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小學(xué)的作文400字8篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
我敬佩的人有很多；老師，媽媽，爸爸……要說我最敬佩的，還是我最最親愛的外公。
我的外公對(duì)我很好，每天吃飯一有好吃的便夾菜給我。那和藹的，布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑；頭發(fā)上的白發(fā)，至少有十幾根是為我操心操出來的；雖然笑起來滿口黑牙，但能讓人有一種親切的感覺；有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但我知道，那是為我好。
自從我上學(xué)之后，我就再也沒見過外公了。偶爾有一次，我來到外公家，剛到門口，我就發(fā)現(xiàn)，外公正在仔細(xì)地用木片制作一個(gè)小東西，并沒發(fā)現(xiàn)我來了。外公用小刀片細(xì)細(xì)地把木頭削下來，鋒利的刀片在外公的手下變得靈活異常，在木屑之間穿梭，像小鳥一樣飛翔。我都為外公捏一把汗，怕刀割到他 。很快，一架飛機(jī)的輪廓就顯示出來。外公再拿出一個(gè)刻刀，把飛機(jī)上的花紋都細(xì)致地描繪出來，我在一旁看呆了。
過了好一會(huì)兒，外公才完成，他長(zhǎng)舒一口氣，才發(fā)覺我的存在，外公驚訝地說：“喲，小家伙，你來了。”“哈哈，我老早就來了，對(duì)了，你這做木匠的.技術(shù)應(yīng)該很早開始學(xué)的吧？誰是你的師父呀？”我問。“我沒有師父，”外公嚴(yán)肅起來。“我是堅(jiān)持不懈得來的手藝。只要堅(jiān)持練習(xí)，再不可能的事，也會(huì)成為可能。”
我細(xì)細(xì)咀嚼這句話，分明感到一縷陽光照進(jìn)我的心窩里，很暖，很暖。
小學(xué)的作文400字 篇2
我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。藍(lán)天媽媽這個(gè)能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻。
在天上過了一段美好的日子后，我被藍(lán)天媽媽“無情”地趕了出來，原因是我和哥哥、姐姐們有一人任務(wù)：到人間去玩一趟。出門時(shí)，我和媽媽只進(jìn)行了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吻別。在去的路上，我想私自逃走，可是卻被哥哥姐姐們發(fā)現(xiàn)了。啊，終于到了，有很多哥哥姐姐們?yōu)榱俗尨蟮亟到禍兀I(xiàn)出了自己的生命……我本能地屏住呼吸，準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命，但是我是幸運(yùn)的，我落到了一棵剛剛開放的梅花身上。接下來的日子我很快和梅花姐姐成了朋友，我們一起難過，一起開心，一起嬉戲。我給她講講天上的故事，她給我講講地上的故事。
但是，好日子有沒有過幾天。這天，我和梅花姐姐正在玩游戲，突然，一只骯臟的小手向我伸來。他不由分說的把我掠走了。我在他的手心里慢慢融化，我由一灘干凈的水變成了一灘黑漆漆的'“丑”水。但我是幸運(yùn)的，我發(fā)揮出了我自己的作用。這樣才是一“朵”有價(jià)值的小雪花!
小學(xué)的作文400字 篇3
我有一個(gè)小伙伴叫梁敏儀，別看我們平時(shí)在一起玩的很好，是一對(duì)形影不離的好朋友，可在學(xué)習(xí)上，我們常常爭(zhēng)得面紅耳赤。
記得是一節(jié)英語課，馮老師正在給我們講著一般過去時(shí)的構(gòu)成，我突然想到一種方法能快速記住一般過去時(shí)的構(gòu)成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。
“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑？”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。
“你……。有什么問題要提嗎？”老是驚訝的望著我，我那位“對(duì)手”也驚訝極了。
“不是，老師，我是有方法能快速的.記住構(gòu)成！”我尷尬地說。
“那你就說吧！”馮老師說。我以最快的速度走上講臺(tái)，寫了三個(gè)例詞。
“每一個(gè)例詞就是每一種形式，只要記住這三個(gè)例詞，便可以快速記住構(gòu)成了。”說完，我瞄了一眼“對(duì)手”，她正仔細(xì)地聽我剛說的話，哪怕我說錯(cuò)一個(gè)單詞，她都會(huì)與我爭(zhēng)半天的。
“老師，他的第一個(gè)你吃都還沒說呢！”“對(duì)手得意地說道。
“我都還沒講呢！am，are的過去時(shí)是were因?yàn)椤闭f完我瞟了她一眼心想：和我斗，你還嫩了點(diǎn)！
這時(shí)梁敏儀又舉起了手，糾正了我的一個(gè)錯(cuò)誤，我馬上反駁，她又和我一起說構(gòu)成，我和她你一言我一語的爭(zhēng)了半天，最后還是老師打了圓場(chǎng)。
“你們說的都對(duì)，要是把它們合起來，就是一種完美的方法了！好了，下課！“
“耶！”我和梁敏儀互相擊了一下手掌，手挽著手出去玩了。
我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針鋒相對(duì)，課后形影不離的好朋友。
小學(xué)的作文400字 篇4
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是，隨著時(shí)間的流逝，童年也遠(yuǎn)去了。
我很想馬上成為大人，但又想回到小時(shí)候。現(xiàn)在，有很多人都說我長(zhǎng)大了。媽媽說：“高穎長(zhǎng)大了，要幫媽媽做家務(wù)了。”爸爸說：“高穎長(zhǎng)大了，一些事情要自己解決了。”老師對(duì)我說：“高穎長(zhǎng)大了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”但對(duì)于長(zhǎng)大，我只有想象，我既害怕長(zhǎng)大，又對(duì)長(zhǎng)大的世界感到好奇。
有時(shí)，看著低年級(jí)的小朋友在一起玩，那一個(gè)個(gè)好笑的游戲，真讓我忍俊不禁，但也很想和她們一起去玩。回過神來，我想起了以前做過的傻事。
記得那一天，我正在看電視，手里還拿著餅干，看著看著，一不小心就把餅干掉到了地上，這時(shí)，我突然看見媽媽正在洗衣服，我想，衣服臟了可以洗，那餅干臟了，應(yīng)該也可以洗，結(jié)果被我洗沒了。后來，我才知道，餅干遇到水是要融化的.。
還有一次到外婆家去，我看到一根狗尾草，就對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，這里有一株稻谷。”媽媽看了，笑著說：“這不是稻谷，是狗尾草。”從那以后，我才分清楚狗尾草和稻谷。
雖然童年遠(yuǎn)去了，但我會(huì)把童年時(shí)發(fā)生的事永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶箱里。
小學(xué)的作文400字 篇5
隨著人類科技進(jìn)步和發(fā)明創(chuàng)造，文具也有了日新月異的變化。特別是未來將有一種多功能的筆，解決了我們現(xiàn)在文具盒里涌擠不堪的局面。
目前同學(xué)們的文具盒里，都滿裝了鉛筆、鋼筆、圓珠筆，再加上橡皮和格尺。不但加重了書包的重量，而且還容易丟三落四。的確給我們帶來了不少麻煩。但是有了多功能筆，一切迎刃而解。
外型跟普通筆差不多，抓在手里合適為易。在筆尖和筆體的連接處，有一個(gè)旋紐，稍稍一旋就可以調(diào)節(jié)字的顏色，可以寫出紅、黑、藍(lán)、粉等五顏六色的字，上圖畫課時(shí)也不用再提沉重的水彩盒了。你也許會(huì)問，小小的筆能裝多少水呢，其實(shí)它是有再生功能的，永遠(yuǎn)用之不竭的`。
它還有糾正不規(guī)范的功能，有的小朋友，寫字潦草，缺筆畫，都能及時(shí)提醒。；特別是小朋友們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)撐握不準(zhǔn)，也能及時(shí)提醒，。還有組詞功能，再也不用發(fā)愁組詞了。
還有英語翻譯功能，只要按到翻譯紐，用筆寫下這個(gè)字或詞，再按確認(rèn)，就能語音提示音標(biāo)。在黑暗的地方，也不用愁，摘下筆帽按下開關(guān)，就可以當(dāng)手電筒。筆帽還有個(gè)糾錯(cuò)功能，也就是特殊的橡皮擦。
我相信未來一定會(huì)有這種筆，到時(shí)，我們是不是很方便了呢？
小學(xué)的作文400字 篇6
“喲，是誰在哭呢？”猴子?jì)寢寙枴?/p>
原來是小鳥坐在光禿禿的樹樁上哭呢。猴子?jì)寢寙栃▲B：“小朋友，你為什么哭呢？”
小鳥回答說：“那些可惡的人類，破壞了我們美好的家園，我們跟他們有什么仇呢？再說小樹為他們做了那么多事情，它既可以遮擋太陽，又可以擋風(fēng)固沙，給人類減少了許多災(zāi)難，可以說是立下了汗馬功勞，為什么他們要砍掉它呢？”
猴子?jì)寢屨f：“是啊，這些人實(shí)在太可惡了，他們遲早會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。”
小鳥又說：“我不想他們?cè)獾綀?bào)應(yīng)，我只想他們好好保護(hù)樹木，不再亂砍濫伐……”
小鳥的話還未完，“突、突、突”的聲音越來越近，原來是人類在砍伐旁邊的樹林。小鳥搖著頭，傷心的淚珠不停的往下滴。“哎……”
終于有一天，整個(gè)森林變成了無邊無際的`沙漠，狂風(fēng)呼嘯著，卷著黃沙向人們狂奔，人們不得不逃走，離開自己的家園。
無知的人們，你們不但破壞了小鳥的家園，也破壞了自己的家園，你們還想地球上再多一片沙漠嗎？你們還想大自然再發(fā)一次怒嗎？
小學(xué)的作文400字 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在海南省海口市定安縣永豐鎮(zhèn)高林村。海南唯一的探花郎(探花公)——張?jiān)泪碌墓示泳褪歉吡执澹交ü俏覀兊尿湴?
我雖然是在城市里長(zhǎng)大，但我對(duì)我的家鄉(xiāng)有所熱愛，因?yàn)榧亦l(xiāng)的哥哥姐姐、叔叔阿姨、爺爺奶奶......都十分熱情，一但有客人來家鄉(xiāng)做客，大家都會(huì)拿出最好的食物來招待客人，帶著客人游覽整個(gè)村莊，還到探花公的高林祠堂、官后故居、出生故居留影紀(jì)念。每當(dāng)看著自己的家鄉(xiāng)，飽滿的稻谷在和我招手;茁壯的大樹在為我伴奏;生機(jī)勃勃的小草也在歌唱......站在一塊塊形態(tài)各異的石頭上觀望村莊，日月湖、田間小路都映入了我的眼簾，因?yàn)檫@太美了!
家鄉(xiāng)的'村莊雖不大，但是它凝聚著大家的善良和熱情;家鄉(xiāng)的村莊雖普通，但是它有著仙境般的景色;家鄉(xiāng)的村莊雖平凡，但是它培養(yǎng)了眾多的人才，是中國(guó)歷史文化名村......今天又有兩位泰國(guó)博士來這里做客，十分激動(dòng)并發(fā)自內(nèi)心地說：“真不愧為風(fēng)水寶地、良田美景，海南獨(dú)有。我走了海南這么多的地方，這是最值得我留念的鄉(xiāng)村，我還要邀請(qǐng)更多的朋友來這里做客。”
一百多年來，不知道有多少名人墨客、重要官員、書家子弟慕名而來，他們要來感受這里的靈氣，感受帝諭“何地?zé)o才”的內(nèi)涵。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛所有人美的心靈，我為我是家鄉(xiāng)的一員而感 到驕傲!
希望我的真誠和家鄉(xiāng)人們的熱情能夠打動(dòng)大家，我和我的家鄉(xiāng)時(shí)刻恭候大家的到來!
小學(xué)的作文400字 篇8
一年一度的萬圣節(jié)在海培隆重開幕。
晚上，我被高正邀請(qǐng)到海培過萬圣節(jié)。到達(dá)門口，那里人山人海，有老師、有同學(xué)、有家長(zhǎng)。
老師打扮換裝，變成了巫婆、幽靈，披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來到幽靈房間。一進(jìn)房門一個(gè)幽靈從房間里傳出來，老師裝著嚇了一跳，我們哈哈大笑起來。做好一切準(zhǔn)備后，我們傳被割出笑臉的南瓜，老師一說停，我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。
我見對(duì)面的一隊(duì)也有兩人拿著南瓜，老師把我倆叫過來，用一根紅線把我們的右腳捆在一起，與另一方比看誰先踩破氣球。隨著一聲哨響，我喊著：“一二一，一二一，一二一……”我倆步子一致，一起向氣球進(jìn)發(fā)。到了！我大腿一使勁，往上一抬，一下子落下來。“砰！”的.一聲，氣球爆了。我們隊(duì)歡呼起來，我們隊(duì)的一個(gè)人高興地把頭上的帽子拋上空中，我與高正雙手舉起表示著勝利的“V”字形。玩了幾局，又來到了僵尸處處轉(zhuǎn)和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里，老師把我打扮成海盜……
這次的萬圣節(jié)真是好玩啊！我也知道了團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利！
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