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語文老師開學發言稿
現如今,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。還是對發言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的語文老師開學發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文老師開學發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。
作為五一路小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路小學洋溢著青春的活力,有著勤學、求實、創新的良好校風,我們每一個五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,五一路小學取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生,都認真貫徹落實學校的各項規章制度,養成良好的學習、工作和生活習慣,取人之長、補己之短,謙虛謹慎,踏實求學、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌著希望,用拼搏打造著理想。同學們,時間匆匆,流年似水。五一路小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。五一路小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待著你們的全面發展,包容著你們的無知與固執,更正著你們的缺點與錯誤,期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環節,關心每一個學生;團結協作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里,我們心中更是充滿了期待:期待著下一個學期的累累碩果。最后,我祝全體教師在新的學年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發展,早日成才!祝我們的五一路小學更加興旺發達,燦爛輝煌!享譽金州城的每一個角落!謝謝大家!
小學語文老師開學第一課的演講稿 篇本學期,學校德育領導小組將對班級實施“短期目標”管理。對每期的目標都提出了更實際的要求。比如“課前認真準備”“上課不吃零食”等。我希望學生們能在班主任的指導下設定這樣的目標,所有的`學生都應該控制目標,自覺養成良好的習慣。所有老師都要根據班級的短期目標嚴格要求學生。這樣,他們應該在各個方向上共同努力,使學生真正達到目標中提出的要求。
2、重能力,重發展,樹立自信心。
一位教育家曾經說過這樣一句話:培養一個人,就培養他的自信,而摧毀一個人,就摧毀他的自信。這足以說明自信對一個人成長的重要性。上學期有些同學可能因為各種原因成績不好,或者沒有考上三好,或者參加比賽沒有得到好的獎勵,或者和同學關系緊張。這些挫折無所謂。重要的是勇敢抬起頭迎接新的日出。這學期校大隊會提出新三好學生的要求,希望同學們樹立信心,努力成為新三好學生。
3、多讀書,讀好書,提高自身修養。
書籍是人類的精神食糧。讀一本好書意味著和一個偉大的人交談。讀書可以凈化心靈,擴展心靈視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。本學期大隊部將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學校將評出“書香班級”、“閱讀之”星等榮譽稱號。
同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造自己新的輝煌吧!最后,祝同學們新學期全面發展,各有進步,學得愉快,玩得開心!
語文老師開學發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!
九月的校園,金風送爽。滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬,我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會,我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學,在這個大家庭會過得很愉快。
因為這是一個充滿愛的校園,我們的校長像愛自己的子女一樣愛我們的老師,愛我們的同學,我們的老師們有著兄弟姐妹般的手足情,而我們的學生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進,正象人們說的,中大附屬藍山外語實驗小學是一個你沒來想來,來了不想走的校園。在那里,我有幾點想法想與全體同學和老師共勉:
一、樹立一個信心:我能行
自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在那里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,必須成功!”
二、創立一種學風:認真刻苦
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。
三、培養良好的習慣:
《中大附屬藍山外語實驗小學好習慣60條》同學們要認真學習好習慣60條,在日常學習生活中人人都擁有好習慣。
四、創設一個環境:禮貌有序
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言禮貌、行為禮貌,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優秀公民。牢記“這天我們是優秀的小學生,明天我們是優秀的中學生、大學生,將來我們是優秀的國際公民。”展望新的'學期,是新的起點,是新的期望,是新的旅程!我們每一位教師早已做好了準備:學而不厭,不斷提高業務水平和業務素養,與時俱進。誨人不倦,我們依然會孜孜不倦,以敬業務實的工作精神開拓進取,愛崗敬業,言傳身教,熱愛學生,樂于奉獻,勇于拼搏。努力學習教育理論,更新教育理念,改善教學方法,提高教學藝術,在引導學生發展的過程中,提高自己,發展自己。我們愿意傾注我們所能,全力以赴,教好每一個學生,因為,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
同學們,新學期你們的父母在關注著你們,我們的每一位老師都在期盼著你們,盼望你們能在新學期里取得優異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰。
謝謝大家!
語文老師開學發言稿3
尊敬的領導、老師們:
大家上午好!
今天我代表六年級語文組在此發言,很榮幸也很有壓力。我們知道教育教學質量是學校工作的重中之重,是立校之本。上周教研室公布的我校20xx學年第二學期小學六年級教學質量監測的成績相對而言比上一學年有了很大的進步,這是我校領導高度重視、措施得力的結果,也是我們各條戰線的老師們辛勤工作的結果。高興之余,我們也知道,我們的語文成績并不是很理想,還徘徊在平均分的邊緣。這就意味著,我們這一屆的老師和學生還要努力,再努力,爭取有個新的突破。
那么,作為六年級的.語文教師,如何在保證學生素質教育的同時,又穩步提高學生的學習成績呢?我們將從以下幾個方面努力:
一、端正態度,正確認識教學質量
端正態度就是少一些松散,少一些抱怨,少強調客觀因素,認識到憑借我們的努力,提高教學質量不是登天之梯。端正態度,還包括正確對待后進生的學生,不戴有色眼鏡,不歧視、不放棄,積極想辦法幫助他們,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力。
二、扎實進行教學工作,努力提高教學質量
有效的課堂教學是提高教學質量的保證。在這一年中,我們六年級語文教師要進一步通讀課程標準,透徹地理解課程標準的總體目標和對各年段的具體目標,做到在教學中有的放矢,不盲目地進行題海戰術,而是向課堂四十分鐘要質量。具體來說就是做到課前精心備課,優化課堂教學的過程,優化作業的設計,及時反思,踏實走好每一步。
提高六年級畢業班的語文教學質量,還要重視復習階段的策略研究,要抓住一個面,即積累、成語、古詩、名言、名篇的背誦、積累;還要抓住一條線,從課文字詞,到背誦、閱讀再到作文,要有針對性地強化訓練;另外要抓住后進生這個點,教學中注意抓后進生的書寫、作文的字數、背誦等。
提高教學質量,還要求老師在教學中,注意培養學生良好的語文學習的習慣,如認真審題、認真書寫的習慣,格式規范的習慣,耐心細心的習慣。
三、加強合作,共同提高教學質量
首先是組內教師要加強合作,要有一種集體意識,把我們三個班當做一個整體,做到資源共享,多溝通,多探討,互通有無,共同提高,只有都提高了,我們這個整體才是真正的提高了。
其次是加強和各科教師的合作。在教學中,如果只關心自己的學科,漠視其他學科,勢必會造成學生各科成績的不均衡,大河不滿小河滿,這也會影響整體成績,所以,要加強和
各科教師的溝通與合作,合理安排好輔導和復習的時間。只有相互的協調合作,才能真正提高整體的教學質量。
我們知道,六年級是小學階段的關鍵時期,六年級的教學質量在小學階段中占有特殊的地位,是學校整體教學水平的集中體現,也是學校教學質量的窗口。我們擔任語文這個大學科的教學,可謂任重而道遠,但是,我們三位必將盡心盡力,力爭把好這一關,使我校六年級的語文教學質量再上一個新的臺階!
語文老師開學發言稿4
親愛的老師們、同學們:
早上好!
豐歲龍騰盈喜氣;新年蛇躍涌春潮。天地萬物在沉睡了一冬以后,正滿載著嶄新的春色,撲面而來。
同學們,你們腳下的這片土地,多少年來育得桃李滿天下。上屆畢業班全市公辦學校第一的輝煌的成績謹記在我們每個官中人心中。尋求這份成績的取得,離不開學校上下追求自覺教育的信念,更離不開全體師生充分發揚“質樸、協作、拼搏、奉獻、創新”的“官中精神”。
今天我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰。衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息,用拼搏書寫一支奮斗的戰歌,用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。
初三畢業班的同學們,寒窗九載,離成功只有一步之遙。你們是官中的希望,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的'心血。你們是家庭與學校的希望,你們要以優異成績回報家長、學校和老師!希望你們在最關鍵的一百多天里,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏。請同學們明確目標、增強信心、合理安排,為了自己的理想與前途而堅持不懈,艱苦奮斗!
初二年級的同學們,你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期,我們真誠地希望每一名同學,為自己在新學期制定新計劃、新目標。六月份,你們將參加地理生物兩門學科的結業考試,這將是你們明年中考的第一站,請同學們認真準備,積極應試。希望你們認真做事,把每件事做對,用心做事,把每件事做好。再接再厲,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎。
初一年級的同學們,你們是官中的新鮮血液,經過半年的學習,你們體驗到了官中優美的教學環境,體會到了官中先進的辦學理念,你們已經適應了初中的學習生活。希望你們努力做到:學會做人,學會做事,學會學習,學會合作,為自己的人生發展奠定扎實的基礎!
同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴,要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。
老師們、同學們,新的學期,新的希望,新的機遇,新的挑戰。讓我們一起以新的姿態,新的要求,朝著更高的目標邁進!去迎接每一個官中人更加明媚的春天!
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝莘莘學子學習更上一層樓,早日成才。
語文老師開學發言稿5
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
我演講的主題是《創美好校園環境》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣:—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!學校是知識的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的.沃土。
所以我要大聲呼吁:我們要保護環境,凈化校園!
親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長,學習呢?
我們經常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著很多不足;仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎?
保護環境,綠化校園,應該增強環境保護意識,從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學生應有的素質呢?
保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!
然而,近期我們校園里出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索:我們的同學是一個文明的學生嗎?例如:同學們常常為了抄近路而不走硬道路面,踩踏草坪,使校園中許多草坪變得稀疏;有的甚至還橫穿綠化帶,因為,校園的綠化帶中有好多已經“斷裂”了;還比如地面上的衛生,走廊上的某些地方有腳印;廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地。因此,我為了使母校變得更整潔,向您提出以下幾點建議,希望你能夠采納:
一、人人都養成文明衛生的好習慣。
二、“一天一小掃、一周一大掃”,保證校園內不再出現衛生死角。
三、檢查人員每天嚴格檢查校園內的衛生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分數。
我希望我們的學校能給同學們留下最美好的印象。
謝謝大家,我的演講完畢!
語文老師開學發言稿6
尊敬的各位教師:
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮,首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里,與來自我縣各個鄉鎮的精英骨干教師一起學習,一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排,由我來擔任我們語文班的班主任,在此,讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來,預祝我們合作愉快,并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期,本是老師們好好休息,養精蓄銳的時間,但是大家還是準時地來參加此次的培訓,辛苦啦!老師們。
今年的培訓,可以說非同一般,一是培訓方式有了很大的轉變;二是局領導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說,今天來參加的培訓老師們都是各個鄉鎮小學教育戰線上的“白骨精”(白領、骨干、精英教師),你們都是縣里、鄉鎮、學校的領頭羊,在各自的崗位上有著豐富的教學經驗,有著累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結識大家,我由衷地高興!在這里,讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們為山區教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的,作為我們第一線的教師,對于我們的山區教育狀況是最有發言權的,我們最了解下面的情況,也就更有義務利用此次培訓這個平臺,多交流,多互動,多提問,抱著“學習理念,更新觀念,交流思想,調整狀態,進入角色”的培訓目的,互相學習,互相促進,互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決,還不能解決的問題,努力向上級反映,尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成,在這里我提出幾點要求和建議,從而使我們的工作更加協調,我們的學習更加有效果。
1.提高認識,轉變角色,增強學習的使命感和責任意識
在座的各位有的是自愿報名參加學習的,有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的,我想不管是哪一種情況,都要提高對參加這次學習的認識,增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措,它凝聚著全縣教育系統上上下下的關心和心血,寄托著人們的期望,現時也將是對你今后的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件,如能把握得好,將會使你進入一個全新的境界。因此能如愿來參加學習是一種幸運,能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業生涯中,能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要盡快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來,從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來,要充分認識到,你在這兒的一切表現,不僅代表了你個人的形象,還代表了你所在的學校的形象,你在這兒所取得的成績不僅關系到你自己,還關系到你的學校和你的學生的發展,當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時,所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出:“吃飯而不求學問,三年五年之后,你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救,恐怕已太晚了”。機會成就未來,把握現在就是把握未來,大家都是懷著一定的抱負來到這兒的,將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱,意味著不甘于做教書“匠”的平庸,就要使出相應的行動。易卜生說:“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
2.靜心定遠,戒驕戒躁,增強學習的主動性和自覺性
學習不僅僅是種認知過程,更是一種意志行為,是一種苦行僧的生活,不沉下心來,去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外,大凡有成就者,都有懸梁刺股,囊螢夜讀的精神,都有十年磨一劍,耐得住寂寞,板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒,就要定下心來,避免一些無關的干擾,專心讀書,認真學習,才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規定的各項學習任務,主動地、創造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的,主要是學科業務能力的提升訓練,培訓班將會對各位的作業進行量化打分,并頒發結業證書。
其次是要擠時間博覽群書,廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂,要聚焦課堂,要再造課堂的激情,就要有廣博的知識作為背景。莊子曰:人皆知有用之用,而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用,實為大有之用,比如說,藝術修養、審美修養。李政道說:沒有美育,就沒有藝術,就沒有想象力,就沒有創造力,它會將科學引向高處,引向深處,引向遠處。教師面對復雜的教育情境,他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識,這些知識就要靠平時大量的.積累。要達到隨手掂來的狀態,平時必須要做學習的有心人。要不惜時間,不惜精力,爭分奪秒,孜孜以求。
因此,我衷心希望在這十多天的培訓中,能完成三項很重要的事情:一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學習才會在你的大腦里扎下根來,加深對學習內容的領悟,結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息,這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容,在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。
二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記,能記多少是多少,不要過于苛求數量,要有質量。對于一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記,我覺得沒有必要去折磨自己,不如不做。要做就記著堅持一個標準,你記下來的東西,今后你能經常地翻看一下,查閱一下,并且想讀一讀。可以說好的讀書筆記是你愿意抄下來的內容,是那些你認為與你的思想有相通之處,更多的是你想到了沒有很好的表達出來,而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時方恨少,筆記能達到這個效果就好了。
三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來,過一段時間你會發現,這些平時積攢下來東西還很有意義,它記錄了你的工作歷程、心路歷程,將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了,這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時,你會感覺到很輕松,下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何,擔心有沒有質量,寫得與發表的文字有多大的差距,其實隨筆更多的時候是孤芳自賞,給自己看的,并沒有很多人會來在意你寫的好壞,記著這是給自己寫的,不是給別人寫的,寫多了,或許也會給別人寫點,那就是正式發表的文字。
3.增強規章意識,提升紀律精神,做紀律的模范遵守者和執行者
我們這種培訓既是一種業務的培訓,又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障,沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現,一個松松垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講,紀律精神又是教育的手段,教師對待紀律的精神和態度將會影響學生對待紀律的態度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位,一定要樹立牢固的紀律意識,養成良好的紀律習慣,要模范遵守培訓的各項規章制度。
各位老師,未來不僅僅是我們想去的地方,更是我們要創造的地方,未來的路不是找到的,而是一步一個腳印走出來的,衷心希望大家腳踏實地,義無反顧,走出一條光明輝煌,成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志,干大事,成大師。
謝謝大家。
XX年7月22日
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