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植物作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植物作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植物作文300字 篇1
我回來了，經(jīng)過七天的開拓鍛煉，我終于回到了家，我想與大家分享我的夏令營生活，來吧，小伙伴們。
7月5日，經(jīng)過3小時的長途跋涉，我們來到養(yǎng)子溝風景區(qū)，開始了為期七天的夏令營生活。7月6日我們來到山上采摘樹葉，這座山上的樹郁郁蔥蔥，我們沿著陡峭的山間小路，不停地在靠近山的一旁采樹葉。另一旁的水非常清澈，一眼能望到底，水里的`小魚在自由自在的游動。
我采的樹葉各種各樣，有三角形、心形、大樹形、長條形······，有綠色、紅色、紫色、半黃半綠的顏色。大家累得滿頭大汗，不過大家都很開心。回來以后，我們制作了植物標本。我貼樹葉的時候非常小心，先把一片樹葉放在紙上，剪下一點透明膠，固定樹葉的根部，再固定樹葉的邊緣，這時“樹葉三兄弟”就展現(xiàn)在我的面前。
在制作植物的時候，我也遇到了困難，但是通過制作標本，我知道有困難要克服它，就離成功不遠了。
植物作文300字 篇2
人們都說一年之計在于春。這句話果然沒說錯。
新的一年開始了，春回大地，為我們的校園增添了無限的生機。但是，美麗的植物園更是春意盎然。一進校園，往右走，就來到一個拱形的小木門前，上面寫著植物園三個字。一進小門，首先映入眼簾的是幾棵葵樹，葵樹的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開的扇子。前面就是一個小橋，橋的`前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。
假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。繞過池塘，就有一棵木瓜樹，葉子早被寒冬打落下來了。令我驚奇的是：光禿禿的樹枝上竟然掛著一個拳頭大小的木瓜。這給我?guī)順O大的震撼：連一棵木瓜樹也有如此的生命力，更何況是我們呢？繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進了連綿不斷的畫卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
植物作文300字 篇3
在花中，有人喜歡華麗名貴的牡丹；有人喜歡十里飄香桂花，而我卻喜歡我家陽臺上的仙人掌。
當爸爸把它帶給我的時候，我高興得幾乎要瘋掉。因為我想擁有一株耐干的植物已經(jīng)想了很久了。哦，說到耐干，我不禁要對你說：“別看仙人掌條得不起眼，它可是能在沙漠里生長的！”知道為什么它的葉子是尖的`嗎，是因為仙人掌長期生長在沙漠里，為了減少水分蒸發(fā)，慢慢把自己的葉子轉(zhuǎn)換成尖尖的刺了。它那針一樣的葉子有兩大特點：一是可以搞抵抗風沙，二是可以鎖住水分，就是這兩大特點，它才可以在沙漠里存活！
我每過一段時間就要去觀察仙人掌，看看它有沒有什么么么變化，今天早上，我又像往常一樣去看仙人掌，地看到幾朵粉紅色的花苞，哇！我家的仙人掌，要開花了。我不禁失聲叫了起來。那引人注目的花骨朵，讓人心曠神怡。沒過幾天，她就慢慢綻開了，花瓣向四周舒展開來，像是穿上了一條美麗的連衣裙。花心黃黃的，非常動人，花柱挺直腰桿，好像在說：“誰敢跟我比！”忽然，一只小鳥在它身邊停了下來。好像在說：“你好美啊！你好美啊！”它聽了更加傲慢了，……
我愛我家的仙人掌！更愛它那旺盛的生命力！
植物作文300字 篇4
作為七年級的同學(xué)，來到新的校園，將近一個月的時間。我們的'校園雖然小，確很精致，特別是校園內(nèi)的各種植物，大家都未好好認識。借著科學(xué)課上即將要學(xué)習植物，我們提前先實地考察一番。
同學(xué)們粗略的畫了一張校園的平面圖，來到操場，看到的第一棵樹便是——玉蘭。現(xiàn)在是初秋時分，樹上自然已經(jīng)見不到花兒，不過，早已結(jié)出了果實。
嗯？好香，香中隱隱有幾絲甜味。呀！原來是一株桂花，看那綠葉叢的一朵朵小花，真美！桂花有四個品種，一般學(xué)校中常見的是四季桂。
升旗臺后面，有一種植物叫做雞爪槭，乍一看，還真像雞爪！
到現(xiàn)在為止，我們認識了很多植物。很多，大家一看便能叫出名字，同學(xué)們的認識能力還真不賴！
在學(xué)校門口的花壇中，我們又認識了枸骨，就是傳說中的老虎刺。
接著，我們又到了走廊，看見了一棵芭蕉樹。芭蕉樹已經(jīng)有了花，那花還真大，在花的后面，隱隱約約能看到一串綠色的小芭蕉，那么小，那么可愛……
一轉(zhuǎn)眼，一節(jié)課就結(jié)束了。大家都很喜歡這樣的課堂。
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