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圓夢作文400字

時間:2023-12-18 15:57:41 四百字作文 我要投稿
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圓夢作文400字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的圓夢作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

圓夢作文400字

圓夢作文400字 篇1

同學們:

  我們的誓言還在天空回蕩,它是出征的戰鼓,是拼搏的號角,是成功的前奏。在這莊嚴而振奮人心的時刻,我們一起分享三句話。

  第一句:奮斗著的人生是幸福的。青春會因努力而精彩,人生會因奮斗而輝煌。同學們,海沖天邊天作岸,山登絕頂我為峰。十年磨劍試鋒芒,千日養兵上戰場。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?!

  第二句:思考著的人生是幸福的。思路決定出路。高三的學習,頭緒繁多,要冷靜理清思路,認真分析問題,多一些思考,多一些總結,特別是要多一些靈活性。思維靈活,就能駕馭各種局面,左右逢源,應對自如。勝利者從來都是思維靈活的人,讓我們更加靈活地思考,從容面對各種題型、各種不斷變化的情況,直達成功的彼岸。( )

  第三句:心懷感恩的人生是幸福的。感恩之心最寬廣,感恩之情最甜美。感謝這充滿挑戰的時代,給我們展示才華的舞臺;感謝這和諧溫馨的.校園,記錄我們青春的風采;感謝辛勤的老師,為我們的成長全力以赴,孜孜不倦;感謝慈愛的父母,為我們累彎了腰,憔悴了容顏;感謝親愛的同學,一路走來,有你相伴,我們才不覺孤單;感謝高考,引領我們泛舟書海,跋涉書山,理想實現。

  最后,讓我們以一幅對聯共勉:

  十載寒窗百日苦練何人健步登金榜?

  一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠!

  橫批:圓夢蓬中

  謝謝大家!

圓夢作文400字 篇2

  “書中自有黃金屋”。我們]平時看書、讀書,從書中學到了不少知識,知識就是無價的黃金喲。

  我們每天都在讀書,有語文書、數學書。然而,在考試時,大部分出的都不是課本上的題,都是我們不認識、沒見過的題,那就要靠我們平時的積累。要想積累得多,還要看你平時看書多不多。因為知識都是在書上摘取的,書讀得多,知識也就廣,在考試時候就不用擔心了。所以我們每天只學課本上的知識是不夠的,還要在平時多看一些好書,如《名人名言》、《童話書》、《作文書》、《世界名著》等,這樣不僅增長了知識,還使我們的課外生活變得豐富多彩。

  書就是人類進步的階梯。最近,我們班成立了一個圖書角,要求每個同學都捐上一兩本書,目的`就是為了擴大同學們的閱讀范圍。這個辦法很好,不僅使同學們豐富了大腦,還提高了作文水平。

  經常讀書,會使我們愛上書,甚至離不開書。在無聊,孤單的時候,你可以讀書,有書陪伴,你忘記孤單了;在你煩惱的時候,也可以讀書,它像一陣風吹過一樣,不知不覺把你的煩地惱消除了。我們要讀書,讀更多的書,掌握更多的知識。所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”啊!

  同學們,讀書吧!掌握更多的知識,領會更多的道理。讓我們向著知識的海洋遨游,向著自己的夢想前進、前進……

圓夢作文400字 篇3

  遠遠望去,茫茫人海簇擁著一頂巨大的深紅色“博士帽”――這就是雄偉的中國館。參觀中國館是我夢寐以求的,去年因為沒能預約到,今年終于如愿以償了。

  來到中國館腳下,我不禁驚詫于她的像高聳巍峨的山峰。在她的眼里,我是多么渺小啊。

  我們走進了第一個展區――“歲月回眸”,這里記錄了上個世紀七十年代至今的生活變化。瞧,這是從前的房屋,簡單樸素,只有一臺黑白電視機,而且家具也十分簡陋。現在的家真是金碧輝煌,寬敞、明亮,有著許多先進的電子設備。接著我們步入一個圓球影院,觀看記載了時代變遷的電影。從腳踏自行車到飛快的小轎車,從磚頭塊“大哥大”到現代小巧美觀的手機,從老式的笨重電腦到隨身攜帶的筆記本,無處不體現了我們祖國的飛速發展。

  然后我們開始參與“低碳行動”。社會發展越快;的排放也越多。看,做衣服、用自來水、開汽車……都會排放。聽說,現在地球的'二氧化碳快要超標了,我擔心將來的地球會一片死寂。讓我們一起參與低碳行動吧!

  咦?那兒怎么會有光線灑過來?我們跑過去一看,一幅巨大的清明上河圖呈現在眼前,畫上的人們栩栩如生,因為經過處理,竟然會動。你看,大漢“嘿咻――嘿咻”地運木頭,商人放開嗓子大聲地吆喝,駝隊運著物品向“絲綢之路”進發,客人聚在一起談笑風生……

  不知不覺已是晌午,我們依依不舍地離開了中國館。我轉身回眸,在烈日的映襯下,她更加熠熠生輝了。

圓夢作文400字 篇4

  我的母校—西小,是一座美麗的校園。走入校門,首先映入眼簾的是一座五層的主教學樓,左邊也有一座教學樓,它倆緊挨在一起,氣勢不凡。向右走去,是美麗的小花園。春天,一陣風拂過,花香陣陣,令人心曠神怡;花雨漣漣,使人陶醉其間。

  咦?這是什么聲音?忽快忽慢,卻又不乏節奏感;抑揚頓挫,卻又不乏規律,朗朗上口。哦!原來啊,這是同學們在讀書呢!看他們,坐在教室里,抬頭挺胸,精神飽滿,捧著書本,聚精會神地讀,有滋有味地讀,這是我們學校同學每天的必修課:早讀。

  “叮鈴鈴”,下課了。一些同學會進行一些課間活動。可……怎么教室里還坐著幾個同學?哦!原來啊,他們連下課的時間也不放過呢!坐在書柜旁,手中捧著書,正讀得津津有味呢!看,有的同學看得眼睛一眨也不眨,時而皺眉時而展顏,被書中的情節吸引陶醉其間;有的`同學邊看邊用筆在本子上記錄著什么,恰似勤勞的小蜜蜂在花海間流連……

  的確,高爾基曾經說過:“書籍,是人類進步的階梯。”在書中,我們可以知道我們想要的一切:鳥,是怎么飛的;魚,是怎么游的;馬是怎么走的……難怪人們從古至今,都對書籍愛不釋手。書籍,是上帝的寵兒,倍受人們的喜愛,更別說是我們這些學生了。

  我們愛在校園學習、生活。因為這里處處洋溢著書香,書香與花香交織在一起,相互優美地攪拌纏繞,難分難解!

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