孝老敬親班會教師發言稿

　　在日常生活和工作中，用到發言稿的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的孝老敬親班會教師發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

孝老敬親班會教師發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：《孝德在我心中》

　　文章講述了一個8歲的小女孩———黎東艷，她有一個從小患小兒麻痹癥的母親，天生就嚴重智障，走不了路。禍不單行。8歲那年，爸爸因病去世，從此，家庭的重擔就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱，東艷她以一個孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽，跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的`日子，并以此感動了社會各界，成為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物。

　　她去領獎的那些天，心里一直放不下，她擔心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭，看到賓館整潔的擺設，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務員阿姨給她一個蘋果，她呆呆地看著，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔心還沒洗干凈，更不是等別人幫她削皮，阿姨問她：你怎么不吃啊?東艷說：“我想留給媽媽吃”多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了，我看到這里，眼睛也濕潤了——她比我們還小，而我們，平時吃蘋果的時候，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌媽媽沒幫我削皮;吃飯的時候，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時候，我們指責媽媽不給我買漂亮的......跟她比起來，我們差遠了。

　　同學們，父母對我們的愛是無私的，是不求回報的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會發現父母的臉上多了一絲絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務，給他們拿一雙鞋，給他們揉揉肩，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習，不辜負父母對我們的期望，長大以后好好報答父母，好好孝敬父母!“孝敬”是每個少先隊員所要做到的，都應該做到，從小事做起，從我做起，讓孝德之花開在你我心中!

　　我的演講完了，謝謝大家

孝老敬親班會教師發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們要召開了以“孝老敬親”為主題的班隊會。希望同學們通過此次班隊會懂得“孝敬老人，尊敬師長”的道理。

　　老吾老以及人之老，又吾幼以及人之幼，孝敬老人，尊敬師長是中華民族上下五千年的傳統美德，而且歷史淵源悠長。對于傳統的`儒家思想，“孝”字首當其沖。有這么一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩體現了母親的辛勞，母親從生下我們一直撫養我們到現在是多么的不容易，不僅僅是父母，還有爺爺、奶奶、老太爺、老太太以及他們之上的人，及別的老人，我們都應該尊敬，如果沒有他們，這個世界上也就不會有我們的存在，也就不會有我們現在的幸福生活！老吾老，以及人之老，說的就是這個道理。孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。布置作業;

　　一、送父母一句溫馨的祝福；

　　二、給父母講一個開心的故事；

　　三、在父母生日父親節母親節，主動給父母過節，祝福父母生日節日快樂；

　　四、開展給父母捶背打洗腳水或洗腳活動；

　　五、主動做力所能及的家務勞動；

　　六、主動向父母匯報自己的生活、學習情況。

　　我衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！

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