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(優(yōu)秀)實用的以書為題的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的以書為題的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以書為題的作文 篇1
11月15日 星期四 晴天我后面的大眼睛王依琳不知道在什么時候買了一本我最愛看得《查理九世》,于是,我像她借這本,這不借還好,一借,盡然借出了一大攤事。
這天放學(xué),她正要把書借我們班的王琪穎這個王琪穎可是我們班寫字最漂亮的.一個,學(xué)習(xí)好,很文靜,我可惹不起。我說:王依琳,把書借我嗎?不行,哼。我為什么借你呀。(我和大眼睛我王依琳是死對頭,她要把書借我,太陽就從西邊出來了)
可以啊!讓我打一百下手,我就借,行不?她漫不經(jīng)心的說。我想了想:等我拿到了書,我才不聽不擺布了。開始打了,1、2、3一直到一百,可真疼呀!下個星期吧,借你可惡啊!我都忍著,哎!真不甘心啊!
以書為題的作文 篇2
世紀老人冰心說得好:讀書好,多讀書,讀好書。這是一句充滿哲理的名言,的確,書能教會我們許多做人的的道理,能豐富我們的課外知識。多讀書,讀好書更是能增長我們的見識,提高我們的文化修養(yǎng),開闊我們的眼界,陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,努力地讀,勤奮刻苦地讀。
書,是一位無聲無息的老師,它默默地教育著我們。幼兒園時,我們看著那一本本童話故事,帶著感動,進入甜美的夢想鄉(xiāng);一年級時,我們讀著一個個關(guān)于雷鋒的故事,茁壯成長……書總是在默默地教育著我們,使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞,像雷鋒一樣樂于助人的人。
書,還是一位忠誠的'伙伴,它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學(xué)李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放;在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣,永恒的動力。同學(xué)們,我們的朋友有一天可能離我們而去,可書卻不會,它就是我們最忠誠的伙伴,永遠地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無垠的大海,而書就是使我們到達彼岸的船只。我們只有多讀書,讀好書,才能到達生活的彼岸。同學(xué)們,讓我們與書為伴,以書為師,讓一縷縷書香伴我們同行。
點評:“讀書好,多讀書,讀好書”,一句世紀老人的至理名言開頭巧妙引出了文章的中心內(nèi)容,更讓我們見識到了小作者在書中得到的豐富的課外知識。“書是無聲無息的老師,書是忠誠的伙伴”生動形象的寫出了書帶給人們的快樂和益處。全文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言優(yōu)美流暢,情感真實,結(jié)尾呼吁大家與書同行更是有點睛之妙。
指導(dǎo)教師:魏娜
以書為題的作文 篇3
生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜的果實。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報。
夏日炎炎。大地就像一個大烤爐,剛從家出發(fā)不到兩分鐘,卻早已汗流浹背。“快到了,堅持一下。”我心里想。于是又跌跌撞撞的前進著。終于到達了目的地----公園的大樹下。
我拉住樹的分枝,調(diào)皮地左沖右躥,就到了樹頂。對于那時的我來說,上樹簡直是小菜一碟。陽光,穿不過那濃密的樹葉,自然,也無法光臨我的書本。在那樹葉的庇蔭下,我不必受那酷熱拘束,而是神游在那書本中,任由那驕陽發(fā)狂。
入秋,那棵大樹是公園的一個點綴。淡黃淡黃的,好似要燃燒。秋風(fēng)蕭瑟,無情地穿過一片一片樹葉,頓時,一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞,慢慢,慢慢地飄下來,飄到地上,不在動了。我擔(dān)心,卻只能擔(dān)心。
正如我所預(yù)料的那樣,幾個多風(fēng)的日日夜夜后后,那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠,看起來如此的單調(diào),它只留下了滿地的淡黃,滿天的嘆息。它立在那里,就像一個孤獨的老人,如此的疲倦。我失望了。
清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么,我又長大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的。像平常一樣抱著書本找一個安靜的地方沐浴陽光,在不經(jīng)意間看到一株嫩芽兒,嫩嫩的,晶瑩剔透的.,這棵芽兒透著生命的氣息。我頓時想到了什么,就往大樹那邊跑去,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹旁有那么多的嫩芽,他們生長著,那么的炫目。
落紅不時無情物,化作春泥更護花“大樹啊!大樹,你是我的一本書,一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中,明白了許多做人的道理,明白了生命的價值。我最心愛的書——大樹。
合上書本,跟隨著那一抹陽光,回家嘍。
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