以秋為題的作文8篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以秋為題的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以秋為題的作文 篇1

　　天再見，時光流逝，轉瞬間入秋，冷風吹不散，發現回憶的樹結滿了思念。夜空星星閃爍，孤獨的美麗，淚光閃亮整個世界。一陣風掠過，明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗，不久，秋雨從空而降。

　　秋風拂過我的臉頰，雨滴從傘外漂落我身，干脆把傘一扔，舒爽淋一場雨。雨并不大，卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個時間，同一個地點，同是一場初來的秋雨，我認識了一個懷有心臟病的秋季女孩。也許因為我也是秋季女孩吧，我和思夢在沉默中成了好朋友。她當時對我說，她僅剩不到兩個月的生命時間了。我當時真的是驚呆了，簡直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我聽錯了。她卻平靜的對我說：“其實我也是幸運的了，活了十六年了，雖不長但也不短啦！雖然我的時間不多了，但我還是會快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕，怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方，也學了很多東西，最重要的是我學會了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現在我也已學會了釋懷。然而現在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人，回首我走過的路。這樣我就不會有遺憾了。人生自古誰無心？只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜，我真的不敢想象，僅剩不到兩個月生命的女孩，竟然會那么的'堅強。看著她在雨中散步，我感到一絲絲的傷痛，卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟，而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。

　　也許因為是秋雨吧，所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念，思念去年那一場秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。

　　雨不大卻下個不停，這場秋雨似溫柔的春風，卻又似那冷酷的冬風，飄落在我身上，沖洗我內心深處的那份傷感。我在憶夢中飄逸，仿佛除了秋雨，這個世界與我無關。今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一絲淡淡的哀傷。獨自散步于鄉間小路，也許是因為秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風而去，只剩我和秋雨互相訴說對方的心事。仿佛它就是思夢。

　　初秋的雨來在夜晚，也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。

　　一場秋雨，一份思念。

　　一場秋雨，一份蕭瑟。

　　一場秋雨，一思往事。

以秋為題的作文 篇2

　　秋天是什么樣的季節呢？秋天也許是五彩繽紛的季節；秋天也許是碩果累累的季節；秋天也許是五谷豐登的季節。秋天還是我最愛的的季節！

　　秋姑娘來了，輕悄悄地向我們走過來。

　　秋姑娘來到了樹林里，為樹林帶來了美麗的新裝，樹林穿上了金黃的衣裳。站在對面的大山上，放眼望去，一片金黃。一陣微風吹過，金黃的樹葉紛紛落下，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　秋姑娘來到了田野里，為田野帶來了豐收，田野也穿上了秋姑娘給它們美麗的金黃色裙子。瞧！就像一片金色的大海洋，美麗極了！

　　秋姑娘來到了果園里，也為果園帶來了豐收，她輕輕地一聲叫喚。不知怎么的，梨樹，香蕉樹，蘋果樹都那么聽話，默默長出果實。遠看，那果實像掛在樹上的小燈籠，為人們貢獻出它們香甜的果肉。數日后，秋姑娘用涼爽的`微風撫摸著果樹的枝條，使果實牢牢掛在上邊。再過幾天，那辛勤的農民伯伯帶著滿臉笑容來收取像在跟它們招手的果實，秋姑娘望著香甜可口的果實舒心地笑了。

　　秋姑娘飛到了天空中，為天空增加了一些情趣，一只只可愛的小鳥，聽到了秋姑娘的召喚，輕輕飛來。小鳥的叫聲劃破了天空的寧靜，小鳥的可愛與藍天白云相稱，更顯出了天空的清新。

　　秋姑娘來到了河邊旁，為小河帶來了熱鬧，小河中的魚兒在秋姑娘的感應下一會兒跳出水面，一會兒又跳進水里，仿佛在贊美著秋天的美麗。小河流過的“嘩嘩”聲與小鳥的叫聲交織在一起，奏響了一曲秋的音樂。

　　秋天的無限魅力是觀賞不完的，秋天的快樂是享用不盡的。原來，是秋天讓生命充滿了幸福，是秋天讓生命充滿了生機，更是秋天讓生命變得更加精彩！

以秋為題的作文 篇3

　　說來也怪，上午還是陽光明媚，中午只不過小睡了一會兒，醒來時，大地已被秋雨濕潤了。

　　我走出房間，站在院子里的屋檐下，欣賞這綿綿的秋雨。

　　剛開始，雨只是幾滴幾滴地落。有的掛在了院子里盛開的菊花瓣上，在微風中蕩著秋千；有的調皮地逗得墻角那盆含羞草遮著臉在笑；有的在院子的.雨棚上敲著清脆的“鼓點”。

　　過了一會兒，雨似乎不滿意這單調的節奏，開始稀稀瀝瀝地下。于是，雨棚上就響起了歡快的“旋律”。雨珠從屋檐上滴落，形成了一道道水晶般的簾，美極了。我想伸手去拉開這美麗的簾兒，幾滴頑皮的小水珠忽然跳過來，親吻我的手背，喲，真涼呀！還沒容我反應過來，它們就又開心地蹦走了。

　　又過了一會兒，也許是瘋夠了，鬧累了，雨漸漸地安靜下來，太陽公公露出了欣喜的笑容。

　　我愛這秋天的雨。

以秋為題的作文 篇4

　　我的第二個學校是――進修校。

　　每當我走進學校，我的心情都非常興奮和愉快，因為我的學校像公園一樣美麗。

　　你看!大門兩旁的黃桷樹長的高大翠綠，它的枝葉朝四面張開，像在歡迎人們得到來。

　　花園的正前方是高大雄偉的教學樓。教學樓的對面是供我們休息、乘涼的長廊，最美的是長廊頂上長滿了長藤，長廊頂上的藤葉密密麻麻，像是一片綠色的天空。學校的正中是三根直立的銀白色的旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。

　　花園的左邊有一座月牙形的水池，水池里面還長著各種臺癬植物的兩座假山。它們像一位老爺爺在和一個小孩觀賞花園的美景呢!我還發現水池里有小金魚在水里歡快的游來游去呢!

　　花園的右邊有幾個造型美麗的花壇。花壇四周有各式各樣的樹，各式各樣的.花。雖然是秋天了，可那月季花綻開出粉紅色的花朵，真是絢麗多彩!小花園真是美極了!

　　我們的學校真美呀!我在這樣優美而舒適的環境里學習，多么的幸福呀!我愛我的第二學校，更愛秋天的小花園!這美麗多彩的小花園!

以秋為題的作文 篇5

　　秋天很美，秋天的果園更美。在一個秋高氣爽、陽光燦爛的周末，我和媽媽來到果園摘果子。

　　進入園子，眼前的碩果累累，讓人賞心悅目。那黃澄澄的柿子、紅通通的蘋果就像一張張可愛的笑臉，它們一個比一個嬌艷。于是，我便拿起一個籃子，蹦蹦跳跳地跑到果樹下，看著一個個沉甸甸的果子，不知該從哪里開始摘起。樹上的果子多得擠成了堆，我手摘著這個，卻又碰到了那個，那些果子好像在爭先恐后地往我手里鉆似的。不一會兒，一筐筐滿滿的果子很快就堆成了一座座金紅色的小山，看得我眼花繚亂，應接不暇。

　　接著，我聽見了小伙伴們的嬉笑聲，有大人們的歡笑聲，我們的果園成了一個歡樂世界。大人們抬著一筐又一筐滿滿的、新鮮的'柿子走在回家的路上，仿佛抬著滿筐的紅寶石，每個人都笑得合不攏嘴。我回到家里，就迫不及待地洗了一個蘋果，美美地吃了起來。哇！

　　這個蘋果又甜又脆，真是讓人贊不絕口。

　　秋天是收獲的季節，是金黃的季節。在豐收的季節里，果實掛滿了枝頭，到處都能聞到那香甜的味道。秋天的果園真是令人陶醉！

以秋為題的作文 篇6

　　秋天到了，樹葉金黃金黃的，有的樹葉紅了，火紅火紅的，像燃燒著的火焰一樣。有的樹葉落下來了，在空中，像一只翩翩起舞的蝴蝶。蔚藍的天空中，有奇形怪狀的云，像一位神奇的魔術師，一會兒變成兔子，一會兒變成烏龜，一會兒變成一只兇猛的獅子。

　　再回過頭來看看果園，一個個火紅火紅的.蘋果，像一個個小燈籠被人掛在了樹上。看看一個個又大又甜的梨，看著讓你真想流口水。

　　看看田野，金黃的稻子，像大海翻起波浪一般美。高粱也舉了燃燒的火把。

　　你看秋天多美啊！讓我們來尋找秋天，品味秋天吧！用照相機留住秋天吧！

以秋為題的作文 篇7

　　秋夜，本來是那么美好，但他卻沒有感到一絲愉悅，因為現在正是戰亂年代。在讓百姓家破人亡的戰亂中，就算是再怎樣的良辰美景都展示不出那美麗的顏色，只能讓萬物籠罩在悲哀的氣氛中。

　　邊防駐軍的士兵敲響著鼓，使他不能再出去行走。白露既降，天氣轉涼。他偷偷走出帳營，坐在草地上，看著皎潔的月亮，吹著一絲絲涼風，想起了故鄉。想著兒時一起在田野中奔跑，在小溪中抓小蝦、小魚的`弟弟，想起自己與弟弟已有幾年沒相見，更不知道他們是否還活著。這樣想著，悲傷的感覺又增加了許多。

　　他對親人的思念之情乘著月色飛翔，飛到了故鄉。他看到故鄉的月亮更明亮、更圓潤了，就好像小孩子的臉一樣。

　　但可惜的卻是，弟兄們分散了，親人們不知逃到了哪里，人各東西!兄弟姐妹們就好像一個個斷了線的風箏，隨處飄蕩，失去聯系，都不知道是生是死!

　　他覺得這一切都恐怕只有千里之外的圓月才知道!

　　自己寫了無數封信，卻沒有收到過一封弟弟的回信!

　　他感到一陣凄涼，于是躺了下來，看著這美麗的圓月，幻想起以后的美好生活的樣子：相信以后的生活會更加好的!一定會的!

　　在微微涼風和美麗的圓月中，他寫下了這首流傳千古的詩：

　　月夜憶舍弟

　　戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

　　露從今夜白，月是故鄉明。

　　有弟皆分散，無家問死生。

　　寄書長不達，況乃未休兵。

　　杜甫從視覺、聽覺兩個方面寫邊地秋夜，詩歌流麗婉轉，特別是在“有無”的對比中，抒發了深沉的思念之情，也寄予了無限的人生感慨。

以秋為題的作文 篇8

　　人生，就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離。

　　——題記

　　八月十五。又是一輪明月當空，又是一回中秋佳節。

　　初來乍到·歡喜

　　正是去年的這個時候，我搬進了省委大院這個新家。初來乍到，正值傍晚，夕陽的余暉徐徐地撒在樹葉上、墻壁上、水泥地上，把樹葉、白墻、大地染成了土黃色，顯得十分古樸。

　　進入房子，發現房子變大了，家具多了，唯一不變的就是從遠處飄來的孩子們玩耍的吵鬧聲。我發現我十分喜歡這個新家。

　　朝夕相處·厭倦

　　學校開學了，我上初一。一個月以后，發現家變了，換了一副模樣，完全不同于我初來之時。各種事物都被安排得有條不紊，我們每個人的肩上都背著無形的重擔，三個人都是早出晚歸，屋子里都是緊湊而緊張的氣氛，沒有了家的歡笑、溫暖，“家”早已名不符實，成了一個只供人吃飯、睡覺、寫字的場所。

　　觸景生情·思念

　　抬眼，輕撩開窗簾，向外看去，一輪明月孤零零地懸在空中，隔著初冬光禿禿的樹梢看去，說不出的寂寥。空蕩的天空，寡淡的月光扯著我的心不覺就奔向了“曾經的家”

　　曾經的小區的住房都是六層樓，沒有再高的了。樓房表面的漆早已斑駁，被長勢旺盛的爬山虎漆上了一層四季變色的漆;古舊的樓房，掩藏在一株株高大而蔥郁的廣玉蘭、青松、香樟里。月光籠罩下，整座小區就像是一個濃密的.森林。我曾在這片森林中自由地奔跑、踢過球、玩過“抓人”、也騎過自行車兒。

　　那個溫馨的小家，雖不華麗，卻飽含著溫馨與回憶。小時候我喜歡拿著筆到處亂畫，開心了畫一道，不開心了也畫一道，心血來潮了還要多加幾筆。于是，原本嶄新的白墻就被一幅巨大的“幼筆涂鴉”給遮住了。爸媽不得不在上面加一層墻紙。然而，那上面又很快被我畫上了新的痕跡。

　　我家門前還有一株櫻桃樹，是我小學二年級栽下的。兩年后，樹長成了，嫩紅的櫻桃在初夏日光里泛著誘人的光澤，爸爸爬上房頂把櫻桃摘下來，洗洗吃了。全家吃著酸甜的櫻桃，心里暖暖的。

　　……

　　這生活了十多年的小家，我能分毫不差地在腦海中還原那里的每一塊磚、每一張桌子、每一縷我留下來的痕跡。而曾經的歡笑、淚水、以及那整個“身在福中不知福”的童年卻被留在了原地、埋藏在了歲月里。

　　……

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。我只待那埋藏的“曾經”在未來的某一刻發芽、開花……

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