小學(xué)作文（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天中午，我睡了一個(gè)特別好的覺(jué)。我夢(mèng)見(jiàn)自己爬上了天山，看到了許許多多的花朵。突然，“呼～呼～”的聲音打破了我的美夢(mèng)。這是什么聲音？難道是在刮大風(fēng)？我竟然猜對(duì)了。
正在我疑惑今天為何刮風(fēng)之際，媽媽大聲對(duì)正在陽(yáng)臺(tái)上澆花的爸爸說(shuō)：“褲子被風(fēng)吹掉啦！”“什么？”我和爸爸異口同聲驚呼，接著爭(zhēng)搶著看樓下。因?yàn)槲伊庑。谑前职终剂松巷L(fēng)，搶先看到了衣服的位置：四樓！
現(xiàn)在，我們開(kāi)始思索如何取到褲子。敲門(mén)還是用長(zhǎng)桿撥到草地上去取呢？我們猶豫不決。可是，這樣的`場(chǎng)景還沒(méi)維持幾分鐘，他們就決定：讓我去敲門(mén)。
我那是一萬(wàn)個(gè)不情愿，后來(lái)經(jīng)媽媽軟磨硬泡，我才極不情愿地下樓去敲門(mén)。“篤、篤、篤”，我邊敲門(mén)邊看貓眼，嘿，有人來(lái)了！
“你好，小妹妹，有什么事嗎？一位黑色卷發(fā)的阿姨笑瞇瞇的樣子融化了我的心，我的緊張一下子被拋到了九霄云外。“是這樣的”我一五一十地告訴了她。
“噢，就這事呀！請(qǐng)你稍等一下。”阿姨說(shuō)完后便急匆匆地從陽(yáng)臺(tái)上取回了媽媽的褲子。
“謝謝！”我感激地對(duì)阿姨說(shuō)。
“不用謝！”她微微一笑，讓我感到很溫暖。
當(dāng)我將褲子歸還給媽媽時(shí)，她連連夸獎(jiǎng)?wù)f我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)吁了一口氣，刮風(fēng)事件總算圓滿結(jié)束了。
小學(xué)作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)，我要幫媽媽干一件有意義的事。
放學(xué)后，風(fēng)興沖沖地跑回家里，心想，幫媽媽做點(diǎn)什么呢？掃地？家里已經(jīng)被奶奶擦洗得一塵不染，煮飯吧？奶奶早就等我吃飯了。我一邊吃飯一邊琢磨著。忽然，我看見(jiàn)媽媽的手。哦，有了！我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我要幫您做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問(wèn)，“等會(huì)兒您就知道了。”我說(shuō)。
我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來(lái)香皂，神氣的說(shuō)：“媽媽，我要幫您剪指甲。先來(lái)洗手……”媽媽驚訝地說(shuō)：“今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？咱們的小寶貝要孝敬媽媽了！”說(shuō)完，媽媽乖乖地把手放在盆里，我開(kāi)始洗起來(lái)。一摸媽媽的手，我覺(jué)得好像老松樹(shù)皮似的疙疙瘩瘩的，我舉起媽媽的手，奇怪地問(wèn)：“媽媽，您的手怎么那么粗糙呢？不像我的手白白的、滑滑的。”媽媽微笑著說(shuō)：“我的傻寶貝，媽媽的手小時(shí)候也和你的手一樣，現(xiàn)在做事多了，手自然就會(huì)變老了。”
聽(tīng)了媽媽的'話，我懂了，家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀更好的學(xué)校，媽媽吃了多少苦啊！媽媽是個(gè)地地道道地工人，工資不高……。
媽媽，您真辛苦啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您望女成鳳的期望！
等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來(lái)。突然，媽媽的手顫抖了一下，我連忙一看，原來(lái)是剪到肉了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，我不疼，不用怕，慢慢來(lái)。”于是，我又鼓起了勇氣繼續(xù)剪，這回我更仔細(xì)，看清楚才用力。
就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲，媽媽笑了，我忽然覺(jué)自己又長(zhǎng)大了。
小學(xué)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)去了四姨奶奶家玩，四姨奶奶家有四棵板栗樹(shù)，板栗樹(shù)有二層樓那么高。樹(shù)上的板栗不多了，因?yàn)榘謇醵嫉舻?差不多了，但在地上還是可以撿到板栗。有的板栗掉下來(lái)，最外面的殼像小刺猬卷成一團(tuán)一樣，從殼里裂出來(lái)的，都是光滑的板栗。
我和姑姑撿了一小筐的板栗帶回家，奶奶煮了一些，板栗肉吃起來(lái)甜甜的，很好吃。
小學(xué)作文 篇4
“滴滴答答”天空上灑下了一串美麗的大珍珠。
天空的雷大哥發(fā)瘋了，發(fā)起了命令，小雨點(diǎn)們浩浩蕩蕩的從云上開(kāi)起了傘跳了下去，天空漸漸地暗了下去，瞬間荷花池上面現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)小圓圈，一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，如同天上發(fā)了無(wú)數(shù)個(gè)火箭炮，非常壯觀，荷花池里那粉色的荷花變得更紅了，如一盞盞小燈籠裂開(kāi)了。
閃電也來(lái)了，用自己那白色的寶劍插進(jìn)了天空的身體，劈成了兩半。路上現(xiàn)出了“一朵朵大鮮花”，天空越來(lái)越黑，仿佛要世界末日來(lái)臨了一樣。漸漸地雨越下越大，行人少了，車多了，小草又綠了。雨打在正在夢(mèng)中的小草，小草搖搖晃晃的，它彎下了它碧綠的`腰，雨珠從上面如坐滑梯一樣齊頭并進(jìn)。小鴨子在河堤旁搖來(lái)?yè)u去的在走路，鴨媽媽帶著鴨子如軍人一般去撤離。
雨后，天空又藍(lán)了，如被水沖了一樣干干凈凈，碧空如洗，但地還是濕漉漉的，雨露還在小草上蹦跳著。
夏天的雨，像一首大自然交響曲。
小學(xué)作文 篇5
我家曾經(jīng)有三只烏龜，給小時(shí)候的我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。那時(shí)，我經(jīng)常細(xì)細(xì)地觀察它們，給他們喂食，帶它們游戲。
這三只烏龜按照體型大小可分為大中小三個(gè)型號(hào)，最大的那只有我手掌并起來(lái)那么大，是一只巴西龜，身上顏色黃綠相間，就像穿著迷彩服，耳后有一個(gè)塊鮮艷的紅斑，我們叫它“老黃”。體型中等的只有我手掌張開(kāi)大小，棕黑色，是一只國(guó)產(chǎn)土龜，脖子上長(zhǎng)著綠色的條紋。別看他個(gè)頭小，年齡比我都大，已在我家生活了三十年了，所以我們叫它“老黑”。最小的那只只有我拳頭大小，也是一只土龜，因?yàn)槟挲g小，顏色比“老黑”淺很多，是淺棕色，我們叫它“小黃”。
老黃膽子很大，見(jiàn)到食就猛搶，甚至見(jiàn)到我的手指也當(dāng)作食物咬。老黑相比而言就穩(wěn)重很多，總是一副很謹(jǐn)慎的樣子，一有動(dòng)靜就縮頭縮腦的，好像隨時(shí)有天敵要襲擊它一樣。喂食時(shí)也搶不過(guò)老黃，一副很焦急的樣子。小黃就是一個(gè)小跟班，還總是被兩個(gè)老大哥擠來(lái)擠去的，很無(wú)奈的樣子，只能在夾縫中生存。但大多數(shù)時(shí)候三只烏龜都能安靜地和平相處，或者各占一處角落半閉著眼睛思考“龜生”哲理，或者疊羅漢搭在一起“參禪悟道”。靜靜地觀察烏龜就很有趣了，要是把它們拿出龜盒玩耍就更好玩了。
在龜盒的寬闊地帶，三只烏龜就像越獄的逃犯一樣，四散奔逃。穩(wěn)健的步伐掩飾不住焦急的龜心。眼睛堅(jiān)定地盯著前方，四只腿使勁的撲騰，無(wú)奈厚重的龜殼怎么也跑不快，焦急的腦袋拖著慢吞吞的身子，脖子都被扯得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一次我和媽媽突發(fā)奇想，既然它們這么渴望外面的世界，我們何不把它們帶到室外，像遛狗一樣遛烏龜呢？想象著三只烏龜像三只小狗一樣奔跑嬉戲，我心里直勁兒樂(lè)。于是很快我們就把烏龜帶到草地上。只見(jiàn)它們先是一動(dòng)不動(dòng)的`觀察外部環(huán)境，慢慢試探伸長(zhǎng)脖子，四處張望了一會(huì)兒，然后壯著膽子爬了兩步。
這時(shí)，平時(shí)橫沖直撞的兩只大龜，還在按兵不動(dòng)，小黃卻一把當(dāng)先沖向遠(yuǎn)方。我高興地跟著小黃向前走，媽媽緊隨其后。小黃走了很遠(yuǎn)后，我突然想起另外兩只烏龜，回來(lái)一看，平時(shí)兇猛的老黃還在原處，老黑卻不見(jiàn)了。四處也找不到它。我有些著急了，趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)一起找。我們仔細(xì)搜查每一處草地，漸漸擴(kuò)大搜查范圍，還是找不到，心中越發(fā)焦急。此時(shí)我看到有一堆石頭，走近一看，似乎有塊石頭有點(diǎn)眼熟，它還在晃動(dòng)，再仔細(xì)看，原來(lái)是老黑正往石頭堆里使勁鉆呢！可卻把自己卡住了，進(jìn)退不得。我和媽媽立刻轉(zhuǎn)憂為喜，被老黑的囧樣逗得哈哈大笑……
至今，遛烏龜?shù)挠腥ひ荒贿�歷歷在目，烏龜陪伴我的快樂(lè)時(shí)光重臨我心頭……。
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