生命的意義作文15篇（通用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生命的意義作文，希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴，是因為它的短暫和無法預料。我們不能改變生命的長度，但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。
明天是未知的，你無法知道會發生什么，但你是人生的主角，你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試，大膽地邁出第一步，勇于綻放自己的光彩。經歷才是生命最重要的東西。就像春天的花兒，百花齊放，爭芳斗艷，面對春天，紛紛去追尋它的足跡，不讓自己留下遺憾。小溪一路向前，永不后退，奔向浩瀚的大海。所以，生命的意義來自于堅持不懈，永不言敗的奮斗精神。就如現在的我們，奮斗在知識的海洋，不斷汲取著新的東西，開豐富自己的人生，使生命變得有意義。
生命的意義也在于成長路上所收獲的點點滴滴。人生當然不會一帆風順，成功后回想一路過來的努力，積累經驗，失敗了也要及時總結經驗，吸取教訓，保證下次不再犯類似的.錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小，但他們卻是你通往成功的彼岸的路上的點點燈火，為你照亮著前方的路，幫助你不斷進步。
當你成功后，為社會去默默奉獻，獻出自己的一份力量，把自己的一切奉獻給國家，為國家爭奪榮譽，那么你就相當于永遠活在了這個世界上。這也是生命的意義。
好好利用這一生，去干這有利于他人社會、國家的事，讓自己的一生活得充實，這就實現了人生的價值，體現了人生的意義。
生命的意義作文2
生命是渺小的，就像海灘上的一粒粒沙子；生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。陽臺上的嫩芽讓我感受到了生命的力量。
在陽臺的'磚上，有一道極其細微的縫隙，一天，那條細縫中竟冒出了一截小苗，它那么小，那末細，它那根莖細得讓你不敢去碰，好像一陣微風都能把它吹斷似的。
一天夜晚，突然狂風大作，下起了傾盆大雨，雨點像箭一般射向地面，窗外的大樹上的葉子被打落在地面上；風不停地吹著，窗外的小樹被吹得東倒西歪。看著這傾盆大雨，我心中不由地想：它如此的弱，能扛得住這暴風雨嗎？它會不會很快就死去？
第三天早晨，我再去看它的時候，它不但沒有死去，還更加強壯了呢！它的葉片更綠了，更大了，在陽光下，還有碧綠的光澤呢！它的莖變粗了許多，更加茁壯有力了。
保爾·柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞待放的花朵，即將綻放出迷人的光彩，美麗而嬌貴，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
生命的意義作文3
學生們，大家了解生命的實際意義是啥嗎？實際上要是堅強不屈的生存下去，生命便會越來越有意義。
還記得有一次，我和妹妹返回家鄉的娘家玩。我和妹妹在院子玩的情況下，看到了一株小樹苗在石縫中生長發育著，我想著：一棵敏感的小樹能夠在石塊上生長發育，實在太奇妙了。因此我也問媽媽，她講：“一棵敏感的小樹，能夠在石塊中漸漸地的往上生長發育，是由于它在奮力拼搏，有非常大的理想化。”最初，我不懂媽媽的含意，可現如今，那小樹已經是院子的一把太陽傘，我這才知道堅強不屈的.生命是多么的有意義。
也有一次，我們去小叔家用餐，大大家仍在煮飯的情況下，我一個人無趣，就左走右走，想看一看有哪些小玩意。我走到一間房屋里，見到白色小球球，因此就奇怪地拿了一個新手球來玩。媽媽見到我手上的新手球，高聲喊到：“趕緊手里的物品放到原來地方。”我無可奈何地問道媽媽：“它是什么東西，為何連玩一下都不好？”媽媽意味深長地說：“它是蠶繭，春蠶用90來天的生命，吐完絲后就擁有蠶繭，里邊也有蠶蛹，可化為蝶，有的還會繼續孵化幼蠶，而且蠶繭也有非常大的功效與作用，大家穿的紡織物衣服褲子、桑蠶絲被等，全是蠶的貢獻，你可以不可以毀壞蠶繭。”聽了媽媽得話，我終于感受來到，原先，短暫性的生命也有無盡的實際意義。
生命全是有意義的，生命中有花束也有歡呼聲，有荊棘也有眼淚，生命的實際意義，取決于無窮的追求完美和自主創新。
生命的意義作文4
我常常想生命的意義是什么呢？路邊的蟲子告訴了我答案。
有一天，我走在回家的路上，看到路邊有一只不知名的昆蟲，那時我才二年級非常貪玩，拿起路邊的兩根小木棍，把那個昆蟲翻了個四腳朝天。它的.腳不停的動著，不知道還以為是馬達玩具呢！令我驚奇的是，它竟然翻了過來，差點跑走了。
又把它翻了個面，它這次來了個“后滾翻”翻了過來，這一次比上一次還快，都快趕上人做后滾翻的速度了。它的小眼睛盯著我，前面一動一動的好像在氣憤的問我：“為什么要把我翻個面？”我看到它這個樣子覺得很搞笑忍不住又把它翻了個面。這次它沒有馬上翻過來，那是在那里裝死，我蹲在那里兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了，它終于翻過身來，一看我還在那兒，就嚇得動都不敢動了，我把他夾到公路上，它知道自己要死了，可是它拼命掙扎著我忍不住放了它。現在回想起來，它的掙扎是對生命的渴望。
這個昆蟲教會了我，就算生命即將失去，但只要還有一點機會，也要拼命爭取。
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”生命是短暫的，寶貴的，我要讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心一定要珍惜生命，珍惜健康，珍惜時間，正如李白所說“三萬六千日，夜夜當秉燭。白日何短短，百年若易海。”把時間和生命用在自己喜歡的有意義的事情上，不能讓它白白流失。
生命的意義作文5
我常常想，生命是什么呢？
在沙漠中的仙人掌會給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒有水源的沙漠里生長呢？原來，仙人掌耐旱，倘若你十天半個月不給它澆水，它也不會變的十分枯黃，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不僅僅只有耐旱這一個優點，它還有抵抗力強的優點呢！我家的陽臺上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時，天上突然響起了一陣雷聲，緊接著急風暴雨撲面而來，風雨過后，陽臺上枯枝敗葉鋪了一地，個個枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無恙，而且經風吹過，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強。
還有一次，我在公園里散步，有一只鳥兒引起了我的'注意，它在樹枝上跳來跳去，它的翅膀扇來扇去，看起來很想飛。哎呀！那只小鳥一個不小心，從樹枝上掉了下來，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎么也飛不起來，我想：“那只小鳥應該是剛出生不久的，要不然怎么可能不會飛，它的媽媽可能出去找吃的了不在家。”它奮力的鼓動著雙翅，過了好長時間，居然飛了起來，它讓我又明白生命的意義在于——堅持和勇氣。
生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。
生命的意義作文6
雖然生命短暫但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。讀了《生命生命》這篇課文，我知道了生命如此短暫，但如何才能讓自己短暫的生命變得更有憊義呢？
浙漸地，我的腦海中涌出一幅幅清晰的畫面：那解放軍一個個英勇地過的沖向戰場。彈片酒落整個戰場。可他們不懼怕，最終地們什么都沒留下，只留下了勝利：我看見了5。12汶川大地震時映秀小學的張米亞老師，張開雙臂，護了五個學生，其中四個學生存活了下來，自己卻水久地閉上了雙眼。
是誰在誓死保家衛國？是解放軍。他們的死是無榮的，是有意義的，他們是為了和平而倒下的`。他們在我們的眼里就是一個英雄！
在汶川大地震中許多學生、老師被埋。家長，解放軍、校長、被救的老師，一個個都去救人。可見他們多么珍惜生命。有一人叫虔錦華，有一人叫馬無江。他（她）們都因汶川大地震而被埋。在無永無食的情況下，虔錦華埋了六天多、馬元江埋了七天多。人在有水無食的情況下只能活七天，在無水無食的情況下只能活三天。可他（她）們遠遠突破了這個人類生命極限。可見生命是多么的堅強。
我發現他們有一個共同點：一心為別人、為社會、為國家著想。原來，生命的意義就是在關鍵時刻挺身而出，保護他人；就是在別人困難的時候、伸出援手；就是堅守自己的職責，無私地付出。我終于明白了生命的意義。
生命的意義作文7
不同的人代表著的生命的意義也是不同的，有的人代表著勇敢，有的人代表著珍貴，有的人代表著愛……而我今天要來講講一個代表著堅強的女孩，她就是——包珍妮。
你或許沒有聽說過這個女孩，不過沒關系，聽完我的話你就會明白了。包珍妮是個SMA患者，因為運動神元受損退化，所以全身肌肉萎縮無力。在她一周歲到如今十六周歲的時光中是因為肺炎四闖鬼門關。死神雖然沒有奪走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運動能力，連同帶走的還有她站立的感覺。
可是她還是很堅強，用手機學習日語、法語和英語，在手機上進行創作、投稿，掙來稿費為父母分擔；在父親因為姐弟倆的'病而發愁，想要一走了之時，偷偷的給父親一封信，讓他活下去。
在我們正常人的眼中度過了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因為她與我們不同，她在每一個小時、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會有令人措手不及的生命危險、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。
因此，她的生日愿望也和我們大不相同。我們的生日愿望無非就是希望父母多陪陪我們，或者想要去哪里、想要什么東西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，這是為什么呢？是因為她的生日愿望是——希望自己能活到下一個生日。這是一個多么令人吃驚的生日愿望呀。
我覺得我們應該向包珍妮學習，學習她的堅強，無論做什么事情都要堅持到底，永不言敗。
生命的意義作文8
人之生命
20xx年1月某某技術學院，有一位男生在校宿舍八樓跳下死亡；09年3日某某大學，有一位男生因學習上的壓力，想不開，也在教學樓下跳下死亡……，如此事例接二連三，一幕幕的畫面都讓我們痛心不已，為什么他們在小小的事件后就輕易放棄生命？難道沒聽說過“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？難道沒學過“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”嗎？面對生命之坎時，我們也許應該狠狠地喊一喊：生命不止，奮斗不息！”
花之生命
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是龔自珍的杰作，他把花謝后的貢獻描寫出來，讓世人永遠記住。花開花落，本是人之常情，花兒在經歷無數風風雨雨后，有的依然還是嬌艷美麗，有的雖沉落為泥，可是她們為的是生命的延續。總之無論是落紅，還是傲放雪中的梅花，還是“出之于淤泥而不染，濯清漣而不妖，亭亭凈植”的蓮花，這都是花之生命的執著與堅持！
悟之生命
花與人的生命都一樣，沒有階級之分。無論在什么時候都應擁有珍惜生命的`念頭，尊重自己的生命，不管經歷風風雨雨都應該相信“風雨過后會再見彩虹！”，所以，當我們遇到困難或煩惱時，應該把這困難克服，把這煩惱忘于云霄之外，讓大雨把它們沖洗一篇，然后，等到明天天晴去收拾它們，把它們丟進深淵的大海里，把它們永遠忘卻。
在生命中，沒有越不過的坎，只是因為自身的不懂事，而導致自行摧毀，所以我們應該在想不通時，就請想起那生命----想起應該頑強與堅持！
生命的意義作文9
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——題記（清·鄭燮·《竹石》）
我是一顆竹子的種子。一顆卑微的種子。一顆微不足道的種子。一顆默默無聞的種子。我對生命充滿了疑問：生命是什么？
當上帝讓我來到世上時，我從沒想過，我要整日整日地待在潮濕陰冷的泥土里。我向往光明！我渴望光明！我，要沖破泥土！
但是，我頭上，偏偏壓著一塊堅硬的石頭。它很剛硬，不像脆弱的.我。它似乎一直在諷刺我、嘲笑我，這顆小小的種子！盡管它整天沉默著。我心中的怒火終于爆發了。這是一顆小小種子的怒火！
生命是什么？光明！
直到有一天，雨來了！她溫柔地落在我身上，愛撫著我，我感覺身體里有了無窮無盡的力量！
我開始努力沖破。
向上頂著，向上頂著，一下，一下，又一下……我的頭已經頂痛，我的身子也酸軟了。失敗了！石頭輕蔑地嘲笑我，這顆小小的種子……
我的不甘與渴望強迫我再次動了起來。我更加堅持不懈地向上頂著，向上頂著，一下又一下，一下又一下……又失敗了。
我垂頭喪氣地放松下來，卻瞥見了石頭的震驚與慌張。它被我頂開了一些！
我迫不及待地向上頂著，頂著，撞擊著石頭，撞擊著泥土，撞擊著囚禁我自由的枷鎖。
一縷微光在我眼前出現……
我成功了！我成功了！我沖破了泥土！我欣喜若狂地活動身子，那曾經壓迫著我的石頭被我頂到一旁。
我已不再是那顆脆弱的種子了，我是更健壯的自己！
生命的意義作文10
俗話說：生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會飛逝！不要等到失去的時候才知道珍惜！珍視生命，關愛生命，我們首先要做的就是注意安全！
“安全”是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的兩個字。對自己的安全負責，就是對父母叮囑的'一種回報；就是對老師時時教育的一種回報；就是對社會責任的一種回報。
“安全”這兩個字雖然簡單，但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發展，國家的富強，經濟的騰飛，還有人類渴望的社會地位、幸福和財富，都會以安全為基墊石。每一次的災難，每一次的事故，都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦，會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命，關愛生命，首先要注意安全。
同學們，生命只有一次，失去了就無法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個字時時伴隨著我們，珍惜生命，關愛生命！
生命的意義作文11
對于我們來說生命中有太多的不公，但是對于人類來說，我們不允抱怨什么，生命對每個人都是公平的，雖然有的人天生有缺陷，但是上帝會給他特殊的關照，讓他在其他領域有著獨特的能力。
但作為一個平常的人來說，只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值，普通人之所以普通，是因為他做的是普通的事情，沒有下很大功夫，在一個專門的領域，而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情，為人就是在人們休息的時間還在努力，這就是偉人生命的在于價值，只有我們學會了珍惜自己的生活，才能使自己的生命變得有價值，為了讓生命更有價值，我們應該學會讓生命綻放光彩，多多進行一些有意義的事情，偉大的音樂家，貝多芬一生是非常不幸的.，他的音樂時期的時候雙爾失聰，他沒有抱怨什么，相反他把全部的熱情都投身于音樂當中，雖然他的耳朵失聰了，但是他通過強大毅力，用嘴巴咬住了一根金屬，創造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人，世界不能給他快樂，但是他卻創造出了快樂，讓我們知道了貝多芬的生命的價值，我們應該珍惜生命。
熱愛生命，生命只有一次，人生不能重來只有熱愛，生命才會變得更加光彩。
生命的意義作文12
生命有什么意義？愛因斯坦曾說：“人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”杏林子說：“一切偉大的創造，實際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創造在生命意義上也是呈現出矛盾的狀態：忠于生命又想戰勝生命。”
我曾經看到過石縫中頑強生長的細竹，頂著石頭冒出發芽生長的種子，荒野里孤零零生長的野花。每一個生命都用他們堅韌不拔的精神詮釋著生命的意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強，執著。我們在困難面前不曾退縮，我們在恐懼面前不曾害怕，我們在失敗面前也不曾逃跑。這足夠證明我們生命的意義了。
其實，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進步，嘗試著勇往直前。面對生命中發生的'種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗，他們的到來就是體驗人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當然，你經歷的更多，你的生命意義又會是不一樣的。
我認為我生命的意義在于——開拓出一條屬于我自己的路。
生命的意義作文13
人生就像一座沒有窮盡的山峰，它陡峭、險峻，并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。
攀登的過程中，總會遇到一些美妙，誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”，使人失去繼續前進的動力，而在這時會有兩種人，一種是“中毒”的人，而另一種是“解毒”的人，正是這些“解毒”的人，會繼續探索，像那些更神秘的地帶攀爬，他們最終也會欣賞到那更美麗的風景。
生活的誘惑實在是太多，山腳山腰的風景總使人不忍離去，而在這時，保持一顆繼續攀登的心，將會是我們在攀登過程中不斷地動力。那怎么保持一顆攀登的心呢？早已有人給出了答案——“世界總會向那些有遠見有目標的'人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠，是你雙眼蒙蔽，讓你那攀登的心暫時止息了，但你心的目標還沒有因此而消亡，你便不會止步于此，沉寂的心也終將會蘇醒。
正處于花一般的年齡，這正是我們所擁有的資本，我們渴望擁有，擁有我們還沒擁有的，我們憧憬，憧憬，那些還沒有擁有的，那些我們所缺乏的。對我們而言再多的榮譽都只能是我們生命中的弧線，或許他比較美麗，卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進我們冰寒的內心，溫暖我，成為我們攀登的不竭的動力。
生命的意義啊！是什么呢？就是向那光源走去，去看那些他們所看不到的風景，領悟生命的真諦，終有一天，我們會達到那遠方，因為我們想欲窮千里目，所以我們必須更上一層樓，我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。
生命的意義作文14
錢不是我的最終目標，沒有人會以生命作籌碼來賭博賺錢，誰都明白，錢只是一樣工具，一樣完成事業的有力證明。我并不在意工資多少，我所追求的是生命的.意義：一顆跳動的心臟永不停息。
每一次上場，我都知道，死神在我身邊徘徊，我能清楚地意識到心臟地跳動，腿在顫抖，那種戰栗的感覺，讓我無比珍惜生命，更加渴望生存。我享受著恐懼，所以我熱愛斗牛，熱愛生活，我會竭力做好每一次工作，絕不拿性命開玩笑。
我所追求的是生命的意義，我喜歡探險，也就喜歡上了斗牛，我體驗過被牛的尖角穿透身體的感覺，那是多么地美妙，所有的痛苦都離我而去。我不怕死亡，相反，我坦然地接受死亡。
我不理解城市人的懶懶散散，舒適安逸，在花紅酒綠的市坊酒吧里，權力與欲望的追求讓我厭倦不已。
斗牛就是為了擺脫這種庸俗的生活，我挑戰自我，也是挑戰生命的極限。我是驕傲地死去，我的生命沒有遺憾！
有人會不理解，認為我對生命不尊重。但那些荒度終生的人就尊重生命了嗎？
我選擇了斗牛這條道路，我不后悔！
生命的意義作文15
生命，這是一個有著很多種不同意義的詞語。
古往今來，很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說生命是自然給人們去雕琢的寶石；米歇潘說生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的.人才能通過；巴金說生命是在與付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取……
我們偉大的毛主席，他的生命是在于國家。為了國家，他歷經千辛萬苦，帶領著十萬紅軍不畏艱險，排除萬難，翻越終年冰封的雪山，穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經過眾人的不懈努力，終于皇天不負有心人，1949年10月1日，新中國成立了！我們歡呼，我們沸騰！這是一個奇跡。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬，他的生命是在與音樂。8歲登臺演出，11歲發表第一首作品，13歲參加宮廷樂隊，任風琴師和古鋼琴師。不幸的是，二十六歲那年，他喪失了聽力，要知道，對于一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎？可是，貝多芬沒有被命運打倒，他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣，并樹立了與命運搏斗的信念。他以頑強的毅力戰勝了重重困難，最終創作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求，它所追求的，是與命運抗爭的勇氣。
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