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端午節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-12-15 07:46:01 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)演講稿匯總15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的端午節(jié)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

端午節(jié)演講稿匯總15篇

  端午節(jié)演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天是農(nóng)歷五月初五,又到了我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那么它到底是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?

  第一,端午節(jié)是紀(jì)念詩人的節(jié)日,是愛國(guó)的節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩人屈原見國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的傳承,屈原的愛國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。端午節(jié)成為中國(guó)人傳遞愛國(guó)主義情感和精神的.重要儀式。

  第二點(diǎn),端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害漸多,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。端午這一天,成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。這樣來看,端午節(jié)是中國(guó)最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。

  第三點(diǎn),端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。現(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。

  第四點(diǎn),端午節(jié)是美食節(jié),因?yàn)槲覀円钥煽隰兆印x代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。

  人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。可謂粽葉飄香粽子可口。

  同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,因?yàn)榈赜虿煌鞯氐牧?xí)俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少,今天的國(guó)旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

  謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。

  端午節(jié)演講稿 篇2

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué):

  上午好!

  中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨,按照國(guó)家法定假日規(guī)定,5月28日至30日放假調(diào)休,共3天,31號(hào)(下周三)正常到校上課。為保證學(xué)生能夠過一個(gè)有意義的假期,平安返校。學(xué)校對(duì)端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、今天下午放學(xué)各班鎖好門、關(guān)上窗、拉上窗簾,教學(xué)儀器斷電。然后立即離校回家,不得在學(xué)校或街上逗留。

  二、防溺水教育。我校已經(jīng)簽訂過防溺水安全告家長(zhǎng)書,希望同學(xué)們要重視防溺水安全。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,同學(xué)們牢記以下“六不準(zhǔn)”規(guī)定:

  1、不準(zhǔn)私自下河游泳;

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3、不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒有理由不珍惜生命、注意安全”。

  三、交通安全教育:不私自外出,外出必須有家長(zhǎng)或成年人的陪同,注意交通安全。不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具;乘車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。如果乘車要乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車,千萬不要圖一時(shí)之快,搶上搶下等各方面危險(xiǎn)、違法的有關(guān)交通方面的活動(dòng)。以免發(fā)生交通意外事故。

  四、汛期安全教育:由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全,不抄近道,不走池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨來臨時(shí),不要外出。

  五、飲食安全教育:夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食物。夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,近年來粽子的品種,質(zhì)量,口味都提到了改善,但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān),以致影響自己的健康。

  六、森林防火及用火安全

  我校已經(jīng)簽訂過森林防火安全告家長(zhǎng)書,在野外玩火容易引發(fā)森林火災(zāi)。同學(xué)們不能在野外玩火、用火。獨(dú)自在家或,一人在家時(shí),千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機(jī)玩。一旦發(fā)生火災(zāi),要撥打119報(bào)警,然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果居住在高層建筑里,千萬不要選擇跳窗戶的辦法逃生,要盡量打開門逃生。

  七、預(yù)防傳染病的安全

  常見的傳染病有:①呼吸道傳染病。②消化道傳染病。③蟲媒傳播傳染病。④有些傳播因素復(fù)雜的寄生蟲病。其中常見傳染病有肺結(jié)核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有極強(qiáng)的傳染性。所以每人都要充分認(rèn)識(shí)傳染病對(duì)我們身體健康造成的危害,輕者可影響工作、學(xué)習(xí)及生活;重者可留后遺癥甚至死亡。因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的.衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕傳染病的發(fā)生。

  八、用電、煤氣安全莫大意

  微波爐:假期里,有些家長(zhǎng)在早上把飯菜準(zhǔn)備好,讓孩子中午用微波爐加熱。但家長(zhǎng)可能不知道,如果使用不當(dāng),微波爐也可能造成意外,如燙傷等。首先,微波爐不能加熱帶殼、帶皮的食品,如雞蛋、玉米等。其次,加熱的時(shí)間不能過長(zhǎng),否則容易燒焦食物,甚至引發(fā)危險(xiǎn)。

  熱水器:不論是煤氣熱水器還是電熱水器,操作過程中都有很多注意事項(xiàng),對(duì)于未成年的孩子來說,獨(dú)自使用熱水器存在一定的危險(xiǎn)性。

  在用煤氣熱飯熱菜的時(shí)候,不要走遠(yuǎn),更不要熱上飯菜又去做別的事,這樣容易忘了正在熱飯菜,一旦火被風(fēng)吹滅或被水撲滅,漏出的煤氣就會(huì)造成中毒或引起火災(zāi)。用完煤氣之后,要仔細(xì)檢查閥門是否關(guān)好。另外,家長(zhǎng)要事先檢查煤氣管道是否安全。孩子獨(dú)自在家時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要打開門窗通風(fēng),并迅速撤到室外,千萬不要在屋內(nèi)使用明火或開關(guān)家用電器。

  九、意外傷害安全

  假期間,容易造成磕碰傷、意外傷害和燒燙傷等。小面積燙傷如未造成膚裂傷,應(yīng)立即脫離熱源,并用冷水沖或用冰塊、冷毛巾冷敷20分鐘左右。在燙傷兩小時(shí)內(nèi),最好不要將油性外用藥涂在傷口外,以免阻止熱量散發(fā)。尤其注意,如果表皮起泡,千萬不要將泡弄破,以免傷口惡化感染。萬一遇到輕微外傷,造成少量流血的,應(yīng)先用流水沖洗傷口,再使用一些外用消炎藥,如流血較多,則應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

  十、同時(shí)提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

  同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

  十一、重視培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病侵襲。夏季是各種傳染病高發(fā)季節(jié),尤其要注意防登革熱,請(qǐng)同學(xué)們盡量不要外出,尤其不要到人流集中的地方去。

  十二、合理安排每天的作息時(shí)間,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,按時(shí)完成暑假作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

  最后,預(yù)祝大家過一個(gè)快樂祥和的假期,健康、安全、快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!預(yù)祝同學(xué)過一個(gè)平安愉快的端午節(jié)!

  端午節(jié)演講稿 篇3

  端午節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原而慶祝的。

  在中國(guó),端午節(jié)在每年農(nóng)歷五月初五。傳說五月初五,屈原得知楚國(guó)被秦國(guó)打敗后,心想:我連個(gè)都城都沒有,活著有什么用?于是屈原跳進(jìn)汨羅江死了。為了找到屈原,漁民們?yōu)樗麆澊驗(yàn)殂枇_江太大了,他們找不到他。為了防止魚蝦吃掉屈原的尸體,他們把尸體包在粽子里,扔到河里讓魚蝦吃。

  端午前一天晚上,我媽和外婆也在泡粽子,糯米,紅棗。第二天一早,我媽把我從床上拉起來,讓我去洗手,跟奶奶學(xué)做粽子。很久以前我就想學(xué)做粽子,于是趕緊洗手坐在奶奶旁邊。奶奶教我:“先用兩片糯米葉做成三角桶,放一個(gè)紅棗,放一點(diǎn)糯米蓋住紅棗,然后放幾個(gè)紅棗,用糯米填滿三角桶,然后蓋上糯米葉,用繩子綁好。”奶奶包了一個(gè)完整的'粽子,我以為很簡(jiǎn)單,就試了一下,但是我放了紅棗和一些糯米,糯米漏了出來。奶奶說:“放心吧,慢慢來。”于是,一,二,三……我試著包了很多粽子,最后成功的包了一個(gè)。

  我喜歡吃粽子,尤其是端午節(jié),因?yàn)樵诙宋绻?jié)期間,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,一個(gè)接一個(gè)地包粽子。

  端午節(jié)演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  明天是中國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),這是春末夏初最大的民間節(jié)日。中國(guó)五千年的歷史給我們留下了許多博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,其中傳統(tǒng)習(xí)俗是重要的組成部分。習(xí)俗不僅是一種習(xí)慣,也代表著文化文明和民族認(rèn)同。但遺憾的是,現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)西方節(jié)日越來越熟悉,同時(shí)也在以驚人的速度遺忘自己的歷史。比如端午節(jié),恐怕大多數(shù)人只知道一個(gè)吃粽子的.習(xí)俗!端午節(jié)的其他習(xí)俗離我們很遠(yuǎn)。

  第一個(gè),也是關(guān)于端午節(jié)最受歡迎的一個(gè),是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩人屈原而慶祝端午節(jié)的。屈原戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)大夫三閭,眼看國(guó)家危在旦夕,卻無藥可救。他日夜悲傷,最終死于汨羅江。楚國(guó)的人們得知后非常悲傷,他們努力航行去營(yíng)救他們。為了不讓水里的魚蝦吃掉屈原的尸體,他們劃著龍舟,在河上敲鑼打鼓,希望把魚蝦趕走。他還用粽子葉包著米做粽子,扔到河里喂魚蝦,希望屈原的身體不受傷害。這種習(xí)俗一年一年流傳下來,這就是端午節(jié)劃龍舟、包粽子的由來。

  第二個(gè)比紀(jì)念屈原的更古老。慶祝端午節(jié)是為了“除瘟疫,除疾病”。農(nóng)歷五月端午節(jié)期間,天氣越來越熱,各種蚊蟲開始出現(xiàn),容易引發(fā)疾病,所以五月也被稱為“邪月”。五月,古人以休養(yǎng)生息為養(yǎng)生之道。有的地方用菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、山丹等5種植物解毒。因此,“除瘟疫,除疾病”是普通中國(guó)人慶祝端午節(jié)的一大主題。

  還有第三種慶祝端午節(jié)的方式,那就是“祈雨”。端午節(jié)是水稻長(zhǎng)勢(shì)旺盛的季節(jié),而此時(shí)雨水少,所以人們用粽子來引誘天氣下雨。另外,端午節(jié)賽龍舟也是求雨。人們把水倒過來,這樣龍王就藏不到水下,就能把“真龍”抽出來。

  從這個(gè)角度來說,一個(gè)端午節(jié)包含了非常豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)端午節(jié)的虔誠(chéng)紀(jì)念無疑顯示了我國(guó)中華禮儀的高尚傳統(tǒng)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩,文化內(nèi)涵豐富,保留著人類特有的文化記憶。例如,當(dāng)春天來臨的時(shí)候,人們用美好的祝福表達(dá)對(duì)未來的希望,這是中國(guó)人賦予春節(jié)的原始意義,而清明后的播種和中秋節(jié)的收獲更集中地反映了中華民族勤勞善良的品質(zhì)......

  謝謝大家!

  端午節(jié)演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我是xx學(xué)校的,很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這一次的“師德師風(fēng)演講”比賽!

  蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育。”巴特爾也說“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”不是索取,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因?yàn)閻鄄懦绺撸瑹o私地愛,是教育的魂!

  我今天演講的題目是《因?yàn)橛袗邸?

  懷著對(duì)神圣的教育事業(yè)的熱切向往,為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),當(dāng)我站在三尺講臺(tái),面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,面對(duì)著幾十張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵椎臅r(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)好一名教師,僅僅有著能傳授給學(xué)生的知識(shí),僅僅有著為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵祝且粔K塊需要用愛來澆灌的苗圃,是一片片需要用愛來培育的花園啊!

  而我,有這樣底蘊(yùn)厚實(shí)的愛嗎?有支撐這博大的愛的情懷嗎?剛投身教育的我,此時(shí),心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因?yàn)椋遗挛胰崛醯募绨蛲胁黄疬@深深的責(zé)任。是他,是她,更是他,為我的迷惑點(diǎn)亮了一盞明亮的航燈!

  大家一定記得,寶安區(qū)有一名叫靳偉杰的老師,一天,她送四名孩子回家,當(dāng)經(jīng)過一個(gè)小區(qū)大門時(shí),里面一輛疾速行駛的汽車如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過來,15米,10米,9米,8米------在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,來不及思索,也不容思索,靳老師推開了身邊的四名學(xué)生,自己卻------被壓在了冷酷的車輪下。她的同事說到她時(shí)說:“愛自己的孩子,是人,用生命去愛別人的孩子,靳老師是神1她用她年輕的'生命,詮釋了教師的愛------教師的愛,是偉大的!

  在我們學(xué)校,都知道這么一件事,X(1)班的Kxx同學(xué)患了骨膜炎,上學(xué)放學(xué)都需要有人背著,她的父母遠(yuǎn)在上海工作,只有年邁的爺爺奶奶在身邊,從家到學(xué)校這段路程兩個(gè)老人還可以慢慢把她送到車上,陪同她坐車到校,可五(1)班在四樓,兩老人無論怎樣都沒法把孩子背上四樓。班主任Y老師知道后,對(duì)老人說:“爺爺奶奶,你們把小送到校門口就行了,背她上樓的事就交給我吧1三個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨,近百天的迎來送往。Y老師默默地接,默默地送,直到小父母從上海回到深圳,把感激的錦旗送到學(xué)校的時(shí)候,我們才知道這件事。當(dāng)校長(zhǎng)叫來Y老師和家長(zhǎng)見面時(shí),她平靜地說:“這是一件小事,卻得到了家

  長(zhǎng)那么多真誠(chéng)的感謝,作為一名教師,是誰都會(huì)這么做的。”Y老師用她那默默地行動(dòng),為我們?cè)忈屃私處煹膼?-----

  教師的愛,是真誠(chéng)的!

  曾記得,辦公室里的促膝談心;曾記得,教室里的諄諄教誨;曾記得,夜深人靜時(shí)的那一盞不眠的孤燈------

  教師的愛,無處不在!

  哪里有教育,哪里就有愛!

  這領(lǐng)導(dǎo)、同事們無處不在的愛,熏陶了我,感染了我,我在愛中成長(zhǎng)了0誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”我知道了只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會(huì)了用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生;只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn);我明白了教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的喜好,而是出自社會(huì)的需要、教育的需要,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

  青年詩人汪國(guó)真的一首詩道出了用愛無私奉獻(xiàn)的教師的心曲:

  我不去想是否能夠成功,

  既然選擇了遠(yuǎn)方,

  便只顧風(fēng)雨兼程。

  我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng),

  既然目標(biāo)是地平線,

  留給世界的只能是背影。

  我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),

  把握瞬間的輝煌,

  擁抱一片火熱的激情。

  教師是綠葉,因?yàn)閻郏拍芤簧c花相伴。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!為深圳教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!

  謝謝大家!

  端午節(jié)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

  我今天演講的題目是《紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日 傳承傳統(tǒng)文化》。

  眾所周知,端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國(guó)家楚國(guó)被入侵,屈原跳進(jìn)河里死了。屈原死后,楚國(guó)人民劃著龍舟,把粽子和雞蛋扔進(jìn)河里,不讓魚吃屈原的身體。

  民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟。”端午節(jié)的習(xí)俗是什么?

  端午節(jié)吃粽子是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是由葉子做成的,里面有很多種餡料。吃粽子的習(xí)俗已經(jīng)廣為流傳。

  同學(xué)們,我想問你們幾個(gè)問題,你們吃過哪些粽子餡?你做過粽子嗎?知道粽子怎么包嗎?是的,最常見的是用糯米或棗子來做粽子。我記得,在幼兒園,端午節(jié)前舉行過一次一包粽子,當(dāng)時(shí)我和奶奶都參加了。每逢端午節(jié),社區(qū)還會(huì)組織各民族居民一起包粽子。

  賽龍舟也是端午節(jié)的習(xí)俗。每年電視上都有龍舟比賽。

  我從我母親那里聽說在她的家鄉(xiāng)有很多活動(dòng)來紀(jì)念端午節(jié)。例如,清晨用艾葉、艾草、冬瓜插在門上洗手洗臉,用草藥做一些香包,給小孩子戴五彩線,煮雞蛋,包粽子等。喜氣洋洋的。總之,這個(gè)節(jié)日是非常重要的,是一個(gè)大的民間節(jié)日。

  在端午節(jié)之前是中國(guó)的.兒童節(jié)日,每年人們將五顏六色的線團(tuán)五彩球,在每年的五月初五的后一個(gè)雨天,人們會(huì)把球扔球到下雨的地方,傳說每年將人帶來好運(yùn)。

  我國(guó)歷來重視傳統(tǒng)節(jié)日。近年來,端午節(jié)作為法定節(jié)日,全國(guó)人民慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。

  在這里,我特別想說的是,有很多人忽視了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,喜歡外國(guó)的西方節(jié)日,如圣誕節(jié),愚人節(jié),萬圣節(jié),這是不能提倡的,我們是中國(guó)人,每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有著深厚的傳統(tǒng)文化,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,身心都受到洗禮,我們應(yīng)該自豪自己是中國(guó)人!

  同學(xué)們,屈原的故事離我們很久遠(yuǎn),但他的愛國(guó)情懷卻離我們很近。熱愛偉大的祖國(guó),建設(shè)美麗的家園,我們需要每一代人傳承中華傳統(tǒng)文化,我們是祖國(guó)的未來,要努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人!

  端午節(jié)演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著悠久的歷史。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多說法。其中紀(jì)念屈原的說法廣為流傳。今天,人們會(huì)在端午節(jié)那天賽龍舟、吃粽子、插艾蒿,以此來紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人——屈原。“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉。曲終人散空愁暮,招屈亭前水東注。”這首唐代詩人劉禹錫的《競(jìng)渡曲》記敘的`就是端午節(jié)賽龍舟的場(chǎng)景。

  那么我們?cè)撊绾芜^一個(gè)有意義的端午節(jié)呢?首先,弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶,也是民族精神的家園。端午節(jié)那日,同學(xué)們可以嘗試著向家里人學(xué)包粽子。一方面不僅可以讓我們學(xué)習(xí)一門小手藝,另一方面也可以讓我們感受到其中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

  其次,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。馬上我們就要迎來本學(xué)期的一場(chǎng)大考——半期考。假期是彎道超車的好時(shí)機(jī)。我們不能沉浸在歡樂的節(jié)假日當(dāng)中,還應(yīng)該合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,利用節(jié)日之余,好好復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取在半期考試?yán)锇l(fā)揮出的水平,取得理想的成績(jī)。

  最后,希望每位同學(xué)都能度過一個(gè)有意義的端午節(jié),也預(yù)祝所有同學(xué)在半期考中考出自己滿意的成績(jī)!

  謝謝大家!

  端午節(jié)演講稿 篇8

  “世渾濁莫吾知,人心不可謂兮。知死不可讓,愿勿愛兮。明告君子,吾將以為類兮。”

  這是一個(gè)羸弱文人的絕筆,也是一首凸顯家國(guó)情懷、舍生取義的人生觀及崇高的品格的千古絕唱。文字的魅力便在于它可以在寥寥數(shù)字中使跨越千年的心性有那么一剎那的心意相通,即使萬事已成枉然。

  每到端午,我腦海里就浮現(xiàn)出的總是那個(gè)“游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁”的人。想到他“存君興國(guó),而欲反復(fù)之”的理想,想到他不肯隨波逐流而終于自沉于汨羅的勇氣,我的內(nèi)心就地受到深深震撼。為了楚國(guó)的大業(yè),屈原恪盡職守,清廉正直,而當(dāng)他的國(guó)家陷入深重危機(jī)中時(shí),他自己也不茍活于人世。屈原受命于天,不離故土的使命感,經(jīng)過了時(shí)間的滌蕩,到了現(xiàn)在,仍感染著世人。

  歷史的風(fēng)煙在時(shí)空里漸漸地淡去,然而許多傳統(tǒng)的民俗卻依然在民族的`血液里遺留下了深刻的印記。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,又怕江河里的魚吃掉屈原的身體,紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中,這此后便成為劃龍舟吃粽子的習(xí)俗。

  承中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席馮驥才之言,傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗是美好的,它承載了人們對(duì)生活的各種情感:熱愛、思念、感恩、憧憬、祈豐。賽龍舟、插艾草、帶香袋,吃“五黃”、熏“五毒”,這些情感符號(hào)的文化儀式來自于中國(guó)幾千年來農(nóng)耕社會(huì)的土壤滋養(yǎng),承載著百姓的對(duì)幸福安康的向往以及最深處所蘊(yùn)含的中華精神。

  什么是中華精神?現(xiàn)今我們?cè)诰W(wǎng)上看到了贊同的言論都知道點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā),同理,在兩千年前通訊如此滯礙的古代,百姓是通過民俗這種笨拙而又古樸執(zhí)著的方式去記憶,去緬懷,去詮釋他們認(rèn)同的中華精神。雖說他們無法寫出屈原的這般千古絕章,但這不代表他們不懂,他們也明白家國(guó),也懂得信念,但他們心中還裝著一個(gè)個(gè)小小的家,也正是這些平淡的幸福鑄成了國(guó)。這是愛國(guó),是團(tuán)圓,是無法止步的向上。

  傳統(tǒng)觀念的逐漸淡化和缺失是后工業(yè)時(shí)代快速發(fā)展的詬病,包粽子不再是家家戶戶自己手工的結(jié)晶,而是流水線上一板一眼復(fù)制出的成品,效率提高的背后也是將脈脈溫情的遺忘。但與其蹉嘆于端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化不在,不如讓傳統(tǒng)文化以新的姿態(tài)迎接新時(shí)代的需求。比如學(xué)校可以組織學(xué)生去參觀各類民俗博物館,教學(xué)生包粽子插艾草,或是讓學(xué)生穿著古時(shí)的服裝給大家介紹端午的詩詞歌賦。這般修整并不會(huì)改變其本質(zhì),而是給傳統(tǒng)的端午賦予新的形勢(shì),以求適應(yīng)當(dāng)代新的需求。

  我們吃粽子看龍舟不止是在履行著一個(gè)千年不變的傳統(tǒng),更是對(duì)于中華精神的傳承。我們佩服屈原,也佩服著當(dāng)年劃舟扔米團(tuán)的無名百姓,是他們這樣執(zhí)著地信仰著,才還給了歷史一曲千古絕唱。

  端午不是咸甜兩黨的決戰(zhàn)之日,更不是小長(zhǎng)假的另一種前綴代稱。它所承載的是信仰和執(zhí)著,是千百年來一直被謹(jǐn)記的中華精神。

  “世渾濁莫吾知,人心不可謂兮。知死不可讓,愿勿愛兮。明告君子,吾將以為類兮。”

  端午節(jié)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,傳承傳統(tǒng)文化》。眾所周知,端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國(guó)家楚國(guó)被入侵,屈原跳進(jìn)河里死了。屈原死后,楚國(guó)人民劃著龍舟,把粽子和雞蛋扔進(jìn)河里,不讓魚吃屈原的身體。

  民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟。”端午節(jié)的習(xí)俗是什么?端午節(jié)吃粽子是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是由葉子做成的,里面有很多種餡料。吃粽子的習(xí)俗已經(jīng)廣為流傳。同學(xué)們,我想問你們幾個(gè)問題,你們吃過哪些粽子餡?你做過粽子嗎?知道粽子怎么包嗎?是的,最常見的是用糯米或棗子來做粽子。我記得,在幼兒園,端午節(jié)前舉行過一次包粽子,當(dāng)時(shí)我和奶奶都參加了。每逢端午節(jié),社區(qū)還會(huì)組織各民族居民一起包粽子。

  我國(guó)歷來重視傳統(tǒng)節(jié)日。近年來,端午節(jié)作為法定節(jié)日,是全國(guó)人民慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。在這里,我特別想說的是,有很多人忽視了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,喜歡外國(guó)的西方節(jié)日,如圣誕節(jié),愚人節(jié),萬圣節(jié),這是不能提倡的`,我們是中國(guó)人,每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有著深厚的傳統(tǒng)文化,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,身心都受到洗禮,我們應(yīng)該自豪自己是中國(guó)人!同學(xué)們,屈原的故事離我們很久遠(yuǎn),但他的愛國(guó)情懷卻離我們很近。熱愛偉大的祖國(guó),建設(shè)美麗的家園,我們需要每一代人傳承中華傳統(tǒng)文化,我們是祖國(guó)的未來,要努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人!

  謝謝大家!

  端午節(jié)演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國(guó)文化博大精深,散發(fā)出生命的氣息和文化的魅力,我為自己是中國(guó)人,能學(xué)習(xí)和使用中國(guó)漢語言傳統(tǒng)文化而自豪。相信每一個(gè)中國(guó)人都和我一樣,擁有一顆熱愛漢字、熱愛漢語的心。

  幾千年前,倉頡創(chuàng)造出了漢字,并賦予它豐富多彩的形式和內(nèi)涵,幾千年來,中國(guó)人借助它表達(dá)自己的喜怒哀樂,如行云流水般滔滔不絕,一瀉萬里,在人類語言長(zhǎng)河中綿延流淌。

  一個(gè)字,一個(gè)意,一份情,每一個(gè)字都寄托了我們祖先心靈的美感。每一個(gè)漢字都擁有它獨(dú)立的意思,擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個(gè)“寒”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水,如堅(jiān)冰融化,一陣?yán)錃鈸涿娑鴣恚涞奶鞖饫铮傄髅弊拥模厦娴摹皩毶w頭”讓人感覺戴上了帽子,你看,漢字的造型多有趣!

  漢字不是造出來就長(zhǎng)成這樣的,它經(jīng)歷過幾番演變。

  看看早起的甲骨文字的`馬,多像一匹站立的馬,到了秦朝,篆字的馬則更像弓著背,拉著車的老馬。也不知道是哪位傳奇人物,給了它如此形象上的真真切切,精神上的飽滿與肉體上的升華!

  如此美輪美奐的漢字,我們有什么理由不愛它,有什么理由不把它傳承下去呢?可是漢字當(dāng)前正面臨著空前的危機(jī)。電腦的普及,人們已經(jīng)習(xí)慣在鍵盤上敲敲打打,宣紙上的肆意揮灑已經(jīng)成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡(jiǎn)單的漢字也不會(huì)寫,聽英語老師說,他們函授的時(shí)候考大學(xué)語文,填空寫魯迅的《“友邦驚詫”論》,他們英語老師中,居然有人把“友邦”寫成“有幫”,“驚詫”寫成“斤X”,五個(gè)字僅僅寫對(duì)了一個(gè)!試問,這樣的老師還配當(dāng)老師嗎?這樣的人還有資格當(dāng)中國(guó)人嗎?

  網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,漢字被肆意篡改、不規(guī)范亂用的現(xiàn)象比比皆是,什么“高大上”“漲姿勢(shì)”“我伙呆”“喜大普奔”……朋友,你能明白這些語言的意思嗎?

  祖先留下來的漢語言文化,是他們智慧的結(jié)晶,是我們應(yīng)該珍惜的寶貝,我們?cè)趺茨苋绱嗽闾K?

  漢字像磁石一般吸引著我的心,它的獨(dú)特魅力深深地將我征服,我決心努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名語言文字工作者,保護(hù)我們的漢字,傳承我們的漢語,讓漢語言傳統(tǒng)文化更發(fā)揚(yáng)光大。

  端午節(jié)演講稿 篇11

尊敬的同學(xué)們,老師:

  大家好!我是xxx!馬上我們迎來的就是端午節(jié),聽到這個(gè)節(jié)日大家應(yīng)該都很熟悉吧。但我還是要為大家介紹介紹!端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五,也是xx月xx日,端午節(jié)也被稱為端陽節(jié),午日節(jié),五月天等。

  你們知道端午節(jié)的來歷吧!歸納起來,大概有幾點(diǎn)吧:一,紀(jì)念屈原,屈原是楚國(guó)詩人,他在這天汩羅江殉國(guó)。二,迎接伍子胥,當(dāng)時(shí)人們把伍子胥視為河神。三,紀(jì)念孝女曹娥,曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時(shí)她只有十四歲,每日每夜沿江痛哭。過了十七天,在五月五日投江,五日后抱出她父親的尸體。四,迎濤神,伍子胥含冤死后,化為濤神,后來人們把伍子胥的尸體裝在皮革里于五月五日投江。

  在端午節(jié)我們會(huì)吃粽子,都是用艾葉包的',家人在一起吃,其樂融融,大家吃得津津有味。粽子的品種很多,有蛋黃粽,有肉粽,還有蜜棗粽等。我們還會(huì)在端午節(jié)這一天劃龍舟,劃龍舟是為了祭祀屈原,曹娥。劃龍舟不是一個(gè)人在劃,而是十幾個(gè)人一起劃,有一個(gè)人在前面擊鼓。龍舟的樣子更是美輪美奐,非常精致,都是用木雕成,雕刻家們都是精雕細(xì)琢。我們還會(huì)看到街上的婦女都帶著艾草,人們認(rèn)為艾草可以驅(qū)邪,小孩子們還會(huì)戴著香囊,可以驅(qū)避毒蟲。今天就講到這里了,端午節(jié)大家也知道了不少吧,我就不介紹嘍!

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

  端午節(jié)演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天國(guó)旗下的演講的主題是:紀(jì)念屈原,過端午節(jié)。

  大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時(shí)為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

  端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時(shí)至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的.觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

  端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!為了傳承屈原的愛國(guó)傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽。

  端午節(jié)演講稿 篇13

各位老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  如火的石榴點(diǎn)綴著初夏的陽光,淡霧充滿成朦朧的暖和。順著時(shí)間的小路走向前去,我們觸到了五月的尾音——端午節(jié)。

  尊中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的'文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)建的歷史文化遺存,必需懷有敬畏之心,必需高度重視。

  對(duì)于端午節(jié)的來歷你知道多少,你有深化了解過端午節(jié)嗎?

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝合的過程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以望見古代人們社會(huì)生活的精彩畫面。五月初五,汨羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充溢沖突,充溢無奈,你是多么希望能夠報(bào)效國(guó)家,為國(guó)捐軀,端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有2000多年歷史。

  感謝大家!

  端午節(jié)演講稿 篇14

  老師們,同學(xué)們:大家早上好!

  我今天國(guó)旗下演講的題目是:話端午。

  農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念那不朽的靈魂——屈原。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職關(guān)于端午節(jié)國(guó)旗下講話稿關(guān)于端午節(jié)國(guó)旗下講話稿。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

  百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗

  屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的.人格關(guān)于端午節(jié)國(guó)旗下講話稿演講稿。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

  讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

  最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書,做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人。

  免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

  端午節(jié)演講稿 篇15

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  2022年的端午節(jié)漸漸的臨近了。甚至在走過附近的街道的時(shí)候,我都已經(jīng)感受到大家對(duì)端午的期待。粽子、龍舟、屈原像,各式各樣帶著端午節(jié)日氣氛的裝飾漸漸出現(xiàn)在了我們的身邊。走在路上,感受著端午的氛圍,聞著濃濃的粽香,我的心也不僅開始急躁起來。我多想早一點(diǎn)到端午,早點(diǎn)去享受美味的粽子啊!但是話說會(huì)來,每當(dāng)?shù)搅硕宋绻?jié),大家都會(huì)共同想起這位古人,那就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛國(guó)詩人——屈原!據(jù)傳說,端午的各種習(xí)俗,都是來自于當(dāng)時(shí)人們對(duì)于屈原的紀(jì)念。如今,傳承下來,已經(jīng)有幾千年的歷史了!當(dāng)我們過著端午,賽著龍舟的時(shí)候,能否感受到這傳承了千年的節(jié)日的魅力呢?一位詩人,卻能在他死后收到大家的敬仰,并能將這份傳統(tǒng)一代代的傳承下來。由此可見,當(dāng)時(shí)的.人們是多么的敬仰這位人物,他又是做出了多么巨大的貢獻(xiàn)啊!

  中國(guó)千年來的歷史,在漫長(zhǎng)的時(shí)光長(zhǎng)河中,沉淀著無數(shù)的偉人事跡,但屈原愛國(guó)的這份熱情,卻經(jīng)歷千年也不衰減的傳承到了今天!我們作為某某中學(xué)的初中生,在這個(gè)端午佳節(jié)里,不能僅僅只是享受美食和假期,也應(yīng)該多多學(xué)習(xí)一下,屈原的愛國(guó)情懷。

  此外,端午也是驅(qū)邪避災(zāi)的節(jié)日,在我們的習(xí)俗中還有插艾喝雄黃酒的習(xí)俗,在今年年初的時(shí)候我們?cè)馐芰诉@樣嚴(yán)重的危害,也希望在這次的端午中,我們能徹底的驅(qū)除災(zāi)禍,在今后的生活中健康、快樂的度過。

  各位同學(xué)們,端午將至,但我也明白,我們最為期待的,其實(shí)還是在端午節(jié)小長(zhǎng)假。畢竟這可是放松我們平日中學(xué)習(xí)壓力的大好機(jī)會(huì)呢!但是,在此我還是要提醒大家一句,現(xiàn)在夏日炎炎,不少同學(xué)都想去河邊或池塘游泳沖涼,但這對(duì)于我們初中生來說是絕對(duì)不允許的!夏日盡管炎熱,但這也是溺水事件多發(fā)的時(shí)候!不要以為自己水性好就能安全,危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的大意中!如果大家一定要游泳,那必須要去正規(guī)的游泳池,而且必須有大人的陪同!同學(xué)們,假日難得,我們的生命更是只有一次,請(qǐng)各位一定要開開心心的放假,平平安安的歸來,莫讓端午成為親人們悲傷的節(jié)日。

  最后,祝愿老師和同學(xué)們端午快樂,讓我們一起平安快樂的度過這個(gè)端午節(jié)吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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