感悟的作文600字錦集[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感悟的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟的作文600字 篇1

　　認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，是在媽媽的指引下。開始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后，才深切地領(lǐng)悟到了中國(guó)文化的博大精深。我相信，國(guó)學(xué)會(huì)比學(xué)校中的任何一門課程都有用，畢竟比起其他的知識(shí)，沉淀了幾千年的文化定不會(huì)只浮于表面，如果它只浮于表面，那就會(huì)在漫長(zhǎng)的歲月中消逝地一干二凈。學(xué)國(guó)學(xué)是學(xué)如何做人，做人都做不到，那又何談做別的事情呢?

　　國(guó)學(xué)范圍很大。有歷史、文學(xué)、百家思想。歷史得以借鑒，可以思考各個(gè)方面，包括生存和發(fā)展。文學(xué)陶冶情操，提高精神品味。百家思想幫助思考人生：為人、處世。這里分開說，因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在“為人處世”人際關(guān)系的概念，而是如何做人和如何在世上生存，以及存在意義的探究。其實(shí)百家思想是對(duì)歷史和文學(xué)中在生存意義上系統(tǒng)闡述。

　　我讀的第一本書是《大學(xué)》這本書。學(xué)《大學(xué)》的目的是宏揚(yáng)人性中光明正大的品質(zhì)，隨著學(xué)習(xí)的東西增多，我們也越來越能深入理解學(xué)《大學(xué)》的用意。古人絕不會(huì)一下子去干很難的事情，任何事都是循序漸進(jìn)的，從格物、致知、意誠(chéng)、心正，到身修、國(guó)治、家齊，這樣，才可以平天下。

　　學(xué)了國(guó)學(xué)，在學(xué)習(xí)上對(duì)我也大有幫助。正心，顧名思義就是端正思想，心里憤憤不平、含有欲望、有所恐懼憂慮，都無法平靜下來。知道了這些，我就可以剔除這些雜念，學(xué)習(xí)效率就自然提高了。在時(shí)間并不長(zhǎng)的一個(gè)寒假的.學(xué)習(xí)里，《大學(xué)》這本書讓我讓我了解到了不少的國(guó)學(xué)知識(shí)，讓我在正常學(xué)習(xí)中還能忙里偷閑，了解一些古人的東西。

　　各種各樣的國(guó)學(xué)名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時(shí)空隧道，我穿越其中，看到了許多新鮮事。

　　愿國(guó)學(xué)伴我行。

感悟的作文600字 篇2

　　去年暑假，在酷愛宋詞的媽媽影響下閱讀了記載著兩宋時(shí)期詞人的精華作品的《宋詞三百首》。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！焙靡粋�(gè)“凄凄慘慘戚戚”，將詞人李清照的心神不寧、若有所失的神態(tài)刻畫出來；李清照的《聲聲慢》這首千古名篇，開頭的十四個(gè)疊字充分體現(xiàn)了詞人內(nèi)心失去親人的哀傷與凄酸！讓人一開始就被其帶入了悲傷的情緒之中。

　　李清照是屬于宋詞兩大派的“婉約派”，婉約派以李清照、柳永、晏幾道等人為首，而另一派則是“豪放派”，豪放派則以蘇軾、辛棄疾等豪放詞人為首。

　　“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”這是聞名天下的豪放派詞人辛棄疾的《破陣子》。因?yàn)樾翖壖?0歲時(shí)，就在家鄉(xiāng)歷夸(今山東濟(jì)南)參加了抗金起義。起義失敗后，他回到南宋，當(dāng)過許多地方的長(zhǎng)官。他安定民生，訓(xùn)練軍隊(duì)，極力主張收復(fù)中原，卻遭到排斥打擊。后來，他長(zhǎng)期不得任用，閑居近二十年。這首詞，表達(dá)了他夢(mèng)寐以求、終生不變的抗敵救國(guó)的理想，抒發(fā)了辛棄疾不得重用、報(bào)國(guó)無門的情感！

　　宋朝眾多詞人中，我還知道張先、宋祁、晏殊、歐陽修、岳飛等著名詞人。這其中，雖然岳飛不是最著名的詞人，可我最喜歡的人卻是他。大家一定知道，岳飛是南宋時(shí)期的著名抗金將領(lǐng)與統(tǒng)帥，他大破敵軍，驍勇善戰(zhàn)，能文能武，但最終卻慘遭奸人秦檜以“莫須有”的罪名被其陷害，在風(fēng)波亭遭到殺害。臨死前，他寫下了流傳千古的.，表達(dá)了自己不可抑制的壯志未酬身先死的悲憤之情，也是我最喜愛的《滿江紅》！每每讀到這首詞的時(shí)候，都會(huì)感到全身熱血沸騰，為岳飛所受的冤屈感到氣憤難當(dāng)，同時(shí)對(duì)奸佞之臣—秦檜，是恨得咬牙切齒！

　　通過讀《宋詞三百首》，我也感受到了宋朝人的喜怒哀樂及濃郁的生活情趣�？傊�，我受益匪淺！

感悟的作文600字 篇3

　　每當(dāng)我想起那杯溫暖的水，就會(huì)想起父親對(duì)我無微不至的照顧。這種親情使我獲得力量和喜悅。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，我跟平常一樣，吃過早飯，就準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我要出門時(shí)，爸爸望著窗外一陣陣的狂風(fēng)，皺起了眉頭。他想了一會(huì)兒，用親切的口吻對(duì)我說：“外面天氣又干又冷，我送你去學(xué)校吧！”“恩！”我回應(yīng)了一聲，臉上露出笑容。外面寒風(fēng)呼嘯，光禿禿的樹干被風(fēng)刮的'東倒西歪。車站上人來人往，你擁我擠地往前跑。風(fēng)這么大，爸爸還挺著筆直的身子，為我遮擋寒風(fēng)。此時(shí)此刻，我感受到父親對(duì)我深深的愛。

　　盼啊盼，終于到學(xué)校了！我急忙奔下車，朝學(xué)校的方向走去。爸爸似乎想對(duì)我說些什么，看到我走得那么快，就對(duì)我笑著揮了揮手，我的心里頓時(shí)感到溫馨。

　　到了第三節(jié)課，我的身上不但沒有一絲溫暖，反而變得更冷了。窗戶關(guān)得那么緊，可我還能感覺到冰涼的寒風(fēng)。我凍得直發(fā)顫，只好用手使勁搓著取暖。我心想：如果這時(shí)能喝上一杯溫水該多好�。∵@時(shí)，我正要把語文書拿出來，突然摸到一件熱乎乎的東西。我仔細(xì)一看，那里居然有一杯溫暖的水。我二話不說，就大口大口地喝起來。這對(duì)我來說真是雪中送炭��！我的心里就像太陽一樣溫暖。

　　望著這杯充滿希望和溫暖的水，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出感人的一幕：爸爸一早起床，還沒來得及洗漱，就直接走到廚房。把燒水壺裝滿水，燒好后，就拿出我的杯子，把水倒入杯子里。想到這兒，我不禁流下了幸福的眼淚。

　　一杯水，也許微不足道；一句話，也許不能帶來些什么。但這些在我的心里，已經(jīng)烙下了深刻的印記。有時(shí)候，父愛是默默地付出給予人鼓勵(lì)！

感悟的作文600字 篇4

　　幸福是什么？我想這個(gè)是許多詩(shī)人久久徘徊的問題，從古至今，詩(shī)人都不能形象地描繪出幸福的樣子，幸福是什么？

　　（加“對(duì)”字）浪漫感謝的人說幸福是一壇酒，醞釀許久才可以品嘗到一絲甘甜。因?yàn)樾腋Ｊ且�醞釀的。

　　實(shí)在樸實(shí)的人說幸福是一頓飯，色香味俱全就可以一嘗它的美味，因?yàn)樾腋］^短暫的，不過常常可以嘗到。

　　對(duì)幸福麻木的人說幸福是一杯無味的白開水，對(duì)幸福麻木的人是一般是子女，就如畢淑敏阿姨說的，“他們從一開始就被幸福塞滿了，到最后對(duì)幸福麻木。”

　　而我，對(duì)幸福也是一知半解，我一直認(rèn)為，幸福是物質(zhì)滿足，不然為什么全世界都要打拼呢？說來說去，其實(shí)也是為了物質(zhì)生活上的滿足。所以我認(rèn)為幸福是物質(zhì)。

　　而世界是大的，人也是不一樣的，其實(shí)世界中，還有那么一群人，幸福是為了自己所愛的人能夠得到幸福，父親，母親。她、他，是我們?cè)谶@個(gè)世界的指導(dǎo)，自我們來到這個(gè)世界后，他們被冠上了兩層光圈，一是為人父母的驕傲，二是為了能夠讓自己所愛的人得到幸福的壓力。這個(gè)是母親認(rèn)為的幸福。

　　世界上每一個(gè)人都希望成為英雄，可是到了最后他們都淪入紅塵，默默無聞地?fù)]霍一生，到了晚年才來醒悟，可是他們已經(jīng)沒有了年輕健康的.身體，所以只要能夠青春永在，那便是幸福，這是已快要嫁人的姐姐認(rèn)為的幸福。

　　而令我最感悟的幸福是我年過花甲的奶奶告訴我的，奶奶有著一雙小腳，因?yàn)槟棠痰钠牌乓�求她裹腳，我奶奶做了，后來腳便成了三寸金蓮，有著這樣一雙小腳的奶奶卻每天天不亮便去大街，（加“義務(wù)”）掃垃圾，我認(rèn)為清潔工占了莫大的便宜，我便把掃把藏起來，不讓奶奶去掃，可以奶奶第二天沒找到掃把，竟然用手去撿。整整兩個(gè)星期我都在思考中煎熬著，兩個(gè)星期后，我忍不住了，我去問了奶奶，奶奶笑著讓我坐下，告訴我，只有讓別人得到幸福才能得到真正的幸福。

　　我終身受益。

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