(通用)戰爭的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的戰爭的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
戰爭的作文 篇1
1937年3月8日，日本侵略者把上海火車南站炸毀了，不一會兒，一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降，空氣中彌漫著戰爭的硝煙。
看著這幅情景，人們感覺很痛心，只有日本侵略者的'臉上才露出一絲笑意。透過硝煙，隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡，眼淚一滴一滴地落在了地面上，不停地哭泣著，狠心的日本人并沒有救那個小孩，還把他的父母給捉了回去，他看見父母一步一步地離開自己，哭得更厲害了，但侵略者絲毫沒有同情，頭也不回的就走了，表現的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握著拳頭，用同情的眼神望著小孩，又用仇恨的眼光望著日本人，卻一點兒忙也幫不上，只能嘆著氣，望著日本人離去，每個人的心中都充滿了憎恨。
在這滿是煙霧的地方，那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來。
世界上所有的人類都是同胞，我們要共同享受這美麗的地球，不應該發性戰爭，戰爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷，只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。
戰爭的作文 篇2
親愛的朋友們：
你們好！
我叫蔣宇軒，我是一個地地道道的龍的傳人——中國人。我會說一口流利動聽的漢語，會寫端端正正的漢字，生活得十分安寧。
可是，在鮮花中讀書的我，心卻想到了你們。
我們雖然都是互不相識的人，可是，每當我從電視或者是電腦上看見你們一張張無可奈何的臉和奄奄一息的樣子，使我痛苦萬分！
你們曾經美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們曾經的美好天堂，就在寥寥無幾的時間——幾十秒，就化為了灰燼。在這一片廢圩里，尸體橫七豎八地躺著，血流成河，周圍是熊熊大火，那里一片死寂．．．就是戰爭，該死的戰爭，冷酷無情的戰爭造成的！想想我們中國的孩子，在美麗無比的和平之花的帶領下，我們過著幸福和快樂的生活。再回過頭來想想你們，沒有吃，沒有穿，人人流離失所，你們的'和平之花被戰爭消滅得一干二凈，沒有和平之花，世界上的人，只有死路一條，結局都會十分悲慘．．．
啊！我希望世界上能夠永遠維護和平，永遠制止殘酷的戰爭，讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來，嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧！
祝大家夢想成真！
一個純純正正的中國孩子
戰爭的作文 篇3
在一個夜晚里，廚房里的東西好像在開罵，我聽到它們七嘴八舌的吵著、大呼小叫的鬧著、暴跳如雷的跳著，讓我感覺到餐具個個自怨自艾的.；還有一個餐具破口大罵，在罵“肥婆”大冰箱……
鍋子突然說：“我勞苦功高，主人都沒有給我食物吃，真是討厭；主人每次看到我，就會哈哈大笑，笑我是個黑人，因為我被主人燒得差點沒粉身碎骨，幸好我對主人很好，不然就要被燒死了！”“哈！哈！哈！你這愛揹黑鍋的佳伙！”眾人對著煤氣爐冷嘲熱諷，氣得它火冒三丈，卻說不出話來。
三更半夜了，每個餐具都有一肚子的苦水，一肚子的無名火，大家你一嘴，我一嘴，說也說不完。
夜深了，這時候大家的肚子都在鬧“空城計”了。“先一起吃宵夜吧！”瘦巴巴的筷子說。大家也異口同聲的喊著：“耶！”
吃完以后，筷子又提議說：“我們已經吃完宵夜了，我們來開派對吧！我來敲鑼打鼓，菜刀你把切菜的節奏表現出來。”有了高低起伏的聲音和音符，真是好聽呀！令人百聽不厭，大家也隨著節奏開始扭腰擺臀！
時間一分一秒的過去，餐具們的派對就要結束了，也快要天亮了，大家依依不舍的收拾東西，它們紛紛走回自己的崗位，各就各位扮演自己的角色，等著主人的到來，共同煮出一道道色香味俱全的美食。
戰爭的作文 篇4
大概記憶最深的就是大雨滂沱里狙擊手伏在搶上，一邊瞄準一邊做著禱告，然后開槍，槍槍見血。
我不知道為什么會記下這一個情節。也許是因為對神的禱告和奪去生命的子彈出現在同一個場景里——大雨滂沱，子彈紛飛。這是一個戰爭的場面，所以人們向神去乞求的不再是幸福，而是殺死敵人，為了取得勝利。
戰爭的信仰如此扭曲，作為和平時代的學生我無法可想。在戰爭里你永遠不知道對錯，硝煙模糊了方向，你只有往前，離家越來越遠。這也許是為什么中學老師成了上尉，在大西洋另一側的'土地上揮手叫士兵沖鋒；這也許是為什么，握著翻譯的筆的手，最后端起仇恨的槍：他們身后只有血染紅的海水，別的什么也沒有了。
老實說，我不喜歡厄本的蛻變，盡管我明白這是膽小鬼向軍人的蛻變。對我來說，這不是一個“英雄式”的改變，而意味著厄本的那一些不適時宜的善良，人道主義，他那一點真實的軟弱，貪生怕死，都被戰爭抹掉了。一個完整的人被戰爭抹掉了一部分，從此成為一個士兵，活在戰爭里的士兵。也許他會成為一個鐵血英雄，像米勒上尉那樣果敢的軍人，但對我來說，這樣遠遠沒有一個會怕死會軟弱會存有幻想的人好。因為那樣一個人是最接近我們的，他真實、鮮活而不像一個符號。
然而沒有用，在戰爭里這是不可能的，然而影片里所展現的是一群普通人在這場不可抵抗的戰事里所表現的信仰。米勒上尉嚴守命令，帶著士兵深入敵境；韋德軍醫在飛彈奪走傷員性命后嘶喊著為什么不讓我救他；狙擊手在炮彈來襲之際，第一反應竟是讓隊友快跑。卡帕佐為救一個德國女孩負彈身亡，瑞恩最后選擇堅守橋頭，梅利西握著小刀哽咽，就連厄本，最后也端槍沖向敵人。
戰爭這個東西像一塊棱鏡。它扭曲了很多美好的精神，同時也放大了原本普通的東西，正因為在這樣一個殘酷的環境里，人們堅守著原本普通的精神，于是它們變得那么可貴，戰爭使它折射出耀眼的人性的光輝。那縷光引著人們穿過硝煙，彌補內心的殘損，最后送他們回到他們闊別的家園。
我們在槍彈中并肩而前，手中緊攥著信仰的十字架，我想我們總能回家的，畢竟上帝與我們同在。
戰爭的作文 篇5
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時，從被炸的.候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……
戰爭過后，他活了下來，被一位軍人收養，成了一名光榮的戰士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰爭，是世界人民的心愿。全世界應該行動起來，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰爭的作文 篇6
1937年3月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，記者拍下來的場景。。
一個小孩和他的爸爸媽媽，正準備去買火車票趕往北京，就在這一瞬間，眼前的`火車站，成了一堆廢墟，一個炸彈從天而降，爸爸媽媽為了保護這個孩子，犧牲了，這個孩子大哭了起來，因為他再也聽不到爸爸媽媽的聲音了，他聽到的只是炸彈爆炸的聲音，他的聲音越來越大，似乎傳遍了全世界，全世界都聽見了他的哭聲，他的眼前是一大片廢墟。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰爭，為了讓孩子不再失去父親，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓每個人都有一個溫暖家庭，為了讓全世界不再失去和平，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭，為戰爭敲響喪中，為沒有戰爭的明天而高興，為了孩子們，停止戰爭吧。
戰爭的作文 篇7
說起我們班，可真是戰火連天，火藥味足以漫到操場上，世界大戰進行了N多次，要是有個“和平小分隊”，說不定會好的多。
這不，第三千七百八十五次世界大戰就在操場上拉開了帷幕。
交戰雙方：高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。
導火線：不詳（反正男生都喜歡為了芝麻大點了小事開戰，據不完全統計，約99。99%男生之間的戰爭都是這樣引起的）。
戰況：（據人民群眾反映）戰爭那是相當地激烈！首先一招“白鶴亮翅”（兩人揮出了拳頭）展開了攻勢，緊接著L用一招“黑虎掏心”（手掌拍向H的胸部）直逼對方要害，H使出一招“金蟬脫殼”躲過了一劫，H的.獨門武功“九陰白骨爪”緊跟其后、主動出擊，L從容地使出了一招“乾坤大挪移”反客為主、反御為攻，H只好亮出了自己的保留功夫——龜派氣功波（只感覺一陣陰風從同學們身邊穿行而過，也分不清到底是氣功波，還是剛好起風，不過那架勢倒是頗具周董范兒），L見狀，絲毫不肯退讓，同樣使出了自己的必殺技——九陽神功。交戰雙方打得昏天黑地，難舍難分。
結果：交戰雙方平分秋色，不分勝負（還落了老師家長的一頓數落）。
戰爭帶來的影響：本次大戰的威力雖大，可場地適合，未造成太大誤傷（無非是幾只小螞蟻罷了），可是，戰爭給同學們的心靈上帶來的創傷是無法“痊愈”的。“榜樣”的力量是無窮的，給班級帶來的“負面影響”是無法估計的，給自己在新學校的新一頁上留下的“瑕疵”是無比明顯的。
好在，戰爭終于平息了，可是，有誰知道這短暫的和平不會是“腥風血雨”的前兆？代表飽受“戰爭”苦難的同胞們呼吁：我們要和平！
戰爭的作文 篇8
嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機在上海烏云密布的天空中飛過，緊接著一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上海火車南站的歡笑。頃刻間，上海就成了一個人間地獄。
時間回到了1937年8月28日早上，穿著華麗的一家三口有說有笑地來到火車站臺，他們要回到自己的'家鄉。突然，不遠處飛來了十幾架轟炸機，媽媽見狀，立刻將身體護在孩子上面，自己卻被炸死了。
中午的陽光依舊被云層遮擋，曾經繁華的上海，如今卻變成了一座滿目瘡痍的廢墟。一個滿身是血的小男孩坐在站臺上，面色悲戚，好像在喊著什么。啊！我聽見了，他在說：我們要和平，我們不要戰爭！”
這個孩子的命運如何？會不會被別人收養？會不會被孤兒院帶走？會不會在下一次轟炸中失去生命？
戰爭是兇殘的魔鬼，我們厭惡它，和平是嬌柔的鮮花，我們一定要保護它。
戰爭的作文 篇9
期末戰爭臨近了，各個部門都開始“訓練軍隊”了。504之國的皇帝“馮武王”馮老師，正在準備與“試卷王囯”的第一場戰爭“科學大戰”。
眼看交戰的日子越來越近，科學部門的管理員，科學大將——施溢燾將軍更加嚴格地訓練士兵們。讓士兵們與模擬出來的“試卷士兵”們交戰。一排“敵方士兵”正在進攻我們的504之國，我們的士兵哪里擋得住“敵方士兵”來勢洶洶的攻擊，都受了傷，而且都氣喘吁吁，仿佛剛剛在操場上跑了幾十圈似的。施溢燾將軍看到如此慘狀，十分苦惱。冥思苦想之下，他靈機一動，想到了一個錦囊妙計。他讓久經沙場的'老將軍傳授給士兵們科學戰場的勝利絕紹——讓同學們把重點背下來。士兵們掌握了勝利的秘訣，在與試卷王國的交戰中，定會把敵軍殺個片甲不留，凱旋而歸。
戰爭即將拉開序幕，504之國的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。
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