競選班長發言稿[必備15篇]
在不斷進步的社會中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的競選班長發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班長發言稿1
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的.價值。
再次、從開學到今天,已有幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當老師的助手,為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發言完了,謝謝
競選班長發言稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這春暖花開的季節,我們迎來了新學期,也迎來了班干部的競選,在新的學期,我想競選的職位——班長一職。
競選班長并不是憑空說我有豐富的經驗:我當過三年班長,班級一直保持先進,經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里,不僅磨練了我的`意志,又培養了我的責任心。
我之所以想競選班長,是因為我想用我的積極向上的一面,給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴,一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長,我一定會做好帶頭作用,當好老師的得力助手,及時幫助有困難的同學,抓住每個同學的閃光點,使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽,為學校的榮譽做貢獻!除此之外,我會更加嚴格要求自己,因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了,我也不會氣餒,仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻;仍然以良好的心態面對一切。
向同學們相信我,信任我,支持我,謝謝大家。
競選班長發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪,也十分緊張。
其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。個性是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課用心舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的`同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我,請投我一票,多謝大家!
競選班長發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那么好當的,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班干部!
小學以來,我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長:
一,我的各科成績都較優秀;二,我愛幫助同學;
二,在班里,我的人緣還可以,應該很容易服眾吧;
三,我有責任心,會努力完成老師交代的任務。
假若我成功當上班長,那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁,把同學對老師的想法告訴老師,把老師對同學們的意見告訴他們,使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業、試卷等,讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長,那么我自己也要以身作則,成為同學的好榜樣。我會利用課余的`時間來給學習跟不上的同學補習,同學們有求,我必應。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班扎根柱營。
假若我成功當上班長,我會在班里組織一些活動或比賽,增加同學們對學習的興趣,讓同學們更加熱愛學習。
親愛的老師、同學們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選班長發言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!今天我能參加,這次班長競選,我真的非常非常高興。
我叫趙丹悅,每次老師讓同學們自己回答問題,我都不敢生怕自己打錯被老師批評就被同學嘲笑,我想通過這次班長競選,讓我變得更勇敢。老師,讓同學們回答問題的.時候能夠勇敢地站起來,同學們一定相信讓我們或者這次鍛煉的機會。
假如我當上了班長,我不會叫因為驕傲使人退步謙虛,使人進步。會和其他團結一致同心協力搞好班級的紀律做好衛生,學習,維護班級的榮譽。我還會動員讓學習好的同學去幫助學習差的同學,大家一起學習,能取得理想的成績。
假如我當選,有些同學,因為許多想法不敢和老師說而越來越害怕鼓勵他讓他勇敢的說出自己的想法。老師的想法我也會說給
同學聽不讓同學誤解老師。
如果我落選了,說明我還有許多缺點,我會不斷糾正,爭取進步,永不退縮。
最后,我希望同學們把這寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
競選班長發言稿6
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫xx,現年x歲, 今天,我競爭的職位是xx-x。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。 第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的`獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xx-x的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
競選班長發言稿7
尊敬的教師,同學們:
大家好!
今日,我們大家經過競選演講,根據每個同學的平時表現,選舉產生新一屆班委會,對于我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心,班長就是這個團體的領頭人。我決心參與競選,一展自我的`才能。
我認為自我適合當班長,競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。
一、我有嚴格的組織性、紀律性,能以身作則的率領大家完成教師交給的各項任務。
二、我x次榮獲三好學生,x次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自我有本事帶領大家完成學業。
三、我性情溫和,心地善良,能做到互相幫忙、搞好團結,使全班構成一個團結戰斗的團體。
四、我辦事穩妥,不說空話,又善于用別人的優點彌補自我的不足。
根據這些優勢,所以我參加競選,如果這次競選成功,我既能夠迅速上崗,立即進入主角,具體打算:
一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。
二、在教師的指導下定期召開班委會,研究本班的學習情景并“對癥下藥”地制定出學習方法。
三、搞好早讀,發揮學習委員的作用,嚴格檢查,及時發現問題和解決問題,提高早讀效果。
四、協助教師,嚴密組織本班同學,嚴肅課堂紀律,保證上課順利進行。
五、和教師一齊搞好家訪,互通情報,交流經驗,與家長一齊共商育人的良策妙方。
以上是我的情景和打算,供大家參考……我想:如果這次競選失利的話,我會全力支持新任班長工作并找出自我的差距。如果這次競選成功,我會按照上述打算,把每個同學當作自我的知心朋友,學習他們的長處,全心全意為同學們服務。我有決心,有信心當好教師的助手,把全班帶成優勝班級!
我的演講完畢,多謝大家!
競選班長發言稿8
親愛的老師,同學們:
大家好!
我很負責用心的準備了這份演講稿,這是為什么呢?因為我尊重大家手中神圣的選票,更尊重大家的選舉權,我要對大家的選擇負責!好!(鼓掌)
大家好,今天我第一次站在講臺上演講,而這第一次就是競選班長!此時此刻我心情很沖動,也很緊張,相信大家早已認識我了,我叫“不緊張”!偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過:“支書誠可貴,學委價更高,若為當班長,兩者皆可拋!好!(鼓掌)每個人都有自己的第一步,我認為這就是我的第一步!競選班長是為了對大家負責,我認為我自己有足夠的能力做到這點!這是為什么呢?因為大家一看我就是那種可以托付終生的男人!好!(鼓掌)oh,sorry,說順口啦!我今天站在這就是對大家負責的第一步!
嶄新的生活需要嶄新的事物!我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適,但我敢說我將會是最努力的!好!(鼓掌)假如我有幸當上了班長,我定會嚴格要求自己,努力奮斗,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個good good study,day day up的集體。相信在我們的共同努力下,我們的明天會更好,會成為全院、全校甚至全國的佼佼者!好!(鼓掌)可以說,每一個競選班長的同學都是要好的,充滿自信的,而我恰好就是這樣一個人!好!(鼓掌)是金子總會發光,我希望這次發光的是我。我從幼兒園開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有些經驗,不過當然也有做得不夠之處,望大家千萬不要畏懼我,盡管向我提意見,我一定接受并改正!男人嘛,誰還不犯點錯啊!老公、老婆要找興趣相投的,那班長自然也要找性格相合的,而我在最近一段時間的那么多可歌可泣的英雄事跡,都證明我和班長這兩個字是比較協調的!好!(鼓掌)希望大家給我這么一個展示自己的舞臺,我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能!不是有句話說了嘛—思想有多遠,你就給我滾多遠!不對,說錯啦,是心有多大,舞臺就多大!好!(鼓掌)
最后我彷徨的吶喊:“二十二年間吸取的精華沉淀在此刻;正義的'胸膛堅定著我殘存的人性;不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀;精心的準備代表著我對班長一職的饑渴;為什么我的眼里常含淚水?因為我對班長一職愛得深沉!好!(鼓掌)希望大家拿班級的未來做一次“賭注”,為我投上你們神圣的一票,相信我,支持我,未來值得大家和我一起去憧憬!好!(鼓掌)謝謝大家!
競選班長發言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手,是溝通老師和同學們的橋梁,是班級各項活動的“領頭羊”。“班長”是一個光榮的'稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。
回顧幾年的成長歷程,我堅信自己已經具備了擔任班長的能力。瞧,我已從一個上課不敢舉手發言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學們打成一片,能虛心接受大家的建議,同時能把這些建議落實到實踐中;我學習勤奮,每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……所以我想挑戰自己,提升自己的能力,為大家服務。
我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆,為我的學習生活添上精彩的一筆!
競選班長發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。
拿破侖曾經說過:"不想當將軍的士兵不是好士兵。"這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的`各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!
請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
競選班長發言稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年級二班的杜之煜,今天,我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑,樂觀向上,勤奮好學,品學兼優;我喜歡打羽毛球,我認為我最大的優點是責任心強,我也有小毛病,那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動,是因為我想為老師排憂解難,為同學們效勞。
假設是我競選成功,我首先會樹立“效勞〞意識。熱心關心每一位同學,真心實意地為大家效勞,我還會在班級里舉辦一系列的活動,如:詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動,活潑我們的`學習和生活氣氛,讓同學們在活動中取樂,在活動中受益,在活動中成長。
假設是我競選成功,我還會樹立“小主人〞意識。讓大家都能自覺主動地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學會當家作主的真本領。
假設是我競選失敗了,我也不會氣餒,這說明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體,也說明我還有缺乏之處,我會繼續自我完善,參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。〞今天,我就在這里推銷我自己,希望大家能夠支持我,相信我。
老師,同學們,請把你們手中珍貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選班長發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是小紅。我第一次參加演講,心里非常激動。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!
我熱情開朗、熱愛集體,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們二(2)班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在新的一學期里,我也被老師表揚過,我要努力,刻苦學習,下一周要選升旗手和護旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會超越他們,不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我會以后更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的.好榜樣。
我是一個比較內向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術……特別是武術,大家一定對我表演的武術不陌生吧。我還獲得過許多獎項。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了。可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對我有個深刻的了解吧!相信我,支持我吧!
讓您那手中寶貴的一票支持我!
競選班長發言稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是北大培文實驗學校五年級一班xxx,今天我有幸站在講臺上參與競選班長這一職位。大家也知道班長在班里這個職位非常重要,要當班長既要學習好,還要有很好的組織能力,同時也要像包公一樣大公無私,更重要的是要了解每一位同學的需求,盡可能地去幫助他們,所以我希望同學們慷慨地為我投一票。
我不太愛搶風頭,但別人欺負我們班同學時,我會像水滸傳里魯智深一樣為他們打抱不平,替他們出氣,當然這一定是在校紀允許的范圍內。
如果我當上了班長,我會建一個學習小組,給學習較差的同學提綠色供一個良好的學習環境。我的學習也在班里名列前茅,只要你們需要,我會全力以赴地幫助你們,當然我也不會像之前的.班長一樣只為自己著想和包庇做錯事的好朋友。我會公平對待每一個同學,做到獎罰分明,最重要的一條是我對待每一位同學都會像對兄弟姐妹一樣,不管他學習好還是不好,不管他家里有錢還是沒錢,我都會一視同仁。我還會給每位同學制定相應的每日計劃,讓他們有正確的時間觀念,學得認真,玩得痛快,做到勞逸結合,做到全面發展。
請給我投一票吧!只要同學們今天給我投一票,我就會給你們帶來不一樣的明天。
謝謝大家,我的演講到此結束。
競選班長發言稿14
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫趙泓博,今天我第一次站在講臺上演講,而且第一次演講就是競選班長。此時此刻我很高興也很緊張,班長這個職位是許多同學向往的職位,需要一個有團結集體能力的人來擔當,我相信我自己有這個能力,因為我在四年級的.時候,當過一學期的班長,大家可不可以繼續給我一次鍛煉的機會呢?讓我在童年里再為大家服務一次吧!我性格開朗、熱愛集體、愛幫助同學、擁有愛心,我會成為一個合格的班長的。
假如我競選成功,當上班長,我會為大家提供更好的服務,我也會為大家克服困難,我還會準備演講,給一些膽小的同學們發言,讓同學們表現自己,讓自己更出色,學習更好。讓自己成為一個更好的學生,讓自己表現得更加光彩,如果我落選了,沒有當上班長,我會改正自己的缺點,學習別人的優點,爭取成為班里的”三好學生”。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選班長發言稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一個陽光的,活潑的女孩,我喜歡運動=書法、繪畫:我多才多藝,但也十分富有責任心,雖然我平時有點小淘氣,但是我也能替老師管理好班級。我要競選的職位是班長,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長是一個需要工作認真并且還要兼顧學業的人;班長是一個需要有責任心并且擁有優秀管理能力的人。雖然班長十分辛苦并且如此優秀令人感到遙不可及,但是我相信我一定能勝任這個職位,勝任這份工作。
我品學兼優,擁有超強的管理能力,能幫老師打理好班級,成為老師得力的.小助手。我字跡清晰,作業質量高,老師改我的作業只需看幾眼就夠了。我不吵不鬧,不會給老師捅婁子,并且上課積極舉手發言,答復的時候老師總是忍不住點頭。我和同學們相處和睦,是學校的大隊委、少先隊先鋒崗隊員、紀律委員,并且我待人有禮貌,許多老師都十分喜歡我,是同學們的好典范。
倘假設我當上了班長,首先我會替老師打理好班級,老師不在的時候班級也不會錯亂。其次,我會管理好自己的學習,最好能讓成績再上升一個檔次。接著我會在教室后面添置一個圖書角,并把黑板報再重新換一下,換成同學的展覽角,把同學們的一些書法繪畫作品以及作文、英語及數學總結小報張貼在那里,讓大家都看到其他同學的學習成果和才藝作品,每個人都有時機將自己的作品展示出來,讓別人看到不一樣的自己,讓書香飄滿整個班級。最后,我會為每個同學都制定一份獨特的學習方案,每兩周舉行一次班級的知識問答大賽,并且是有獎問答,讓同學們在學中玩,在玩中學。
謝謝大家,我是一位富有責任心的天羯座女孩,請為我投上你那神圣而又珍貴的一票吧!
指導老師:周老師
指導評語:小作者準確無誤地掌握了這類應用文的格式,用清晰的條理,鏗鏘有力的陳詞,相信大家都會為你投上一票。
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