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園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-12-19 11:17:41 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1

  前 言

  為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。在這短短的六個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,不管是對自己專業(yè)知識還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下:

  一、概述

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx.12.3—20xx.05.22 在陜西三木生態(tài)園林有限公司實(shí)習(xí)

  2、實(shí)習(xí)單位及單位簡介:

  實(shí)習(xí)單位:陜西三木生態(tài)園林有限公司

  公司簡介:陜西三木生態(tài)園林有限公司,注冊資金2300萬元人民幣。公司于20xx年取得園林綠化貳級資質(zhì),20xx年獲得中華人民共和國住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部頒發(fā)的城市園林綠化壹級資質(zhì),具有陜西省建設(shè)廳頒發(fā)的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)乙級資質(zhì),為陜西園林行業(yè)之翹楚。公司現(xiàn)有正式員工58人,其中高級工程師5人,中級/助理職稱34人,一二級項(xiàng)目經(jīng)理11人;園林和工民建等專業(yè)的本/專科生占管理人員總數(shù)的73.2%,中高級以上技工占工人總數(shù)的67.8%;公司擁有機(jī)械設(shè)備、設(shè)施與車輛49臺(套)。公司同時(shí)通過了ISO9001:20xx 質(zhì)量管理體系、ISO14001:20xx環(huán)境管理體系、GB/T28001:20xx職業(yè)健康安全管理體系的認(rèn)證。

  三木園林公司設(shè)計(jì)與施工的范圍包括國內(nèi)外的綜合性公園、植物園、動(dòng)物園、主題公園、郊野公園等各類公園;政府或企事業(yè)單位的附屬綠地、居住區(qū)綠地、道路綠地、廣場綠地、風(fēng)景林地等各類綠地的整地、栽植等園林工程;還包括園林綠化工程中的建筑小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭等園林設(shè)施及設(shè)備安裝項(xiàng)目;可從事園林綠化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生產(chǎn)和經(jīng)營、園林綠化技術(shù)咨詢和信息服務(wù)以及各類園林綠化養(yǎng)護(hù)工程。

  3、實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)的目的是為了提高我們的實(shí)際運(yùn)用能力,通過自己在單位的實(shí)習(xí),使自己在校期間對園林工程技術(shù)理論的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間能和實(shí)踐很好的聯(lián)系結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中,通過在工地做資料、在工地實(shí)際動(dòng)手等來認(rèn)識了解園林行業(yè),鞏固我們的專業(yè)技能。通過在工作中對施工工藝的認(rèn)識和公司系統(tǒng)的培訓(xùn),加強(qiáng)了我們對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力。

  二、實(shí)習(xí)經(jīng)過

  在陜西三木生態(tài)園林有限公司

  1、擔(dān)任的工作崗位:

  擔(dān)任資料員、預(yù)算員兼技術(shù)員。

  2、任務(wù):

  理論結(jié)合實(shí)際,把在學(xué)校學(xué)的理論知識與實(shí)際情況聯(lián)系起來,做好公司承接工程的資料準(zhǔn)備及工地的部分綠化技術(shù)指導(dǎo)工作。

  3、工作內(nèi)容:

  剛到公司的時(shí)候剛好公司在進(jìn)行楊凌東環(huán)線道路綠化二標(biāo)段項(xiàng)目的招投標(biāo),我有幸參與了本次招投標(biāo),從制作標(biāo)書到膠裝標(biāo)書到開標(biāo)的整個(gè)過程。很幸運(yùn)地,我公司中了這個(gè)標(biāo)段,辛苦終于沒有白費(fèi)。

  中標(biāo)后就開始了在工地上進(jìn)行勘察現(xiàn)場和測量,使用全站儀測量了工地的實(shí)際高程和長度,有時(shí)在辦公室準(zhǔn)備開工資料。3月20日,工程正式開工,我被分配到工地上任職技術(shù)員。開工后,一切都要跟著施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序?yàn)椋?/p>

  ①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作,原地不是熟地,需要進(jìn)行深翻,深度在40-50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

  ②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動(dòng),綠化也要跟著變動(dòng)。

  ③挖種植坑。種植坑的大小要根據(jù)苗木的土球大小來定,土球多大就挖多大的坑,常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。

  ④栽植苗木。由于是道路綠化,而且土球大小不一,因此,在栽植苗木的時(shí)候,要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離,苗木的高度以地面與土球平齊為好,或比地面低一點(diǎn)。

  ⑤覆土圍堰。覆土?xí)r到一定深度后把樹輕輕向上提拉一下,使土填實(shí),覆土?xí)r一定要把土填實(shí),不能留有空隙,以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰,圍堰大小與土球大小一致。

  ⑥纏草繩。喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩,以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會(huì)傷到樹皮。

  ⑦打支撐。苗木新栽植后還不穩(wěn)定,要對其進(jìn)行支撐,等苗木穩(wěn)定后去掉支撐物。 ⑧修剪。對新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪,

  ⑨澆水。新栽植的`苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

  灌木的施工工序?yàn)椋?/p>

  ①整理綠化用地。整地要求精耕細(xì)作,原地不是熟地,需要進(jìn)行深翻,深度在40-50厘

  米,以便疏松土壤,增加蓄水保墑的能力。根據(jù)需要還要進(jìn)行回填土。

  ②定位放線。定位放線本應(yīng)與設(shè)計(jì)圖紙一致,但由于道路施工時(shí)的變動(dòng),綠化也要跟著變動(dòng)。

  ③栽植苗木。灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑,灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。距離和深度根據(jù)苗木而定。

  ④修剪。小灌木栽植后要修剪一定的造型,而作為綠籬的灌木,因設(shè)計(jì)要求要修剪到要求高度。

  ⑤澆水。灌木也一樣,新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水,一般要澆三水,剛栽完澆第一水,要澆透,三天后再澆一水,一周后再澆一水。有時(shí)也可根據(jù)情況而定。

  栽植工程完了還要進(jìn)行養(yǎng)護(hù),夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲害,因此,要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲害的威脅,一旦發(fā)現(xiàn),立即處理。

  這項(xiàng)道路景觀綠化工程既包括了綠化工程,還包括鋪裝工程,工程的施工日志由我來記,所以我經(jīng)常能和鋪裝工程的人接觸,

  工程工期為60天,工程結(jié)束后,我又回到了辦公室,準(zhǔn)備竣工資料以及做竣工圖。 后來還接觸了楓林藝術(shù)小區(qū)綠化工程三期,已接近尾聲了,我覺得人真的很神奇,可以把不起眼的一塊空地,裝扮成一幅美麗的山水畫,在這幅畫里有山、有水、有樹、有河流。這個(gè)小區(qū)里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工藝。對于噴灌系統(tǒng)更是一無所知。接著就進(jìn)入古城建設(shè)東路工地,在這里我更近一步的了解了道路綠化系統(tǒng),而且是自己親身到現(xiàn)場指揮栽苗施工的。這和鄧工的耐心指導(dǎo)和幫助是分不開的。與此同時(shí),還跟著鄧工學(xué)習(xí)了噴灌的部分知識,怎樣去現(xiàn)場定點(diǎn)、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個(gè)位置放噴頭最合、在哪放泄水點(diǎn)最恰當(dāng),對現(xiàn)在來說都不是什么難事了。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了。在這半年多里我的設(shè)計(jì)水平也有了很大的提高,對園林景觀設(shè)計(jì)、施工這方面的認(rèn)識更加清晰明了。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、噴灌的簡單預(yù)算,在學(xué)校時(shí)雖然也學(xué)過這方面的內(nèi)容,但畢竟比較膚淺,沒有太多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。憑著自己的執(zhí)著和耐心,以及在同事的幫助下,我還是如期完成了這份任務(wù)。走上工作崗位,我認(rèn)為最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對我來說都是從零的開始,但我相信,不懂多問、多聽少發(fā)表議論,是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí),我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息,只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不斷充實(shí)自己,才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

  4、實(shí)習(xí)體會(huì):

  20xx年12月3日,我懷著對本專業(yè)的喜愛和堅(jiān)持,我來到了陜西三木生態(tài)園林有限公司。剛到公司就參加了招投標(biāo)工作,覺得終于學(xué)有所用了在這整個(gè)過程中都是興奮的,但是,在這期間也第一次通宵加班,很累很累,但是很有成就感,尤其是聽到工程中標(biāo)的好消息,將近兩月的辛苦也就得到了相應(yīng)的回報(bào)。

  招標(biāo)成功后就開始準(zhǔn)備開工資料以及為開工做準(zhǔn)備,在這期間,我與公司前輩一起在工

園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2

  經(jīng)過二年的大學(xué)學(xué)習(xí)在有幾個(gè)月就畢業(yè)了,為了鞏固所學(xué)的知識,讓理論與實(shí)際相結(jié)合我來到了輝南的一家花莆基地實(shí)習(xí)。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培、管理都有了進(jìn)一步的了解,對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解,并通過這次的外出實(shí)習(xí)對我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn)。在實(shí)踐過程中,聽取了園林處人員的實(shí)習(xí)安排,安排好后,在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場進(jìn)行參觀,對實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解。

  通過幾天的實(shí)踐操作,并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作,其中包括了對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花場種植調(diào)節(jié),使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理、更加具有科學(xué)性、使植物的生長更加茂盛。

  除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外,在平時(shí)的人際交流和工作過程中,都能夠與員工和諧共處、互助互愛。聽從專業(yè)人員和主管的安排,通過幾天的實(shí)踐操作后,使我慢慢地熟識了花卉行業(yè)的程序。三天后,通過花場的人員的再次指導(dǎo)下,使我對部分的'名貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

  學(xué)會(huì)了花木的栽培和管理的基本方法后,在xx月xx號—xx月xx號期間,在園林處人員的帶領(lǐng)下來到了個(gè)體花場進(jìn)行個(gè)人的現(xiàn)場實(shí)踐以及交流,在通過當(dāng)?shù)鼗▓龅膶I(yè)人員的指導(dǎo)和交流下,繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理,以及現(xiàn)場地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長。

  在工作的同時(shí),通過與花場的專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,實(shí)踐時(shí)的注意事項(xiàng)以及栽培好花木、管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用,農(nóng)藥的合理運(yùn)用,使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長。花場人員帶領(lǐng)我們進(jìn)行百合花的栽植。

  百合花的種類很多,花色豐富,花形多變,花期較長(自春至秋),具有濃香,是世界著名花卉之一。百合花既合適盆栽觀賞,又適宜于地栽作切花,地下鱗莖還可供食用和藥用,有潤肺止咳、清心安神之功效。

  百合花為百合科多年生草本,原產(chǎn)我國、日本、朝鮮等,性喜濕潤、光照,要求肥沃、富含腐殖質(zhì)、土層深厚、排水性極為良好的砂質(zhì)土壤,多數(shù)品種宜在微酸性至中性土壤中生長。

  栽種百合花,北方宜選擇向陽避風(fēng)處,南方可栽種在略有遮蔭的地方。種植時(shí)間以8-9月為宜。種前一個(gè)月施足基肥,并深翻土壤,可用堆肥和草木灰作基肥。栽種宜較深(一般深度為鱗莖直徑的3-4倍),以利根莖吸收養(yǎng)分。北方如栽種太淺,冬季易受凍害,并會(huì)影響根須和小鱗莖的生長。生長期間不宜中耕除草,以免損傷根莖。若有條件,可在種植地面撒一些碎木屑作土壤覆蓋。這樣,既可防止雜草生長,又可保墑和降低土壤濕度,以利鱗莖發(fā)育。

  總的來說,通過這么一次有意義的外出實(shí)習(xí),不但使我在學(xué)校所學(xué)到的理論知識得到充分地運(yùn)用到實(shí)踐中去,還能夠通過與專業(yè)人員的交流,從中獲得大量的經(jīng)驗(yàn)和課本上從沒提及到的專業(yè)知識,以及了解到現(xiàn)在流行的栽培技術(shù),最終使我對本專業(yè)更深入地了解,對本專業(yè)的理論知識更加牢固,充分達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)和!

園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3

  實(shí)習(xí)報(bào)告書寫格式

  1. 封面要求

  各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告封面統(tǒng)一由教務(wù)處設(shè)計(jì)制作,請到各學(xué)院教務(wù)員處領(lǐng)取。

  2. 內(nèi)容要求

  1)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)調(diào)查報(bào)告、科研實(shí)踐報(bào)告和專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)項(xiàng)目、指導(dǎo)教師、目的與要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)等方面;

  2)課程設(shè)計(jì)、課程論文和課題設(shè)計(jì)內(nèi)容由指導(dǎo)教師根據(jù)自身課程特點(diǎn)確定;

  3)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真(填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)。

  3.評閱要求

  各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告均應(yīng)有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,紅筆批閱。

  4.格式與裝訂

  各實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚懀瑑?nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂。如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距。

  實(shí) 習(xí) 日 記

園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4

  xx園藝、xx植保,合計(jì)65名學(xué)生,于4月1日下企業(yè)開始頂崗實(shí)習(xí),7月30日8月25日實(shí)習(xí)結(jié)束,為期4個(gè)月,現(xiàn)在就學(xué)生實(shí)習(xí)情況做一總結(jié)。

  一、整體情況。

  按照20xx級高職園藝、植保教學(xué)計(jì)劃,20xx高職園藝①②班、林果班、xx植保班于20xx年4月1號至7月20號進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)。今年頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生共116人,其中植保學(xué)生18名,林果方向?qū)W生25人,由于校內(nèi)基地的需求,吐魯番、塔城基地大概需要30人,實(shí)際參加校外實(shí)訓(xùn)的學(xué)生只有57名,其中園藝40人,植保17名(一名病假)。根據(jù)園藝、植保2個(gè)專業(yè)目前所開設(shè)的核心課程、學(xué)生的興趣愛好及市場對本專業(yè)的需求來安排學(xué)生的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。頂崗實(shí)訓(xùn)崗位主要有2個(gè),即農(nóng)資銷售崗和園藝生產(chǎn)崗位。此次的實(shí)訓(xùn)目的是用過系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉,使學(xué)生盡可能把學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技術(shù),以頂崗實(shí)訓(xùn)的方式使學(xué)生熟悉和適應(yīng)專業(yè)企業(yè)、單位的管理制度、組織紀(jì)律、操作規(guī)程和工序、崗位要求,進(jìn)而了解實(shí)習(xí)單位文化和單位需求,為以后進(jìn)一步深化理論知識和畢業(yè)時(shí)的就業(yè)奠定基礎(chǔ);為用人單位提供全面考察和培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)會(huì),為選拔應(yīng)用性人才創(chuàng)造條件。也比較符合目前人才市場對植保專業(yè)技能型的人才需求的特點(diǎn)。今年專職帶園藝、植保2個(gè)專業(yè)65名學(xué)生實(shí)習(xí),共22家實(shí)習(xí)單位,有農(nóng)資銷售崗、蔬菜栽培崗、果樹栽培崗、科研試驗(yàn)崗、花卉管理以及草坪管理等多個(gè)崗位。

  二、實(shí)習(xí)檢查情況

  自4月1日學(xué)生下到企業(yè)以來,共檢查實(shí)習(xí)四十余次,按照系部要求,烏昌附近的要求一周至少2次,石河子附近的要求一個(gè)月至少1次,伊犁博樂地區(qū)要求一次,均以按照學(xué)校要求完成實(shí)習(xí)檢查。從檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況來看,整體上學(xué)生實(shí)習(xí)比較認(rèn)真,都能夠按時(shí)保質(zhì)保量的完成公司交代的任務(wù),學(xué)生實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)總結(jié)書寫完整,符合實(shí)習(xí)要求。從實(shí)習(xí)的'工作性質(zhì)來看,班級里主要有兩個(gè)三個(gè)工作崗位,生產(chǎn)崗、銷售崗和科研崗。從事生產(chǎn)的同學(xué)比例占到49.1%,從事銷售的同學(xué)占到36.9%,從事科研的占14%。

  各個(gè)崗位的同學(xué)基本上都能做到責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真,有些崗位的同學(xué)多次得到單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。北方園藝場有2個(gè)學(xué)生,馬金花和馬梅,這是兩名回族同學(xué),當(dāng)時(shí)由于民族吃飯問題,把她們安排在了一起,她們?nèi)チ舜蠹叶疾幌肴サ谋狈綀@藝場,當(dāng)時(shí)和北方園藝場簽訂的實(shí)習(xí)費(fèi)是500元,但是最后廠長給她們發(fā)的是8001000不等,最后實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),還帶她們?nèi)チ藥鞝柪沼瓮妫胰z查的時(shí)候,張廠長很有感觸的對我說,這2個(gè)小姑娘干的好,能吃苦,肯懂腦子,我今年準(zhǔn)備留她們,初步工資給到3000元,而且由于這個(gè)兩個(gè)同學(xué)干的好,北方園藝場再?zèng)]有接受別的學(xué)校的學(xué)生,同時(shí)不但改善了學(xué)生的吃、住、勞動(dòng)報(bào)酬等情況,關(guān)鍵是扭轉(zhuǎn)了對農(nóng)職院學(xué)生干事不踏實(shí)、工作缺少責(zé)任心的想法。還有在農(nóng)科院品資所實(shí)習(xí)的4名同學(xué),我們中期檢查時(shí),看到他們寫的技能報(bào)告,連我們自己都很吃驚,寫的很到位很專業(yè),王威老師一再強(qiáng)調(diào),如果不是農(nóng)科院的門檻太高,他一定會(huì)留下這幾個(gè)同學(xué)就業(yè)。還有在農(nóng)資公司實(shí)習(xí)的張紅燕、唐斌、全芳芳,都得到了企業(yè)的認(rèn)可。都一致認(rèn)為這些同學(xué)不但能吃苦,而且在溝通、專業(yè)知識、工作的能動(dòng)性上表現(xiàn)出色。

  三、實(shí)習(xí)過程中的收獲

  1、實(shí)習(xí)安排打破了以往學(xué)生服從學(xué)校,企業(yè)服從學(xué)校的現(xiàn)象,基本上尊重的學(xué)生和企業(yè)的選擇,從學(xué)生的就業(yè)方向和企業(yè)用人的角度出發(fā),合理安排此次實(shí)習(xí)。

  2、專職教師與企業(yè)簽訂教育意向書,向企業(yè)提出合理的校外教學(xué)要求,這作為與用人單位合作的必要條件之一。今年用人單位多而且需求量大,初步統(tǒng)計(jì),用人單位達(dá)30家之多,需求崗位有農(nóng)資銷售崗、蔬菜栽培崗、果樹栽培崗、科研試驗(yàn)崗、花卉管理以及草坪管理等多個(gè)崗位。平均每個(gè)單位需求學(xué)生在2個(gè)以上,針對目前這種情況,為了使學(xué)生更好的圓滿完成實(shí)踐鍛煉,穩(wěn)定原有基地的同時(shí),計(jì)劃在篩選企業(yè)上加大力度,取得了較好的效果。

  3、與科研單位的合作,大大提升了學(xué)生的專業(yè)能力,端正了學(xué)生的工作態(tài)度,培養(yǎng)了實(shí)事求是的工作作風(fēng),尤其是在數(shù)據(jù)記載和處理上、文章的寫作上有了新的突破。

  4、學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)酬有個(gè)大的提高,從實(shí)習(xí)費(fèi)1000元到500元不等,學(xué)生的工作內(nèi)容也有了質(zhì)的提高,大部分同學(xué)都從始至終的在從事專業(yè)工作,以前的搬運(yùn)工、拔草等這樣的簡單勞動(dòng)大大減少。

  5、學(xué)生的技能報(bào)告,更加規(guī)范,有了一定的數(shù)據(jù)支持,使每項(xiàng)技能更具有可操作性。

  四、存在不足

  1、學(xué)生理論知識比較欠缺,在實(shí)習(xí)過程中不能夠很好的運(yùn)用于實(shí)踐,以至于在實(shí)習(xí)過程中處理與專業(yè)知識相關(guān)的問題時(shí)不夠妥當(dāng),對待專業(yè)問題不能夠正確判斷。

  2、學(xué)生的承受能力較弱,不能夠獨(dú)自處理問題,在與人溝通和交往時(shí),不能夠舍身處理的為別人著想,以至于實(shí)習(xí)過程中發(fā)生了很多不愉快的小插曲。

  3、學(xué)生工作被動(dòng)、責(zé)任心差,在工作過程中不能嚴(yán)于律己。很多單位反映學(xué)生在工作過程中,沒有眼色、玩手機(jī)、手腳不夠勤快等。

  五、解決的辦法

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在學(xué)生完成實(shí)習(xí)后,繼續(xù)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),彌補(bǔ)實(shí)踐上的嚴(yán)重欠缺。

  2、提高學(xué)生基本素質(zhì)教育,鍛煉學(xué)生承受能力。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)校企聯(lián)系力度,確保學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的利益。以學(xué)生學(xué)習(xí)到真正的本領(lǐng)為最終目標(biāo)。

園藝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5

  從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)包括大學(xué)植物園xx市農(nóng)資市場、xx農(nóng)科院園藝分院。實(shí)習(xí)形式多樣,有親身動(dòng)手實(shí)踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。

  xx月xx日xx老師給我們開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上主要講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、留意事項(xiàng)及重要性。還給我們進(jìn)行了分組,我被分在第一組,指導(dǎo)教師是張老師,組長劉配軍。會(huì)后園藝專業(yè)實(shí)習(xí)便正式開始。

  我們先后兩次往了xx村,這兩次xx村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無法應(yīng)用在實(shí)踐操縱上,實(shí)際動(dòng)手能力更是差的離譜,這讓我們開始重視自己的不足,以及今后努力的方向。

  xx月xx日,我們來到xx村的一戶農(nóng)戶家,這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。

  我們沒有經(jīng)驗(yàn),但我們努力做好每一步。碰到難題,我們查資料、向老師請教、努力解決。雖然不完美,但完整的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起。做到理論與實(shí)際結(jié)合,加強(qiáng)記憶。在實(shí)習(xí)過程中,在經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究職員的`指導(dǎo)下,我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操縱方法和技巧,并且已經(jīng)能夠做到熟練操縱,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。

  這些技巧是經(jīng)過長期實(shí)踐得到的,不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯(cuò)了嗎?不,這些只是在提醒著我們:不可不看書,也不可盡信書,書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的,最少不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

  同時(shí)我們對園藝這個(gè)專業(yè)有了更加全面的了解,園藝方向眾多。園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類,其中每一類又可分出很多研究方向。xx園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個(gè)研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。

  園藝專業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景相當(dāng)寬廣。xx農(nóng)資市場調(diào)查過程中,我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解,也看到了很多題目,對我們今后學(xué)習(xí)、研究、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用。我們對將來的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。

  這次為期三周的實(shí)習(xí),讓我們實(shí)實(shí)在在的看到了上理論課時(shí)無法想象的東西,形象生動(dòng),方便記憶,也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了生產(chǎn)的艱辛、治理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗(yàn)的不足;真真切切地體會(huì)到“粒粒皆辛苦”。

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