植物作文必備(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的植物作文6篇,歡迎大家分享。
植物作文 篇1
牡丹花色彩絢麗,槐花芬芳迷人。可是,我卻最喜歡生命力頑強的竹子。我書房的窗外有很多花草樹木,但最吸引我的還是書桌正對面的那一片“竹子”。爸爸跟我說窗外的這些竹子叫“慈竹”,我們剛搬來的時候竹子還只有幾株,但每年先長大的竹子都會保護新長出來的小竹子慢慢長高,所以才有了現在的一片竹子。這樣就更加增強了我對竹子的好奇心。
每年春天都會有新的小竹筍探出綠油油的腦袋,好奇地注視著這個新鮮、光亮的世界。嫩綠色的小竹子在綿綿的春雨中貪婪地吸吮著春的乳汁越長越壯、越拔越高,好像想快點長到我的窗戶邊跟我一起學習。
夏天炎熱的太陽公公把竹葉曬成了深綠色,這時已經長高了的竹子就會像一把綠色的遮陽傘,幫正在書桌旁寫作業的我遮擋太陽。每當夏風吹過的.時候竹子還會一邊沙沙作響一邊向我點頭呢,好像在拍手表揚我作業寫得“真棒”。
秋天到了,窗外的花草樹木都開始枯萎了,竹葉也開始逐漸泛黃,可深綠色的竹子還依然挺立。當狂風暴雨來臨的時候,很多樹枝都被吹斷了;但大竹子像母親一樣的保護著小竹子,不讓狂風來欺負它。
冬天,涼風習習,寒氣逼人。大竹子的葉子也掉了不少,剩下的少許竹葉還稍微帶點黃;但竹子依然不怕嚴寒的挺立在窗外,面對著刺骨的寒風毫無畏懼。
啊,多么普通而又不平凡的竹子!它們不怕酷暑和日曬,還很友愛的幫助別人;它們不怕狂風和暴雨,這讓它們更加團結友愛;它們不怕嚴寒和霜打,這樣讓它們不畏艱難、更加頑強!這不正是我需要學習的精神嗎?
竹子,你是我最好的朋友!
植物作文 篇2
我家陽臺有一株含羞草,它是我去年暑假買的。我特別喜歡它。
我的含羞草長得矮矮的,莖很短,像個嬌小的姑娘。看起來并不引人注目。它的葉子很綠,如果你仔細觀察,你會發現葉子的顏色是有深淺的,剛長出來的葉子顏色是嫩綠的,漸漸地變成了深綠。走近看,它的葉子很奇特,長長的葉子是由很多下小葉片組成的,一串一串的,就像小鳥的羽毛,所以含羞草的葉子也被稱作羽葉,只要我輕輕一碰,所有的小葉片就像多米諾骨牌一樣整齊地往一邊倒去,合攏葉子的含羞草真像一個含羞的小姑娘收起了漂亮的裙擺,不好意思地躲了起來,多么神奇的.植物啊!
每天放學回來,我第一件事就是給含羞草澆水,安靜地盯著它看。有一次我犯了錯被媽媽罵了一頓,我很生氣,就跑到陽臺上消消氣,心里委屈極了!這時含羞草好像也陪著我傷心,它委屈地收攏了葉子,一副無精打采的樣子,就像我的好伙伴在安慰我。
聽說含羞草還會開花呢!花的顏色有黃的,紫的,紅的,毛絨絨的小圓球,有點兒像蒲公英,可好看了!我多么像想在今年夏天看到我的好朋友開花呀!
植物作文 篇3
去年,我住進了新家,因為剛裝修好的新房有一股氣味,要經常開窗通風。為了更快地去除所有異味,爸爸在家中每個角落都擺了一盆綠蘿。
綠蘿的葉子根莖部都極其發達,適合室內種植。剛買來的綠蘿才有兩片葉子,但經過一段時間的養護,它竟然長的枝繁葉茂。它的枝蔓是綠色的、葉是黃綠相間水淋淋的,整體看上去婀娜多姿,賞心悅目。瞧!這綠蘿生長的真是奇怪,把它放在高處,它就往下長,好似姑娘的一縷長發;把它放在低處,它就像牽牛花似的往桿子上爬。沒過幾天,就挨挨擠擠地長出許多新的綠葉。
每當我緊張的學習之后,我抬頭望一望它那美麗的身影,頓時感到輕松許多。但去年暑假的時候,我們都不在新家,把它放在陽臺上,讓陽光直射著它。開學的時候,我們回來一看,啊!我的天吶……綠蘿的枝葉都枯死了,我當時心里特別難受,都想哭了。正在這時,我隱隱約約地在土里看見了一個像針尖大小的.芽,白白的、尖尖的,柔弱極了。于是我就小心翼翼扒開泥土,一點點仔細看,終于在一根枯枝蔓上發現了一個芽,我趕緊把芽放在水里。綠蘿遇水即活,沒過多久,又長出幾片新葉,我高興極了!它的頑強的生命力印證了“生命之花”的美譽。
我喜歡我的植物朋友——綠蘿。
植物作文 篇4
世界上有很多奇花異草,有人喜歡鮮艷的牡丹花,有人喜歡千姿百態的菊花,有人喜歡粉嫩的櫻花,但我最喜歡“文靜”的.文竹。
它看起來翠綠翠綠的,秀麗又迷人。它的形狀像一棵微型的迎客松,看上去弱不禁風,實際呢?用手摸一摸,它的莖很硬,還有“竹節”在一節一節地往上生長呢!它的葉子又尖又細,像一根奶奶繡花的繡花針,靠近聞一下,一股清香撲鼻而來。
文竹放在我家的陽臺上,每當太陽照過來時,文竹就伸展著手臂盡情地享受著陽光浴,每當雨點“滴滴嗒嗒”落下來時,文竹就開始“喝水”,讓自己更有生機活力;每當微風吹來,它就開始晃動,像一位詩人搖頭晃腦地讀著詩。
我來給它澆水了,它好像對我微微一笑,我也對它微微一笑,“嘩啦啦”,沐浴過后的文竹顯得更精神了。就這樣,這棵小小的文竹給我帶來了不少快樂,它綠盈盈的身姿也成為我們家一道獨特的風景。
植物作文 篇5
一棵棵水稻苗亭亭玉立,在水中“飄浮”,咦?你會奇怪:“水稻不是插在泥里嗎?”哈哈,告訴你吧,這就是“無土栽培”。
我是“科學迷”。這學期,我毫不猶豫地選擇了“無土栽培社團”!今天,可是社團活動的第一天,我滿懷激動的心情,像和劉翔比賽似的,沖進專業教室!
我們的指導老師叫劉小龍,是無土栽培專業人員。我崇拜地看著劉老師:他戴著眼鏡,留著短須。雖目光嚴肅,講課卻生動有趣!劉老師講了無土栽培的分類,優點,偶爾還開個小玩笑。課上,我了解到: 無土栽培是一項不需要土壤,全靠科學配制基質促進植物生長的栽培技術。這種栽培可以免除土壤傳播的各種病蟲害,減少營養成分及水分的.損耗,改善根系的通氣狀況,還可以大大降低勞動強度,減少化學藥劑污染,從而大大提高作物的產量和經濟效益,是當今世界上將現代化手段運用于農業生產的新興技術。哈哈,以前我認為營養液里全是激素,原來是礦物、元素!
光說不做可不行!轉眼間,培養皿、濾紙、水稻穗已經擺在眼前,開始育苗嘍!第一張濾紙鋪在小小的培養皿里,上面灑滿金黃的稻粒。不大一會兒,濾紙竟莫名其妙地大了一圈兒,不鋪好的話,種子不發芽!最后我硬是把濾紙用手指抿了進去。種子結結實實地長在谷穗上,伙伴們一粒兒一粒兒往下拔,喲!還真不容易!拔不好,只好剝下來。最后,我們成功地把種子“夾”在兩張濾紙間,再浸在水里。看!朦朧之中點點金黃,好似幾條可愛的小魚在水中漂浮。
拿回家給媽媽看,啊!種子已經稍稍有了動靜,外皮稍稍漲了起來,蓄勢待發,是不是很快就要發芽了!
劉老師說等下次社團活動時,水稻就可以長到一尺高了!下次,水稻就會插進營養液,我盯著培養皿,仿佛看到青翠的葉子在說:“我要豐收!”仿佛看到黃澄澄的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸地隨風搖曳......
植物作文 篇6
今天,我的家里又住進幾盆植物。
三盆是仙人球。它的身上長著密密麻麻的刺,我用手去觸碰了一下,又急忙收回來了,仙人球的`刺真鋒利,如果你認為仙人球的刺并不尖銳,那么,你可就錯了哦!
還有兩盆是綠蘿,別看他只有小小的兩盆,其實,他不僅可以裝 飾,還可以吸收裝修后難聞的氣味呢!
另外兩盆是兩株高大的綠蘿,他們伸展著翠綠的枝葉,慢慢地,慢慢地,長大著……
自從家里有了這幾位新朋友后,我就興奮得不得了,自己房間里的植物一天起碼看幾時眼!
有了這些植物,不僅可以美化家里,還可以盡早地住到新家,可真是兩全齊美!
我下決心,一定要好好照顧他們。
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