好習慣倡議書

　　在現實社會中，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的好習慣倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣倡議書1

全體同學們：

　　“播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。”每個人的命運并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現在開始播種好習慣，將來定會收獲大成功！為此，我倡議同學們行動起來，播種好習慣：好習慣我知道

　　1、衛生習慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫；

　　保持室內外衛生，做好值日生；衣著整潔，儀表得體。

　　2、禮貌習慣：不說臟話，要用文明禮貌用語與同學交談；

　　說話輕輕，走路輕輕；把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。

　　3、健身習慣：認真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動，堅持一項體育鍛煉。

　　4、守紀習慣：上下樓梯靠右行，課間活動守秩序。

　　5、作業習慣：認真完成各科課堂作業及家庭作業，堅持整理錯題集；

　　書寫認真、規范、格式正確。

　　6、記日記習慣：堅持每天寫一篇日記。

　　7、讀記習慣：堅持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。

　　8、誠實守信習慣：不說謊話，答應別人的事一定要做到。

　　9、上課習慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學會合作交流。

　　不搞小動作，不交頭接耳。

　　10、寫字讀書習慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。

　　好習慣我能行

　　1、嚴格按照好習慣的'要求去做。

　　2、堅持按照好習慣要求去做。

　　好習慣伴我行

　　1、同學們把自己的好習慣保持下去，把我們的壞習慣一個一個的改掉。

　　2、同學們要用“好習慣成就一生，壞習慣毀人前程”這句話時時警醒自己。

　　子曰：“少成若天性，習慣如自然。”教育家葉圣陶說：“教育是什么？簡單一句話，就是要養成好習慣。”我們要養成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。最后，送給同學們一句說：

　　播下一個行動，你將收獲一種習慣；

　　播下一種習慣，你將收獲一種性格；

　　播下一種性格，你將收獲一種命運。

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

好習慣倡議書2

全體同學們：

　　“播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。”每個人的.命運并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現在開始播種好習慣，將來定會收獲大成功!為此，我倡議同學們行動起來，播種好習慣：

　　1、衛生習慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫;保持室內外衛生，做好值日生;衣著整潔，儀表得體。

　　2、禮貌習慣：不說臟話，要用文明禮貌用語與同學交談;說話輕輕，走路輕輕;把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。

　　3、健身習慣：堅持鍛煉身體，選擇一項自己喜歡的運動堅持鍛煉，讓自己有一個好身體。

　　4、守紀習慣：上下樓梯靠右行，課間活動守秩序。

　　5、作業習慣：認真完成各科課堂作業及家庭作業，堅持整理錯題集;書寫認真、規范、格式正確。

　　6、記日記習慣：堅持每天寫一篇日記。

　　7、讀記習慣：堅持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。

　　8、誠實守信習慣：不說謊話，答應別人的事一定要做到。

　　9、上課習慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學會合作交流。不搞小動作，不交頭接耳。

　　10、寫字讀書習慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。

倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

好習慣倡議書3

尊敬的家長：

　　您好!

　　“行為決定習慣，習慣決定品質，品質決定命運”，孩子們優良行為習慣的養成是日積月累的，并非是一蹴而就的。為使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階，我校把十月份定為“小學生行為習慣養成月”。我們真誠地希望您能在百忙中抽出寶貴的.時間，靜下心來，與孩子一起交流，深刻理解“習慣養成”的廣義內涵，于細微處，從點滴中關注孩子生活的細節;在與孩子的交往中，以身示范，與孩子互相監督，互相鼓勵，優化言行，美化舉止，與孩子攜起手來，一一落實以下目標：

　　一、學習習慣：

　　1、養成課前預習、課后復習的習慣。

　　2、養成認真聽課、善于合作的習慣。

　　3、養成認真思考、認真反思的習慣。

　　4、養成整潔書寫、經常進行學習整理的習慣。

　　二、行為習慣：

　　1、一聲問候：見到老師和同學先問好。

　　2、兩個輕聲:

　　進入樓道和教室要輕聲說話輕聲走路。

　　3、三處整潔：個人衛生整潔、教室衛生整潔、環境衛生整潔。

　　4、八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不進網吧。

　　各位家長，播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲命運。“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”是我們共同的心愿。家長朋友們，孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想，因此，希望您能和學校、老師共同配合，督促孩子養成良好的行為習慣和學習習慣，共筑孩子成長的文明“長城”，為孩子擁有美好的明天，讓我們一起努力!

　　濟寧市任城區李營中心小學

　　20xx年10月xx日

好習慣倡議書4

尊敬的家長：

　　您好!

　　養成教育是我校教育教學中很重要的一塊內容，開學伊始，學校即從課前預習、課后整理課桌書包等細節方面訓練孩子們的學習習慣和生活習慣，五月份，我校還將開展“好習慣伴我成長”一系列主題活動。目前，孩子們也初具意識，較入學初有了很大進步，但良好習慣的養成非一朝一夕的功夫，需要家長和老師一起付出極大耐心和鼓勵甚至我們的正面示范引導和影響孩子將好的行為內化為終身受益的習慣。五天月假即將來臨，天乙學校校務會倡議家長們調整生活習慣，放下手機和應酬，陪伴孩子度過一個健康的綠色的五一小長假，讓孩子的習慣之花因我們更美麗。

　　一、請和孩子一起制定各自的國慶假期安排表和每日作息時間表，告訴孩子如何科學合理地安排假期以及如何分配每天學習、生活以及玩耍的時間;

　　二、 沒有什么事情比身體健康更重要，請盡量和孩子保持一致的作息時間，做到早睡早起;

　　三、 放下手機、電腦等電子產品，教會孩子一樣甚至多樣自己童年時期玩過的游戲，返校后和同學們一起分享;

　　四、 常回家看看，如方便，請抽空帶著孩子一起回家看望自己年邁的父母并陪老人做做家務聊聊天;

　　五、 建議家長陪孩子去新華書店看看書，并購買一些有益于孩子身心發展的書籍作為在校的課外拓展閱讀書;

　　六、 不管在哪里，隨時做到節約用電用水、不剩飯剩菜、不暴飲暴食，以實際行動告訴孩子惜福很重要;

　　七、 請爸爸媽媽和孩子約定每天固定的.個人衛生時間，和孩子一起洗各自的內衣內褲和襪子;

　　八、 如果是外出旅游，請隨時隨地做到文明出行，相信不言之教是最好的教育。

　　父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子最親密的課堂。為了孩子的健康成長，請從我做起，請從身邊的小事做起，讓我們和孩子一起養成良好的習慣。

　　倡議人：XXX

　　時間：XX年XX月XX日

好習慣倡議書5

xxx：

　　1、在全校范圍內，開展“改陋習，樹新風”活動，我們要從小事做起，從身邊事做起，做到“十個一”，“五個無”，“三個輕輕”。

　　“十個一”是：一次網吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不說，一個臟物不扔，一件公物不損，一點他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽不丟，一分一秒不舍，一角一分不費。

　　“五個無”是：身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話

　　“三個輕輕”是：說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。

　　2、開展“收集廢品，維護美麗校園;換來班費，美化班級容顏”的活動，同學們要積極行動起來，把平日扔掉的塑料瓶、廢紙等可回收垃圾收集起來，變賣后作為班費，增強我們的集體觀念，養成勤儉節約的良好生活習慣。

　　3、以“不亂花錢”為主題的艱苦樸素、勤儉節約的活動。養成孝敬父母，熱愛勞動，珍惜父母的血汗錢，勤奮學習，不攀比吃穿，不亂花零錢的良好生活習慣。

　　良好的生活習慣在于養成，養成的關鍵在于行動。

　　“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的習慣養成活動，扎實細致化，持之以恒的日常化，行為化，促進日常行為習慣、個性品質和思想道德素質的`提高，為我們的終生發展打下良好的基礎。我們不僅要明理，而且要重在言行，從愛護公物、愛護環境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節約等做起，在日常學習和生活中學會做人，我們要在學中做、做中學，邊學邊做，達到言行一致，表里如一。

　　團委會、學生會將充分利用廣播、宣傳欄、黑板報和校刊校報等媒介開展宣傳活動，還將組織專題班會、辯論會、演講、征文、知識競賽等活動加大學習力度，營造濃厚的學習氛圍。讓我們鹿泉一中的每一名學子都行動起來吧!為了我們的健康成長，為了學校的發展，為了和諧校園的構建，我們必須立刻行動起來。在學校、老師的幫助和自己的努力下，我們完全有能力，有信心養成良好的習慣，我們可以做得更好!

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年XX月XX日

好習慣倡議書6

　　為了使我們班形成先進的文明的班集體，為了讓同學們能夠生活、學習在一個快樂、溫暖、和諧的大家庭里，為了讓我們這些21世紀的'小主人、跨世紀的接班人，能夠出色地完成黨和人民賦予的任務，我向大家提出以下幾點建議：

　　1、待人有禮貌，說話文明，互相幫助。尊老愛幼，團結友愛，平等待人。

　　2、愛護花草樹木和莊稼，不在課桌椅、建筑物和文化古跡上涂抹刻畫。

　　3、誠實，不說謊話，知錯就改，講信用。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上繳，養成撿金不昧的好習慣。

　　4、不遲到、不早退、不曠課、嚴格遵守課堂紀律。

　　5、踴躍參加課內、外體育活動，積極鍛煉身體，不斷增加體質。

　　6、認真做好值日任務，不亂扔紙屑果皮，保持教室和校園的清潔衛生。

　　7、認真做好早操和眼保健操。

　　8、上課前，準備好書本和文具，以飽滿的精神等待老師上課。

　　9、上課時，認真聽講，認真做筆記，積極思考問題，踴躍舉手發言，不講小話，不做小動作。

　　10、按時按質完成各科作業，自覺地復習功課，一絲不茍地對待每一次考試。

　　同學們，讓我們攜手共進，邁出堅實的步伐，為創建一個文明班集體而奮斗吧!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

好習慣倡議書7

親愛的同學們：

　　和煦的春風輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學期。新學期充滿了活力和希望，我們的校園也變得更加優美：寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅..然而，在這美麗的學習環境中總會有一些不和諧的音符：潔白的墻壁上出現黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵.這是多么不文明的行為啊!

　　我們中華民族自古就是禮儀之邦，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的.基礎，文明是我們素質的前提，沒了文明，素質就不能保證。因此，我們必須提高文明素質。

　　(一)養成良好的生活習慣

　　遵守學校作息制度，按時上學、放學，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛生責任區，講究衛生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨地吐痰，不隨手亂丟物品。

　　(二)養成良好的文明禮儀習慣

　　參加升旗儀式，學生要穿校服，行注目禮，唱國歌;語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發，女生不化妝，男女生均不得染發或留怪異發型;拾到錢物要交公;愛護公物，愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴守紀律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業性網吧。

　　(三)養成良好的安全習慣

　　安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物，嚴防丟失。未經他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養成防火、防電、防溺水的好習慣;遵守交通規則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習慣。

　　(四)養成良好的學習習慣

　　要認真預習，專心聽課，及時復習，獨立完成作業;養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習慣;養成良好的考試習慣。

　　希望全體同學在"習慣養成教育活動月"之際，更應舉止文明、表現突出，爭做全面發展的優秀學生。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

好習慣倡議書8

親愛的同學們：

　　今天我們在這里舉行“行為習慣養成教育”動員大會，從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛生習慣四個方面入手，進行基本行為習慣養成教育，從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，學校開展“行為習慣養成教育”主題活動，將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學校向全體同學發出倡議：

　　1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動

　　養成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里樓道里不大聲喧嘩、追逐打鬧，不玩危險的游戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

　　2、積極參加養成安全行為好習慣教育活動

　　安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防范能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。

　　3、積極參加養成學習好習慣教育活動

　　良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣，提高學習效率。如上課專心聽講，認真完成作業，做好課前預習，養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。

　　4、積極參加養成生活衛生好習慣活動

　　講究衛生是每個人應有的'衛生習慣，它是一個人文明的表現。良好的衛生習慣就是保持個人清潔衛生，儀表整潔;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾;不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。

　　今天養成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養成教育活動中，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規范行為舉止。在優美的校園里努力學習，為自己的一生發展奠基!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

好習慣倡議書9

親愛的老師、同學們：

　　學校是求知的殿堂，是一個講學風、講學術、講文明的神圣之地。我們在這方屋檐下共同學習、工作，在這片綠蔭下一起生活。當我們在窗明幾凈的教室里學習的時候，當我們在綠蔭道上漫步的時候，你是否為擁有這樣的舒適學習生活環境而感恩和珍惜呢?愛護校園環境，養成良好的生活習慣是我們每個西京人的責任，而保持一個良好的衛生習慣對我們每個人來說更具有現實意義，我們要本著"對自己負責，對他人負責，對社會負責"的態度，從身邊小事做起，從主動搞好個人衛生、宿舍衛生和公共場所的環境衛生做起，倡導科學健康的生活方式，提高文明修養水平。

　　對此，神禾公司向全校師生發出如下倡議：

　　一、適量取餐，不要剩餐，避免浪費;就餐后，將碗筷、剩飯自覺送到收殘臺，將包裝袋、紙屑放入垃圾簍;不要將剩余飯菜、飲料直接倒入下水道，而應包好放入垃圾桶。

　　二、教室是我們學習的場所，請不要將食物帶進教室，更不要在教室吃東西。自覺清理教室垃圾，自覺維護良好的學習環境。

　　三、愛護環境衛生，珍惜校園內的花草樹木、水、電、氣、綠化等公共設施設備;不隨地吐痰，不將垃圾扔到綠化帶、草坪、或公共場所，摒棄亂扔垃圾的行為，不隨意涂寫刻畫或隨意張貼小廣告;提倡環保意識，主動撿拾垃圾。

　　四、保持宿舍干凈整潔，及時清除垃圾、積水，通風透氣，清潔消毒，防止傳染病;便后沖水，保持廁所的清潔;注意個人衛生，養成良好的生活習慣，勤洗澡，勤洗衣。

　　五、養成"人走燈滅、人走鎖門"、"及時關水龍頭"的.良好生活習慣，節約水電;不隨意移動室內的電源線、電話線、網線等，確保人身安全;不在寢室違章使用大功率用電器，防火防盜。

　　六、師生和諧，同學友好，語言文明，不說臟話、粗話;行為得體，作文明人。

　　老師、同學們，優美的環景，讓我們懂得珍惜，學會愛護，把握自律;優美的環景，讓我們知書達禮，追求道德，共享文明;優美的環景，讓我們學習進步，學會謙讓，學會作人。

　　讓我們從現在做起，與一切不文明、不健康的生活習慣告別，為構建綠色、生態、文明的西京園，貢獻自己的力量。

　　陜西神禾實業有限責任公司

　　20xx年8月25日

好習慣倡議書10

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　我院學生處、院團委、后勤服務公司聯合舉辦的文明行為系列教育活動就要開始了，本次活動旨在落實我院宣傳思想暨精神文明建設工作會議精神，意在加強我院學生教育管理和文明行為的養成，提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，修身立德，提高素質。

　　大家都知道，文明習慣是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　一位哲人曾經說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”

　　習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗，良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養成，是何等的重要。

　　只有養成了良好的文明習慣，才能形成良好的學風、班風、校風;只有養成了良好的行為習慣，才會成為德才兼備的建設者，才能把我們的`學校建設成為特色鮮明、多學科協調發展的應用型本科院校。

　　在此，我們就“文明行為系列教育活動”向全院師生發起如下倡議：

　　1、熱愛校園，團結互助，強化集體觀念，保持宿舍整潔;時刻警惕火災、盜竊等意外事件的發生;作息規律，按時歸宿，定時熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博，爭做公寓文明大學生。

　　2、遵守社會公德，共筑整潔校園環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學文明交往，自尊自愛;有序進出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環境。

　　3、提倡節約，反對浪費;學生就餐時必須排隊買飯、守秩序、不插隊、樹立文明禮貌，互幫互讓的良好風氣;

　　4、用餐時不敲餐具，吵鬧喧嘩，不猜拳、不酗酒;剩飯及菜渣必須倒入指定容器內，不亂扔亂倒，不亂扔廢紙渣物，所用餐具必須放在餐具歸位處;

　　5、愛護餐廳的一切設備，不亂寫亂畫，不隨意搬動座位，不擅自將餐具帶出餐廳;尊重食堂工作人員，互相尊重體諒，團結友愛;傾聽大家意見和建議，加強食堂管理，增進交流溝通，及時改進工作。

　　老師們、同學們，“天下大事，必行于細”，高尚的品德，文明的言行，是每個當代大學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極投身于“文明行為系列教育活動”之中，并行動起來，徹底改掉生活陋習，養成自我教育，自我管理，自我服務的良好習慣，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明大學生，為提升我們商洛學院的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻! 謝謝!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

好習慣倡議書11

親愛的同學們：

　　我們都知道行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運。我們正處于習慣養成的關鍵時期，好的習慣能使人受益終生，相反，壞的習慣就會使人受害終生。孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”教育家葉圣陶說：“教育是什么?簡單一句話，就是要養成良好習慣。我們養成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。為進一步配合學校管理，培養我們的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的校風和校紀，依據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，根據我校實際，校團委、學生會倡議在全校深入開展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的生活習慣養成活動。我們要將《守則》《規范》的各項要求內化為我們每個人的自覺行為，我們要做新世紀合格的中學生，我們要做行為文明，習慣文明、語言文明、衣著文明以及具有良好的.個性心理品質的鹿泉一中人。

　　我們要養成的十個生活好習慣是：

　　1、注重禮儀：尊重國旗，會唱國歌，衣著整潔大方，言行舉止文明。

　　2、尊師孝親：形成良好的尊師氛圍，尊敬父母。

　　3、誠實守信：言行一致，表里如一，實事求是，講究信用。

　　4、遵規守紀：遵紀守法，遵守公共秩序，遵守學校規章制度，無不良嗜好。

　　5、樂于助人：寬容，善良，能自覺幫助他人。

　　6、自尊自愛：尊己，尊人，尊物。對己，對人，對物有強烈的責任感。

　　7、善與合作：有強烈的團隊意識和班級榮譽感，樹立互助互樂共同進步的思想。

　　8、制定計劃：自覺制定健康的生活計劃，科學合理的利用時間，主動制定學習計劃，能夠制定人生發展規劃。

　　9、崇尚節儉：節約用水，用電，生活節儉，不亂花錢。

　　10、形成良好的生理，心理衛生習慣，自覺做好個人，教室，宿舍的衛生。

　　倡議人：xx

　　日期：20xx年XX月XX日

好習慣倡議書12

親愛的同學們：

　　我們每個人都有許多好朋友，他們可能是我們的同學、親戚、老師或父母，也可能是我們喜歡的一本好書等等。這些朋友經常會給我們帶來很大的幫助，但你是否疏忽了這樣一個好朋友——好習慣。他們無時無刻地陪伴著你，與你親密無間、朝夕相處。有了他們，你就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人;有了他們，你的學習將會出類拔萃，你的`生活將會充滿快樂，你身邊將會充滿陽光。 孔子曾經說過："少成若天性，習慣如自然。"我們是祖國未來的花朵，是社會主義事業的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰，我們必須要有良好的習慣。今天，我們少先隊大隊部向全體同學發出倡議：

　　一、維護校園整潔，增強保護環境的意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻面、桌面亂涂亂畫，不損壞花草樹木。

　　二、舉止文明，尊重師長，言行得當。使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊樓梯上追跑哄鬧，用心傾聽別人說話，尊重別人。

　　三、講究個人衛生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛生。

　　四、自覺遵守紀律，不遲到，不早退，不抄襲作業，考試要誠實，課間活動不要大聲喧嘩。

　　五、自己的事情自己做，自己收拾書包或其他物品。

　　倡議人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

好習慣倡議書13

　　各位家長：

　　你們好！

　　一位哲學家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收獲習慣；播下習慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲一定的命運。

　　從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的.重要任務，本學期我校少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”的行為養成教育主題活動，旨在使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，現對各位家長提出以下建議：

　　1、高度重視，常抓不懈。

　　小學生習慣養成教育不是靠某個人就能辦好的，它需要學校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。形成“人人關心養成教育，人人抓養成教育”的氛圍。

　　2、目標一致，要求同步。

　　習慣養成教育是一項系統工程，要注意橫向和縱向之間的聯系，各方面要求要協調一致，家庭的要求與學校的要求要一致。否則的話，學生就會無所適從。

　　3、行為引導，反復訓練。

　　任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經過一個相當復雜的發展過程，小學生自制力和持久性差，因此，除了學校教育外，家長應適時引導，向學生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應狠抓行為的訓練過程，可以根據訓練內容進行專項訓練，做到整改一條，鞏固一條；再訓練一條，再鞏固更多。通過反復抓，抓反復，真正實現學生錯誤認識向正確認識的轉化，再由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。

　　4、相互學習、共同成長。

　　兒童的行為是從模仿開始的，家長要以身作則，凡是要求學生做到的，自己首先做到，時時處處為學生做表率。作為家長要反省自己，看自己有哪些好習慣值得保持？看自己有哪些壞習慣需要矯正？從而達到與孩子共同成長。

　　5、家校配合，形成合力。

　　“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。”希望家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。

　　“行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。”希望每位家長與我們學校一起為孩子養成好的習慣共同努力。

好習慣倡議書14

公司全體員工：

　　質量是企業發展之本，品牌是公司之魂。提升產品質量和管理水平是企業立于不敗之地的根本保證。一個企業從誕生到壯大，過硬的產品質量是得以在激烈的市場競爭中生存的關鍵。從消費者和社會公眾的角度來說，產品質量直接觸及到他們的人身安全，我們經手的產品質量必須要讓消費者放心，為客戶提供充分的安全保障。因此，為了持續提升工作質量、產品質量，營造全面質量氛圍，不斷打造“質量佳，服務好”的品牌形象，特在公司開展“加強工藝裝備控制，從源頭保證質量”為主題的“質量月”活動。 一、提高認識，視質如命。質量是企業的根本，質量是形象的內涵。質量就好比人的品德，所謂量寬足以得人，律己足以服人，質量就決定了得人和服人。我們公司員工必須時刻把質量裝在心中，提高質量意識，視質量為生命，以實際行動投身于質量活動月中，根據公司實際情況，制定相應措施，為創建恒泰品牌發揮積極作用。人人努力營造熱烈的活動氛圍，人人爭做質量知識的傳播者。

　　二、強化質量管理創新，全面提升品牌形象。要牢固樹立“品牌是企業形象、生命和活力之所在，品牌就是質量、就是誠信”的理念，增強創新能力，做到創新提升質量。各單位利用“質量月”活動的契機，把握好全面質量管理的細節，重視統計過程質量控制方法，全面提升質量。

　　三、活動期間，公司開展工藝紀律專項檢查活動，嚴肅工藝紀律，保證工藝規程的貫徹執行，建立穩定的生產秩序，降低消耗，確保產品質量。通過工藝紀律檢查督促員工認真執行工藝中所規定的要求和重要技術參數，防止不符合質量要求的`產品出現。所有檢查獲取的信息必須反饋到相關部門進行統計、處理，通過分析得到整改、提升和獎罰報告。

　　四、開展自查自糾（潛在）質量問題并整改的相關活動。各單位根據影響生產和產品質量的現狀，自查存在的質量潛在失效環節，緊抓影響質量的關鍵點，分析發生的原因，制定糾正防范措施、責任人、時間節點，并按時對整改情況進行驗收，編寫《質量月自查自糾檢查記錄表》。

　　五、開展各崗位質量控制反思活動。各工序、各崗位所有員工針對各自以往發生的質量問題進行總結梳理后，寫出本崗位潛在質量風險及控制措施。達到人人參與，發現質量問題，及時反思整改，共同提高產品質量的目的。

　　六、最后，對本次“質量月”活動進行總結，找差距、抓整改、促提升，將質量意識植入到每位員工心中，形成月月是質量月，日日抓質量的良好氛圍。

　　望全體員工積極性行動起來，以“質量月”活動為契機，認真履行我們的職責和使命，堅持不懈，保證產品質量安全，做到讓自己放心， 讓客戶滿意。

　　在此，我們鄭重倡議：讓我們共同努力，一起營造公司重視質量、人人關心質量的良好氛圍，努力把產品質量提高到新水平！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

好習慣倡議書15

　　我叫孫越，是三年二班的學生，九月份我被班級同學評為“好習慣之星”，我很高興。平時，我愛學習，講衛生，守紀律。無論是在課上還是課下，我都嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度。

　　課堂上，我認真聽講，積極發言，不做與課堂無關的事情，課堂上，老師經常因為我坐姿端正，表揚我。課間，我和同學們做正當游戲，不追逐打鬧。看到有的同學表現的不好，我也會上前告訴她做正當游戲。無論在校內還是在校外見到老師我主動問好。《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和校規校紀以及班規，都是針對我們小學生的特點和實際制定的，它們既是我們的行為準則，又是促進我們健康成長的基本保障。所以，我也希望大家嚴格遵守，努力規范自己的行為，并逐漸養成文明的行為習慣，從自我做起，從身邊的小事做起，比如：

　　與同學路上相遇時，送上你的微笑；

　　同學有困難時，伸出你熱情的.雙手；

　　見到老師，送上你熱情的問候；

　　不小心撞到對方，說一聲“對不起”；

　　發現地上有垃圾，主動撿起放入垃圾箱；

　　聽到有同學講粗臟話，主動制止；

　　過馬路自覺遵守交通規則；

　　公交車上，主動為老人讓座。

　　文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，文明也是我們小學生應該大力提倡并逐步養成的一種良好行為。只要同學們人人講文明，個個懂禮貌，大家守規范，同學之間就會更加團結友愛，我們的校園就會更加溫暖、和諧，同學們就會更加健康、茁壯地成長。

　　同學們，隨著春天的到來，和煦的春風吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們在和煦的春風中，凈化自己的心靈，規范自己的言行，用實際行動爭做文明的小學生，讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧！

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