幼兒園三八婦女節活動方案15篇(合集)

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園三八婦女節活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園三八婦女節活動方案1

　　設計意圖

　　中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了。除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。同時，隨著他們有意行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

　　活動目標

　　了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

　　樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的`祝賀。

　　活動準備

　　通知爸爸、爺爺參加活動。

　　制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

　　一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

　　活動流程樣例

　　切入點活動

　　--說說“三八”節

　　今天是幾月幾號？是哪些人的節日？

　　了解三八婦女節的由來。（幼兒收集的資料或教師講述）

　　夸夸媽媽、奶奶--說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領（如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等）。

　　區域親子活動

　　--為媽媽、奶奶制作禮物

　　1.交代各區域制作內容及要求（舉例）

　　制作卡片（嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡）

　　制作面具（能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色）

　　制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）

　　2.交代各區域之間互動的要求。

　　3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。--播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

　　4.請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

　　5.將禮物送給媽媽、奶奶，并搜集媽媽、奶奶收到禮物時候的反應，照片、留言等。

幼兒園三八婦女節活動方案2

　　一、活動目標：

　　⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目，

　　幼兒園大班三八婦女節活動方案。

　　⒉通過送禮物、表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉

　　2、事先準備好送給媽媽的禮物。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、座位安排，媽媽坐在中間，幼兒坐在周圍。

　　四、活動過程：

　　(一)在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

　　(二)我當小導游，帶媽媽參觀教室新布局。

　　(三)說說好媽媽

　　說明：幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

　　(四)關愛媽媽：讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗孩子對媽媽的愛。

　　(五)親子游戲

　　1、益智游戲：大西瓜小西瓜

　　2、媽媽游戲——找媽媽

　　(六)和媽媽一起裝飾賀卡并送給媽媽。

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的'表現在高興。孩子的歌聲就是孩子的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日快樂!

幼兒園三八婦女節活動方案3

　　一、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動準備：

　　1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

　　2、通知媽媽參加活動。

　　3、材料準備：白布、音樂磁帶、每人一顆糖

　　三、活動流程：

　　(一)、導入活動：三月

　　迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：

　　3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!

　　(二)、全體幼兒歌曲表演：《我的好媽媽》

　　(三)、親子游戲活動：

　　1、音樂游戲《碰一碰》、《袋鼠媽媽》

　　2、游戲：找媽媽幼兒站在幕前，家長站在幕后，用布擋住家長的.上半身，幼兒看家長褲子和鞋子來辨認。

　　3、幫媽媽穿外衣、系紐扣(或拉拉鏈)。

　　4、親吻媽媽。

　　四、活動效果：在“三八”婦女節之際，舉辦此主題活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子們尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

幼兒園三八婦女節活動方案4

　　一、活動名稱

　　《我給媽媽做發型》

　　二、活動目標

　　1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。

　　2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型，提高動手能力。

　　3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

　　三、活動準備

　　報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

　　四、活動過程

　　（一）活動一：介紹三八婦女節

　　1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

　　2、 提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。

　　3、 教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的`節日。

　　4、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　（二）活動二：我給媽媽做發型

　　1、 講講媽媽的發型。

　　2、 教師小結：媽媽們的頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。

　　3、 教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。

　　教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？

　　4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

　　教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的？是怎么做出來的？

　　5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型

　　（三）活動三：真情告白

　　1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

　　2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

　　教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。

幼兒園三八婦女節活動方案5

　　一、活動目標

　　1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

　　2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

　　3、養成耐心、細致的折紙習慣。

　　二、活動準備

　　物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

　　三、活動過程

　　（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了？（出示圖片。）

　　2、這是什么花？

　　引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

　　3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。

　　小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

　　（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。

　　師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

　　（1）我們小朋友看看它是怎樣做的`？（彩紙折的）

　　（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？

　　（三）教師講解示范郁金香的折法。

　　師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

　　大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導

　　要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

　　五、欣賞作品

　　1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

　　2、講評

　　（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

　　（2）你最喜歡誰的作品，為什么？

幼兒園三八婦女節活動方案6

　　小班：愛的表達《和媽媽做游戲》

　　設計意圖

　　小班幼兒情感大都表露于外，且容易變化，行為具有強烈的情緒性。而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。

　　因而，在引發小班孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

　　活動形式

　　1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

　　2.樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

　　重點：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

　　活動準備

　　1.歌曲，如《我的好媽媽》等;

　　2.通知媽媽參加活動3.區角材料準備。

　　活動過程

　　一、歌表演《我的好媽媽》

　　1.播放音樂，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

　　2.請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

　　3.請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

　　二、親子游戲——(略)

　　1.教師示范，介紹游戲玩法。

　　2.請幼兒和家長嘗試玩一遍。

　　3.親子合作游戲。

　　三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

　　1.介紹各區域的活動內容及材料。

　　2.請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

　　3.制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快樂!”“媽媽我愛你”……等。

　　4.拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

　　中班：愛的禮物《為媽媽做禮物》

　　設計意圖

　　中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。

　　隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。

　　但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。

　　活動目標

　　1.了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。

　　2.樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

　　重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。

　　難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。

　　活動準備

　　1.通知爸爸、爺爺參加活動。

　　2.制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

　　3.一些歌曲，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

　　活動過程

　　一、說說“三八節”

　　1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

　　2.了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的'資料或教師講述)

　　二、夸夸媽媽、奶奶

　　1.說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

　　2.你最想和她說句什么話?

　　3.歌唱我的好媽媽。

　　三、區域式親子活動：為媽媽、奶奶制作禮物

　　1.交代各區域制作內容及要求(舉例)

　　制作卡片：嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡;

　　制作面具：能運用合理的顏色均勻地、對稱地進行涂色;

　　制作康乃馨：能用折、剪、扭等方式制作康乃馨;

　　2.交代各區域之間互動的要求。

　　3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。

　　4.請爸爸或爺爺將幼兒祝福語記錄在賀卡上。

　　四、送禮物

　　1.將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

　　2.感謝爸爸、爺爺的參與。

　　大班：愛的演繹《猜猜我有多愛你》

　　活動目標

　　1.在故事情景中體會孩子與父母相互之間濃濃的愛，并懂得心中有愛要表達出來。

　　2.學會用不同的方式表達愛。嘗試用各種動作、各種事物，用“××有多××，我就有多愛你”的句式來表達心中的愛。

　　活動準備

　　1.背景音樂

　　2.幻燈課件

　　3.在2月28——3月6日期間，教師派發一份愛心作業表讓小朋友帶回來，家長幫忙記錄下愛心作業。3月7日拿回園，并將部分表格插入幻燈片，以此展示。并可以請有條件的家長幫忙用相機記錄下來，交給教師，教師把部分相片也插入幻燈片中。

　　4.請小朋友提前在家練習為媽媽扎頭發，參加為媽媽服務比賽。教師準備梳子15把。

　　5.提前一天把大廳的東西整理干凈，盡量保持大廳的寬敞。

　　活動過程

　　一、情境導入激發興趣

　　1.今天，我們要認識兩位新朋友，猜猜它們會是誰?

　　2.瞧，它們來了!(投影出示大兔子和小兔子)它們是什么關系呢?

　　3.在它們之間又會發生什么故事呢?讓我們趕緊跟著它們一起跳進故事吧!

　　二、講述故事，并表演對話

　　(一)講述動作表達部分

　　1.用手表達愛的長度和高度(老師繪聲繪色地朗讀，適時加些自己的語言承接，幼兒靜聽。)

　　2.用腳表達愛的長度和高度(老師繼續講故事，幼兒通過聆聽，觀察和互動，感受小兔子的愛。)

　　(二)講述語言表達部分

　　1.是呀，我們已經感受到了小兔子很愛自己的媽媽，可是每次媽媽的愛總是超過小兔子，你能不能幫小兔子來想想辦法，超過媽媽的愛呢?

　　2.師：小朋友想得都不錯，讓我們繼續聽故事。

　　3.師：是呀，小兔子很愛自己的媽媽，你們肯定也非常非常的愛自己的媽媽!想不想也向媽媽表達一下自己的愛呢?那就向小兔子學一招，來演一演吧!你喜歡用哪種方式來表達都可以!

　　4.大聲對讀，自由練讀小兔子的話。(在幻燈片打出對白)家長與孩子配合表演(指名表演，選擇最喜歡的一句，和家長配合。一起完整地和老師表演)

　　三、總結

　　1.當我們很愛很愛一個人的時候，很想把這種感覺說出來。讓我們再來看看這本繪本的封面。大聲地讀讀小兔子的話吧!——猜猜我有多愛你

　　小兔子其實就是想告訴大兔子什么?——我愛你!

　　大聲地說!——我愛你!

　　2.師小結：親人的關愛，時時刻刻都在，往往只是一個眼神、一個親吻、一句叮囑……不要認為它是理所當然，我們要學會體會愛，還要表達愛，就像故事中的大兔子和小兔子一樣。

　　四、情感遷移，感受母愛，并表達對媽媽的愛

　　1.媽媽平時是怎樣愛你們的?(幼兒講述)

　　2.你們的媽媽真愛你!讓我們唱首歌給媽媽聽吧!(播放音樂《愛我你就親親我》)

　　3.看幻燈：這是小朋友的愛心作業和部分相片，請大家一起來分享一下，小朋友是如何完成的。

　　4.現場采訪個別媽媽，自己孩子在家是如何完成愛心作業的?喜歡孩子這樣做嗎?提問孩子：你們還愿意在家進行愛心作業嗎?

　　5.游戲：尋找媽媽。各班挑選5位媽媽出來圍成圈坐好，請該孩子用布蒙上眼睛，跟著主持人走，當音樂停則去找自己的媽媽，媽媽不能發出聲音，否則要接受處罰。誰最先找到媽媽則勝。獎金是媽媽親吻孩子。注：游戲可以多玩幾遍。

　　6.我為媽媽服務：各班挑選5位媽媽，由孩子為媽媽扎頭發。看誰扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。

　　7.教師總結：我希望小朋友在今天的三八節后，學習孝順父母，學習關心親人，幫助父母做家務事，做一個讓父母驕傲的孩子。在《我愛媽咪》的音樂聲中結束活動。

幼兒園三八婦女節活動方案7

　　設計意圖：

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。

　　小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

　　活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。

　　活動一：我愛我的媽媽 活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處

　　活動準備：

　　1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

　　2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

　　重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程：

　　1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。

　　3、引導幼兒講述自己媽媽的.工作及職業。說說媽媽好在什么地方?

　　4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

　　活動二：我的好媽媽 活動目標：

　　1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

　　2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。

　　活動準備：音樂磁帶或課件 活動流程：

　　1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

　　2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

　　3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

　　4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。

　　5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

　　6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

　　活動三：紅花送給好媽媽 活動目標：

　　1、學習用撕、貼的方法做紅花。

　　2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

　　活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：

　　1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

　　2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

　　3、請個別幼兒嘗試演示。

　　4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。

　　5、幼兒集體操作。

　　6、學說一句節日祝賀的話。

　　7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。

　　主題活動總結

　　通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!

幼兒園三八婦女節活動方案8

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

　　2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　活動一：獻花

　　3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

　　活動二：談話活動

　　A：介紹三八婦女節：

　　1：介紹婦女節的由來（附后）

　　2：3月8日是什么節日？（婦女節又稱國際婦女節）

　　3：婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

　　4：你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）

　　5：媽媽的生日是幾月幾日？

　　6：媽媽的工作或愛好？

　　7：媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

　　8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

　　幼兒園三八婦女節主題方案5

　　一、活動目的.：

　　1、通過廢物再利用，自制“美麗的鮮花”活動，讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日，給媽媽們帶來節日的問候，知道媽媽養育自己的辛苦，懂得愛媽媽、尊媽媽。

　　2、通過義賣“鮮花”活動，讓幼兒在社會性交往的游戲中，認識、學用人民幣，體驗游戲的樂趣。

　　二、活動流程：

　　（1）20xx—3—8早上，開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。

　　下午3：00——4：00創設大廳義賣場地；

　　4：00——4：00家長義賣活動；

　　（2）第五周周四下午離園時間，開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創設“義賣場”，全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”，回家送給自己的母親、婆婆等；

　　（3）第六周周一晨會，公布各班義賣結果

　　（4）義賣活動所得款項，歸為班級所有，班級利用資金開展有意義的活動！

幼兒園三八婦女節活動方案9

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　活動準備：

　　1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

　　2、6個呼啦圈和若干糖果

　　活動過程：

　　一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......

　　1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

　　2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？

　　幼：是媽媽的`節日

　　師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

　　3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發言）

　　媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）

　　4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK？

二、互動環節

　　《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）

　　三、我喂媽媽吃糖果

　　師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

　　今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園三八婦女節活動方案10

主題目標設定：

　　1、通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2、能夠與同伴大膽交流并進行，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

　　3、在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。

　　主題活動流程：

　　活動：

　　婦女節的小精靈

　　調查訪問：

　　我們的媽媽

　　圖片和實物展：

　　媽媽的作品

　　交流：

　　我的媽媽本領大

　　娛樂活動：

　　評選“真棒媽媽“

　　活動方案舉例

　　活動：

　　婦女節的小精靈

　　活動目標

　　婦女節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。

　　活動準備

　　1、為幼兒準備各種顏色的記者證。

　　2、記號筆若干。

　　活動過程

　　一、師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？

　　二、幼兒講述自己的想法。

　　效果分析：根據平時的了解，孩子們的想法太多了。

　　話題有：

　　1、采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。

　　2、采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。

　　3、采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。

　　4、采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。

　　5、采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。

　　6、統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

　　7、采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

　　三、幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。

　　1、給話題分類。

　　工作類、生活類、感情類。

　　2、幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。

　　小精靈們開始行動了。

　　娛樂活動：評選“真棒媽媽”

　　活動目標

　　在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。

　　活動準備

　　節日環境的.布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。

　　活動過程

　　1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。

　　2、具體活動：

　　智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做，一把鑰匙開一把鎖。

　　愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。

　　巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。

　　才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。

　　3、頒獎活動：園長頒發獎狀。

　　孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

幼兒園三八婦女節活動方案11

　　初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節，開福區青竹湖幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節主題活動，讓小朋友感受親情，感受養育之恩，表達感恩之情。每年的“三八”婦女節，都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的時機。青竹湖幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶祝活動。

　　一、護蛋

　　幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節主題教育活動：中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花，在晨間迎接入園時向所有的媽媽、奶奶們表達感恩，這讓孩子們體驗到學會表達感恩的喜悅。

　　小班組和大一班還開展了“護蛋”活動，感恩母親。活動當天每個幼兒都帶了一個生雞蛋當自己的寶寶帶在身邊，不讓它打破、擠碎。在晨間活動、早操、游戲活動、吃飯、上廁所、睡覺時他們都小心翼翼地呵護著，力爭做一個負責任，有愛心的爸爸媽媽。可是，有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現了許多的小意外，不小心傷了自己的“蛋寶寶”，有的甚至留下了傷心的眼淚......一天下來，許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨，“原來要保護一個小雞蛋這么不容易!”“當一個好媽媽這么困難。”

　　二、懷孕媽媽

　　大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進自己的衣服里，開始了自己一天的.“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了，不管是晨間活動還是早操時間，不管是坐著游戲還是站著喝水，孩子們都盡心盡責、小心翼翼地用手護著肚子，生怕自己的寶寶“早產”，那一個個小模樣讓人忍俊不禁。經過一天的“準媽媽”體驗活動，小家伙們由于“肚子”太大，走路、上下樓梯、排隊喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩，更不用說整理活動區、收拾玩具啦!離園時，孩子們不由感嘆：“懷孕好辛苦呀!”

　　三、制作愛心花

　　活動的開展得到了家長的肯定和贊許，家長們都為自己孩子的溫情畫面所感動，也非常感謝幼兒園開展的主題活動，讓他們感受到了不一樣的婦女節。

幼兒園三八婦女節活動方案12

　　活動主題：我的好媽媽

　　活動意圖：現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借“三八”節這個特殊的日子，為媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

　　3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動時間：3月8日——3月12日

　　活動內容：

　　1、體驗活動：照顧蛋寶寶

　　大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

　　2、我眼中的媽媽：

　　祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

　　夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。

　　漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。

　　媽媽的新發型：學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型

　　（以上活動有各班教室做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）

　　3、我愛好媽媽：

　　每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。

　　活動目標：1、又一個“三八”節來到了，首先祝福所有的媽媽節日快樂，所有的`女士永遠幸福、平安。

　　2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節，是媽媽奶奶的節假日，萌發幼兒愛媽媽的美好情感。

　　活動準備：1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；

　　活動過程：

　　一、引起興趣：

　　小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？

　　（“三八”國際婦女節）

　　二、慶祝節日：

　　1、今天媽媽過節，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎？（分組討論）

　　2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話。

　　3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”。表達愛媽媽的美好情感。

　　4、給媽媽表演節目：(1)唱英語歌；

　　（2）講故事；

　　5、幼兒放學回家做一些力所能及的家務活動，以減輕媽媽的負擔。6、節日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發自內心的感恩語、祝福語。

　　三、活動結束。

　　幼兒園三八婦女節活動方案

　　1、簡單了解婦女節的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　2、加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

　　準備：

　　1、掛歷一本、紅花數朵（幼兒小組活動制作）。

　　2、請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。 活動與指導：

　　1、出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的？這是什么節日？誰的節日？

　　2、講解“三？八”國際勞動婦女節的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在xx年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女聯合起來，舉行了一次大規模的游行，爭取到了公平。從此以后，為了紀念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節。

　　3、講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節日？引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。

　　4、請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性（媽媽、奶奶、老師等），說說她們在工作崗位做出的貢獻。

　　5、在教師的倡議下，引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

　　6、組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們為小朋友做出的勞動。

　　7、晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

幼兒園三八婦女節活動方案13

　　一、計劃

　　三八節感恩活動

　　二、活動目標

　　1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

　　2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的`良好習慣。

　　三、活動內容

　　（一）活動一：獻花

　　3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

　　（二）活動二：談話活動

　　a、介紹三八婦女節

　　1、介紹婦女節的由來（附后）

　　2、3月8日是什么節日？（婦女節又稱國際婦女節）

　　3、婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

　　4、你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）

　　5、媽媽的生日是幾月幾日？

　　6、媽媽的工作或愛好？

　　7、媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

　　8、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

　　b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學前）

　　1、打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。

　　2、洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

　　3、倒水：安全平端水。

　　*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）

　　c、 在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么？

　　練習說：媽媽我愛你

　　（三）活動三：教育活動：送給媽媽的禮物

　　學前班：繪畫《我的媽媽》

　　大 班：繪畫《我的媽媽》

　　中 班：制作《我的媽媽》

　　小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》

　　托 班：紙團粘畫《花花衣》

　　（四）活動四：

　　1、離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。

　　2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳；中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

　　3、幫助媽媽做一件家務事（大班以上）

幼兒園三八婦女節活動方案14

　　一、宗旨

　　統一活動流程，保留班級特色

　　二、活動流程

　　1、開場白

　　師：小朋友，你們知道今天是什么節日嗎？

　　師：是呀，今天是三八婦女節。那你們知道三八節是誰的節日呀？

　　師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節日快樂！

　　師生：祝你們節日快樂！

　　師：接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦！

　　2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

　　3、各班特色活動

　　中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的`家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

　　4、親子游戲《袋鼠媽媽》

　　寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

　　5、兒歌“紅花送媽媽”及獻花活動

　　紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問紅花送給誰？送給我的好媽媽。

　　6、拔河比賽

　　7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。

　　此次活動不僅是單純的慶祝活動，更是一次愛的交流，“愛”是我們給予孩子的最大財富。

幼兒園三八婦女節活動方案15

　　一、活動目標

　　知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　通過表演節目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點

　　知道三八節，并向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備

　　一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

　　媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

　　在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位里做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。

　　老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

　　準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

　　通知媽媽參加活動。

　　四、設計思路

　　本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

　　中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

　　五、活動流程

　　討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

　　（一）討論表演的節目

　　討論表演節目的內容，確定節目單。

　　1、說說三月八日是什么節。

　　2、討論表演節目的內容。

　　說明：告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節目”。

　　3、制定節目單。

　　說明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　活動進行。

　　（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

　　（2）按節目單表演節目。

　　說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

　　（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的`錄像。

　　說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長的。

　　（4）媽媽說心聲。

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

　　（5）集體表演《我的好媽媽》。

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。

　　（二）送禮物

　　說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

　　和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

　　說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學習用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導。

　　制作禮品

　　（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

　　先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

　　說明（1）：由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

　　（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨。

　　（3）祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　（三）建議

　　本設計可分多次進行。

　　以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

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