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寫植物的作文

時(shí)間:2023-12-18 12:13:42 關(guān)于植物的作文 我要投稿

寫植物的作文7篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫植物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫植物的作文7篇(精品)

寫植物的作文 篇1

  春天來啦!春風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹綠了小草,也吹紅了我家旁邊公園里的勒杜鵑。

  多么茂盛的勒杜鵑!只見一片耀眼的玫紅色,像一條瀑布,從空中垂下,仿佛在流動,在歡笑。近看,一根根又細(xì)又長的枝條沿著枝干的圍欄生長,每一根枝條都是枝頭開花,下面的長滿葉子,碧綠的葉子呈心形,密密麻麻的。玫紅色的花兒一簇簇?fù)碓谥︻^,挨挨擠擠,好不活潑熱鬧!每一朵花有三片花辨,每一片花瓣都是三角形的',怪不得勒杜鵑花又叫三角梅。仔細(xì)地看,還能看見花朵中心有三根火柴頭般大小的花蕊,嫩黃色的花蕊就像一顆顆小星星點(diǎn)綴在花兒中。

  一陣微風(fēng)吹過來,那一朵朵花兒就像一只只紅蝴蝶翩翩起舞。我忽然覺得自己仿佛也和它們一起飛上枝頭,跳起歡快的舞蹈。過了好一會兒,我才記起我不是勒杜鵑,我是在看勒杜鵑呢。

  勒杜鵑是深圳市的市花。它的花期很長,能一直從春天開到初冬。花開時(shí)節(jié),深圳的道路旁、公園里、小區(qū)里都能隨處見到它那亮麗的身影。

  我愛深圳!我愛美麗的勒杜鵑!

寫植物的作文 篇2

  人類與植物不能用語言來交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類的老師,教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。

  小區(qū)草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲里悄然蘇醒,在早春那帶著寒意的落雪里,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候,可葉兒卻杳無音信,難覓其蹤。大多數(shù)花樹是先長葉再開花的,它卻不是。當(dāng)花盛開了,花瓣兒微微打開,像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹的繁花,湊成一朵飄 動的白云。這惡劣的環(huán)境,磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風(fēng)是她飄動的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執(zhí)著,這份勇氣,在花中很少見,當(dāng) 之無愧是我的一位老師。

  學(xué)校里的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場西邊的水杉林,總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見過的所有樹干里最直的,就 像一把沖鋒的利劍,直插云霄,心無旁騖地向上生長,向上,向上。不受任何干擾,不會誤入歧途,堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方,展示它生命的力量。

  在為數(shù)不多的四季常青的`樹里,除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏,還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹,挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí),香樟樹的枝葉嘩嘩作響,整個(gè)樹冠瘋狂地?fù)u擺,發(fā)出凄厲的號叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng),似乎還 在高呼:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風(fēng)呼號,清晨打開窗戶,香樟用一樹的“棉花糖”問我“早安”,樹上大團(tuán)大團(tuán)的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹就是這般根深蒂固,穩(wěn)扎穩(wěn)打,好個(gè)“風(fēng)雨不動安如山”。

  白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收獲了一筆無形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下,我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。

寫植物的作文 篇3

  有一種植物,它的生命力十分頑強(qiáng),不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺,像一個(gè)蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的,像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠(yuǎn)處看,它像是一個(gè)燦爛的小太陽。

  它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長的植物一定很頑強(qiáng)。

  如果你用手碰它的話,手上就會“掛彩”,會扎出血呢!但是,我十分幸運(yùn),一次也沒有被它的刺扎到過。

  它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們?nèi)祟愋枰?氧氣。它還可以做武器,如果有壞人來襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當(dāng)作裝飾品,美化環(huán)境,讓家里顯得有生機(jī),有活力。

  說到這里,你一定知道這種植物是什么了吧對,是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目,但是它有很多作用,而且生命力十分頑強(qiáng),值得我們學(xué)習(xí)。所以,仙人球是我最喜歡的植物。

寫植物的作文 篇4

  植物有許多種,有花、有草、有樹,其中我最喜歡是桃花。

  春天里,桃花很漂亮。如果從遠(yuǎn)處看,桃花就像一顆顆美麗的粉水晶,從近處看,它像一張張孩童的.笑臉。 桃花香味很好聞,如果你仔細(xì)聞它,會聞到陣陣清香撲鼻而來,讓你陶醉。

  我真正喜歡桃花的原因,是因?yàn)樗o我們帶來了春的氣息,讓我們告別了寒冬,迎來五彩繽紛的春天。

  我真喜歡桃花。

寫植物的作文 篇5

  今天,我們來討論一個(gè)問題。

  植物會不會睡覺?過去,我們只知道動物會睡覺,用睡眠來消除一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機(jī)能,以便于旺盛的精力來迎接第二天的生活。

  一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密植物,竟然也會睡覺。前幾天,我家的幾盆花從根的丫里長出了一些不起眼的酸角,它們那嫩綠的`大瓣各小六瓣葉子均勻的鋪在花盆里,想拔掉又舍不得,因?yàn)榭梢詾榕杌ㄔ鎏韼追肿松H攵,為了不讓盆花受寒冷的侵襲,爸爸把這幾盆花搬進(jìn)屋內(nèi)。一天晚上,我半夜小便無意之中看到酸角草的葉子下垂,我很害怕,以為這些小草不適應(yīng)屋里的環(huán)境枯死了。

  第二天早晨起來,昨晚‘蔫了’的酸角草又展開了,這到底是怎沒回事,我決定去解開這個(gè)謎,以后的這幾個(gè)晚上我經(jīng)常在花盆旁仔細(xì)觀察并記下筆記,每天晚上7點(diǎn)中后,酸角草葉子開是慢慢下垂,慢慢地閉合成三角形緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘,10點(diǎn)鐘葉子全部閉合,天亮后這些合攏的葉子又重新張開,迎接太陽,因此我斷定酸角草會睡覺。

  我查了有關(guān)資料,終于揭開了這個(gè)秘密,原來這種晝夜的光暗變化的運(yùn)動形式是夜晚到來的感生運(yùn)動,又稱為‘感夜或睡眠’主要原因就是關(guān)于光。周記大全

  酸角草的晝夜變化的秘密終于揭開了,他是你認(rèn)識到在我們身邊周圍還有許多奇花異草,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于學(xué)習(xí),就一定能解開秘密。

寫植物的作文 篇6

  真好!爸爸送給我一株杜鵑花苗!我懷著滿心的歡喜,把它種在了花盆里。

  過了不久,泥土里冒出它嬌嫩的頭,那是淺綠色的、圓圓的腦袋。于是,它的生命就開始起步了。我每天晚上。都觀察這個(gè)弱小的新生命,也看著它一點(diǎn)一點(diǎn)長高,一點(diǎn)一點(diǎn)走近生命的光輝時(shí)刻。就這樣,又過了幾天,長長的枝芽上又生出了側(cè)芽——它長葉了!那葉是橢圓的。深綠色的葉片上分出一條淺淺細(xì)細(xì)的枝杈,好像在一面光潔的鏡子上劃了一道口似的。緊接著又幾天過去了,密密麻麻的葉子布滿了花盆的'每個(gè)角落,有的甚至把柔軟的“腰”伸出了盆外,于是,我給它們搬了個(gè)新“家”,沒過多久,它們的根就牢牢住在新“家”了。

  有一天,天氣燥熱,抬頭一看,黑壓壓的云正大片大片的往這邊趕,像是參加什么聚會似的。果不其然,不一會,傾盆大雨嘩嘩直往下潑。我匆忙趕到了學(xué)校。幾節(jié)課后,大雨才減弱了勢頭!霸懔!杜鵑花,我把它放在了陽臺上!”想到這兒,我很著急,疑心杜鵑花受不了風(fēng)雨的摧擊,已掙扎在死亡邊緣了。但事實(shí)卻出乎我的意料之外。風(fēng)雨后的她,更嬌人更艷麗了,開出了粉嫩粉嫩的杜鵑花,走到了她生命中最光輝的一刻。我的心突然微微一顫,杜鵑花不怕風(fēng)雨,靠著自己頑強(qiáng)的生命力,綻放了自己最美麗的一刻。而我呢?我深思:小小的挫折都讓我好幾天都提不起神來,更別說要經(jīng)歷杜鵑那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。頃刻間,我為自己以前的無知而感到懊惱。風(fēng)雨,是一朵花綻放前必定經(jīng)歷的時(shí)期,正是風(fēng)雨的磨練,才讓她的花朵那么美麗,那么迷人。同樣是我們,其實(shí)困難挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路,只有戰(zhàn)勝了它們,才能展望未來,挑戰(zhàn)未來。

  杜鵑花教會了我,要不怕風(fēng)雨!

寫植物的作文 篇7

  在我家的門前,是大片金燦燦的麥田,在一塊不起眼的'地方,有一片池塘,這個(gè)地方雜草叢生,但就在這個(gè)地方,有著一棵柿子樹,它就在一邊默默地長著。

  這片池塘,每天早上很多人來洗衣服,她們洗衣服時(shí),都會談些麥苗、稻子、橘子……但從來沒有談過這棵柿子樹,F(xiàn)在,這棵柿子樹的枝條上掛滿了還未成熟的青果子,但成熟后,它會成為大人們必爭的果實(shí)嗎?

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