我想握住你的手作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我想握住你的手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想握住你的手作文1
離別恨，連綿至此，消逝剎那，愛意纏綿。多想握住你的手，不放，直到永遠……
穆旦曾對你說：“我們靜靜地相擁，在這個語言照亮的世界里。”
此時，我什么都不想說，因為沒有任何語言可以代表我的心。而我，只想緊緊地握住你的手。
我曾經有一個夢想，你能做我的新娘。曾經的年少輕狂，有多少兒女情長。
那是因為——是你，還是你，依舊是你。
有時，和你相處的時候，我總覺你是屬于我的，你就偈灰色和黑色中間鮮艷而溫暖的色彩，總是和我們感情唯美契合。
是你，讓愛的火花在我心間燃燒，讓情的音符在我心間跳動。
是你，讓清泉流淌我心靈，讓烈火燃燒我激情。是你讓我看到了屈原懷萬投汩羅以死，曹操“對酒當歌”的豪情壯志，陶淵明“不為五斗米折腰”的清貧自守，杜甫“安得廣厚千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民；是你讓我看到了《詩經》中火紅的愛情，家書中湛藍的親情，送制詩中潔白的友情。
漫漫長夜，冷月無言，凝望著窗外的長街燈影，在冷寂中與你共享。
還是你在我失意的時候對我說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在我軟弱的`時候告訴我“男兒當自強”；在我奮斗的時候告訴我“有志者事竟成”。
是你在我困難的時候幫助我，讓我仰天長喊：“這個世界上，沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。Believeyoulelf,youcan!”
是你做了我生命中的擺渡人。
你——流源輕盈的，靈秀而物達。
你——巋然不動的，蒼茫而雄壯。
依舊是你，吹來了我的幸福之花，成就了我。
一切的一切，都只因為你——文學。牡丹有它的高貴；蓮有它的出淤泥而不染；菊有它的歸隱之心；而你，卻只有自己內在的本領與個性。你叫我如何舍得放棄你。請你不要躲閃，讓我—執子之手，與子偕老。
我想握住你的手作文2
小區里有一幢簡單體積又小的房子，里面住著兩位老人。
小區里的人都十分敬重她，因為她“在小區里呆的時間最長，而且為小區辛苦了十幾年。”
她有一雙勤勞的手。當我們這些學生抱怨學校到校時間太早時，她其實也在五六點就起了床；當我們周末遇到雨雪天氣躲在家里時，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐著一把大傘，佝著身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過道只剩她一人緩緩移動和幾個倉皇奔入房子的人。
她也是一個熱情善良的人，有著一雙熱情善良的手。小區樓道的設施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會把開關再按一次彈開來，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常常看到她用粗糙的.大手把一直亮著的開關關上。若是有燈壞了，她也會第一時間叫物業來修理。讓我還以為小區的燈亮了幾年都沒壞。
她是一個有責任心的人，她的手也一樣。偌大的小區只有她一個人整理，但她從不抱怨。在她眼里，不僅小區門口有她二十平方米的家，整個小區都是她的家。她把小區的整潔干凈當做她的杰作并精心呵護。所以不僅是街道，連樓道她也會認真掃過去。
她有一雙熱心的手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學校的時候順便扔掉，但我出門時，垃圾已經不見了我想這真是怪事。我離開小區時看見她拿著好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來很胖，但又特別高大。
她并不是環衛工人，實際上她只是一個小區保安的妻子，但她卻在空閑時熱心的幫忙。
我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。
我想握住你的手作文3
我想握住你的手，讓時間靜止，世界只有你和我。
假如你是仙人掌，我也愿意忍著所有的疼痛來握住你的手。你說我傻，我緊緊握住你的手不放。“如果可以，我想變成泥土陪著你到永遠。”
假如你是魚兒，我也愿意拋棄賴以生存的陸地和氧氣。你說我笨，我一笑，在水中握住你的手，昏沉沉睡去。“如果可以……”
假如你是時針，我是分針，我會慢慢追上你，然后，到我們相遇的時刻，我們再也不分開。也是這一刻，鐘停了。
小學六年，你我幾乎天天相見。你知道，我是個愛哭的女孩，脾氣不好，膽子又小。而你那堅定的雙手，總是護在我身前的。有你在的.每一天，都是陽光燦爛。你的那束陽光，照亮了我心中的黑暗。
你明白，我什么事都喜歡往心里憋，把自己憋成神經病。但我總會掙扎著想起你，我會神經兮兮地笑出聲來。
感覺自己心理上有問題，所有的話只想告訴你，別無他人。
你現在悄悄走了，而我心里，一直很憋屈，而我，再也沒找到像你一樣的人啊!想哭了，我找不到你的肩膀，看不加你熟悉的黑色，一切都變了。你知不知道，我有多難受。
我是孤單的、默默的，我成了一座孤島。
我想起那雙永永遠遠護在我面前的雙手，你不用為我承擔一切。
還是放心吧，我不會再那樣愛哭。就算別扭得要命，也不會像個娘們一樣多愁善感啦。所以你放心啦，我沒事。前面那些就當沒看見吧，我不像其他女孩子。
不過友情一旦玩真的，會比愛情更刻骨銘心吧。
我想握住你的手。
緊緊握住你溫暖的手。
我會暗自在你看不到的地方默默哭泣……
六年光陰荏苒，成長路上，我美好的青春有你路過，足矣。
朋友是一輩子的事，對吧?
我想握住你的手作文4
在生活中，父母對我們的愛體現在一個個我們早已習以為常的生活細節中，也許是一句簡短的話，也許是一個平常的眼神，也許是一個細微的動作，這些都凝聚著父母對我們的愛，面對父母這樣的關愛，也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達方式。
曾經，由于父母工作忙，常常早出晚歸，沒有時間陪我，我曾一度以為父母根本不愛我，他們根本不關心我。但在經過那件事后，我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。
那一次，由于我的手機有些舊了，并且我周圍的人都有最新款的，于是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當我將這個想法告訴很晚才回來的媽媽時，卻被媽媽一口否決，并說道：“你的手機不是還能用嗎，買什么新的。”聽了媽媽的話，本來脾氣就不太好的我當場就生氣了，大喊道：“別人都有，就我沒有，你就是不關心我。”說完話，我便沖回了房間，猛地關上了門，全然不顧我轉身后媽媽的嘆息聲。
第二天晚上，爸媽還沒回家，我到他們的房間里找東西，猛地看見在桌上有一個小本子，我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本，我正想將本子合上，卻發現了一個不對勁的地方：賬本上的花銷大部分都是我的，真正屬于父母的花銷很少。看到這里，我隱約覺得自己過去的所作所為似乎錯了。
這時，門開了，是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊，輕松的對我說：“今天發工資，你不是想買一個新手機嗎，我明天就給你買。”聽了媽媽的話，回想著我的.所作所為，我非常的后悔，輕輕地走到媽媽的面前，緊緊地握住她的手，不禁流下了眼淚，對媽媽說：“媽媽，我不買手機了。”媽媽感到很奇怪，說道：“傻孩子，你怎么哭了。”
父母對我們的愛我們無以為報，感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達方式。
我想握住你的手作文5
回想起你，我總是想握住你的手，留給你幾絲溫度，你的手為什么總是那么冰涼？
小林，曾是班中最樂觀又活潑的女生，像春天里四處旅行的蒲公英一樣，到處是她清脆的笑聲，悅耳歡喜。同學們也十分地喜歡、珍視她，誰沒有比她更幸福了。
或許是之前的她太過于幸福幸運，命運又給她開了一個天大的玩笑。小林因為身高一直矮小，而其他女生也沒有其它女生長得好看，成績更是不理想，逐漸的被同學們疏遠了，拋棄了，之前的快樂時光四分五裂、支離破碎。漸漸落寞的小林想找人談談心，卻被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做錯了一些什么。無論怎樣，小林還是選擇去找同學聊聊天，但總是遭人排擠，冷嘲熱諷。
她真的需要一些溫度和安慰，卻從沒有人去在意她的感受。小林的同桌也總是對她忽冷忽熱。一次單元測試，她還是一如既往地不及格。同桌恥笑她：你是傻瓜嗎？那么簡單的題目也不會做。”在最需要鼓勵與支持時，卻有人再給她一記重重的拳擊，心也涼了，眼睛里也無神了。她胡亂地擦擦眼淚。哭又有什么用？”同桌也許自己心情也不好，不夠過癮，繼續把她當皮球一樣踢來踢去。我心軟了，很想上去安慰并幫助她，卻出于顏面，怕被同學看成笑柄，并沒有去伸手相救。我面無表情，一副淡然的樣子看著他們在那里唱戲”。
被當做空氣的她，在這種冷漠的環境下漸漸習慣，心也涼了，再也沒有那種發自內心的暢快的笑容。我回想起來，覺得這種境況于她可真是難熬的，心里有一個聲音對她說：當時如果我握住了你的手，給你一個充滿善意的眼神，你是不是會感覺溫暖，并增添一些克服困難的勇氣？如果我握住了你的`手，你是不是能綻放出你以往樂觀真誠的笑容？但是，你我早已畢業，不同的學校，不同的班級，幾乎沒有機會再見面。現在的我想握住你的手，已是機會渺茫。而今想與你握手，也許只是一種幻想。
有機會，我仍想握住你的手，帶給你幾許愛的溫暖。
我想握住你的手作文6
如果哪一天我忽然跟不上你的腳步，你一定要記得回頭找我，我只是想等你發現我，然后告訴你，我想握住你的手，這樣，我就不會在走丟了……——爺爺我老了。我能清晰的感受到自己的生命的流逝，能看到自己佝僂的影子和逐漸昏暗模糊的世界，以及這個世界正在快速成長的你。我時常觸摸著自己越跳越慢的心臟和那仿佛生銹了的血管里冰冷的`血液。然后感受到那從耳朵外傳來的越來越細微的聲音。這一切的一切都讓我恐慌，害怕。我怕我哪一天醒來后就再也不是這個世界，而歸屬于六翼天使的身旁。我怕我再也看不到如此成長得你，看不到你朝氣蓬勃的背影······頭越來越痛。疼痛使我無法掌控自己的身體，我只能終日坐在椅子上，細數時光的流逝。那天，你說帶我出去爬山，曬曬太陽。我很高興，這是這個寒冷的冬日里最溫暖的事情。我蹣跚的跟在你的身后，盡管頭很痛，但我依舊能堅持這怕上蜿蜒的小路。我看著你的背影，你穿著一件淡黃色的棉襖，在冬日的陽光下永遠都是那么朝氣。可是你走得很快，一蹦一跳的走在前面，耳朵里塞著耳機。我要很奮力才能跟上你的腳步。盡管如此，盡管我很奮力的踏上一階又一階的臺階，但前方，你的背影在漸漸的消失。那一刻我很迷茫，當我發現我跟丟你的時候。我想，你一定在前方不遠處的亭子等我；我想，你一定是看見什么新奇的東西，而加快了步伐；我想……可是什么都沒有，前方除了大片大片金色的陽光，沒有我熟悉的淡黃色的你。焦急仿佛襲卷了全身的每一個遲鈍的細胞，我開始往上走，山路很崎嶇，臺階仿佛要一直延伸到山頂上，沒有盡頭。于是，我發現，這座山仿佛變成了一座沒有光亮的塔，塔上一千步臺階，塔下一千步臺階，我數著腳下的石階，尋找著你的身影。
如果我走丟了，如果我跟不上你的腳步，你一定要記得回頭找我，我想握住你的手，這樣，我就不會走丟了……
我想握住你的手作文7
冬天了，北風呼呼地吹來，在這強烈的攻勢下，堅硬的窗戶不免害怕地顫抖起來。剛從床上爬起來的我不由地感嘆“這被窩和外面真是一個天一個地啊！今天多穿一點吧！好冷……”
打開衣櫥，一陣清新的木頭香飄了出來，頓覺整個人都清醒了，這香味使我暫時忘記了寒冷，但是畢竟自己穿得單薄，體質弱，寒意流遍全身，趕緊找衣服穿。
1條毛線褲出現在我的眼前，我停下了手中的活，愣在那，我把它取下來，用手輕輕地撫摸它，嘴角不覺揚起了一個好看的弧度。看著看著，我的思緒飄回了以前……
午后，陽光灑入家中，在那陽光最亮的地方，總坐著一個人——我的外婆。每每看到她時，她總會坐在小板凳上，手中拿著針，腳邊放著一個袋子，袋子內裝著毛線。那時候的我，年少無知，見到外婆獨自坐在那，總會樂呵呵地跑上前，“外婆你在做啥呢？”每每這時，外婆總會抬起頭，笑盈盈地說：“為我可愛的小孫女打毛線褲呢！”說完，外婆又低下頭，手中的針一會上一會下，在陽光的照射下閃閃發光，我靜靜地坐在那兒，望著外婆的那雙靈巧的手，久久地出+神。
隨著我的長大，學業也重了，不能經常看著外婆打毛線褲，但我時常能看見外婆坐在陽光下打毛線褲的身影，陽光灑在外婆身上，為她鍍上了一層金邊，陽光下是那樣地安詳、和諧，她的手似乎從來沒有閑下來過。
眼前的畫面朦朧了，一滴水滴在了毛線褲上，在其上暈開。外婆為我做了很多，在不經意間聽見父母的`談話，是外婆，在一次縫針時，不小心傷到了自己的雙手。她用那雙靈巧的手默默地織好了我的褲子，這樣整日整夜地趕織，只為讓我冬天不再冷。
好想握住那雙藏滿了愛的手，讓我也用雙手給外婆帶來一點溫暖。
我想握住你的手作文8
夜，她緩緩睜開眼睛。
那雙漆黑慵懶的眸子就是暗下來的天，泛著星星點點的光。
晚風吹拂，我身穿黑色的連衣裙，裙角隨風翩躚。眼神空洞地看著那一口沉重的木棺材，甚至忘了哭泣，只是呆呆地立著，一動不動。
幾個月前還看見您和善的笑，看見您手提著剛買的菜對我說聲好，還不忘給我塞幾個我兒時最愛的小吃。慈祥的背影我還依稀記得。
不忘的是兒時的老屋，長滿青苔的石板，狹窄的小巷，落地無聲的雪花；最想忘記的是來往的車輛，悲痛的親人，黑色的棺材，您死時的模樣。喪禮舉辦的時間似乎很長，不知有多久，只是渾渾噩噩走幾個場，卻覺有幾個世紀之長。待結束之后，才猛然被冷風一吹，清醒些許。
午夜，入夢。
我好像又看見了您，看見您帶著和善的微笑向我走來。我忍著淚奔跑過去，在您面前定定地站了許久。您問我，發生了什么讓我這樣委屈；親切地呼我為小哭包，我破涕為笑。您拉起我的小手，向前走。我問您，我們要去哪，您低頭用蒼老的眼睛看著我，說，我們回家。我同小孩和一般乖巧地點點頭，信服地任由您牽著我往前走，走著，看到前方的路很長，好像沒有盡頭。不知為何，微微吊著的心好像突然有了種莫名的安心感。
沿著前方的'路一直走，環顧四周才發現沿途的美景：一汪波光粼粼的清泉，一片成林的樹木，一棵不知名的野花野草，一直翩躚飛舞的蝴蝶。
腳止不住地向蝴蝶追去，掙脫掉您的手，如稚嫩孩童般不知無趣地追趕著蝴蝶，直至走遠才發現您早已不見。只剩那一田向日葵開得正燦爛，一個小女孩正無助地掉眼淚，因為她弄丟了她至親的人。
猛然驚醒，才覺方才不過一場夢。我，無奈只得苦笑。
如果能回到過去，我想握住您的手，讓您知道，手的溫度來自我的心底。
夜，緩緩睜開眼。盡頭，微光漸強。
我想握住你的手作文9
時間啊，請你慢一些，我想握住你的手。
“崔博，幫我照張照片，單位要證件照。”面對媽媽小小的請求，我放下書，無奈地拿起了手機，嘴里還碎碎的嘟囔著：“真麻煩，你快點。”快門按下，下一秒，我怔住了。屏幕上的那個人還是那個曾經我認為是世界上最美麗的媽媽嗎？白發在頭上囂張，皺紋在臉上跋扈，只有眼睛是像原來那樣清澈。淚水情不自禁地在我眼眶中慢慢產生，匯聚，充盈。我用手機擋住眼睛，輕聲道：“模糊了，再照一張吧。”
是時間，它太快了，帶走了母親美麗的容顏。
看著教室黑板上的倒計時，我知道，離中考沒有多少光陰了。初中生活的一幕幕，在腦海中好像被一個吱吱呀呀的`老式放映機斷斷續續地播放著，白色的光打在漆黑的墻壁上，讓那些依稀的過往明晰了又晦暗。三個月后，這一切將戛然而止，在座的各位同學將分道揚鑣。可是細想下來，過去的初中生活又好像沒有留下多少回憶。
這些，全怪時間！是他走的太快，使我還沒來得及擁有，便已失去！
小區里的滑梯已被斑斑紅銹腐蝕。坐在上面，回憶著童年的時光，懷念著兒時的玩伴。即便是現在，我也期待像穎水洗耳的許由那般，過著自由灑脫的生活，只是現在的我做不到。這或許也是一種成長，用小時候幼稚的我，換來現在只想考一個滿意的高中、理想的大學的我，代價就是那份永遠找不回的快樂。而主持這次交易的商人，便是那永不停歇、匆匆而過的時間。
時間，它總是步履匆忙，時隱時現，有時可能望見他的背影，追上去，也只是海市蜃樓罷了。
我還是在不停歇地追著，在這過程中我也發生了許許多多的改變。有些是他的惡作劇，也有些是它送給我的禮物……。
時間啊，我求你再慢一些，能夠再給我一次機會嗎？因為我真的很想，很想握住你的手。
我想握住你的手作文10
每當徘徊在歷史的長河中，千百年前那偉大的詩人仿佛是一顆顆璀璨的星辰，引我低低沉思，我多么想握住他們的手，在幽幽月光下促膝長談。
李太白，我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志，不禁令我為之一顫，“歡言可得憩，美酒聊共揮”、“我歌月徘徊，我舞影零亂”、“我本楚狂人，《鳳歌》笑孔丘”、“高樓當此夜，嘆息未應閑”、“秋風吹不盡，總是玉關情”李白，你用你長風破浪的壯志、為國為民的情懷為你的生命化妝!我們該用多少詩詞來贊美與歌頌您呢?――“敏捷詩千首，飄零酒一杯”……啊！李太白，我想握住你的手，一起暢游開元的盛世！
杜子美，我多么想握住你的手。你那憂國憂民的偉大情懷，真的令我感動萬分。“牽衣頓足攔道哭，哭聲入土上云霄”――令我感動最深的是您的《兵車行》。“此道告須歸，西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的.清清楚楚。杜子美，我想握住你的手，同你一起洞查生命的真諦。
蘇子瞻，讓我握你的手。你作為藝術全才，曾被宋神宗稱為“才與李白同，識比李白厚。”你吟詩作詞，揮毫潑墨，可謂才如東海，名揚天下；你宦海沉浮，一生坎坷，卻豪邁奔放，豁達瀟灑。你的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長久，千里共嬋娟”給我親情的感動。每當你高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”激蕩了多少人心中的豪情壯志。你低吟著“一蓑煙雨任平生”驅散了多少人心中的陰郁愁云，東坡，你教會了我，一個人要有堅韌的意志，豁達的心胸，才能擁有人生的成功!蘇子瞻，讓我握住你的手，一同走進宋詞的世界！
李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出，讓我握住先輩的手，向知識的殿堂邁步！
我想握住你的手作文11
我想握住你的手，它不需要直接接觸，只是情感上的敬仰與感動。
在已過去了一年多的汶川大地震中，出現了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面，那些熟悉感人的故事常常回蕩在我的腦海里，我多想緊緊握住你們的手，致上我最真誠的敬仰。
2008年5月12日的那天，四川境內的一切都是那么安詳，然而當房屋開始晃動的那一刻，平靜猝然間被打斷了。譚千秋，你是四川省德陽市東汽中學的一名老師。當房屋倒塌的那一瞬間，你義無反顧地張開雙臂護住四名學生。當救援部隊把你們救出時，譚老師你雖然早已去世，但你雙臂下的學生都毫無傷害。你是一個偉大的老師，你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢，你的胸襟寬廣而溫暖，人間真正的天使是你。我為你感動，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。
地震中，我記住了悲傷，更記住了那些可愛的學生。你們堅強，你們團結，我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手，表達我對你們的敬佩。
我已記不清你叫什么了，卻記得你那雙死都不愿放開筆的手。地震前，我想你一定是個活潑可愛的學生，開開心心地坐在教室里上課。然而地震來臨之際，你沒能躲過災難，被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前，你緊緊地握住了你手中寫作業的筆。這幅景象我一直牢記著，它無時不警示著我們要珍惜現在。我好想握住你的手，你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。
汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人，把死的'機會留給自己。教師的心是偉大的，教師的愛是崇高的，更是無私的。地震中的你們是堅強的，你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命，可你們是偉大的，在生命的最后一刻還堅守著自己的理想。
我深深地被你們感動，瞬間的舉動，卻顯現出偉大的博愛與感動。可敬的你，可愛的你，我想握住你們的手，緊緊握住你們的手。
我想握住你的手作文12
在這里，我伸出了手，在那里，你也伸出了手。只不過，這兩只手不在同一片大陸上。
千里之外的他，那只大手的主人，是我兒時的玩伴，是陪我一起長大的兄弟，是我曾經最好的朋友。此刻，我只想對遠在異國的他說一聲，“兄弟，我想握住你的手。”
我還很清楚地記得我和他的交情，是從一次握手開始的。
那時的我們，還是兩個一年級的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的小臉蛋，笑起來，兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀，開學第一天，茫茫人海中，我們倆不約而同地認準了對方。課間時，操場上，是你先向我說，“你——好！”聲音特別洪亮。接著，你伸出了手，我也伸出手，握上去，用更洪亮的聲音說：“你——好！”兩只小手緊緊握在一起，甩呀甩，甩得老高。兩個小屁孩的歡聲笑語在空中飛揚。
平時我和他都很忙，再加上家離得遠，所以周末我幾乎沒有約他出來玩。小學時候便是如此，畢業之后就更不用說了。幸運的是，我倆在一所初中，平時偶爾還能碰上一兩面。只不過，即使碰面，我們也只是點點頭或打個招呼，不再像以前那樣相談甚歡了。每當這時，我總想緊緊握住你的.手，同時又總會回憶起我們的最后一次握手。
那是小學的畢業典禮，我站在臺上，給每位同學分發畢業禮品。他上臺來，我將禮品遞給他。他接過禮品，我們倆一齊轉過身，面朝臺下，兩只大手緊緊相握，如同兩國元首會晤一般。當時的我們只想營造愉悅的氣氛，卻根本沒有意識到，這次握手有多么重要，多么珍貴。
你沒有提前告訴我。當我從你的朋友圈中得知你去外國讀書的消息時，你已經生活在另一片大陸了。
你知道我有多想再握住你的手嗎？我想找回曾經的那個我們，那個無話不談的我們。你的手能給我快樂，即使心中迷茫也十分明亮；你的手給我溫暖，即使失落也十分心安；你的手給我力量，即使沮喪也有前進的方向。
朋友啊，不管過去多久，不管我們相距多遠，我們的手一直緊緊相握，因為我相信我們的心一直緊緊相連。
我想握住你的手作文13
剛到初中，第二天軍訓的時候，同學們都來齊了，唯獨一位同學沒有來。
班主任焦急地詢問他作為周圍的同學，可沒有一個人記起，甚至道不出性別。幾分鐘后，她羞澀的抓住書包帶子，低著頭，蒼白的面孔粗粗掠過，便坐上了座位，軍訓隨即開始。
我心中有些疑惑了。
大概開學一兩周了。課堂上，同學們都積極發言，老師卻點了面無神色的她，試圖引導者她解題，她卻一字不吐，又低著頭，心不在焉的玩弄著文具。老師無奈地撇了撇嘴，讓他坐下了。課后，與同學無意交談的過程中我得知，她的母親是記者。天天往外跑，父親生了大病，一直臥床不起。我震驚了，我以為這種悲劇只會在電視上上演，沒想到卻在我身邊。
不久后的家長開放日里，家長們被引進校園，共同交談。我媽媽和她媽媽交談中，竟發現，她媽媽口才極好，滿口生花，爸爸之前也是很能言善道的，而且她在小學的成績很好！
我心酸酸的，決心要幫她。“讓我握住你的'手一起前進把！”我想。
學校的運動會上，她和我并排坐著，于是我先搭訕了：“你生日多少啊？”她掉過頭來，驚訝的看著我，大概是不敢相信會有人主動和她說話：“我是一月份的，你呢？”……接下來聊了許多，我真是驚喜，她竟笑了，而且說話也很流利。我想，我大概是幫助她且成功的第一人吧！
事情慢慢淡去了，我除了平常交談，幫忙，也不怎么交流了，難道手要漸漸松開了嗎？
一天課間，我正寫著作業，她羞澀地跑到我面前，喃喃的說：“能不能下堂課陪我唱首歌呢？”我眨了眨眼睛，幾乎不敢相信地點了點頭：“唱什么呢？”“《十年》”原來是陳奕迅的歌，是我會唱的，便欣然同意。
我們緩緩走上臺，“十年之前……；十年之后……”這首膾炙人口的歌曲，使全班同學都唱了起來，演唱完后臺下傳來陣陣掌聲，在興奮地驅使下，我兩握緊了彼此的雙手，但在那刻，我意識到，不僅是我們兩個的手握住，而是全班同學的手一起握著……
我想握住你的手作文14
有一種愛，就像心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世間的真情穿透——父母的愛，跨過宇宙，穿越了春秋。
記得在小時候，我的爸爸媽媽，白天干活，晚上很早就回來，我每天在家里有我的爺爺奶奶看管，每天都盼望到晚上，因為一到晚上爸爸媽媽就回來，回來之前爺爺奶奶已經把美味的飯菜都做好了，就等爸爸媽媽回來，回來以后，我們一同在飯桌上說說笑笑，其樂融融，記得有一天，吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。
走在路上兩旁的樹林，落下點點水滴，是淡的霧粘在樹葉上，然后匯集一處，好，直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答，清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個小手，而我擠在他們的身邊，牽著我的手一起跳躍，一起談論我小時候美好的童年。我們還一起唱著兒時的歌謠：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包。我唱著跳著，爸爸媽媽也開心的笑著，我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上，就如身邊，我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹，我們不顧身邊怎么樣發生的什么事，我們好像世界上只有我們三個，在漫游天際。美好的時光總是那么短暫，一轉眼，仿佛到了該分開的時候。我還想握住你的手，在寬闊的大馬路上，一起無憂無慮的散步來享受美好的時光。
我想握住你的手，你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相，但是只要握住你的'手，就如同把世界的事情都忘記了，只想起和你美好的回憶，我想牽住你的手，你的手平凡而又偉大，讓我懂得了美好的時光，會這么短暫。
這條路承載你陪我走過的時間，春的嫩綠，夏的生機，秋的紅火，冬的雪白，記錄了與你在一起的喜怒哀樂，曾在你丟下我后的歲月里。，陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了，他唱的那首歌，但是未聽懂他的歌聲，我還想握住你的手，和你漫游天際，回想從前的美好的時光，但是你漸漸老去，漸漸沒有迸發的活力，現在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時光吧！
我想握住你的手作文15
你是在我彷徨時的一抹陽光，在我孤獨寂寞時給了我前進的力量，正如“高山流水遇知音”一般，你成為了我唯一的知己。
一架古琴，成了唯一陪伴我的東西，整日坐在這古琴邊，撫弄著它纖細的琴弦，卻只有我孤身一人，沒有人與我做伴，過往的行人也都不曾多看我一眼，不曾注意我，流年匆匆，我多么希望有一個人能讀懂我的琴聲，能給予我一絲希望，原本明亮的心蒙上了一層濃厚的霧，仿佛時刻都會迎來一場暴風雨。沒有人懂得欣賞我的琴聲，使我的內心變得越發的空虛與寂寞。
又是如往常的一天，依舊坐在古琴旁，身后是如仙境般的醉人的風景，行色匆匆的人們沒有人多看我一眼，一些人好似還在議論著什么，直到這一刻你的出現仿佛照亮了我的心房，你從川流不息的人群中走來，琴聲傳入了你的耳畔，你猛的一陣，慌忙的尋找著琴聲的來源，你的.目光向我投來，你的眼睛猛然間亮了起來。像是找到了知音一般，你向我迎面走來，對我微微一笑，我依然彈奏著，你閉上眼睛，用心去感受著悠揚的琴音，陶醉其中。
我停下手中撥動琴弦的動作，與他相視一笑，心中也微微的顫動了，我們都還是一言不發，我繼續彈奏，你依然陶醉其中，一首曲子結束后，你舉起雙手為我鼓掌，我也對你表示感謝，我們好像有無言的默契，彼此一言不發，卻還是能懂得對方心中的想法，從此，我們便成為了知音，每日相伴，我彈著，你欣賞著，我們是彼此的知己，是彼此心里的一束暖陽。
我想握緊你的手，我們是彼此人生路上的一座燈塔，我想握住你的手，永不分離。
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