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我們作文400字(必備)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
我們的教室在學校的西面，它座西朝東，是那么明亮，那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發亮的長方形的黑板。這塊黑板為我們的學習出了很多力，黑板上留下了各科老師辛勤的汗水。這里好像是一方土地，老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。紅旗兩側各寫著“ 篤學好問，慎思力行 ”這八個剛勁有力的大字，它激勵我們專心學習，認真思考， 積極行動。黑板西側是一臺大電視，許多精美的課件都是通過它呈現給我們的，有了它，我們的學習事半功倍。
黑板前面是一個寬大的講桌，講桌右側是一塊投影儀。講桌前面，擺放著整整齊齊的課桌椅。
教室后面是一塊黑板，這一塊黑板是我們班的板報園地。每一個月，負責板報的同學都會出一期豐富多彩的板報供同學們欣賞。黑板的正上方寫著“做現代中國人”六個綠色大字，這幾個字對我們寄予了殷切的.期望，希望我們能與時俱進，做好新中國的接班人。緊挨著黑板的西側是“儒雅閣”，那里掛著我們班的小書法家葉明昊同學寫的兩幅毛筆字：黑發不知勤學早，白首方為讀書遲。時時提醒我們要珍惜時間。
教室的西面是三扇明亮的玻璃窗。夏天，涼爽的風從窗戶里吹進來，讓我們感覺非常涼快。冬天，溫暖的陽光從窗戶里射進來，讓我們感覺十分溫暖。
我們的教室寬敞明亮，室內文化豐富多彩， 在這樣的教室里學習，我們怎么能不身心愉悅呢？
我們作文400字 篇2
當我們在十五六歲時，我們曾經走過純真的童年，花季的腳步悄然而去，青春的舞曲華麗登場。
在我們這個年齡，雖然不是風姿偏偏，卻也活潑開朗，當有時開心時，會肆忌蟬笑，當難過時會毫不猶豫地哭，卻也不會掩飾自己的苦與樂。
在我們這個年齡，我們開始懂得肯定自我，卻是很有必要的，但不會因一個小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因為我們明白前進的道路還很長，很長。
在我們這個年齡，充滿幸福，充滿陽光，充滿希望，充滿夢想，不管狂風暴雨，我們依然堅強在風雨后，那即使是一百次，還是一千次，還是一萬次，我們還要在一萬次中勇敢的爬起，爬到最頂峰。
在我們這個年齡，并非是在玩的一群孩子，不是的'，因為我們有理想，有包負，開始明白了失敗了怎樣去克服，成功要付出多少的代價，就像一個殘疾人不會走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也會告訴自己一定堅強的站起來。
所以說；不管我們的年齡一年年的增加，但我們的自信，我們的勇敢，我們的堅強，正像向日葵的姿態在陽光下燦爛的開放，像一面面紅旗在天空中高高的飄揚。
我們作文400字 篇3
我們有一個共同的家，那便是地球。保護家國一地球。但你們知道嗎？地球已經被我們這些無知行為的破壞了，各個地方都是垃圾的天下，河道也全是污水了。保護家園是我們的責任。
保護家園是我們的'責任。當你身處鄉村，手里握著垃圾，直接丟地上，這是大部分人的做法。但你，會丟嗎？也許邊上沒有垃圾桶，
但你，會繼續留著當等遇到垃圾桶時再丟嗎？要知道，地球是我們的家，如果你的家是垃圾堆，你理嗎？如果每一個人都隨意丟垃圾的話；如果沒有清潔工的話，你有想過地球會變成什么樣嗎？你見過排放的污水嗎？你知道他們從何而來嗎？沒錯，他們來自人！是因為我們的生活所必需的物品在生產嗎？是不會滿足的心啊！那些商家們，你們可知保護家園，可知古人的話：視金錢如糞土。何必呢？你能得到很多錢，但沒了家，錢不過是一張紙罷了。
海面上是藍藍的一片？不，你想多了，有的只是垃圾、垃圾、還是垃圾！一些電影拍的很好，里面的魚兒會說話，他們痛斥我們，因為我們他們喪失了家！保護家園吧！如果你能想象魚兒的痛苦，就也想想我們的未來吧！是魚兒的痛苦，還是現在的生活？保護地球吧，保護家吧！
保護地球，保護我們動物嗎？共同的家吧，未來可期需你的相助。
我們作文400字 篇4
狗是人類忠實的朋友，也是我最喜愛的動物。
狗的性格很是古怪，它一見到有個人在大步流星地奔跑，他一定會緊緊地跟著不放，如果你人轉過身來，就會嚇一大跳。同時它也很兇猛，要是別的狗來搶它的食物，它一定用它尖銳的牙齒來咬它，之后，另一只狗就只好看看煮熟的鴨子飛走了。可是，要是食物是在一只弱小的狗身邊，那結果可能就會不一樣了。但是，同時它又很可愛，只要把骨頭放到它面前，它就會緊盯著那根骨頭不放呢！它搶過骨頭之后就會躲在一個角落里，小心翼翼地吃著它的`骨頭，生怕有人搶似的。
狗狗睡覺的時候是更加可愛，毛茸茸的身體躺在地上，前腳趴在地面，眼睛瞇成一條線，貪睡的呼嚕聲此起彼伏。一動不動的時候，還以為是一座雕像呢！睡覺的時候，無論誰跑飛速地奔跑，它也還是安靜地進入它甜美的夢。它臉上露出笑嘻嘻的樣子，真是美極了。似乎夢到全世界的骨頭都是它的，估計它現在正在享受這美好時刻呢！可是，要是有人故意破壞了它的美夢，它一定會不假思索地跑過去，嚇嚇它！
這就是可愛的狗狗，這就是“貪吃鬼”。
我們作文400字 篇5
其實，沒有真正的壞學生，他們只是走進了不適合自己的領域。每個人都有長處。而老師，正是他們走向屬于自己大門的階梯。
——題記
“報告！”我正在憐惜于安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》時，門口響起了干脆利落的聲音。
“進。”老師應了一聲。大家頭也不抬，繼續寫作業。
咦？怎么沒有動靜？！該有人進來了啊？大家不約而同的把目光投向門口：
一個結實的男孩子站在門前，黑黑的臉蛋泛著紅暈。
“呃……老師，教導處通報說要找5個人到禮堂開會。”
大家不以為然——又是開會！
語文老師揚起了往常一樣美麗的笑臉，微微地皺了皺眉頭，很漂亮。
“是嗎？你們班叫誰去的`啊？”老師溫和的說。
“恩——壞學生！”男孩直言不諱。
“嘿嘿”班里冒起了一陣哄笑，老師也笑開了花。——不過，我知道并不是同我們那樣可鄙的笑。我知道。
“恩，謝謝你啊。”老師一如既往地富有禮貌。
“哈哈”大家笑做一團，老師也彎起了月牙般的雙眼：“我們班沒有壞學生呢。”
大家不笑了，說：“恩，就是嘛，沒有！”
“好了，大家學習吧，”老師溫柔地說，“咱們不去了。”
一分鐘后，學習氣氛又濃郁了，老師拿起手機走出了進教室……
——是啊，我們班沒有壞學生。我看了眼站在講臺上罰背書的小A，他他背得狠認真！
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