讀書的作文7篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
同學(xué)們,你們是不是如我一樣很愛讀書呀!
有人喜歡看小說(shuō)類的書,有人喜歡看書,有人喜歡看科普類的書,也有人喜歡看神話故事類的書,而我只要覺得有意思,就一定要把書讀完不可。
其實(shí),我覺得看書就像看電視,只不過(guò),那些畫面是隱藏于腦海而已。書,深深地吸引著我,讓我忍不住讀它,懂它,去感悟它的`一切。每次無(wú)論是上廁所還是睡覺前,我都要拿起一本書,來(lái)品讀它的美好。
高爾基的三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,都讓我愛不釋手,常常讀到眼睛累不能再累了,才肯放下書。
讀書不忘報(bào)國(guó),報(bào)國(guó)不忘讀書。這句話是我國(guó)著名學(xué)者蘇步青說(shuō)的,也是我最喜歡的一句名言了。同學(xué)們,書,是知識(shí)的食糧。記得之前我特別喜歡看電視,成績(jī)一直下滑,所以媽媽就開始禁止我看電視。我無(wú)聊之中走到姐姐的書柜前,隨手翻著看,但瞬間我就被書中的內(nèi)容吸引住了。從哪以后,我就愛上了讀書。
同學(xué)們!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學(xué)們!讀書使我們快樂(lè),讀書使我們成長(zhǎng)。希望你們也能如我一樣,愛上讀書。
讀書的作文 篇2
“書中自有黃金屋”。這句話說(shuō)得好,在成堆的書中,一定能尋找出用知識(shí)累計(jì)而成的黃金屋。書是知識(shí)的源泉,品味它,你將趣味無(wú)窮;聆聽它,你將受益終身。
當(dāng)你讀著“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,你是否覺得有一股浩然正氣凝聚在你的心中;當(dāng)你讀著“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”時(shí),是不是有一種“一身豪氣,義薄云天”的感覺?;當(dāng)你讀著“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”時(shí),是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活?
是啊,中華民族五千多年來(lái)的歷史長(zhǎng)河中,能流傳到如今的優(yōu)美詩(shī)詞,怎能不使人回味無(wú)窮呢?
同樣,閱讀國(guó)外的名家小說(shuō)也是受益匪淺啊。比如說(shuō)法國(guó)著名作家莫泊桑的`力作《羊脂球》,這篇小說(shuō)寫得很精彩。羊脂球舍棄自己換來(lái)別人的順利前進(jìn),可是,別人非但不知恩圖報(bào),反而對(duì)羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負(fù)義的人的同時(shí),又不無(wú)對(duì)羊脂球的同情。
還有一本書讓我著迷很久,它就是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆·索亞!這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼,向我們展示孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)孩童時(shí)代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。
是啊,書給予我們的實(shí)在是太多太多,書是人類進(jìn)步的階梯,書中的世界豐富多彩,書中的生活色彩斑斕,讓我們從書中尋找樂(lè)趣,讓我們從書中體驗(yàn)書籍給我們帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
讀書的作文 篇3
書籍對(duì)所有的人都是平等的,即使你沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)校,只要你愿意去求教,它們都不拒絕。我讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)書,最初是為了從里面尋找快樂(lè)和安慰。后來(lái),是為了從里面尋找苦惱和疑問(wèn)。只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書,這是為了更深地認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。
書籍,在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書,人才能更加像人。
如果一個(gè)人有了知識(shí)這樣一個(gè)概念,并且認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀,他就可以去尋求、靠近知識(shí)。相反,如果他認(rèn)為自己什么都懂,他就遠(yuǎn)離知識(shí),在他自以為前進(jìn)的時(shí)候,走著倒退的路。當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候,我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望;當(dāng)我知道世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候,我又產(chǎn)生了分辨好壞、選擇好書的愿望。
教科書不過(guò)是古往今來(lái)的各種書籍中一個(gè)非常小的部分,你不得不去尊敬它們,但是你不必害怕它們,更不要被它們捆住手腳。為此我已經(jīng)付出了不少的代價(jià),我沒(méi)能夠考進(jìn)大學(xué)。我并不認(rèn)為自己不好學(xué)。如果我在思考一個(gè)問(wèn)題,長(zhǎng)期得不到解答,我就去向古代的智者和當(dāng)代的求索者求教。為著一個(gè)明顯的目的,我打開了一本又一本的書。有的`書給了我許多啟發(fā),有的書也令我失望。即使在那些令我失望的書面前,我還是感覺到有所收獲,那就是道路沒(méi)有走完,還得繼續(xù)走下去。
書籍默不作聲,帶著神秘的笑容等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽見許多聲音,美妙的音樂(lè)或刺耳的噪聲。你可以停留在里面,也可以馬上退出來(lái)。至于我,即使那本書里有魔鬼在嚎叫,我也要聽一聽,這是為了辨別小夜曲、牛鳴、獅吼、蒼蠅的嗡嗡和魔鬼的歌唱到底有什么樣的差別。這些差別也是知識(shí)。
書籍對(duì)所有的人都是平等的,即使你沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)校,只要你愿意去求教,它們都不拒絕。我讀過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)書,最初是為了從里面尋找快樂(lè)和安慰。后來(lái),是為了從里面尋找苦惱和疑問(wèn)。只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書,這是為了更深地認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。
書籍,在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來(lái)。讀書,人才能更加像人。
讀書的作文 篇4
讀書,是一個(gè)很有意思的詞語(yǔ),到現(xiàn)在為止,讀書已經(jīng)給我?guī)?lái)了上百次的快樂(lè)。 記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,可是,電視突然沒(méi)有好看的.了,玩具我也覺得膩了,就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到后來(lái),我發(fā)覺自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了,就自言自語(yǔ),一本正經(jīng)地說(shuō):“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時(shí)空來(lái)轉(zhuǎn)換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到這里邊 ,讓人怎么看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來(lái)。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語(yǔ)的書。我先翻了一頁(yè),把答案蓋住,自己猜。第一個(gè)謎語(yǔ)是:水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提住?我說(shuō),這還不簡(jiǎn)單嗎,不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣,也是說(shuō)在水變成冰的時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后,我倍感興奮,覺得自己很了不起,是個(gè)天才兒童。于是,打第二題的時(shí)候,我就有點(diǎn)得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答不出來(lái),因?yàn)榇鸩怀鰜?lái),我就只能看答案了,結(jié)果我一看答案,差點(diǎn)休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!
讀書的作文 篇5
在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”!
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的`身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊(cè)書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。
為了看書,我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書,在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車的喇叭生把我嚇了一跳,書都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書了。回到家,媽媽問(wèn)我買的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
讀書的作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯——題記
我是一個(gè)“小書迷”,整天捧著書,樂(lè)得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔,當(dāng)然關(guān)于讀書的'樂(lè)事也不少嘍!今天我就挑上幾件趣事說(shuō)一說(shuō)。
星期六上午,吃過(guò)午飯,我便捧起書來(lái)。可媽媽說(shuō),中午要午睡一會(huì)兒,下午才有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒(méi)動(dòng),媽媽著急了,大喊道:“快點(diǎn)!再不睡我就沒(méi)收你的書!”我抵不過(guò)媽媽的“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過(guò),對(duì)付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書放在枕頭下面,等媽媽睡著,我從枕頭底下拿出書來(lái)津津有味地讀著……不知不覺,竟然不小心碰到了媽媽,我禁不住捂住了雙眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了。”可事情沒(méi)有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉,翻了個(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)看書……
還有一次,我在上海的一個(gè)哥哥要來(lái),媽媽下去買東西,叮囑我燒水,我答應(yīng)了,給水壺裝上水,放在爐上,然后一頭栽進(jìn)書房完全投入到英子的世界里,水開了也不知道,媽媽回來(lái)了,一聽到水壺的響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經(jīng)燒干了的水壺,大叫道:“你個(gè)馬曉涵又把水壺?zé)龎牧耍幌裨捔耍 薄鞍。克皇沁沒(méi)開嗎,急什么?”“水壺都燒壞了,還沒(méi)開?”媽媽呵斥道。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,拾級(jí)而行,或悲傷,或快樂(lè),或幸福……我在不斷成長(zhǎng)。
讀書的作文 篇7
書,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的.物體,但是每個(gè)人讀書的故事不一樣,對(duì)知識(shí)的感悟也不一樣。下面是我的讀書故事作文三篇,歡迎閱讀!
【篇一:我的讀書故事】
讀書也許是一些人的愛好,也許是一些人的責(zé)任。但是,讀書確實(shí)可以令人充滿快樂(lè)。
在東莞中學(xué)每一年都有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——讀書節(jié)。這個(gè)一年一度且給予我們快樂(lè)的節(jié)日,我已經(jīng)過(guò)了兩次。在這兩個(gè)節(jié)日里年,我都充分體會(huì)到讀書的快樂(lè),也懂得了不少有關(guān)的知識(shí)和方法。
其實(shí),讀書不僅可以增加自己的課外知識(shí),而且對(duì)自己也很有益。例如,有時(shí)測(cè)驗(yàn)會(huì)問(wèn)我們讀過(guò)什么書。這樣,我們也不會(huì)失分了。從不同方面講,讀書的確有益。但是讀書也有原則,我們要讀有益的書,不要讀對(duì)我們無(wú)益的書。這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,白白地浪費(fèi)錢,而且這些書也沒(méi)有價(jià)值,不值得留戀,只會(huì)占了我們的地方。
在這兩年里,我也讀了不少書,有的是老師推薦的,有的是自己感興趣的。在初一的時(shí)候,通過(guò)老師的介紹,我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記,可以讓我充分體會(huì)到自己的幸福,體會(huì)到別人的窮苦,會(huì)讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福。那本書里馬燕是過(guò)的很辛苦的,和我們對(duì)比是不可比的。看了這本書,使我更珍惜勞動(dòng)成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時(shí)候遇到一些迷團(tuán),我會(huì)疑惑不解,經(jīng)常在想一些其它原因來(lái)破案,但最終還是沒(méi)有猜對(duì)。我對(duì)這種故事情節(jié)特別感興趣,記得其中有一個(gè)情節(jié),在探案中他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的墻壁上有用血寫的幾個(gè)字,其他人都認(rèn)為是一個(gè)女孩子的英文名,決定去找這個(gè)人,但惟獨(dú)福爾摩斯覺得這不是一個(gè)名字,在俄文中的`意思是復(fù)仇。他就是這樣一步一步解開迷團(tuán)的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活,聰明。另外,我還讀了《駱駝祥子》和《長(zhǎng)腿叔叔》等。
我平時(shí)買書的時(shí)候經(jīng)常買一些故事書或有趣的書。小時(shí)侯我經(jīng)常看的就是故事書。我曾經(jīng)看《一千零一夜》看了兩三次,因?yàn)槲姨矚g其中的故事情節(jié)。
每當(dāng)我走進(jìn)書店,就會(huì)留意一些故事書,神話或者成語(yǔ)故事,寓言。我還喜歡看一些四大名著,但是我只喜歡看少年版的,因?yàn)槲矣X得會(huì)比較容易。除了買這些書,我還會(huì)買一些雜志,有關(guān)作文的或英語(yǔ)的,這些的內(nèi)容會(huì)有趣些,更容易接納。我會(huì)把自己喜歡的書全都買回家,但是我并不是全都看,因?yàn)閷?shí)在太多了,我根本沒(méi)有時(shí)間看,因此我的房間堆滿了雜亂無(wú)章的書。
雖然我不是十分喜歡看書,但是有空的時(shí)候我也會(huì)認(rèn)真地看,細(xì)心地領(lǐng)會(huì)。我讀書已經(jīng)有十年了,在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂(lè)。我以后會(huì)讀更多的書籍,增加更多的課外知識(shí),享受更多的快樂(lè),為自己的人生創(chuàng)造更多的幸福。
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