我愛作文500字8篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我愛作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛作文500字 篇1

　　小時候上幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)有許多天然的圖形：太陽是圓的，月亮是圓的，車輪也是圓的。但是，圓的積極意義是什么，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一點兒也不懂。漸漸地，我上了小學，也熟悉起幾何圖形來，通過老師的講解，也逐步認識了。在眾多圖形中，我最愛“O”。

　　“O”會使我想到我們平時文章中的句號。“O”是一片完美文章中不可缺少的一部分。沒有了句號，一篇文章就像無底洞一樣，沒完沒了的，永遠看不到盡頭。你別看句號個子不大，但它卻很重要。就拿我們來說吧！我們六年的小學生涯即將結束，但我們要畫上一個完美的句號吧！給自己留下一個美好的回憶吧！

　　在奧運會上，我們也時常看到阿拉伯數(shù)字“0”的身影！有許多運動員在項目上有了0的突破！這時，有人會想：怎么會有國家沒有得到過獎牌呢？別著急，聽我慢慢道來。運動員們總把以前的成績看作是“0”，以“0”為新的`起點，這樣才不會驕傲，才會更上一層樓。把項目的獎牌看作是前進的動力，盡力發(fā)揮，來突破自己以前的成績，爭取拿到更好的成績，為國爭光。

　　“O”是我在太空中畫出來的圖形。我的理想是成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，飛上太空畫上一個圓。其實，這個圓并不是畫出來的圓，而是我的幻想，這個圓是我繞著地球軌道形成的一個圓。

　　我愛上了“O”。“O”是阿拉伯數(shù)字零的突破，是一個完美的句號，還是我在太空中畫出的圖形。“O”還有許多的用處靠我們去發(fā)掘，去開拓呢！我喜歡上了“O”！

我愛作文500字 篇2

　　下雪了，一片片似鵝毛似柳絮的六角形雪花，飛飛揚揚，自天空飛舞到大地，這些上帝派到人間的天使，是多么的純潔多么的晶瑩，她們帶著冰肌玉骨、潔體玉魂，把纏綿的情愫、深邃的靈智，送到人間，送給大地。

　　站在樓上向遠處眺望，那聳立在西北方的百望山披上了銀色的大衣，山坡上的松柏也穿上了新衣服戴上了暖和的白絨帽，真是滿山的銀裝素裹;再看近處高低不一的樓房上都受到了大自然的恩賜——雪的洗禮。 既然這么美，我為何不下樓去盡情地領略一下雪的姿色呢?剛被雪覆蓋過的花壇變得那么潔白，白雪又像一條柔軟的棉被，讓小草甜甜美美地睡上一覺，來年春回大地的時候才能展示她翠綠的新衣。在我正被雪的純潔感染的時候，從不遠處傳來陣陣嬉笑聲：“真好玩，我們打雪仗吧!”，“這里的雪好白啊!”噢，原來是一群在雪地理玩耍的孩子。這時一個大雪球朝著穿紅衣服的小孩飛來，啪的'一聲雪球綻開在小男孩的臉上，他的臉就象是剛從面桶里出來似的，分不清個眉眼了。哎呀，你再看那邊推雪球的小男孩撲通一聲摔倒在雪地里，頓時也變成了一個小雪人，哈 哈 哈… 不知不覺雪又大了起來，她白似鵝毛、大似梅花，天女散花般飄落，把美麗的首都襯托得如此詩情畫意。

　　雪!何等氣魄、何等威力、何等美麗、何等瀟灑，唯獨你，才是冬的主角。 雪，跳躍著，輕輕盈盈，和著寒風，踏著韻律，優(yōu)美地挑起了《天鵝湖》。

我愛作文500字 篇3

　　我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。

　　每個同學（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會被嘲笑，會被認為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽，我們也會笑，班級丟掉榮譽，我們會心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！

　　五五班的孩子不聽講，不好好寫作業(yè)，不認真，不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅毅善良的性格！

　　我們也會心疼老師，也會關心同學，也會相互幫助，相互扶持。五五班的.孩子，100分不會永遠是夢想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的手中！

　　五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學習好的女生，還有關心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結界！

　　我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會永遠看見那張不及格的試卷，不會在各個綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒關系，我們，再站起來！

　　我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！

　　五五班，我們一起來向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現(xiàn)實！

　　五五班，我們大家一起努力，我們一定行！！

我愛作文500字 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。

　　我語文老師姓鄭，數(shù)學老師姓王，英語老師也姓王。就應為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”

　　不一樣的老師教學方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。

　　說完鄭老師，就說數(shù)學老師，王老師上主動權與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。

　　剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的`話，我至今記憶猶新——“這天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！

　　我愛我班！

我愛作文500字 篇5

　　在東莞，有一個美麗的地方，這個地方不但風景美，食物美，就連人也是美的。這個地方就是——沙田。我住在沙田已經(jīng)有幾年了，我深深地愛著這片土地。

　　沙田是美麗的。在公園里，走在小道上，你會看見道旁的柳樹在梳它的綠頭發(fā)，小鳥在樹枝上唱歌兒，蝴蝶翩翩起舞，鋪滿了花花草草的草坪像一張彩色的地毯。當人們走在小河旁，河里的魚可就要表演了，它們水中游來游去，搖擺著它那柔軟的尾巴，有時它還躍出水面向人們問好。走在鄉(xiāng)村的小街上，你會嗅到一股迷人的香味兒，那是小道上的食品店正在煮著美味的食物，你就會忍不住流口水，掏出幾元買點吃，吃完后，你會還想吃。除了小吃店，還有各種各樣的小攤滿目琳瑯，有女孩喜歡的.一些項鏈，有男孩喜歡的一些衣服，有小朋友喜歡的一些玩具，任你挑任你選。

　　沙田不但風景美，人更美。有一次，我和媽媽上街買菜時，看見豆腐老板還有兩塊豆腐沒買，我便叫媽媽買豆腐，今晚吃炒豆腐。媽媽也認為好。媽媽就走過去，問：“豆腐多少錢一斤？”老板說：“六角一斤。”媽媽說：“給我兩塊。”可老板說：“對不起，這豆腐不能賣，因為剛才有一位老婆婆要給小孫子買豆腐，這孩子還小，不能吃硬的食物。老婆婆剛剛帶小孫子去上廁所了。”老板還指了指在不遠的地方，有位老婆婆抱著小孫子向這邊走來。當她們來到時，便說：“不好意思，讓你就等了。就給我這兩塊豆腐吧！”老板稱了稱說：“剛好一斤，就收你五角吧！”

　　這就是美麗和諧的沙田。我愛它，愛它那誘人的景色，更愛它那里善良、淳樸的人民。

我愛作文500字 篇6

　　在我們班里，前，后，左，右，都在刮“旋風”，我愛“旋風轉轉轉”。那一本本教科書在我們的“精心改造”下就變成了“手上陀螺”。你先別說我們幼稚，要是讓你來轉，你還不會呢！ 星期五的時候，那一“旋風”的威力可大呢！

　　因為那天上美術國畫的公開課，大家都帶著小水桶。而且水桶的蓋子也沒有用，不知道是誰帶起頭，把蓋子頂在手上“轉轉轉”我也拿起了水桶蓋子，用手指頂住，可是怎么也“旋”不起來。我用手去刨蓋子，可是不一會就“旋”完了，還是去看看高手們的精彩表演， 偷點經(jīng)驗！ 高手過招 李翊太可怕了！他把音樂書拿起來，用中指一頂，不一會就“旋”了起來，最快的時候，你甚至可以聽到“旋兒，旋兒”的聲音。看得你的頭也跟著轉起來，他的技術讓人捉摸不透。正當你疑惑的時候，他開始了“精彩表演”——從這頭旋到那邊。你的嘴不知道要張好大！

　　吳班長和他比起來，就遜色多了，小學生作文《我愛“旋風轉轉轉”》。可是和我們這幫初出茅廬的新手比起來，他可以算得上是個“大師”了。瞧，他抓起了一本書，兩手一掄，“颼颼颼颼”，那書根本就不知道是怎樣旋起來的`。只是你臉旁開始刮起一陣風。 而我呢?我回到座位上,拿起了蓋子,開始旋起來.可是怎么也弄不起來,“分兒”地滑了出去，居然有人嘲笑我。我堅持學習，終于，蓋子也在我的手上“旋”了起來。哈哈！我很高興啊！ 從樓上旋到樓下，從操場旋到教室，從走廊旋到食堂，我們班的“旋風轉轉轉”永不停息。只要有旋風，就有“轉轉轉”！ 寫這篇作文的時候，我還在“旋風轉轉轉”，因為，它是我的最愛嗎！啊！我愛“旋風轉轉轉”！

　　因為它給我的小學最后時光帶來了莫大 的快樂！

我愛作文500字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)舟山，有一個風景優(yōu)美的旅游勝地——朱家尖南沙。現(xiàn)在，就讓我?guī)�你去領略一下那兒的風景吧！

　　一來到南沙，你就可以看見一望無際的大海。如果你不瞪大眼睛使勁看，你根本就分不清遠處哪兒是天，哪兒是海。有時，千萬束陽光如利箭般透過厚厚的云層射向海面，大海媽媽像是戴上了一串串金項鏈，頓時變得波光粼粼，金光閃閃，直刺我們的眼睛。有時，海面風平浪靜，微波輕柔地翻滾著。偶爾會駛過幾條小船，那若隱若現(xiàn)的馬達聲像在為大海媽媽伴奏。可當大海媽媽發(fā)怒時，那可就不好了。大浪一層接著一層嘩嘩地拍打著犯錯的小娃娃——沙灘。而沙灘娃娃也哭得很傷心，全身濕漉漉的。海水有時湛藍湛藍，清澈見底，像一面大鏡子。而靠近沙灘的海水，則是有些土黃色的，也許與沙子渾濁起來了吧。

　　南沙不僅有無邊無際的海洋，那金黃的沙灘也很惹人喜愛。它長1000余米，寬200多米，放眼望去，怎么也看不見邊際在哪里，只見得一大片閃閃發(fā)亮的黃金鋪成的長地毯。一腳踩上去，又松軟又平滑，一步留下一個淺淺的腳印。遠處馬上有幾朵調皮的小浪花跑過來，輕輕地抹平了腳印，然后又溜走了。

　　大海的兩端有幾座小山，山腳經(jīng)過了海水長年累月地沖刷，變得凹凸不平，裸露出淡土黃色的.大石頭，沒有一絲雜草。而山上是原始森林，一大片都是綠綠的樹木，郁郁蒼蒼，美極了。

　　南沙，你用寬闊的胸懷和美麗的身姿，迎接了來自五湖四海的游客。我愛你，南沙！

我愛作文500字 篇8

　　四年一度的世博會又到了，自從 1852 年英國倫敦舉辦第一屆以來，世博會先后開展了 40 屆， 20xx 年在上海舉辦的世博會是第 41 屆。

　　20xx 年上海世博會會徽，以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形，“世”字圖形寓意三人合臂相擁，狀似美滿幸福，相攜相樂的家庭，也可以抽象為“你、我、他”廣義的人類，對美好和諧的`生活追求，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，凸顯出中國 20xx 年上海世博會以人為本的積極追求。

　　什么是文明禮儀？簡單地說是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)出對他人尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是文明禮儀，文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國家的臉面。作為具有 5 千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是我國弘揚民族文化、展示民族的重要途徑。但是，我們真正做到這一點了嗎？我們的校園內發(fā)生過：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等。對比之下，大家都看出了與西方發(fā)達國家在素質上的差距，心里很不是滋味。

　　綠化，這個詞對于我們并不陌生，眾所皆知，綠化可以美化環(huán)境、釋放氧氣、減弱噪聲，降低氣溫，阻擋風沙，改良環(huán)境。

　　我靜靜的思考這之中的關系……城市，讓生活更美好。

【我愛作文500字】相關文章：

愛，讓我懂得“愛”作文05-15

我愛......作文06-06

我愛的作文09-11

我愛的作文09-08

我的愛作文09-14

我愛贛州，我愛橙鄉(xiāng)作文09-29

我的校園我的愛作文11-27

我愛蘇州作文01-04

我愛珠海作文01-12

我愛雪天作文02-08