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【精】敘事的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我的路不在熱鬧的大馬路上，我的路在公園的彩色方磚鋪成的小路上！
春天，我欣賞桃花；夏天，我欣賞垂柳及河面上的小船；秋天，我欣賞天空中的'風箏、南飛的雁群和朵朵白云；冬天，我欣賞白雪覆蓋的大地、小山、田野和樹林。
我最喜歡欣賞桃花、垂柳和被百雪覆蓋的小松樹了。我愿意與小鳥為伴，邊走邊給自己講故事。我喜歡我的路！
敘事的作文 篇2
咦?他為什么在背現代詩呢?是現代詩大比拼嗎?不，原來是老師在帶我們玩擊鼓傳花的游戲呀!
游戲規則和玩法是這樣的，同學們隨著老師的鼓聲傳花球，花球在手中只能停留3秒，花球可以傳給周圍的任何一個人。當鼓聲停止時，花球在哪位同學手里，就由誰來表演節目。聽完游戲規則我很緊張，心想：原本的擊鼓傳花已經很難了，這一定是加強版的，這不是火上澆油嗎?我只能祈禱花球不會從天而降了。
游戲開始了，老師轉過身去，用一支筆敲著黑板，前面那位同學拿著“金字塔”花球開始傳了，我心想：照理來講她最不會傳前面或后面了，因為轉身很麻煩，所以我猜她一定會傳給左或右邊的同學，所以我應該可以脫離“危險”了。此時，只見她一個轉身面對我，我大吃一驚，仿佛時間被凝固了，眼睛瞪得像牛眼一般大了，我又想：完了!完了!居然會傳給我!老師會不會一下子停了呢?我手忙腳亂地拿起了金字塔，順手傳給了左邊的同學，當時鼓聲還沒停止，我心想：呀!可真驚險，差點兒就抓到我了。這時那位同學以迅雷不及掩耳之勢傳給了他后面的尚同學，那位同學在看了一下把花球傳給了白同學，等我再一轉身花已經傳到郝同學那里了。他一個轉身傳給了我右邊的同學，她又傳給了井然同學，“咚——”聲音停了。那同學很驚訝，站起來扭捏了很長時間，我估計她一定很害怕表演節目吧?最終，一位同學代替了她背了一首現代詩。
第二輪開始了，那位同學傳給了左前的方的一位同學，花又向左跳躍了過去，那位同學一直向后傳，以此類推，我左邊的同學把花拋給了我，我已經提前想好了給誰傳，所以我不慌不忙地傳給尚同學。他又給了白同學，白同學手忙腳亂地扔到了王同學那，她又一直向前傳，到了孫同學那，“咚——”聲音又停了。那位同學的手、臉上的一切器官仿佛頓時凝固了。他只能上去表演了，他也背了一首很長地現代詩。
快樂的'時光總是很短暫的，游戲結束了而我的思想還沒結束，我知道了做什么事應該有策略，不能盲目。
敘事的作文 篇3
蠟染衣服在陽光下泛著迷人的光，我們拿起衣服看了看，衣服、裙子、頭帕、背娃娃的背帶，服飾主件，一樣不少地放在屋中央的爐子上，任我們盡情翻看、照相。
衣服似乎很少清洗，有淡淡的霉味，但這并不代表婦女們不在制作蠟染，不再穿自己的民族服裝了。
和貴州師范大學中國南方喀斯特學院的任曉東老師等，到貴定去看蠟染的初衷，是到一個村子里看看，想把那里作為長期的人類學觀察和研究點。
這一天，不是村落有節日或重大儀式的時候，一切看來都是那么平淡，卻在平淡中安頓著鄉村世界。一切都是那么真實，我們就想觀察這種真實語境下的民族生活樣式。
在驅車前去的高速路上，我們曾看見身著這種苗族蠟染服飾的婦女搖擺著土布蠟染裙子，一晃而過，奇裝麗影片刻來到心底，過目不忘。很多年前，我們曾在凱里買過這樣的服飾，被那簡單的古樸打動，如獲至寶。
這一天是縣城的趕集天，我們來到老城閑逛，依然可見一些臨近村寨的苗族婦女穿著傳統苗族蠟染服飾，大大方方地走在縣城，買一些日常家用小雜件。我們不停地按下快門，她們若無其事地走在自己的路上，眼里儼然就只有街上琳瑯滿目的小商品。
來之前，縣委宣傳部的羅貴榮已經幫我打聽了在縣城有一個婦女還在做蠟染賣，她的名字叫何道玲。
20多年前，何道玲曾當過鄉黨委書記。后來隨丈夫遷居到縣城，難找到正式工作，于是，她開始挑著各種民族產品在縣城內趕轉轉場。
來到何道玲家，一棟6層的樓房里,我們看著她從現代化家的臥室里取出一張張古老的蠟染，幾十件刺繡和蠟染的衣服，都是傳統的花樣。何道玲拉著它們在床底的陽光下看，我們一一觀看，一一拍照。
有蠟染和刺繡花紋的衣服都是傳統的，她已經不拿出去賣，“因為當地已經沒有人喜歡傳統的了”，相反，何道玲發現，用新技術合成的新苗裝受到廣泛青睞。一般是，何道玲修好花樣，花50元成本用機器織好刺繡片，再找人在電腦上按照花樣設計圖樣，打印出來很多張，她就以繡花片為模板，花一天時間把繡片用縫紉機縫合在衣服的各個部位。這種機繡的新式苗裝很受歡迎，每個月，她能賣出十來件。
我們沒有被新的機子繡的刺繡衣服打動，把每個傳統的樣式看了又看，娃娃包片、頭帕、背帶等都一一照了又照。
何道玲的侄女給她畫了一張蠟畫，當地叫做陪葬器,死后用于掩蓋身體。我們對蠟染上的花紋和色彩無比著迷。
才40來歲的婦女，為何就有人準備好了陪葬器呢？何道玲看出我們的疑意，告訴我們說，這個畫要畫很久，這幅畫是侄女從城里讀大學回來休假時抽空畫的。
何道玲很希望能找到更大的市場來銷售傳統的東西，她和很多苗寨都有聯系，包括自己以前居住的村里，很多婦女在做蠟染制品，生產潛力巨大。她們期望著蠟染市場更大，能賣出更多的產品，貼補家用。
雖然，每年只在六七月是氣候和氣溫最適合畫蠟、染蠟的.季節，我們到村里的時候,很多苗族婦女仍在做蠟染作品，這個期間的集中工作，做的衣服甚至夠一年使用。
在村子里，我們訪問了的幾個家庭，制作蠟畫的很多婦女都不在家了。袁在香剛從打工地廣東回來，會做全套蠟染服飾，但是，她已經很久沒有做了。
在現代化和全球化過程中，很多物質和非物質文化正在面臨嚴峻的挑戰，建筑、服飾、手工藝產品等物質形態的東西正在消失，而飽含著民族宗教性和儀式性的文化符號還在鄉村內部堅強地傳習。貴定縣苗族婦女的蠟染技藝和服飾保存完好，和經濟發展有關，也體現了該地區民族文化保存的完好性。另有一種解釋，可能蠟染技藝承載的儀式性文化，讓其在面對現代工業文明時，果斷地作出內部文化認同選擇，走向自我為中心的現代化適應歷程。
無疑，當民族文化從“邊緣”走向“中央”，民族手工藝產業的有序發展和高端市場將啟程。這是，我們從考察貴定蠟染看到的啟示。
村落已經布滿水泥房子，內部還有很多文化的細部還在留存。我們不知道我們會不會回來，再來尋找那些正在消逝的文化符號。也許，我們還要回去,慢慢坐下來，傾聽她們的文化敘事。
敘事的作文 篇4
今天，我和妹妹之間來了一場沒有硝煙的戰爭，就讓我們往下看吧！
飛輪戰
晚上，我和妹妹準備了各自的武器——小水槍，不多久就開始了戰斗。一開戰，我們的腳就像是踩了風火輪一樣，飛速圍著椅子轉圈，我先發制人，一槍射過去，“哎呀！”打偏了。就在這時，狡猾的妹妹趁我上“子彈”時，以迅雷不及掩耳之勢，朝我射了一槍。“哇哈哈，還好我辰哥身手敏捷，就憑你這三腳貓的功夫還想打到我，可笑！”我的話徹底激怒了妹妹，只見她臉紅得像一個蘋果，于是“she”開啟了“狂暴”模式，可是，“心急吃不了熱豆腐”，更何況像我這么大的“臭豆腐”。她的“子彈”一下就打沒了，反殺的機會來了，我緊緊地抓住這次機會，成功反擊。第一回合，我勝。
追逐戰
我與妹妹“石頭剪刀布”，輸了的來追贏的，我一邊跑,一邊做鬼臉來逗輸了的妹妹,只見她的臉上出現了一絲狡黠的笑容,并停下了跑動的腳步。咦！她怎么不跑了，我一邊跑，一邊思考著。不好，中計了，說時遲，那時快，突然從一側沖出來的她對我說：“哥哥，這局你輸定了。”話音剛落，我就“掛”了，妹妹取得了這場的`勝利。
領地戰
此戰的玩法是：我們倆各自選一塊地方，不斷向敵方射擊，擊敗對方或使對方投降就算取得勝利。這一次，妹妹首先發動進攻，給予我“火力壓制”，可打仗靠的不是蠻力而是頭腦，我一連使用“金蟬脫殼”和“聲東擊西”進攻她，她見形勢不對，就鉆到桌底逃跑，可是一下子就被我說的一句“你已經被包圍了，趕快束手就擒”給震住了，不一會兒，她就從桌底鉆出來，乖乖投降了。三個回合下來，我以2：1的比分贏得了戰斗的勝利。
兄妹之“戰”真有趣，我以后還要與妹妹玩。
敘事的作文 篇5
星期一，張老師說下一節課由葉老師首先來給我們上課。我非常的期待。
到了星期三，我們走進實驗室。葉老師首先讓我們用看、聞、摸、吃來辨別兩塊豬肉中哪一塊是生肉，哪一塊是熟肉。我們首先來看，生肉中的瘦肉是紅的，而熟肉中的瘦肉是淺花色的；然后我們來聞，生肉有一股腥味，而熟肉很香；然后我們來摸了，熟肉有油，生肉沒有油；最后我們要來吃了，我們小組里一個人都不敢來吃，最后我們一致決定由蔡帥帥來吃，他吃完后，覺得生肉很難吃，而且還有一股強烈的臊味，吃完后都快吐出來了。而熟肉吃起來有點香，很有嚼勁。
在后半節課里，老師讓我們親自來爆玉米花，老師還給我們一張記錄表，讓我們把這個的'過程寫下來，老師先要我們把酒精燈點亮，再把鐵碗放到酒精燈上，最后再把放了油的玉米放到鐵碗里去，然后我們就要開始觀察了。觀察了一會兒，我覺得有點香了，突然，我們發現玉米出現了一道口子，還露出了一點乳白色，過了半分多鐘后玉米花寶寶從鐵碗中跳了出來，我們小組里的每一個人都很激動，特別是蔡帥帥，他都把口水流到桌子上了，最后還把好不容易爆成的爆米花給吃了，可把我給氣死了。
后來，張老師說這樣的爆米花吃起來不衛生，還說要給我們爆一點干凈、衛生的爆米花。我們全班人都激動地跳了起來，最后我們每一個人都拿了一點爆米花來吃。
一想起這節科學課我就更喜歡這門課了。
敘事的作文 篇6
人生前進的道路上，總會有那么一盞明燈，從不熄滅，只是默默的給予我們戰勝陰霾的力量。
雖然現在并不是明白自己心中的那盞燈到底是給了自己什么不可估量的力量，但那一股力量，那一盞燈總是不知從何處竄了出來……
從小的我總是非常的膽小，在月光照耀下的黑夜我也不敢一個人走夜路;夜晚去陽臺上收衣服也不敢邁出一步，總是以為身后有人在監視著我一樣。一件令我害怕的事情發生了……
那是一個月黑風高的夜晚，樹影婆娑，風靜悄悄地拂過臉頰，感到一絲的寒冷，雖然月亮掛在空中但一剎那就被一團云霧所遮蓋，顯得更加的詭異。媽媽讓我到隔壁奶奶家送幾件衣服給妹妹，雖然沒有很遠但是那一段距離上卻有一個池塘，是專門用來養金魚的。我一個人小心翼翼地邁出門口，門的反鎖聲也不禁讓我打了一個寒顫。來到了街道上，風的聲音沒有停息反而更加的呼嘯，這也讓我很膽小的心里一直在撲通撲通的動著，就連自己的身影也被當成身后有人在跟蹤我，我立馬快速奔向了奶奶家。奶奶家不像街道上那么地冷清，反而被冷清的街道襯托出奶奶家更加的溫馨，溫暖。而我這個并不想在別人家多留的'‘怪胎’，伸手就給妹妹穿好衣服，就趕緊地溜了。一個人走在陰森森的街道上，風還沒有停歇，呼呼的吹在我的耳邊，月色已經被抹滅，而我并沒有什么可以照明的事物，所以等我離開奶奶家之后，瞬間沒有了光明，一切靜悄悄，黑漆漆的。我心中并沒有‘希望’一樣，快速的奔跑了起來，心中只有一個念想：只有快速回到家才是正確，安全的。結果一個不小心，卻跌到了池塘內，一個哆嗦使我更加的害怕，風吹在我的身上涼颼颼地，雖然池水不太深我完全可以從池塘內自己爬起來，但是冷的感覺使我膽小，我心中的那盞燈燃了起來：加油!你一定可以站起來的!這一份鼓勵是我在黑暗中并不害怕了，我慢慢的嘗試著爬起來，池中的水似乎被我帶動了很多，它們緊跟著我的衣服起來了，我終于回到了家。
我心中的那盞燈使我在黑暗中不害怕，自從那件事后，我被我心中的那盞燈所感染著，慢慢的我掙脫了對黑暗的恐懼……
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