我愛看五年級作文（通用25篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛看五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我愛看五年級作文 1

　　我最愛看的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，它的作者是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。作者筆下的`保爾·柯察金是一個不畏艱難、前赴后繼、不屈不撓、英勇頑強的布爾什維克黨人，正是這種奮斗精神，征服了廣大讀者，引起了廣大讀者的共鳴，從而也使《鋼鐵是怎樣煉成的》一書在蘇聯文學史上獲得了一席地位。

　　為了看完這本書，我真的付出了許多。

　　一天晚上，我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，打開上次看地方繼續看。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我讀得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。這時，老爸回來了，看到我正在看書，便說道：晚上別看書，對眼不好。我反駁道：晚上能寫作業就不能看書！那也不行！我只好放下書玩玩具去了。

　　睡覺的時候，我偷偷爬起床，拿起書來繼續看。起初，我看得津津有味，但看到后來，就有點提心吊膽了，因為我最怕爸爸起來發現我看書，又要罵我，而且又睡意襲來，所以我就睡了。

　　終于，功夫不負有心人，我終于看完了這本書，我也從中學到了許多：不管做什么事，都要堅持。

　　我愛看五年級作文 2

　　我是一個古靈精怪的小女孩，平時喜歡和朋友開開玩笑，但是，開玩笑歸開玩笑，當然不可以影響上課啦！這不，我的學習成績也不賴。回到正題，你知道為什么我古靈精怪的么？嘿嘿，不知道吧！因為我喜歡看書。

　　書籍是人類進步的階梯，我當然喜歡看書啦，不然可就“out”啦！

　　“我撲在面包上，就如饑餓的人撲在面包上。”這絕話是高爾基寫的'。沒錯，我和這句話里的“我”是一樣的，一天不看書就難受，幾天下來，我再看書時，就會像饑餓的人撲在面包上一樣啦！

　　數，是我生命中的一部分，我每天都會看書。時不時，走在路上也會看書。可這是一個壞習慣，以后我要盡快改掉。不然，眼睛不好了，書還怎么看啊~

　　有一次，朋友讓我陪她去打一小會乒乓球。我不同意，還想接著看我的書。盡管她再三罵我書呆子，我還是連看都不看她一眼，她就只好垂頭喪氣的走了。

　　書，是知識的源泉；書，是人生的箭頭；書，是生命中不可缺少的一部分……

　　我愛書，更愛無邊的知識！

　　我愛看五年級作文 3

　　我愛看書，我喜歡看書。這是為什么呢？因為書可以讓我們學到更多東西。高爾基說過：”書籍是人類進步的階梯！所以我愛看書。

　　我看過的書有：《三國演義》、《水滸傳》、《格林童話》、《紅夢樓》，這些書都是我喜歡看的。還有我喜歡看的書有許多……

　　有一次，我在家看書，看三國演義。媽媽說：”幫我買一袋鹽，別看書，快幫媽媽去商店買鹽，不然我就不準你看書。媽媽說玩。我立刻就沖了出去買鹽，心里想如果買鹽就可以回家看書了。可是，一進商店就忘了買什么了，仔細地想，想到了“一袋“，我就買了一袋黃油。回到家后，媽媽呆著臉說：”我說買一袋鹽，你又忘了。我撒腿就跑，就商店急忙買的一袋味精。回到家，媽媽哈哈大笑說：“你又買錯了，是鹽，你記住了。我只好硬著頭皮，去商店買了一袋鹽。這會終于買對了。回到了家，媽媽說："你看書比看親爸親媽還重要！你就是個書呆子，天天只知道看書，都快把你看傻啦！說完，我就又回到桌子前繼續看書。

　　我喜歡看書，我愛書，書不可能離開我，書是我一生的`伴侶，也像我是我的家人，也像我的一位好朋友，所以我喜歡看書！

　　我愛看五年級作文 4

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　書是我生命中最重要的一部分，如果沒有它，我就不能克服困難；如果沒有它，我就不能渡過難關；如果沒有它，我就不能夠成長……記得有一次，我在家里看書正在津津有味的“品嘗”，就在這個時候，媽媽叫我去吃飯，我搖了搖頭，然后繼續“品嘗”下去，時間過去了十分鐘，媽媽又叫我吃飯，我還是搖了搖頭，媽媽生氣地對我說：“你再不去吃飯，我就沒收你的書。”我就依依不舍的`放下了書，然后去吃飯了。吃完飯過后，我休息了一下，然后拿起書繼續閱讀，正當我讀到最精彩的語句的時候，媽媽就來到我的跟前對我說：“去睡中午覺。”我搖了搖頭，媽媽就怒發沖冠的從我手中奪走了我的書，我就跑到床上，躲進被窩，等媽媽走后，我就到書架上拿了一本書，又躲進被窩里，不讓媽媽發現我在干什么。這已經不是一兩次了！

　　是書讓我解答了我的一個個問號，是書讓我懂得做一個人本該做的事，是書讓我增長了智慧和知識，是書讓我……書你是我生命中最重要的一部分。

　　我愛看五年級作文 5

　　每個人都有優點和缺點，我也不例外。我最大的優點就是愛讀課外讀物了，同學們都叫我“小書蟲”。

　　愛看課外讀物這是我最大一個優點，它讓我得到很多的快樂。只要有時間，我就抱著本書津津有味的看起來。我愛在家里看書，也愛在書店里看書。

　　記得有一次，我們準備吃晚餐的時候，我正專心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽見媽媽喊：“該吃飯了！”我慢吞吞回答媽媽：“我知道了！”我雖然滿口答應，但是我整個人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的`，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍的池塘邊戲水……“吃飯了！孩子！”媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。

　　書是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識，還讓我懂得更多的道理。這就是我——一個愛讀書的小男孩。

　　我愛看五年級作文 6

　　有一個活潑可愛的小男孩，他圓圓的腦袋，胖嘟嘟的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙小而有神的眼睛。那就是我，東方紅學校192班的劉星雨。

　　我最大的愛好就是看書。大到《宇宙未解之謎》，小到一元的漫畫。我看過的書品種豐富，有：小說、童話、科幻類、作文、寓言因為我相信“書中自有黃金屋”.

　　每晚我都要打開書翻翻才能入睡，看到入迷時，還要媽媽強迫關燈才能睡著。清晨時分爸爸媽媽有時還在夢鄉，我已經打開燈在知識的海洋里遨游了。

　　記得有一次，我在看書，吃飯時媽媽叫了我好幾次都沒有動靜，等到我餓得前胸貼后背時才走到飯桌前刷刷兩口吃完，接著又急忙跑回房間看書去了。最好笑的是有一次，我坐在小板凳上看漫畫，結果忘記板凳沒靠背，看到可笑之處笑得直接從凳子上摔了下來。還有一次看書看得迷迷糊糊，明明吃完了飯，我卻大聲地叫：“媽媽，天都黑了，怎么今天還不吃飯？”媽媽笑著對我說：“你是不是腦袋有問題？”你說可笑不可笑？

　　在我床上，枕頭下，書柜里，學習桌上，茶幾上，飯桌上，到處都有我的書，俯首即拾。每次有事沒事的時候，隨手拿起一本，吸著墨香，沉入書中的世界，每每這時，便成了我最大的`享受。

　　這就是愛看書的我，想要和我交朋友的話，就到192班來找我吧，我一定不會讓你們失望的！

　　我愛看五年級作文 7

　　毛澤東主席曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”我就是這樣一個人，一天不讀書我就全身不適。因為我近視得厲害媽媽總控制我看書，于是我便用各種“手段”來想辦法讀書，還因此干出不少傻事來。

　　“廁所之約”

　　那天，我正在寫作業，忽然想去洗手間。一個鬼主意涌上心頭——到廁所看書。趁媽媽不注意，拿著書進了廁所就“津津有味”地讀起來，都忘了來廁所地主要事情了。突然，我的耳邊一聲大吼：“張語修!你真是夠了，廁所也能看書啊!”邊說邊把書從我手中奪走。我垂頭喪氣得離開廁所，心想：還不是因為你平時控制我看書我才出此下策的么?

　　“ 大樹之約”

　　這天放學媽媽有事讓我一人回家。嘿嘿!機會來了，邊走邊讀，沒人在我旁邊嘮叨了。書中那和朋友相見的美好情景，讓我感到，不禁遐想。我和好友見面的時刻，星星如瀑布般飛流而下，花朵簇擁，站在松軟的草地上，蟬為我們鳴唱 ……“咚”一陣疼痛，遐想戛然而止，我依然低著頭看著書，生氣的問：“誰呀!撞到我還不道歉?”過了好一會兒，不見動靜，我的眼睛這才不舍地離開書本，一看!原來是棵樹。

　　這就是我，一個小書迷，一個沒有任何難題能阻止我在書中暢游的小書迷，一個沒有任何一扇門能鎖住我走入書的.世界的小書迷……我就是我，不一樣的煙火!

　　我愛看五年級作文 8

　　書是一位學富五車、才高八斗的老師，帶你走入知識的海洋，讓你盡情地在里面暢游。書，又是一扇能開通心靈的窗戶，讓好心情一窩蜂地涌進來，把壞心情打掃干凈。書，還是個“知心朋友”，在你傷心之時，在你倦怠之時，讓你有力氣，神采奕奕。在書的懷抱里，我愿永遠做一條胖胖的“眼鏡書蟲”，孜孜不倦地汲取其中的知識。

　　爸爸總在我迫不及待要買書時說：“不能光買新書，要‘溫故而知新’，ok？”可是，我不看新書就相當于不吃食物，俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”于是，我想出了個鬼主意——去圖書館“偷書”。一下課，我就如屁股被平底鍋打中了似的，以光速沖向三樓圖書館。一到圖書館，馬上躍人眼簾的就是十個架子的書，我一轉眼就選好了一本書——《荒野求生》。《荒野求生》只不過是一盤“開味菜”，廚師是貝爾·格里爾斯。這是一盤辣辣的菜，因為勇氣是辣辣的.。作者因為有了勇氣，才能通過各個關卡。每讀到貝爾·格里爾斯吃著野草昆蟲之時，我的悲傷就立即涌上了心頭，一是心疼他，二是想起自己以前那么挑食。再用驚嘆的眼睛看看主人公，他就連剩菜剩飯也沒得吃，求生時，他都吃那些蟲子……丁零零，上課了，啊！沒時間了，跑回去都來不及了！Goodbye！

　　我愛看五年級作文 9

　　書，是知識的海洋。它可以使人每天遨游在其中，吸取無窮無盡的營養。

　　在我的書柜中，書早已放不下了。在那些書中，有自然界中的趣事，也有現實生活中的故事；有悠閑娛樂的漫畫，也有離奇古怪的科幻書。各種各樣的書，我一定都會津津有味的反復看。其中有一本名叫《福爾摩斯探案選集》的書，我跟是百看不厭。書中的推理故事常常會讓我走進故事之中，與福爾摩斯一起思考疑案。

　　在暑假中，媽媽考了我一道數學題，并說如果我答對了，她就會讓我選一個小獎品作為鼓勵。我連忙拍手叫好。只聽媽媽說：“一個老人有19頭牛，把它們分給3個兒子……”啊！這個題我曾在書中遇到過，現在派上用場了！書上說：“把十九頭牛假設為二十頭。那么這樣就可以按照原題來做了，最后的答案加起來后一定是十九頭牛！”我連忙把正確答案告訴媽媽。媽媽聽了，驚奇地說：“你竟然在那么短的時間內，做對了這道難題，真厲害！”我笑嘻嘻的回答到：“哈哈，是我的朋友——書，給了我答案。” “哦原來是這樣，竟然你做對了，那么你想要什么獎品？”媽媽問。“書！”我毫不猶豫的`的回答到。“好，小書蟲！”說完，我們一起大笑起來。

　　我愛讀書，它是我一生的朋友。當你看到一個手不釋卷的小姑娘時，那說不定就是我了。

　　我愛看五年級作文 10

　　“書籍是人類進步的階梯“，一個人想要進步，就必須要多看書，愛看書。我從小就養成了愛看書的好習慣。以前，我最不喜歡看書，一看書我就頭疼，總覺得看書太累太無聊，可是有一天，我愛上了看書。

　　那天，我被逼無奈看了一個故事《木偶奇遇記》，當我看到書中主人公，一個名叫皮諾曹的小木偶，他十分頑皮，不愛學習，最后通過藍發仙女的教誨，變成了一個聽話，愛學習的好孩子。看完這個故事，我心想：我應該向聽話、愛學習的`皮諾曹學習，可我現在連愛看書都沒做到，更何況愛學習呢。所以，從那時起，我便愛上了看書。自從我愛上了看書，便發現，書中有許許多多的東趣和許多的知識，每一個小故事都能告訴我們做人的道理，因此，我越來越愛上了書。

　　有時候，一看就是好幾個小時，而且，每一本書都被我翻了好幾遍。這時候，我終于明白了，看書并不是一件壞事情，就像杜甫說的“讀書破外卷，下筆如有神”。只要你多看書，認真看書，每當做事時，就好像身邊有了一個神仙在幫你一樣。由此可見，書可真是個寶貝啊。書，在我難過時，看你會感覺到快樂；在我孤單的時候，看你會感覺到溫暖，是你把我從一個調皮、不愛學習的孩子變成一個懂事，愛學習的好孩子。書，你是我最好的伙伴。

　　我愛看五年級作文 11

　　你最喜歡干什么？畫畫？唱歌？跳舞？還是游玩？……至于我，卻要向書本獻上一份癡情。老師、同學、街坊鄰居都稱我為“書迷”。要問我為什么對課外書情有獨鐘，那還得從一年級說起 。

　　我在幼兒園快樂地度過了兩年，大班都沒讀，媽媽就讓我跨進小學的門檻。我為此耿耿于懷，也有幾分擔憂，總覺得自己比別人少讀了一年書，看得書也少得可憐，我怕跟不上人家。升入一年級，我上課特別認真，每次考試都能取得較好的成績，但遇到知識競賽，成績就不理想。我很納悶，不知問題出在哪兒。直到看到王老師在報告冊上寫的評語，我恍然大悟。評語大致是這樣的：安妮，你表現很出色，為同學樹立了榜樣，老師真替你高興。如果你能多看些課外書，那你將更完美。我那時雖然還小，但也似乎能感覺到老師的用意。我第一次看到了自己的不足，第一次領悟出了一個道理，人不是十全十美的.。從那一天起，我就暗暗對自己說：“暑假過后，同學們一定會看到一個嶄新的我！”

　　我回到家，跟爸爸這么一說，他連忙說：“是呀，不看課外書的人只能是一只井底之蛙。”媽媽卻說這會影響我的學習。沒辦法，我只能偷偷地看。現在，我再也不用躲著看書了，因為我已不止一次地向媽媽證明看課外書不會影響學習，相反讓成績越來越好。

　　在書的海洋中，我感受到無限的樂趣。

　　我愛看五年級作文 12

　　放學后，我一個人靜靜地走到馬路旁，看著其他人的父母接孩子的情景，我的煩惱不由自主地漂浮在腦海中。因為媽媽沒有來接我，也沒有跟我說一聲。也不知道她去哪里了，我不禁為她擔心了。

　　我邊踢著小石子邊往前走。突然，我看見了一個書店，“新華書店”四個大字跟著映入眼簾。透過玻璃窗，我隱隱約約地看到了一些人在專心致志的看書，還看到了一些人在一會兒搖搖頭，一會兒又點點頭。他們肯定都沉浸在書的世界里了。

　　我毫不猶豫地走向了書店，里面非常安靜，甚至連一根針掉到地上也能聽到。我拿起一本書，坐到了一個偏僻的角落里，開始品嘗讀書的味道。打開書的同時，我能聞到一絲書香，我也即將走進書的世界中。

　　有時，我的臉上泛起一層笑容，那是我在為主人公慶祝。當我的眉頭擰成“麻花”時，那是我在替主人公緊張。

　　時間慢慢地流逝，不知不覺，天空中最后一抹晚霞也漸漸消失了。這時可能是誰沒放好書，一本書中重重地掉到了我的旁邊，我卻沒有感覺到。直到媽媽來接我時，叫了我一聲，我才從“書的世界”里走出來，才發現有一本書落到了我的旁邊。媽媽說：“你看得那么入迷，竟然連一本書掉到了地上都不知道。”我不好意思地撓了撓頭，坐在旁邊的`人，也小聲地笑了。

　　我那時才知道，讀書是多么有趣的一件事呀！自從那次讀完書后，我幾乎天天都去那里品嘗讀書的味道。讀書就正式地列入到了我的愛好之中。

　　我愛看五年級作文 13

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我非常喜歡這句格言。

　　在三年級時，我就喜歡看書，一到星期四，就去圖書室借書，圖書室里的書種類很多，如：童話故事、科學叢書、世界名著、神話故事------小小的書架上，放滿了薄薄厚厚的書，就想排得擠擠挨挨的隊伍一樣。

　　我只要讀上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好象不存在了，仿佛進入了書的世界。于是他們給我起了個名字－－－“書呆子”。

　　當我看書入迷時，也會鬧出笑話。有一次，我媽媽叫我去買一袋醋，可是我正在看《西游記》，書里的故事情節太有趣了，語言太優美了，此時的我一會兒在天空，一會兒在樹林里，一會兒有鉆入了海底------我嘴上說：“我立刻就去。”可是我正看的過癮呢，卻忘了這件事。媽媽生氣的叫到：“再不去，想找打”我一點也不怕，繼續看。突然背后一個“連環掌”使我措手不及，原來是媽媽讓小小弟弟來叫我。沒辦法 ，我這 才依依不舍的放下了書，一步三回頭的離開家，可是到了商店卻忘了買上什么，最后想起“一袋”這個詞，于是買了一袋醬油。回到家媽媽板著臉說：“錯了”。沒辦法，我只好硬著頭皮又跑了一趟。

　　回來后，迫不及待的拿起我的`書，津津有味地看起來，好象什么事也沒發生，我就是這樣的愛看書。

　　書給了我心靈的慰藉，給了我精神的寄托，是我從此不在孤獨。

　　我愛看五年級作文 14

　　都說”世界上最壯麗的宮殿藏書最多的圖書館。”我愛書，也愛看書。家里的書架都擺滿了‘來自各國各地’的書：有童趣活潑的《母女接招》、有鼓舞勵志的《永不止步》、有神奇幻彩的《哈利波特》、有心酸苦難的《青銅葵花》、又溫柔堅強的《簡.愛》……可我還沒有把作文寫好，因為自我還沒有把握好條件清晰。

　　我只把讀書當成生活的一種樂趣，把它當做每一天的必備課，每一天一寫完作業預完習，就空出半個鐘來閱讀書籍，這多么趣味的事呀！如果讀書的.時候能多出十幾分鐘，我2 有一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，可我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸明白后生氣的對我說”曲文雪”讀書件好事可作業也不能不寫了這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，最終寫完了，寫完之后的第一件事就向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不一樣的收獨獲。

　　書，人類思想的結晶，也啟發人類思想的母胎，書人們精選出來財富，也我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎

　　我愛看五年級作文 15

　　書——是我一生幾乎離不開的娛樂用品，它伴隨我走過一生。

　　在我牙牙學語時，雖然我不識字，但是，有媽媽在講故事，許多童話書、雜志上的故事，我幾乎都聽過。

　　在我十分無知的童年時代，我也沒離開書：幼兒園里，老師講故事；家里，父母講故事；獨自在家，自己看漫畫書。

　　在我上小學時，因為書而耽誤時間，因為書而遭父母批評，因為書而增長了知識，因為書而受親戚表揚。記得這樣一件事……

　　一天，媽媽讓我在家里“把守”鍋中的魚，她先去有事。她出門前反復囑咐我：“紫璇啊，千萬不要因看書而使‘美味佳肴’泡湯啊！記住！否則別怪我以后不給你看書哦！”媽媽特地把“不給你看書”強調一番。我因為已經被書中的.內容迷住了，但是，媽媽還是反復問我聽見了沒有，我因為覺得太煩了。就說：“聽見了啦！”終于，把媽媽打發走了，于是，我又開始看書。媽媽的話早就被我扔到九霄云外了。不知不覺，我把整本書看完了。突然，一陣刺鼻的焦味撲鼻而來，哪來的焦味啊！不好，魚燒焦了！我趕忙去“救災”，哎！這條那么新鮮的魚就白白浪費了，吃不上先別說，說不定我的書以后就要離我遠去了！嗚嗚……

　　哎！我說寶貝書啊寶貝書，我到底是要愛你還是恨你呢？你到底是給我利還是弊呢？

　　我愛看五年級作文 16

　　“書籍是人類進步的階梯。”這句是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。

　　我從識字開始喜歡看書，一有空就往書堆里鉆，我看書的`種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游，我們排的隊伍擠擠挨挨一樣。

　　我只啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，世界就像只有我一個人罷了。別人喊我，我也只隨隨便便答應一聲，別人叫我做事，我都會捧著書去做，結果可想而知。等我看完書，大伙都開玩笑：“真成書呆子啦！”我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”大家聽了都會夸獎我一番：“你看書真是：‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’將來一定會有大成就。”

　　因為我看書入迷，有時會鬧出笑話。有一次，媽媽給我錢讓我吃麥當勞，我卻坐車來到了書城，用吃麥當勞地錢買了幾本書，在書城看起來，一看就幾個小時。直到下午三點鐘，我走出書城時才發覺沒錢吃飯了，這是肚子“咕咕”地叫起來。我只好趕緊坐車回家。從那時媽媽便稱我為“書呆子”，爸爸則賜我“書蟲”地雅號，但我并不在乎，因為書讓我知道做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活的樂趣。

　　古人說：“讀書破萬卷，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書，永遠是我的良師益友。我愛看書。

　　我愛看五年級作文 17

　　走進我的"小天地"，你會看到許多的書：有作文書、故事書、漫畫書、科學書等等，我閉著眼隨手一拿，就能拿到一本書，津津有味的看起來。說到讀書，還 發生了許多有趣的事呢！

　　記得有一次，在姑姑家的茶幾上，我發現了一本書《綠野仙蹤》。我翻看了幾頁，就不由自主地迷上了。正當我看得津津有味的時候，哥哥發現了，也想看這一本書，就和我爭奪起來，差點把書撕破了。我搶不過他，急得要哭出來。這時，姑姑走過來，說書是她的。最后，姑姑決定把書送給我。我一拿到手，就迫不及待地看起來。奶奶叫我吃飯，我都沒顧上。最后姑姑親自出馬了，說：“快來吃飯呀！”這時，我才滿意，高高興興地吃起飯來。我還聽到姑姑小聲的說道：“真是個小書迷，我的'書她都看，以后可要把書小心點放好。”

　　每當我上廁所的時候，就會帶上一本我喜歡的書。我覺得，在這段時間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，有時為了多看一會兒，我會在馬桶上坐好長時間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：“你到圖書館去了？”她還提醒我說：“坐時間長了會坐出毛病來的！”看我這個樣子，不知道是該表揚我還是該批評我了。

　　看書的確有許多好處，可以拓展知識面，鍛練思維能力，在寫作文時就能做到文思如泉，筆走如飛。我是一個愛看書的女孩，書不僅可以積累佳詞佳句，也給我帶來了許多樂趣。

　　我愛看五年級作文 18

　　我喜歡看書。我一進入書的一角，就像一條魚找到了水，美麗地看著它。在這么多的書里，我還是最愛我的語文書，不僅僅是因為老師上課講解的生動，更是因為我通過學習感到更快樂，更精彩。

　　學了《荷花》，好久都回不來了。在我的面前，我總是看到像大綠盤一樣擁擠的荷葉，從荷葉中走出精致優雅、形狀各異的荷花。好美！我自己好像也是蓮花仙子。

　　在回家的.路上，我四處尋找荷花的影子，想感受書中的美，但那是春天！蓮花的影子在哪里？

　　突然聽到一股清香，啊！桃花！看他們笑得多燦爛！桃花擁擠，遮住了枝葉，只是偶爾露出幾個綠色的圓頭。盛開的桃花織成一片……粉霞，一個我學過的詞，從我腦海里蹦出來。這恐怕真的是織女織的吧。

　　這燦爛的桃花真的讓我看得目瞪口呆。一陣微風吹來，一陣香風撲面而來。突然覺得自己像一朵桃花，穿著粉色的衣服，隨風起舞。蜜蜂歌唱：春天在哪里？春天在哪里.在我的陪伴下，蝴蝶與我共舞，不僅是我，一棵樹上所有的桃花都在起舞。風過之后，我不再跳舞，靜靜地站在那里。蜜蜂來吮吸甜美的花蜜。我撩起花蕊，高興地叫道：“來！讓我們為幸福干杯……”

　　過了很久，我才意識到，啊！我不是桃花！看桃花！我貪婪地聞著粉紅色的芬芳花朵。我好想挑一個！如果是以前，我早就挑滿胸了，可是現在，我再也不想打碎桃花這種美好的東西了，也不敢打擾他們的幸福！

　　我愛看五年級作文 19

　　我愛看書，有人說過：魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開書。一本有價值、有思想的書，能夠使我們成長，給我們感悟，能夠使我們從一個起點到達另一個更高的起點，所以作為一名學生，我們更應該用我們的智慧，多讀書、讀好書。用書充實自己、美化人生、認識社會。

　　我愛看書，從古到今多少名人的故事感動著我們，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺骨，匡衡鑿壁借光。俄國作家高爾基小時候在一個繪圖師家當徒弟，繪圖師的.媽媽是一個狠心的老太婆，最討厭高爾基讀書，經常阻止他。有一次，高爾基把蠟盤上的蠟油收集起來，用棉線捻一根燈芯，做了一盞燈。她在燈下看書的入了迷，忘了給茶壺添水，等到他發覺，那具茶壺已經燒壞了。老太婆知道了，拿起一根荊條高爾基的背上打去，高爾基的背腫得像個大枕頭，第二天醫生從高爾基的背上發出了42根刺，醫生告訴高爾基可以向法院提出控告，但高爾基沒有這么做，他只希望那個老太婆能讓他看書。高爾基是多么地愛讀書啊！

　　我愛看書，因為書，我得到了許多知識，從一個什么都不懂的淘氣包變成了一個有學問的小學生。讓我貧瘠的腦海得到了知識的海洋的充實。因為書我認識了許多人物：堅強的丑小鴨；魔法神奇的哈利伯特；可悲可笑的孔乙己；自我勝利的阿q等。他們帶我進入書的海洋。因為書，讓我知道許多人生的道理，還明白了人生的坎坷和遙遠。

　　我愛看書，書是我精神上的食糧，是我進步的階梯，是我必不可少的伙伴！

　　我愛看五年級作文 20

　　老師在課堂中曾告訴我們說：“同學們你們要多看書，多看報紙，有空時再看些新聞，這樣，可以學到很多知識。”我有許多書，我閱讀了，還都細心地品味了呢。

　　看書多了，詞匯掌握多了，說話語言豐富，寫作文語言生動。我還把書里看來的故事講給大家聽，家人與親戚夸獎我閱讀面廣。

　　我不喜歡看動畫片，而偏偏喜歡科教片，其次新聞、社會與法……每天會去報亭買份報紙看看，了解報紙中的新聞。

　　由于愛看新聞，知道國家大事，真所謂秀才不出門全知天下事。社區時事比賽，我參加了，得了好成績。

　　在學校里我訂閱了幾本雜志書，有《小學生時代》、《快樂數學》、《作文與閱讀》等等。

　　我喜歡《小學生時代》，書里面有很多孩子寫的精彩作文，同齡人的作文激發我的.寫作熱情。他們的行為也影響我。比如有一篇作文寫了他很節約，把廢品變寶貝。我受到啟發，把家里的飲料瓶子，舊報紙收集起來，買給廢品收購的人。清潔環境，廢物利用。

　　《快樂數學》讓我快樂學習數學，怎樣快樂呢？做題時，一定要看清楚題目，讀懂題目，這樣才能更好的把握知識。做題目準確率高，時間化得少，效果好，常常得到表揚，所以快樂無比。

　　《快樂作文和閱讀》，當我在閱讀它的時候，不時的會發出傻傻的笑聲，媽媽說：“你在看書時，像開動機器一樣開動頭腦，發揮虛擬情景的想象力。”是呀，我愛閱讀，會想象，頭腦靈活，全靠書。

　　書香伴我行，我們就行動起來吧，會讓你收獲滿滿哦！

　　我愛看五年級作文 21

　　記得在我三年級時，我一看到書就頭疼。每當老師布置閱讀作業的時候，我都會敷衍了事的完成，從來都不當回事，媽媽經常批評我，我只好拿起書，一目十行的看起來，外表是在看，可心里還不知道在想些什么東西呢。

　　記得有一次，老師讓我們在課堂上寫一篇關于《秋天》的'文章，同學們都不以為然，輕輕抬起筆，“唰唰”幾下就寫了幾大段，句句語句優美。而我呢？在那里轉著筆，思考了好一會也沒有想到好的題材。待到同學們都開始上交作業了，我才勉強寫了三行，結果被老師批評了好一頓。

　　之后，我才覺悟到了我不愛看書的嚴重性，于是，我每次做完了作業，便勉勵自己看書，遇到了好的題材，就用讀書筆記記下來，用于以后老師布置作業所需。

　　我還給自己布置了一個讀書規劃表，里面詳細記錄了什么時候我該讀什么書，或者是課外閱讀、課內閱讀，我對知識的不懈探求，使我寫的越來越好，還得到了老師的表揚，我心里美滋滋的，別提有多開心了。

　　到了現在，我書柜里的書越來越多。可是，我還是不滿足，一到周六周日就鬧著媽媽帶我去書店買書，去圖書館借書，家里都快要成為書的海洋了，每天下午放學，我就會跑到書房。看著那些被我翻過無數遍的書本，我就會感覺很溫暖。

　　我愛看書，你呢？

　　我愛看五年級作文 22

　　書，是知識的海洋，是智慧的寶庫，是人類進步的階梯，我愛看書。正因為如此，我最大的愛好便是看書。那一本本散發著油墨芬芳的好書，就像一塊塊強勁有力的磁鐵，我一翻開仔細閱讀，就會被牢牢吸引住。

　　每當新年佳節拿壓歲錢時，我的第一個念頭就是買書；每當儲蓄罐塞得鼓鼓囊囊時，我就會用錢欣喜若狂地買書；每當我過生日、考試100分時，我又會纏著爸爸媽媽給我買書看。平時，我就常常在網上瀏覽豐富多彩的文學作品，在郵局訂購各類經典的雜志。為此，我還專門辦了借書證，總在圖書館的書架群中穿梭來回，聚精會神地讀著每一本引人入勝的書籍。

　　日久天長，看書便成為了我生活中的一部分，我喜歡上了那種暢游在書本世界中的感覺。看著風韻優雅的散文詩歌時，那優美的文句就會像清柔的流水，淙淙淌進我的心田，無比滋潤柔和；讀著生動精彩的小說時，我又會覺得酣暢淋漓，心潮澎湃，滿口流香；翻著奇幻有趣的童話故事時，能令我在浮想聯翩時、開懷大笑的同時，又懂得許多深刻的道理，讓人回味無窮……讀到動情的.地方，我便會思緒翻騰，情不自禁地寫下自己的感想；讀到片段精彩、描寫細致的地方，我更會迫不及待地摘下好詞、好句、好段，讓它們變成我自己的知識，變成作文中的素材。

　　書，使我的心靈變得充實起來，使我的生活變得愉快起來，更使我明白了許許多多的知識和道理，我愛看書！

　　我愛看五年級作文 23

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的話，也是我最喜歡的一句格言。因為看書不僅能增長知識，開闊眼界，還能陶冶情操，提高寫作能力。

　　記得暑假里的一天中午，奶奶讓我拿著十塊錢去買鹽，剩下的錢給我買冰淇淋解暑，我拿著錢高高興興地去超市了。超市的旁邊有一家新開的書店，我在書店外面透過鏡子看到書架上有我夢寐以求的《陽光女孩》，我馬上沖了進去，拿起書津津有味地看了起來，奶奶交待買鹽的事情早就拋到九霄云外去了。

　　奶奶見我去了這么久還沒有回來，心里非常焦急，以為我出了什么事，便急忙出來找我，一路上問問這個問問那個。到了超市的時候，奶奶看見我正在書店里正津津有味地看書，便悄悄地走進書店，故意踩我一腳，我渾然不知，仍然看著我的`書。奶奶見我沒有任何反應，就靠近我的耳朵對我說了一聲“對不起！”我這時才回過神來，心想：“糟了，忘記買鹽了，這下肯定要被奶奶罵一頓了。”令我意外的是，奶奶不但沒有責怪我，還親切地對我說：“喜歡哪本書盡管挑，奶奶出錢。”我一聽，高興得一蹦三尺高，馬上選了幾本我喜歡的書。回到家，我迫不及待地拿出剛才買的那些書又津津有味地看起來，奶奶看見后，笑著搖搖頭說：“這孩子，看見書就什么都忘記了。”

　　書，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書，是一眼清泉，澆灌你我心田；書，是一盞明燈，照亮你我前進的道路。

　　我愛看書！

　　我愛看五年級作文 24

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書可使我進步。我愛看書，因為書使我成長，書給我帶來快樂。

　　今年我過生日時，媽媽送了我一本很厚很厚的童話故事書。我一看到樂壞了，一打開這本書就舍不得放下，里面精美的插圖和文字讓我目不移書，生怕別人把它搶走。一吃完飯，便奔回房間，關上門津津有味地看了起來。

　　時間溜得飛快，一下子就走到了十點半，我正好看到白雪公主被趕進森林。這是，媽媽進來和我說；“該睡覺了。”說完便把燈關了。我氣得躺在床上怎么也睡不著：白雪公主會不會被野獸吃掉呢？壞皇后知道白雪公主沒死，接下來還會干什么？我怎么也睡不著，決定去書中尋找答案。

　　我聽了聽旁邊房間沒有動靜，就小心翼翼地取出手電筒，再拿出心愛的童話故事書接著看。看著看著，我的眼睛漸漸變得疲倦，仿佛有好幾千人抓著我的'眼皮想把它合攏。

　　我慢慢合上眼睛，睡著了。

　　哎，小矮人用斧頭要砍我……怎么辦？怎么辦？快逃呀！我嚇得撒腿就跑，大喊：“你們為什么要砍我，我做錯了什么？”小矮人們惡狠狠地說：“因為你殺死了白雪公主，我們要為她報仇！”“不是我，不是我，你們是不是……”話未說完，一斧頭砍在我身上。我嚇得醒了過來，原來只是一場夢。我一抬頭，發現媽媽站在我身旁，搖著頭嘆了口氣：“哎，都是書看多了。”我不好意思地撓撓頭。我看向鬧鐘，糟糕，上學要遲到了！

　　我愛讀書，它啟迪了我智慧，給我的課余生活帶來了快樂！

　　我愛看五年級作文 25

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”我愛觀日出。

　　一天，我們全家去爬山。一路上，陽光明媚，天空中的云彩像千萬匹脫韁的駿馬，一群群一群群地朝山頂奔去。

　　到了山頂，我們就像被放在天上的氣球一般，喘不上氣來。可我們還有一個目標，那就是——爬山。我和妹妹兩人一組，一人拿一個望遠鏡，兩個人手拉手，一人站在山頂上，一人向下俯瞰，看到了無邊的美景。

　　突然，我們聽到了一個熟悉的'聲音，“哇！”我和妹妹異口同聲地說。原來是爸爸在叫我們，我們連忙向爸爸跑去。爸爸看見我們兩人，笑了。他一邊笑，一邊問我們：“你們在笑什么呢？”我不假思索地說：“看見你們兩個人都笑了，我就不笑了，因為我是一只小馬虎蟲”。

　　爸爸聽見我和妹妹的笑聲也走上前來，他看見我們兩人，就說：“你們這兩個小馬虎蟲，真沒教養，連這么小小年紀也爬不上來，還是我來教你們吧。”我和妹妹異口同聲地說：“好啊，爸爸，我們一定要認真學習。”

　　我和妹妹兩個人手拉手，一同爬上了山頂。這時，太陽已經高高地掛在空中的云彩被陽光照得金燦燦的，像金子似的。我們倆的臉上都露出了滿意的笑容。

　　下山的時候，妹妹還在笑，而爸爸則是在一旁鼓勵她，給她鼓勁。爸爸還說：“以后做事情就要有耐心，不能半途而廢。”

　　這個日子，我們不但學到了爬山的方法，還明白了要堅持不懈。

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