛做作業嗎,不但不利于多做,也不利于少做。我不知道格致中學作業量的大小,不過據“可靠線報”說語數英三科題量適中。我寫題的時候,就能寫累語文寫幾道數學題,接著再寫語文。如循環,讓大腦得到平均就,就不致于寫語文寫到吐的事件發生了。

  當然,也定會有悲傷的時候,我哥(已上初二)就有這個一回。家里出了點事,那一天的作業沒完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。

  有喜有樂,有成功有失敗。這就是我未來的初中生活。

初中生活的作文 篇5

  “誒……,你看看你,上廚房忘記關燈……走廊的燈又忘關了!”不用看就知道是我啰嗦的老媽在嘮叨。“:不就是沒關燈嗎!知道了知道了!”我不耐煩的答道!澳恪崩蠇岏R上火冒三丈。這是老爸走過來了,在老媽耳邊嘀咕幾聲,老媽的表情由陰轉晴,不一會兒,老爸笑瞇瞇地說“我們來打個賭好不好?”我一臉懷疑的看著他們,老爸看我懷疑的樣子,忍住笑,正色道“如果你贏了,我們不再來罵你,還答應你三個愿望,好不好?”老爸伸出三個手指在我面前晃了晃“不過……要是你輸了,要乖乖聽話,人走燈關!”“嗯……這條件挺誘人,輸了我也穩賺不虧!”我一邊想一邊說“:好!不過條件不能太刻薄”老爸見我上鉤了,邊說出了打賭內容:一天之內不用電!不用電?這也太簡單了吧!,我不經思索,脫口而出“:好,一言為定!”“:一言為定!”我們擊掌相約,這時老爸好像想起什么,說“:一天指今天24點到明天24點!!”不過這是我的思緒已經飄到九霄云外去了,老爸說的什么一點也沒聽見……

  第二天,我迷迷糊糊起床,瞥見桌上的紙條,迷糊一下子被喜悅代替,haha,老爸老媽不在家!我沖進書房,想打開電腦,卻則么也打不開,我一下子反應過來,誒!今天跟老爸老媽打賭不用電,自然也不能玩電腦!可惡!老爸一定把電閘關了!,可惜了這個好機會啊!我遺憾的走進廚房,打開冰箱,不是吧,冰箱也罷工了……吃冷的'吧。才咬了一口,就吃不下了,沒辦法,只好頂著寒風跑步去買熱乎乎的包子。好容易到了家,因為沒電不能開暖氣,真是太冷了!吃完了早飯,沒電……干什么好呢?看書!我翻出一本厚厚的書,泡上一杯果珍,美美的躺在搖椅上看起來……

  上午的時間一晃而過,因為有書的陪伴,我分不出太大區別,下午,我剛要打開書,一個電話來了。一接電話,哎!是好友,她打來干嘛?我剛要開口,她在電話里大叫:“我看到一樣好東西!!還在內測的游戲。。÷爠e人說很好玩的,網速高,畫面流暢,唯美系,不過嘛……只開放半天哦!抓緊了!,哦還有你玩不玩??”我支支吾吾了半天,也沒說出個所以然來,好友聽我支吾了半天,猜出我不能玩游戲了,扔下一句“:你看著辦吧!拜拜!”說完她掛了電話,我窩了一肚子氣,幻想則么拿好友出氣。氣憤過了,懊悔來了。真實的,干嘛要打這個賭啊,害我有游戲不能玩,真不該和老爸打這個賭!

  好容易到了晚上,爸爸一進門就問我今天過得好不好,我哭著一張臉,答道“你看我好不好?”接著我向老爸到了一大堆苦水,老爸聽完,捧腹大笑,笑完了莊重地說“孩子,生活中,有一些人,認為保護地球是其他人的行為與自己無關,但是地球是大家的,溫室氣體讓地球發燒,因為有大部分人認為地球發燒事不關己。只要自己享受好就行,如果地球也是個人,她一定會哭,是她養育了我們,卻要我們來毀滅她,!地球不是個資源無底洞,他被我們迫害的千瘡百孔,你看其實四川地震,颶風,就是因為他們那邊破壞環境厲害得緊!現在,極端天氣來的頻繁,一會兒暴雪,一會熱。就是因為我們破壞地球!”我聽得羞愧但當,從那以后,我便不再浪費……

  我認為啊,享受并不是壞事,但被享受束縛了心靈,卻是可悲的

初中生活的作文 篇6

  人生是小徑,只有經過堅持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經堅貞不屈的考驗,才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經受風吹雨打的考驗磨難,才能到達夢寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因為,我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標,我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!

  回想初中生活

  一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的`初中生活,想起了同學們的歡聲笑語……感受初中生活

  開學時,我們不再像小學那樣,背起了小書包,而是背起富有個性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學會了自主學習。因為科目增多,我們也長大了!為了給高中打好一個堅實的基礎,從開學第一天,我們就開始自學。老師發學案給我們,讓我們到書上自己學習,把問題弄懂。現在,我們已經適應了這種學習習慣。初中,我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中,不知不覺地會出現一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強精神;體驗到“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜”的快樂;學習到“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……贊美初中生活

  初中生活猶如風雨,讓我們在風雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……為了我們的夢想,讓我們共同進步,把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目…!

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