我長大了作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我長大了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我長大了作文1
我已經十歲又四個月了，我長大了！
小時候，鄰家小孩都怕鬼。我可不怕，因為我心中根本沒有鬼的概念。但那時我怕大灰狼和鱷魚，別人就會笑我，哪里有這些東西的？每每這時，我也會反笑她們，世間哪里有神鬼的？我爸爸說根本沒神鬼的！當我開始上幼兒園后，從伙伴的口中從電影電視里，我逐漸感覺世間有一種恐怖的東西存在，那就是“鬼”！漸漸地我也變得大眾化了，整個空間都彌漫著著無處不在的“鬼”。我害怕起了黑夜，害怕了一個人獨處！我自己都不敢上床睡覺，因為我自己一上床就會出現不是窗外有鬼就是床底有妖的感覺，太害怕了！
我長大了！通過讀書，我知道現在世間真正的無神無鬼。我決定自己一個人睡覺。我自己有一個大房間，在我自己的漂亮的大房間里，我還怕什么呢？我知道了，世間是無神無鬼的！
我長大了！我決心以后幫家里做家務。我九歲那年，增經學來并且成功地做過一次飯；在三年級時我自己能夠洗衣服。現在我長大了，我一定能夠幫媽媽做家務的！自己能做的事自己做！
從三年級到現在，上學放學爸爸或媽媽都會接送，為此犧牲了父母很多的業(yè)余時間。現在的新居離學校很近了，才一千米不到。
我長大了！我決定自己步行上學。雖然教育城上學放學的路上交通十分的擁擠，但我會小心的。我懂行交通規(guī)則：行路靠邊走，過馬路要一停二看三通過。我會選擇早去早回，避開交通高峰，不在路途游玩。
我長大了！我決定自覺學習，自覺幫家里做家務，做爸爸媽媽的好孩子！
我長大了！我決定認真學習，做老師的一個好學生！
我長大了！我決定文明禮貌，做伙伴的一個好朋友！
我長大了！我決定多寫文章，做博客的一個好博民！
我長大了
“長大”一個神奇的詞匯，對每一個人來說，都象征著不同的'意義，對于有的人來說，它象征著臉上長出了青春痘，對于有的人來說，它象征著身高上的增加，對于有些人來說，它象征著上中學，上高中。而對我來說，長大象征著在心理上的成長，是一種學會照顧他人的能力和心理。
今天，我練完吉他回了家，順便買了一點東西回家吃，看見老爸還是坐在床上看書，只是和我打了個招呼就繼續(xù)看書。我便很快的吃完東西，開始玩電腦。玩了一會兒，老爸還是毫無表示。我于是問老爸：“你餓不餓呀？”老爸依舊不說話，我十分無奈的搖了搖頭，繼續(xù)玩我的電腦。
最后，我實在受不了了，問老爸：“你不要吃飯嗎？”老爸不說話，我又問了一遍，老爸還是不說。我對老爸這該死的沉默表示了極大的不滿，但是一想，要是不給這個家伙吃飯，萬一他餓傻了，那可怎么辦呀！算了，我還是去給他搞點飯吧。
我走到冰箱前，將里面的剩菜剩飯拿出來，然后小心翼翼的將排風扇打開，再打開液化氣，將火打開，將一碗剩飯倒進去，又將一些剩菜倒了進去，一攪合，便出鍋了。我還順便給老爸削了一個蘋果，一起端給了老爸。
看著老爸吃的挺香的，我心中生出一種自豪感，突然我發(fā)現，我好像長大了，我已經學會照顧我的家人了，而不是只會依賴他人，讓他人照顧的小孩了，是的，我長大了，我在心里上長大了，這種長大不是身體上的，不是知識的，而是一種心理上的。
長大，對于你我來說都不一樣。那么，你長大了嗎？
我長大了作文2
“呀，你的書包怎么這么重？來我?guī)湍惚场！薄鞍。挥貌挥谩！毙W可時代的黃昏，一如既往的，媽媽接我回家，總是免不了她的嗔怪與抱怨：書包太重，媽媽總是要求她來幫我背。若是平時，我會心安理得地把書包扔給媽媽，而此時我卻謝絕了。
媽媽對我的一反常態(tài)感到有些忙驚訝，隨即又欣慰地笑了：“咱女兒長大了。”這句話使我心頭一震，是啊，我長大了，不再是依賴媽媽的“大小孩”了。想到這兒，眼前漸漸浮現起了令我“轉變”的那一刻。
傍晚，太陽收斂起刺眼的`光芒，變成一個金燦燦的光盤。我像平常一樣，在人群中找到那個熟悉得不能再熟悉的身影，興沖沖地朝那兒奔去：“媽媽！我放學字！接好！”然后順手將書包朝媽媽懷里一扔，“咚”的一聲悶響，我吃驚地回頭一看，只見媽媽正彎腰撿起地上的書包。“咦，真奇怪，今天怎么沒接住？”媽媽寬容地笑笑，不說話，輕輕拍去書包上的灰塵，和往常一樣把包背在肩上，說：“你這個小調皮，快走吧，公交車來了。”我來不及細想，拔腿就向公交車沖去，站在車旁朝著被我甩得遠遠的媽媽扮了個鬼臉。
公交車上，我瞅了瞅媽媽，發(fā)現她的臉頰紅得像天邊的為燒云，我暗暗思忖：是不是公交車里人太多，太悶了，媽媽的臉才被悶得紅紅的？
到家后，媽媽如釋重負地放下書包，吩咐道：“趕緊寫作業(yè)吧。”我點點頭，從書包里拿出了作業(yè)。真奇怪！媽媽今天怎么了？我疑惑地看著媽媽的背影消失在房門后。爸爸回來了，正好我有一題答不上來，連忙喊：“爸爸，快來幫我看看這題。”
爸爸邊換鞋，邊探頭看向房間，說：“等會兒，我先去看看你媽。”“不是說作業(yè)第一嗎？不按時完成作業(yè)，你又數落我不抓緊時間。”我不滿地嘟噥著。爸爸接過我的作業(yè)本看也不看，有些惱火地說：“今天你媽接你回家，你難道就沒發(fā)現媽媽生病了嗎？”“不會吧！媽媽今天還幫我背了書包的呢……”看著爸爸有些生氣的樣子，我有些不知所措，心中掠過一絲不安。在我的記憶里，媽媽是個“女強人”，幾乎從沒有生過病。
爸爸瞪了我一眼，轉身走進了房間，那責備的眼神把我還未說完的話嗆了回去。我連忙跟在爸爸身后走進房間，媽媽躺在床上，眉頭昆皺著，床頭放著一包面紙巾和一堆小山似的用過的紙團。爸爸摸了摸媽媽的額頭，說：”要你在家休息你不聽，非要去上班，這下感冒回重了，更難受了吧？”我這才恍然大悟：原來公交車里一點兒也不悶，是我太粗心了。
坐在書桌前，我眼前浮現出每次耍花樣“砸”媽媽的場景，有多少次“砸”中的是病中的媽媽？不敢去想，也無法可想。我每次口口聲聲說自己已經長大了，實際上還是這么幼稚，不讓大人省心。我真是個長不大、不懂事的孩子啊！
想著想著，我的眼淚悄悄爬出眼眶，我忙擦了擦，隨即為媽媽倒了一杯熱水，又將一粒“感康”摁在她手心，輕輕地給媽媽蓋好被子。轉身離開時，又聽見媽媽的聲音在背后響起：“咱女兒長大了，真好！”我那不爭氣的眼淚滲過眼眶，順著面頰滑下，吧嗒吧嗒地滴落在衣領上濺起一朵朵晶瑩剔透的淚花。
那一刻，我長大了。
現在，那個大書包又背在了我的肩上。
長大的感覺，真好！
我長大了作文3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……盼望著假期盼望著明天，盼望長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年……”
我輕輕地哼著《童年》這首歌，在我的腦海里總是不停地想不停地問：“我們?yōu)槭裁匆L大？長大了以后要干什么？”這些問題就像一團霧在我的腦中縈繞。想著，想著，不知不覺我已是11歲的少年了，我告訴自己，我要長大，長大了就能像鳥兒一樣搏擊長空，去追逐，去實現我的夢想。我想長大。
巴爾扎克說：人們若是一心一意地做某件事，總是會碰到偶然的機會的。就在今年暑假，我很榮幸地參加了三龍拓展夏令營，這可是見證我成長的好機會。機不可失時不再來，我和媽媽商量好了立刻報名參加，迫不及待地遐想這個夏令營是否會給我?guī)碓鯓拥钠诖兀糠攀罴俚牡谌欤瑡寢尵烷_著車載我來到三龍門口。我們下了車，推著行李箱，走了一段路程來到了營地。媽媽把一切安頓好后就回去了。就在媽媽走的那一刻，我的心有一點點不舍，就這樣我在這里開始了7天的夏令營生活。
夏令營在一聲響亮的哨子聲中開啟了。“立正，稍息！”站在我們面前的是一個高大威嚴的教官，正嚴厲地訓我們呢。集合，不許說話，不許拖拉，不許請假，每次要做到快、齊、靜，教官那嚴肅的神情叫人害怕。我們隊員個個都不敢吱聲，一動不動地站立著，等待教官的命令。經過嚴格的.隊伍訓練后，我們分成3個班。緊接著的任務就是我們最喜歡的游戲活動。平時一臉嚴肅的教官也和我們一起玩起二人三足的游戲。游戲開始了，我迅速地拿起麻繩，把我的右腳和另外一個人的左腳綁了起來，我們齊步并排走，一邊喊口號：1、2、1、2、1！沒過多久，我們便走到了拐彎處，我們靈敏地快速轉彎，朝著終點走去，雖說好像是絆腳石一樣隨時隨地就會摔倒在地，但我們一直堅持一直朝前走去，第一局我們贏了。之后的第二局更為激烈，第三局、第四局我們連連獲勝。我們可是“王中王”啊！我們隊的隊員都激動地歡呼互賀。到了下午，艱苦的訓練又開始了，直到晚上7點我們準時吃飯。在夏令營的第一天起，我在這里要學會自己的事情自己做，洗衣服，疊被，洗碗，包餃子，樣樣都要學會。更為艱苦的是軍事化的訓練，在烈日炎炎下，訓練站立，下蹲，弓步，操場跑步5公里，每天都要堅持，都要進行魔鬼似的訓練。在夏令營的七天里，我嘗到了軍營中的苦中苦，樂中樂。這里有我的教官，有我的同學，我的戰(zhàn)友，我們在這里并肩作戰(zhàn)，是他們陪我度過了一個非同尋常的夏令營，令我難以忘懷。
一寸光陰一寸金，短暫的七天夏令營生活結束了。我依依依不舍地離開三龍拓展夏令營。夏令營真好，突然間我感覺自己在一夜之間長大了。我深深地懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理，我堅信只要努力，就一定會成功。我長大了，不再面對天空發(fā)呆，我將走向獨立，走向成熟，朝著自己奮斗的目標努力前行。
我長大了作文4
那是一家不大的金繕店。
暖洋洋的陽光鋪滿了街道，我順著陽光走到店門口，輕輕推開店門。
米色的墻面干干凈凈，仿佛江南女子白凈的面頰。一套棕色的木桌椅，古色古香，幽幽向人敘述著它年輕時的故事。朝南的墻上有兩扇雕花大窗，陽光透過窗戶的間隙悄悄灑落，窗臺上、椅上、桌上、還有桌邊，表姐。
表姐也接了不少單子，我有空便去幫忙。
她正坐在桌前，專心致志地修補一只墨黑茶碗。她調好了生漆和面粉放在一邊，再將碎片小心翼翼地對齊缺口，用小刷子蘸了一點點混合物，輕輕刷在破裂處。一縷微風吹過，表姐前額的頭發(fā)輕輕拂著她的臉頰，別在耳后的頭發(fā)服服帖帖，烏黑烏黑，一雙靈動的眼睛緊緊盯著受傷的活兒。我認為，表姐是世界上最好看的女孩子。只可惜......
表姐抬頭看見我，莞然一笑。“來啦，快，去幫我到箱里拿幾張金箔紙來。”我已大概了解金繕的流程，貼金是最重要的一步。
我從她的工具箱中取出金箔紙，金光閃爍。我將它遞給表姐，表姐不慌不忙地用水潤開干燥的金箔紙，再用最小號的圭筆輕輕粘了金片，小心地涂到茶碗粘合處，動作嫻熟，十分仔細。
可這只是一只破茶碗啊！修補好了又有何用呢？在我眼里，費這么大勁修補一只沒用的破碗，簡直就是浪費生命。殘次品終究是殘次品。“大功告成”！表姐長舒一口氣，輕輕放下圭筆，將碗反扣在桌面上。
她用手滾動著輪椅，臉上露出了吃力。我忙上去推著把手：“姐，你別動，我來。”我心中充滿惋惜。
她當年也是“別人家的孩子”，只因為一場車禍而一蹶不振——她失去了雙腿。在那如花的年齡，命運狠狠地捅了她一刀。
我當時以為，表姐的'一生完了，正如破碎的一只茶碗。
表姐似乎看穿了我的心思：“三天后，我讓你看看真正的金繕。”
三日，表姐驅動輪椅走向工作臺，我依舊不屑，殘次品依舊是殘次品。表姐笑而不語。
她將反扣在桌上的茶碗掀開，剎那間金光四溢!破損的裂縫被修飾成了閃光的金子，金色的河流蜿蜒而下；又如夜空中劃破寂靜的一道閃電，照亮了一片天空。原以為平淡無奇的茶碗，也因為這幾道金色光澤而靈動不凡。
一時間，我竟說不出話來。
表姐滿臉柔和地撫摸著金色傷痕：“一開始，我沒看到金繕也和你一樣，以為人生完了，可我看到金繕后，才明白，傷痕并不可怕，關鍵你如何看待它。”
表姐又給我看了其他金繕作品。青綠的磁盤上嵌著一條龍；潔白的花瓶上盤著一圈盛開的金色花，驚艷動人。
我不能再忽視它們，因為它們已脫胎換骨。
重拾破碎而不失尊嚴，撫平傷痛卻有新歡喜。
在人生中，有大大小小的挫折，難免會留下傷口。要是讓它一直存留著疤口，還不如把它當作美好的回憶，細細品味。
那段日子里，遇到困難我不再苦悶，當成一種點綴單調生活的樂趣。也許，正是在那段日子里，我忽然長大的吧。
我長大了作文5
敬愛的叔叔阿姨們：
你們好！
今天我演講的題目是：我長大了！
人們都說，秋天才是收獲的季節(jié)，忙碌了一年的人們，終于可以品嘗豐收的喜悅，那種快樂，那種幸福似乎已經忘卻了曾經付出的辛勞與汗水。
今天，雖然不是碩果累累的秋天，可我也收獲的盆缽滿營。有知識，有快樂，有執(zhí)著，有堅強。有同學之間的友愛之情，有師生之間的默契之愛。在這一學年結束之際，回想起走過的一磚一瓦，經歷的點點滴滴，懵然發(fā)現，我收獲是因為我長大了！
我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學生，而成了可以自己安排生活，安排學習的中學生，自己的事情自己做，自己的時間自己調整，身邊沒有了父母的幫助，耳邊沒有了家長的嘮叨。從雜亂無章到井井有條無一不彰顯著我的能力。
邁進了中學的校門，課程也隨即增多：由原來的三門功課增多到現在七門，從原來的.輕松學習到現在的埋頭苦學，自己也從原來的無憂無慮到現在的心事重重；想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的我也無時無刻的給自己壓力，并無數次制定著學習計劃。誰不想成績名列前茅，誰不想出人頭地呢？所以，“怎樣才能做到最好？”便成了我久久不能釋懷的心事。這是隨著我年齡的增長而滋生的想法。
我長大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的決心，卻丟失了那份稚氣的心懷。在這樣處處充滿競爭的環(huán)境中，我必須堅強。
其實，我不愿意長大。因為長大了就要面對不停的考驗，不斷的敵人，而不能丟給老師，丟給父母。但是，我們都要長大，時光不能倒流。因此，我必須面對。
“我要堅強。”我對自己說。我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人，給自己的能量儲備期儲備好充足的能量，也為自己的未來打下堅實的基礎。
“我要面對。”我對自己說。我要面對自己雀躍的成功、辛酸的失敗，老師的贊許，同學的誤解。一切的一切、所有的所有……
失敗又怎樣，被人看不起又怎樣，如果不蹲下怎么能跳的更高？似乎是想通了，那個身影猛然站起來，迎著太陽升起的方向走去。別人都說：失敗乃成功之母。從哪里跌倒，就從哪里站起來，拍拍身上的泥土，邁出更大又加堅實的一步。這次的失敗只是人生的一部分，努力爭取就好。
帶著微笑出發(fā)，就像霍金一樣，用一根手指敲打著自己的生命，用他那剛毅的信念來創(chuàng)造自己的輝煌，用他心里的微笑開出一路的鮮花。就像海倫·凱勒一樣，即使也曾自卑，即使也曾對生活絕望，但那一抹微笑始終浮現在腦海里，讓他懂得要頑強地面對生活，充滿希望地面對生活。
我長大了，從無知變懂事，從稚嫩到成熟，從偉人，從前輩的足跡里找出屬于自己的路。
我要長大、我要堅強、我要去面對。我要親手繪出為自己的未來感到驕傲、感到自豪的畫卷；我要為自己的夢想插上騰空的翅膀，奮發(fā)前進。
我要向全世界大聲的宣告：我長大了！
作為孩子的我
20xx年1月31日
我長大了作文6
14歲，是如花的季節(jié)，她像給我春姑娘一般帶個我成熟，也學著像秋伯伯一樣教給我責任。終于，在這個嚴寒的冬天，在如花的14歲，我長大了。
眼前，雪下個不停，耳邊，狂風咆哮著。盡管坐在車里，我仍能感受到寒意。我不住地把要給媽媽送去的夾襖往懷里塞，我喜歡它是暖和的。
媽媽前幾天咳嗽不停，腰也很痛，卻只顧著照顧我和妹妹，沒有去醫(yī)院看病。此刻，媽媽正躺在醫(yī)院的病床上，等待著我去給她送夾襖。
深夜，我獨自穿過泛著冷意的長廊，推開房門，見媽媽還沒有睡，我從懷里掏出夾襖，示意媽媽趕快穿上，接著，我倒來一杯熱開水，坐在床旁，端詳著媽媽。
才短短兩天，媽媽消瘦了學多，歲月在她臉上留下了痕跡，整個人顯得疲倦不堪，我的心有些隱隱作痛。
“媽，病要早看早醫(yī)，像你這樣，多受罪呀！”
媽媽只是抿了抿杯中的水，搖著頭笑了笑。
媽媽笑的時候，我分明看見了她眼里盈盈的淚珠。
“媽媽你哭了？”
“沒，媽是覺得你長大了呢。”
什么？我長大了。
我望著媽媽眼角的皺紋，品味著媽媽的話，回想從前。
那是我10歲生日的那天，許多客人來我家為我慶祝生日，肖伯伯拿出一個小豬鉛筆削送給我，我的眼睛頓時就亮了。咦？這不正是前天路過飾品店我看中的那個嗎？我在它面前整整看了半個鐘頭才肯離開，而如今，肖伯伯卻要送給我，當時我樂得呀，一直親著肖伯伯長滿胡子的臉（這是破例哦），還不停地說著：“還是您了解我！”
過了一會兒，肖伯伯又拿出另一一樣的小豬鉛筆削送給妹妹。不知怎的，小氣的我當時就生氣了，只是大家都不知道。憑什么呀，是我過生日，為什么也要送給妹妹一個。
晚飯過后，我捧著心愛的禮物走進房間，想將它放在書架上。正要放時，椅子倒了，小豬鉛筆削和我同時掉到地上，我不顧自己屁股疼，而是連忙去看鉛筆削怎么樣了。
小豬的一只耳朵掉了，鉛筆削不再漂亮。我簡直比自己沒吃生日蛋糕還要傷心。正當我要大哭一頓時，赫然發(fā)現書桌上妹妹的`小豬鉛筆削。一股邪惡的念頭在我腦中由然而生。我做賊似的把兩個小數鉛筆削調換了一下。這時，門“吱”地一聲打開了，慌亂中我急忙把兩個小豬鉛筆削藏在身后，抬頭一看竟然是媽媽，一緊張雙手一松兩個鉛筆削同時落地。“啪！”支離破碎。所謂“成事不足敗事有余”。偷換沒換成，反而讓另一個也破了。媽媽一看我的神情和我身后的兩個破碎的禮物，霎那明白了。
她細心地撿起碎片，問我是不是做了壞事，我卻依舊不承認。
媽媽生氣了，倔強的我終于挨打了，那是媽媽第一次打我……
眼前的母親，那么柔弱。我靜靜地看著病床上的媽媽，回想起那些事，竟悄悄流了淚。是啊，我長大了，如今的我怎么會計較這些？自從有了這個教訓，我霍然明白了，之后，我不再自私，也不會撒謊。
“哎，快回家吧，記得幫妹妹蓋好被子，明天別忘了熱早點，冰箱里的不能吃的就扔了……”媽媽的話打斷了我的思緒。要是從前，我一定覺得這話很煩，而現在我卻覺得它很溫暖。
回到家中，妹妹已經睡了，我一邊幫妹妹掖好被子，一邊想：我長大了，已經不能和妹妹斗嘴了，我有責任了，我要幫媽媽管好這個家。
夜里，我夢到媽媽的病好了，我已不是往日的丫頭。
我長大了作文7
長大不僅僅是一個人的外表長大，更多的是自己的心靈長大。好比一個人的外表長的兇神惡煞，都是一遇到事情只會哭喊著叫媽媽。所以我們不僅僅要外表長大而且還要心靈跟著長大，缺一不可。可是我從那一件事后，我長大了，我不再那么貪玩，只顧著玩而不寫作業(yè)，把作業(yè)當作可有可無的存在。
昨天由于自己貪玩忘記做作業(yè)，導致了今天在學校早讀下課收作業(yè)時而交不上去的尷尬之情。老師聽到各課代表在報告作業(yè)時，頓時我的心就提到了嗓子眼，仿佛下一刻就要跳出來似的，自己的額頭也鋪滿了焦慮的汗水，仿佛大雨一樣，傾盆而下。頓時我的心里在想：算了算了，反正我都沒寫，其他人肯定更沒有寫。就算有啥事也不可能就我一個人擔著，哈哈哈。想到這我的心情頓時愉悅了不少，心也逐漸回到了心房，不再跳動的那么激烈了。而正當我想這事時，老師就把我叫了過去，語重心長的說道：今天咋了小余同學，咋沒有寫作業(yè)？今天整個班都沒有不交作業(yè)的，就除了你！當我聽到這話時，我的腦海里突然有一道驚雷劈了過來，使我回到了昨天下午最后一節(jié)班會課時。
那節(jié)課本來應該是體育課，由于我們體育老師生病！而導致了這節(jié)課變成了班主任教訓我們的班會課，老師在這節(jié)課上重點強調作業(yè)為什么老是不完成這個問題？說了一大堆道理并且還和我們各小組的組長討論了老半天還指出難過組經常不寫作業(yè)的人的名單。老師聽了之后，頓時火冒三丈，仿佛要跳起來。直接對著我們大喊道：干啥嘞你們，好！好！好！你們有能耐了是吧？行，我也不說什么，反正明天敢要是有一個人不交作業(yè)的.話，作業(yè)翻倍并且難過不交作業(yè)的人將要在學校留到18：30才可以回家。當我們聽到這話時，頭頓時就埋下去了。老師看到我們這個樣子，心情好像好了一點，聲音也逐漸小了一點，說道：同學們啊，老師我也是為了你們好不是？如果不是的話，那我為啥要這么苦口婆心的跟你們說還要你們交作業(yè)。其實我可以只要把課上好，作業(yè)布置好就行了，為什么還要費這么多事呢？因為我不舍得你們啊，我把你們當作自己的孩子，不想要看著你們荒廢下去，我還希望你們個個都可以成為自己喜歡的人那樣，所以孩子們我們一定要好好學習啊！老師說完這些話時，哽咽了一下。我也忍不住哭了起來，我一哭大家全部都跟著哭，老師還好忍住了眼淚，并大聲的說道：好了，孩子們，不哭哈，我只希望你們可以好好學習，行了回家吧。
我一聽老師說我的時候，我就忍不住哭了起來，因為我這個人實在是太愛玩了，常有玩得忘記寫作業(yè)。我實話跟老師說了，我以為老師會狠狠的罵我一頓，沒想到老師卻溫柔的說道：沒事，我還以為你是不想寫作業(yè)勒，下次一定要寫完作業(yè)再好好玩啊，回去吧。自從這件事后我發(fā)現我長大了，我不再那么愛玩了，一心一意的好好學習，還經常被老師和爸爸媽媽表揚，我可開心了。
我長大了作文8
如果我說，真正讓我長大的是一個背叛我的人，也許長大亦是殘忍的了。
我的身邊總有她，自小就一起玩耍，學前班時就已經是最要好的朋友，可謂“出雙入對”了，只因為升一年級的時候，我們各自去了別的學校，從此就再沒聯(lián)系。
可是二年級轉校，我們又相遇了，真是不能不去相信緣分這個東西。
我記得那時候我們相識時開心的樣子，我也天真的以為我們都沒有變，還是那時候最要好的朋友，可現實又怎么會讓你如意？
她在學校中不只我一個最要好的朋友，他們的友誼，仿佛比我和她以前更加的深厚，而我只有她這一個要好的朋友。我總像跟屁蟲般的與他們說笑。我也天真的以為我和他們已經是密不可分的朋友。
不知道什么時候開始，他們總是無意的對視一眼，然后嘲諷的看著我，我也總是自以為是的忽略掉那種笑容，那種眼神，可是不知道為何心里總是怪怪的。
這日中午，我們一起吃完午飯，而她的另一個朋友有班主任給的小任務，中午要早點進學校，她打算陪她一起去，而我也義不容辭的也想去，話說出口時，誰都沒有說話，她怪異的看了我一眼，同意了。
站在學校門口，太陽曬得臉火辣辣的，讓人渾身不舒服，她的朋友跟開門大爺說完他有任務，要早點進學校，希望大爺開門，開門大爺隨意一問：“只有你一個人？誰還跟你進去”他那略微沙啞沉厚的聲音聽起來非常不舒服，她的朋友毫不猶豫的指了一指站在我身旁的她，瞥也不瞥我，我感到莫名其妙，不是說好了嗎？一起進學校，這時怎么改變主意？她似乎也有些疑惑，問道：“還有陳姿伊呢！”我心里好受了點，而她的朋友的話把我打入了谷底。“管他干什么？曬著去吧，快走吧。”她的朋友拉著她走進了學校，在我身邊走過時帶著一陣風，涼涼的，帶著刺骨的寒氣。盡管她連連回頭，但是那背影刺痛著我的眼睛。我愣愣的站在太陽底下，沒有感覺到灼熱感早已消逝，只剩下那寒冷。
這件事，我抱以寬恕的心態(tài)，不再提起，但是總有真正讓你不能寬恕的事情發(fā)生。
走在學校的路上，我和一個同學做伴一起去上學，忽然有人在身后喊我，我下意識的回頭，看到了我另一個同學，她跑過來，和我說起我最不想想起的話“我跟你說，你別生氣啊，那天我聽見你的好朋友在背后罵你來著，說你跟屁蟲，他們不想和你玩你還要死纏爛打！”她說的津津樂道，我全然不信，怎么會呢？她在班里是出了名的愛挑撥離間，這種癖好我很是討厭，她看我不信，有些無奈，慢吞吞的說：“你別不信，我可是好心告訴你，你不信問你身邊那位，她可是也聽到了。”我身邊的`同學對我點點頭，眼神中有些同情。這一刻，我的世界崩塌了，我的謙讓，我的容忍，我的寬恕，我對他們的期望全部變成了自作多情，變成了一個乞丐討要他們的施舍，他們把我當成了什么？頓時氣憤，不甘，恥辱，蜂擁而至。但是理智占據我身體的主導，我靜下心，想一想，不是每一個都必須要回復自己的感情，他們可以無視，可以以惡劣的方法嘲諷自己，好心不一定都有好報，不能全怪他們，我總是熱心的對待他們，總會有人把我貶低到毫無尊嚴的小丑，終歸要看清人世間的人情冷暖，太單純只會受到傷害。
這一刻，我失去了一個我應該失去的朋友，隨著心痛長大了。
我長大了作文9
“這么晚了，怎么還沒回來。誰知又上哪里去哪了？”奶奶一邊念叨，一邊在我屋里打轉。我抬頭看看表，已經快七點了。我知道奶奶念叨的肯定是爺爺，憤怒的話語中透漏著她對爺爺的關心。
“哐”地一聲門開了。想都不用想，肯定是爺爺回來了。這時只見爺爺背著胳膊，邁著大步滿臉笑容的走了進來。很明顯，爺爺心情不錯。爺爺剛一進屋，奶奶就大聲問道：“干嘛去了？怎么到現在才回來？這都幾點了？還吃飯不？”我都被奶奶的問話嚇一跳。爺爺肯定也被嚇到了！只見爺爺，臉色馬上深沉了下來，低聲的回答到：“回來的路上碰見了咱村的老李頭了，就多聊了幾句。”“就你，一聊起天就不看時間。也不看幾點了，飯都涼了。”說完，奶奶就轉身去給爺爺熱飯了。我給爺爺一個笑臉，意思是告訴爺爺危機解除。爺爺也笑啦！其實，奶奶是很愛爺爺的。和奶奶相比，爺爺比較和藹。經常陪我聊天講故事。平時和爺爺在一起很開心。
晚飯過后，我和爺爺一起洗腳。爺爺邊洗邊給我講著白天的高興的事，像個小孩子似的。突然發(fā)現爺爺的腳指甲長了。我就對爺爺說：“爺爺，我我給你剪指甲吧！”爺爺說：“不用了，我自己剪就行。你還小，等長大了再給爺爺剪指甲吧！”在我的再三要求下，爺爺終于同意讓我給他剪指甲了。
說干就干，我?guī)蜖敔敯涯_架在椅子上，準備大顯身手。可是，當我近距離接觸爺爺的腳時，心里一驚。爺爺的`腳簡直可以用傷痕累累來形容。爺爺的腳十分粗糙，結滿了歲月的老繭。粗粗的腳筋在皮膚上是那么明顯，有的還打著圈。像是在訴說著什么。后來我才知道，這是靜脈曲張。爺爺年輕時，種地被涼水激過造成的。干巴巴的大腳趾甲邊上有幾個傷疤，還透著白色。我握住爺爺那帶著傷疤的腳趾，小心翼翼的剪起了指甲。拿著指甲剪，對好位置用力往下剪。“哎呦”，我嘆了口氣。
心想：爺爺腳指甲怎么這么硬啊！指甲剪都對付不了它了。我不甘心，再次嘗試一次。使盡渾身力量才剪下一塊指甲。接下來，第二塊，第三塊……。很快就給爺爺剪完了一只腳的指甲。我的兩只小手也累的酸的不得了。爺爺似乎看出了我的疲憊。說道：不好鑒剪吧？要不，還是爺爺自己剪吧！
“不，不行！”我固執(zhí)的回答道。說完，又低下頭全神貫注的剪起另外一只腳的指甲來。面對這雙粗糙的腳，剪著硬邦邦的腳指甲，我仿佛看見了驕陽下，爺爺赤腳在滾燙的田間割稻，拔草；我仿佛看見寒風刺骨的冬天，爺爺在田間灌溉。想著想著，我的眼睛情不自禁的濕潤了。哎呀！爺爺疼的叫了起來，等我緩過神來只見爺爺腳上鮮血直流。原來是我剪到爺爺的肉了。“對不起，對不起爺爺！”我趕忙給爺爺道歉。爺爺笑了笑說：沒事，沒事。俺孫女長大了，能給爺爺剪指甲了。爺爺高興還來不及呢？爺爺不疼，接著剪，沒關系。爺爺心理美著呢！聽我爺爺鼓勵的話，我再次鼓足了勇氣給爺爺把指甲剪完了。爺爺也給了我一個大大的贊！
看著爺爺回屋睡覺了，我也回去睡了！躺在床上，翻來覆去睡不著，滿腦子都是爺爺那雙透露著經歷了無數艱辛的腳，和爺爺的那句話：孫女長大了！
我長大了作文10
有一天，我無意翻開了小時候讀幼兒園所做的作業(yè)。可是我對它們一點也不滿意：六十多，七十多的紅色數字布滿了作業(yè)本的每一頁，紅色數字的背后，全是我那密密麻麻，千姿百態(tài)的字跡。記憶中，我就是這么一個淘氣的小鬼……
記得還是在上幼兒園的時候，我總喜歡亂蹦亂跳，不能安安靜靜地坐著。所以爸爸媽媽經常都責備我：“沒有一時是停下來的！”而且，好動的我總喜歡搗亂，也很愛玩弄他人：有一次，我在課室里悶得慌，看見同學正津津有味地玩著“超人”娃娃，我就立即沖上去搶了過來，結果惹起那位同學的追逐。后來，我受到了老師的批評；吃午飯的時候，我總是會將自己不愛吃的菜挑出來，胡亂地丟在地下；平時和別的小朋友玩，跑來跑去，吵吵嚷嚷……現在想起來，自己真有點感到羞愧。我想幼兒園的老師定會討厭我的所作所為。在家里，我也很頑皮，這也使我曾經受了兩次傷：耳朵在我一次彈跳中摔倒而割傷；膝蓋也在一次摔跤中受傷，現在還有幾塊小疤痕……當時的我，缺點令我感到討厭。
記憶里，還有比幼兒園時代更差的時期：學前班。那時候，調皮的我上課不聽講，課間只會玩?zhèn)�不停，玩得連上課都忘記了，所以常常受到老師的責備，但責備卻助長了我的囂張氣焰。那時，我還交了一個“損友”，每次都和他一同犯錯，我們一錯再錯……老師實在是不耐煩了，于是給我父母打電話，談我在校的表現。晚上，父母準會給我一番教訓。當時的我，罰站和挨罵簡直就是家常便飯。后來，隨著時間的推移，我慢慢長大了，漸漸地開始明白老師和父母的良苦用心，才知道悔改，于是，與那一位“損友”越來越疏遠。結果在學期末的考試中擠身第九名，真的功夫不負有心人啊！
轉眼間，我上了三年級，那是我才真正開始懂事了。學會了照顧、體諒別人，但同時也學會了虛榮，懂得了后悔：爸爸媽媽每天都得上班，沒有時間照顧我，就請了一位鄉(xiāng)下的阿姨當保姆，照顧我的日常生活。也許是因為那位阿姨是從農村出來的，打扮很樸素，所以每次她來學校接送我，我都會害怕同學見到阿姨，生怕別人笑阿姨的打扮“老土”，可是阿姨一點也不了解我的心思。一次，她來接我回家，可是她不知道我的放學時間，所以白白等了一個多小時，才等到我。也許是我沒有說明白，才造成這樣的尷尬。但是阿姨的心胸卻很寬廣，沒有生氣，還不停對我說：“沒關系，沒關系”。其實，我那是是多么難受，多么后悔啊！我不知道她是否會原諒我的過錯……我只知道那是的`我是多么的傷心。這就是我小學時代最后悔的一件事。
如今，我上了初中，進入了嶄新的生活。發(fā)現自己比以前成熟多了，開始理解人生，黑白分明。說說笑話，逗逗別人，也成為我現在的生活小插曲，也能抱著寬容和理解的態(tài)度對待他人的行為和為人。其實，我已經比以前成熟多了，但還有點童心未泯，還是喜歡和身邊的“老朋友”玩。也許，以前教導過我的老師，會對我刮目相看了吧！我希望我自己不斷進步，思想越來越成熟，體會人生的道理，成為一個有成就的人。
這就是我成長的經歷，藏在我的心里，挺深刻的。此時，我發(fā)覺，我已經不再是以前的那個我了……
我長大了作文11
在我童年生活的記憶深處，有件事給我留下非常深刻的印象。因為那件事，我忽然發(fā)現我懂事了，真的長大了。
那是五年級上學期的一個星期六傍晚，我和爸爸媽媽去我的好朋友華杰家玩。我們玩到晚上十點半才回到家。媽媽突然心血來潮：“鍇軍，我還不困，現在我的鼻子又塞住了，你陪我跑跑步吧！”我雖然又困又累了，但也不好拒絕媽媽，只好答應了。
我和媽媽來到走廊上。“1——2——3，跑！”媽媽的一聲令下，我和她就像離弦的箭一樣向對面的會議室沖去。這次比賽，出乎我的意料，媽媽竟然跑得比我還快，真讓人大跌眼鏡。我使盡渾身的力氣，還是追不上她。不過，機會來了！我心里清楚，媽媽每次到了會議室要拐彎往回跑時，她速度就會相差一大截。我更加帶勁了。我使出吃奶的力氣，終于追上了媽媽。為了防止媽媽再在我前面，我盡可能地越道，擋住了媽媽的去路。可是萬萬沒想到，由于慣性，媽媽把我重重地撞倒在地。我頓時感覺眼睛、嘴唇、鼻子火辣辣地一陣疼痛。我大哭起來。媽媽嚇壞了，連忙呼喊爸爸：“林明仁，快出來呀！……”接著，我也記不太清楚了，不知怎的就被媽媽抱到了床上。媽媽愛憐地用濕毛巾擦去我臉上的灰塵和鮮血。我拿過小鏡子一看，哎呀，鏡子里的人是我嗎？我臉上到處都是傷口，嘴唇腫腫的，爛爛的。我又嗷嗷大哭：“媽，這還是我嗎？我真沒臉見人了，我以后再也不跑步了。”媽媽一聽這話，語重心長地對我說：“鍇軍，你要知道，在人生的道路上，你會遇到許多困難和挫折。如果你就因為這件意外的小事不跑步了，你以后會摔得更慘。人摔倒了并不可怕，只要你肯爬起來就好。常言說，哪里摔倒就從哪里爬起來。”當時，我陷入了沉思，好像明白了媽媽的話，是呀，爸媽他們平時的`堅強表現這是這樣的，我終于不哭了。
雖然滿臉傷痕累累，疼痛加劇，我卻突然想起我曾經我讀過的一篇童話《小溪流的歌》。小溪流用銀鈴似的嗓子在歌唱，不知疲倦地向前奔跑，永不回頭。它們歷盡千難萬險，最后終于匯成了一條小河。我又猛然想到在這個社會上有多少像小溪流一樣頑強克服困難的人呀！你看張海迪大姐姐不是像小溪流那樣，非常堅定地戰(zhàn)勝病魔，成為一個知識淵博的人嗎？她真是身殘志堅呀！這時，我仿佛到了小溪流面前，它成了我的一面明鏡，照出了我身上的瑕疵。是啊，跟小溪流比起來，我是多么渺小，我難道能遇到一點小挫折就垂頭喪氣，就再不跑步了，從此一蹶不振了嗎？這不是一朝被蛇咬，十年怕井繩嗎？我真的明白媽媽平時嚴格教育我的的用心良苦了。
從那天起，我也學著漸漸長大。我把媽媽說的“摔倒了并不可怕，只要你肯爬起來就好。”這句話成了我的座右銘，它時時刻刻地提醒我勇敢地面對困難。當我考試成績不理想，我總能想辦法開導自己，克制自己的情緒，繼續(xù)努力。當我在家務勞動中遇到困難，我會盡量堅持下去，獲得最后的成功。當我在學習上遇到難題，我也冷靜下來，慢慢思考，解開難題……這些表現不就證明我進步了嗎？
現在，我發(fā)覺我長大了，我不再是以前那個小不點兒，我已經有我自己的思想和偉大的理想，我也會自己解決問題了。我覺得，當“大人”的感覺真好！
我長大了作文12
每個人都有自己獨一無二的成長過程和成長經歷，我也有。
成長過程中，許許多多的失敗和挫折，也有許許多多的成功。培根曾經說過，失敗乃成功之母。每一個人，如果失敗了，只要堅持不懈的努力，一定能成功。
我三年級的時候，還不會騎自行車，常常看到同齡的小朋友們騎著自行車從我身邊飛馳而過，而我只能跑步或者滑有把手的滑板車去追他們，我又羨慕又著急。心想：如果我也會騎自行車了，那是一件多棒的事呀。放暑假了，我下定決心一定要學會騎自行車。于是我在地下車庫里學，即防曬而且人又少。起初，我盯著自行車，腦子里充滿了擔心和害怕，想著：萬一摔跤怎么辦？萬一控制不好，翻車了怎么辦？萬一沒剎住車，把人家停在車庫的'汽車撞了怎么辦？這一連串的問題在我腦子里徘徊。這時，我隱約看見一個熟悉的身影，原來是媽媽，她叫我過去，用紙巾擦去我額頭上的汗水，跟我說：寶貝，來眼睛朝前看，雙手放松，一只腳在踏板上用力蹬，試試看，你可以的。我聽了媽媽的指導，仿佛汽車加滿了98號汽油，頓時馬力全開，信心百倍。可是一上自行車，兩只手就發(fā)抖，把自行車的方向盤握的緊緊的。一踩上踏板，用力一蹬，車子果真一下子上前去了一兩米。但是，只要另一只腳踩上踏板的時候，車就像喝醉了酒似的狂扭起來，雖然我鉚足勁，雙臂卻還是控制不住地被帶著左右搖晃，根本保持不住平衡，差點撞上旁邊的那輛車。我腦海里不斷重復著媽媽教的口令：朝前看、手放松、用力蹬，朝前看、手放松、用力蹬。我一遍又一遍地出發(fā)，還是不斷的失敗，直到精疲力盡。
過了幾天，我又重拾信心，再次出來學車。這次，我換了一種方法，就是坐在自行車上面，用兩只腳像跑步一樣帶著自行車跑，跑了幾圈。慢慢的，我有了一點平衡能力，蹬著蹬著，我漸漸地能蹬兩下了，我特別高興。因為有一句話說過，通過努力取得的成功，在成功時，你會特別高興。我以為我已掌握了騎車的本領，就高興的回家了。
可是過了一個星期，我再次騎車時，又只能蹬一下了，我失落極了。因為我好不容易有了一點平衡的能力，為什么過了幾天又消失了呢？我有些不想學了。我失落的回到家里，爸爸媽媽問我怎么了？我沮喪地說：沒怎么！爸爸媽媽走到我身邊，媽媽鼓勵我說，你是最棒的，只要有信心，找到竅門，多練幾次就會成功的。爸爸輕輕地拍著我的肩，說到：你想想看小時候冬天都每天堅持游20xx米，拿出那股子韌勁來，沒什么能難倒你的。聽了爸爸媽媽的話，第二天一大早，我就去練車。這一次，是帶著非常大的信心去學的。我漸漸的可以蹬三下、蹬四下、蹬五下了。慢慢的也可以保持平衡了。就這樣，經過不斷重復的練習，我發(fā)現我的車子變得聽話了，它在我的操控下帶著我向前飛馳我學會騎車啦。
我學會騎車的那一刻，一股從未有過的熱流從心底油然而生。一次次的失敗都不曾讓我放棄，我用努力換來了成功。我陡然間發(fā)現，我長大了！在生活中，只要你帶著足夠的信心和毅力去做每一件事情，就一定能成功，這份經歷將使我受益無窮。
我長大了作文13
每個人不是一出生就什么事情都無師自通，自己都能完成的，我也不例外。我是一個天生就膽小如鼠的孩子：小時候蹦蹦床不敢玩，毛絨玩具不敢碰，我有太多不會做和不敢做的事了。所以，從小到大，我一直在姥姥和媽媽無微不至的呵護中成長，成了一個長不大的孩子。
一天，我做了一件自認為“了不得”的事，我想：這就是長大了吧！那是我剛上小學三級的事情了，現在想起還歷歷在目。
我的媽媽是一個非常重視我學習的人，所以我剛上三年級，她就給我報了各種輔導班----英語班、街舞班、作文班。這不，她覺得我的字寫得不夠好看，又給我報了書法班。雖然幾個輔導班離得很近，但是媽媽不放心我，仍然堅持每天親自送我去上課，從這個班接到我，又親自把我送到下一個班。看著媽媽每天那么辛苦，親自接送我，我的心里非常感激媽媽。
突然有一天，媽媽告訴我：“來來，你的書法班搬到英語班對面了！”我很驚訝，從英語班出來，抬頭一看，寫字班的.大牌子赫然入目，中間只隔了一條馬路。近在咫尺，我忽然很激動，只要我穿過馬路就可以練書法啦。轉瞬我的激動消失了，因為我看到馬路上的車川流不息，我嚇得手心直冒冷汗，剛才的小激動一掃而光，發(fā)起愁來。
媽媽見我眉頭緊鎖，不敢向前邁步，笑著說：“來來，我們現在在馬路的右邊，想要過到馬路的左邊，直接穿過馬路是不對的。”我更加驚詫了，穿過去多方便啊，媽媽怎么說不行呢？只見媽媽拉起我愣神的我，沿著馬路的右側向前走去，走到十字路口，媽媽停下來：“來來，看路口的紅綠燈。”我順著媽媽手指的方向看見燈是綠色的，媽媽說：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，我們沿著人行橫道可以過到馬路的另一邊。”我和媽媽一起穿過馬路，我看見好多好多的車都停在一條長線外給我們行人讓路呢！媽媽帶著我從馬路的左側往回走，去練字班練字了。
有了媽媽的指導，第二天我做了一個決定，想自己過馬路。你們知道嗎，從小到大我還從來沒有自己過馬路呢？所以說我的心里還是充滿好奇的。我馬上把這個想法告訴了媽媽。媽媽一聽很高興，然后她又告訴我一些過馬路的常識：“過馬路時，我們先要看看左面，走到馬路中央再看一看右面，沒有車的情況下，再走過去哦。”我勇敢地松開了媽媽的手，向前走去。到了路口，我站立等待綠燈的到來。但我還是沒忍住，側頭看我身后的媽媽，媽媽微笑著沖我點點頭，我也給了媽媽一個堅定的眼神后，自己走上了馬路。我先看左面，再看右面，嘴里反復地重復著媽媽的話。我的心突突跳得厲害，害怕哪一輛停在線外的車“嗖”一下開過來，我哆哆嗦嗦走過斑馬線。啊？不知不覺，我已經走到馬路對面了。我長長舒了一口氣，我真得太開心了！這可是我人生中的第一次自己過馬路啊！看著馬路對面的媽媽，她正豎起大拇指表揚我呢！
這一刻，我長大了！
我長大了作文14
歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散，一眨眼之間，時光老人匆匆地將我從五年級的懵懂小學生拉扯到六年級。六年級的我真真實實地長大了！就在這短短的兩個月之間，到底有什么不同的奧秘呢？就讓你我一起穿越時空的隧道，回想往事吧！
在五年級的暑假，媽媽一反常態(tài)，竟讓我回家鄉(xiāng)——一個小農村鍛煉自己，縱使我一點也不想回去，但也無法反駁，便只能坐上飛機，乖乖“聽命”了。夏天，那兒烈日炎炎，小花、小草都經不起考驗地低下了他們的頭。冬天，則又是大雪紛飛的，凍得人瑟瑟發(fā)抖，而且積雪很厚，要想走出院子都十分困難。一想到這里，我就有一種不想回去家鄉(xiāng)的沖動，可再不想回去，也得忍住啊！
終于又來到了我熟悉的地方。啊！家鄉(xiāng)還是那個我記憶中的樣子，不禁勾起了我藏在心底里的想念。我在心底里默念著：這是我回家鄉(xiāng)的第一天，一定要好好完成媽媽交給我的任務！可第一個任務，就使我大跌眼鏡，居然要鋤雜草！啊？居然要鋤雜草，我記得雜草的根很深，很硬，這樣一來那不是很難？我隱約想起外公有12畝地，那我這樣下去，得鋤多久啊？媽媽看我極其不愿意，便利用我的弱點，使出殺手锏，她說：“高潔，你鋤掉兩斤草給你1元錢啊！”平時從不給我零用錢的媽媽，今天竟然用錢來誘惑我，那我得好好賺一把，我又想起了我的默念，便答應了下來。外公與我分別扛著大鋤頭和小鋤頭，便浩浩蕩蕩地上路了。
我與外公來到玉米地，外公教我怎樣鋤后，便開始了勞作。我埋頭苦鋤，突然，一只又大又黑的`蜘蛛映入眼簾，我“哇”的一聲大叫起來，忙讓外公幫忙，可外公卻并沒有幫忙，只是對我說：“要自己學會自救，以后在別的地方是不可能有人會幫你的！”我聽了這句話，全身便都有了力量，我用鋤頭打破蜘蛛網，蜘蛛立刻就像受了驚嚇般四處逃竄，差點兒就爬到我身上，我用鋤頭拼命地打它，終于，它落荒而逃，就在我陶醉其中時，望見外公已經挖了一大堆了，我也忙投入到挖草的行列中去，一不小心兒把兩顆未成熟的大玉米棒連根挖起了。這次回家后，不但沒賺到錢，我還倒貼了10元錢。
在這兩個月里，我用火燒飯，卻差點熏死；摘玉米時，差點迷路；捉蜻蜓時，差點摔跤，可我都堅持下來了。待在這里幾個月下來，雖然又累又辛苦，但是我在捉蜻蜓時得到了表妹的肯定，我開始覺得這一切其實并沒有我自己想象中的可怕，我也很希望自己做得更好，很希望可以跟這個世界相處得更好。原來，做農活是一件很快樂的事，雖然我以后可能還是一個讓爸爸媽媽操心、而不勇敢的小女孩，短短的兩個月，使我從不懂到學會技巧，從害怕到勇敢，從迷失放向到勇敢地去面對。我發(fā)現了，其實這一切都很簡單，我也一直在反思，為什么我一開始時會討厭這些事情呢？
現在的我已經不同了，已擁有了勇敢的心理，我多想大聲地大喊：“我長大了！”
我長大了作文15
小時候，因為爸爸媽媽都是醫(yī)生，總有忙不完的工作。常常看到別的小孩在國慶或者新春佳節(jié)都有爸爸媽媽陪在身邊我都非常羨慕。所以我從小就告訴自己長大以后了絕對不當一名醫(yī)生，不像爸爸媽媽一樣那么辛苦。但是媽媽卻說：“寶貝，雖然醫(yī)生很辛苦，可是每每看見自己救治好一位病人，那份成就感是無法比擬的。”那時的我卻無法理解，只覺得爸爸媽媽不在自己身邊很孤單，很可憐。可就在今年發(fā)生的一件事卻讓我明白了醫(yī)生的偉大和圣神，也讓我決定了想當一名醫(yī)生。
今年的4月份在媽媽的醫(yī)院里收治了禽流感的病人，這是南昌市發(fā)現的首例。到處都人心惶惶。那時的媽媽還在北京學習，接到通知連家門也沒進，下了火車就趕往醫(yī)院。連看我一眼的時間都沒有，更別說抱抱我。那時的我已經有三個月沒看到我媽媽咯！從那之后媽媽每天都早出晚歸，我們很少碰面。我也暗暗生著媽媽的氣，不要這個媽媽算了，反正每天都不陪我。直到有一天我們班的小朋友在一起聊天時說到，禽流感會死嗎？我們會不會也傳到？好恐怖哦！我心理咯噔一下，是呀，媽媽天天與病人在一起會不會也傳到哦，萬一傳到了那該怎么辦呀。今天我一定要問問清楚。晚上我坐在客廳里等著媽媽回來，直到九點多鐘，媽媽拖著疲憊的身體回來了，我端著水忙上前說，：“媽媽你回來了，我想問你點事，你們醫(yī)院那個病人怎么樣了，他會死嗎？我們會不會傳到禽流感哦！我們班的小朋友都好害怕，我
也是。”媽媽溫柔的對我說，“孩子，別害怕，只要我們正當預防就不會有事的，記得飯前、便后洗手，現在不要接觸禽類，不吃生食，不到人口密集的地方去就好。再說媽媽醫(yī)院的那個病人已經有好轉跡象，相信不久就能康復了。你看這是媽媽同事上班時治療病人的圖片。”我上前看，只見媽媽的同事們穿著像太空服的.衣服在病房里，帶著面罩，誰是誰也看不出。我忙問，“這是什么呀？”媽媽說那是隔離服和防護面罩用來保護自己和病人的。那天晚上我便做了一個夢，夢見自己在一家醫(yī)院里，到處都是病人，而醫(yī)生們卻不顧一切的為他們做手術，不管情況有多么糟糕。而我在這里呆上了幾個小時就看見有幾十個患者都被救下了，我開心的笑了。第二天，我把我從媽媽那知道的東西告訴了我的小伙伴們，看著他們崇拜我的眼神，我忽然覺得醫(yī)生這個職業(yè)很偉大，靠著豐富的知識和技術救治著每個病人！而晚上的那個夢讓我對醫(yī)生這個夢想更堅定了。
我希望自己在幾十年以后，也能當上一名醫(yī)生，像我夢中的醫(yī)生一樣拯救著病人，讓每個家庭都幸福！讓所有的笑聲環(huán)繞著世界！讓我們的世界充滿光明。
為了使這個美好而遠大的理想實現，我現在就要好好學習，努力向上，積極思考，善于發(fā)現。從小開始培養(yǎng)自己。要有自強不息、堅持不懈的精神。讓世界五彩斑斕！現在，讓我們來共同進步，努力實現我們美好的愿望。
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