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暑假的作文300字(實用10篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文300字 篇1
溜冰是我快樂的源頭,暑假更是難以忘懷的!
一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!
爸爸在今年的暑假里,帶我們全家人一起去海洋生態館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館。
到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊,買了六張門票。進到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的`泳姿,那可愛的樣子,到現在還忘不了。
回家前,剛好在販售部看到白鯨的鑰匙圈,還有其他動物模樣的紀念品,我就買了許多的紀念品回家,那天過得真是好快樂喔!
今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出游經驗。
暑假的作文300字 篇2
在暑假中的一件快樂的事,是我和我的姐姐一起游泳。這是我在暑假中最快樂的事。那我來給你們說說暑假里快樂的事吧!
在星期二的中午,我和姐姐一起去游泳,我們換好游泳一衣就坐在池邊,腳伸進水里時冷冷的都不敢下水了。開可是我姐姐不怕冷,她一下就跳了下去。她下水后把我也一下拉下了水。姐姐對我說:“我們來比一下誰游的快吧。”我說;“好啊”。我們戴好游泳眼鏡,姐姐說;“預備開始!”我一下就沖了出去,感覺自己這一下游的好快。抬頭一看,姐姐比我游的還要快一點。我馬上鼓足力氣拼命的游,一會兒我馬上游到了泳池的.對面。一看姐姐還在我身后面,我高興極了!我們又在泳池離里玩了一會兒……差不多一個半小時到了,姐姐說;“時間要到了,我們回家吧。”我說;“好吧,回家。”姐姐說;“下次在來比游泳。”我說:“好啊。”“下次我一定會比你游的快的”,姐姐說到。我笑著說:“那可不一定的哦。”我們換好衣服高高興興地回家去了。
在這個暑假里,我過的很快樂,很充足。這就是我在暑假里過的最快樂的一件事!
暑假的作文300字 篇3
久坐教室,我們每天和作業本課本打交道,腦子都快爆炸,手腳都寫麻木了,于是我日日夜夜都盼著暑假,盼呀盼,暑假終于來臨,這個暑假屬于我的,我的暑假我做主。
在這個暑假里,我要好好睡個懶覺,以前每天早上天剛亮,媽媽就像半夜雞叫似的,把我從床上催醒,我很不情愿地離開了那舒適的小床,笨手笨腳的穿上衣服,就
去衛生間洗漱,磨磨蹭蹭的,一下子就到了七點,這時,只好趕緊吃早餐,要是趕不上,還得爸爸媽媽出動送我上學。現在不用擔心上課了,我終于可以睡個安穩的懶覺了。
我要好好玩一玩,平時在學校,班長布置的作業多,做也做不完,做不好還會挨罵,連媽媽都覺得我可憐,所以,這個暑假我一定要玩他個十天八天的.,把平時損失的時間補回來。
睡夠了,玩夠了,我要坐下來好好把暑假作業寫完,不然開學時名都可能報不到,非得挨老師臭罵一頓,到時候,臉往那擱?完成暑假作業后,剩下的時間我要好好看看書,以前做作業要到很晚,沒辦法看書,現在好了,暑假到了,我要利用這個時間看什么四大名著、中國歷史、莊子、安徒生童話……我都要拿來看一看,豐富大腦,擴大視野。
我要讓這個暑假過得更加有趣快樂!
暑假的作文300字 篇4
這個暑假里,我學會了蛙泳。
第一節課,老師教我們做收翻蹬并的動作。然后,我們做熱身運動,做完后,老師給我們每人一個背漂,最后讓我們轉身下水。老師也下水后,就開始教我們在水下吐泡泡。接著,老師又教會了我們怎樣扶著岸,整個身體漂浮在水面上,同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作,老師看我們誰做得好,誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節課,我們依次學會了拿著三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地游。
第五、六、七節課,我把前面學的動作都練熟練了,開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時,我已經學會蛙泳了。剩下的三節課,我一直鞏固老師教的動作,盡量讓動作做得漂亮些,然后就是連續不斷地在泳池里來回游,以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節課,我終于學會了游泳。游泳是一件體力活, 讓身體得到了鍛煉,有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的'事,當我在水里不斷前進的時候,感覺自己就像是條魚,無憂無慮,自由徜徉。
暑假的作文300字 篇5
盼望已久的暑假終于來了,我的暑假我做主,我制定了以下計劃來充實我的暑假:
一、讀書學習計劃:在假期里,我要讀蘇聯作家維·比安基的'《森林報》和美國著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這兩本書,充實自己的課外知識,我還要誦讀唐詩宋詞讓自己了解一些古代的詩歌。我要認真仔細、一絲不茍地完成暑假作業,還要寫好每一篇日記,做好積累。
二、運動計劃:在假期里,我要每天6時30分起床,和老爸一起去打籃球,來強健我的體魄。我還安排了游泳集訓,掌握求生的技巧。
三、旅游計劃:在這個暑假,我要和我爸爸媽媽一起去我夢想的安徽黃山旅游,觀日出、看云海、賞奇石,一覽黃山優美的風景,置身在美麗的大自然之中,愉悅身心。
四、公益活動計劃:我要積極參加社區組織的公益活動,為需要幫助的人獻上一份愛心,讓他們在愛的照耀下快樂地成長。我會積極參加太原晚報的小記者活動,認識更多的朋友,體驗生活的樂趣!
這個暑假,我要按照以上計劃去做,這個多姿多彩的暑假我一定會收獲多多、快樂多多。
暑假的作文300字 篇6
以前家鄉污染很嚴重,我的家鄉在廣州。
我和媽 媽從河水邊走過,那里的水面有很多用塑料袋裝著的垃圾,還有那些死了的大魚和小魚,也有瓜皮在污水里面,還有植物綠蘿,水變得黑黑的`,又臭,塑料袋還在天空中飛。工廠還偷偷地排出廢氣,也排出那些臟臟的污水。
現在再也沒有在空中漂浮的塑料袋了,也沒有了污水。空氣變得清新了,人們懂得了愛護環境,不亂扔垃圾了,水也不臭了,變得很干凈,水上面沒有垃圾了,馬路也變得干凈了,四周紅花綠草`綠樹成陰,噴泉升高升低的,真好看,水里有魚游來游去的。
不過要維持下去,讓廣州變得更加干凈,讓我們一起保護家園。這時我想起了一首詩:如果我們保護家園,亂砍樹,地球就會變得很臟,很臭。
暑假的作文300字 篇7
放暑假的這幾星期來,我都覺得沒什么事可做。畢業了,沒作業,父母布置的也不多,每天除了家還是家。好不容易上了幾天初中學前班,可無聊的.生活又開始了。
最近幾天媽又找了事給我做,一大早起來就到花園里跑步,回來還練習唱歌、朗誦。可是這些事也是一下就做完了,到了下午真是煩,外面太陽大不想出去,在家里時間又難熬,媽媽還不讓我和外界‘接觸’,不許我打電話要別人來玩,只允許我一個人,。哎,這樣的生活真是難熬呀。
現在只能在網上發泄發泄羅。
暑假原本應該多采多姿的,可是......
爸爸、媽媽都要上班,只有我一個人在家。
今天,媽媽給我布置了一篇作文,我真的不知從何說起,哎,母命難為呀。
馬上要上中學了,我真不知該怎樣面對新的生活。我在猜測,到了中學里會不會很慘呢,會不會我的學習很差呢。平時在家我只要提到這個老媽就會翻臉,真是悲哉悲哉呀。
每天在家因為整個人都受到了限制,所以現在自己在想什么連自己也不知道,每天都要聽從媽媽的安排,只要不聽那就別想有好日子過了。
哎,暑假的生活何時才能有聲有色呀,那可愛又可恨的媽媽何時才能結束這魔鬼般的訓練呀。
暑假的作文300字 篇8
七月份轉眼就要過去了,想一想這個月是什么味道的呢?有的人認為這個月是甜的,有的人認為這個月是咸的,還有的人認為這個月是辣的,而我認為暑假是五種滋味的,接下來我就給你講一講吧!
暑假是酸酸的
整個七月每天不是寫作業就是去補習班,每天完成了任務之后我都會說:“我終于完成了今天的重要任務——寫作業。”每次寫完我都腰酸背痛,感覺腰酸得快要斷了,手痛得都拿不起筷子了。我心想:原來暑假這么累呀!
暑假是甜甜的
七月份公布考試成績時,我的成績也是很好的。爸爸媽媽給我買了一個禮物,作為獎勵,我真得好高興。七月份原來是甜甜的。
暑假是苦苦的
七月份是苦的。有一次我和同伴踢足球,對手一使勁兒足球打到了我的腳,“好痛呀!”我心想:為什么每次受傷的都是我!回到家之后作業還有一大堆沒完成,又有補習班要上,啊!我好慘呀!這作業寫到何年何月才能寫到頭呀!
暑假是辣辣的
暑假的每一天都很熱,我一出門太陽就火辣辣地照著我,把我曬得黑里透亮的`。
暑假是咸咸的
有一天媽媽給大家做魚,結果不小心把鹽放多了,所以我們都吃不了。原來暑假這么咸呀!
我的暑假是五種滋味的,也是豐富多彩的。
暑假的作文300字 篇9
有一年的暑假,耀眼的陽光,誘人的花朵,新鮮的空氣,新的一天又開端了。
有一個星期六,爸爸帶咱們全家去爬山,在路途中咱們看到林林總總的樹,也看到五顏六色又五光十色的花朵,還有許多番石榴樹,爸爸就把番石榴樹買回家種。
回到家咱們開端種番石榴樹,爸爸和我都仔細的照料它,每天幫它灑水,好累好辛苦!
咱們的辛苦是有報答的,總算又長出小麥苗,咱們的辛苦總算有價值了。時刻一分一秒的曩昔,日期一天一天的曩昔,小麥苗一天一天的長大、長高。
番石榴的`成長快要比大人還高,就在番石榴結石纍纍的時分,我和爸爸快樂的抱在一同慶祝。媽媽說:“真的是大快人心!”
番石榴現已紅了,我和爸爸把樹上的番石榴拉下來,我採到許多果實,讓媽媽看得呆若木雞、無法相信,一棵低矮的番石榴樹能長那么多芭樂。媽媽把這些番石榴做許多果汁,真是又香又濃。當我喝著芭樂汁,啃著又甜又脆的芭樂時,我的心中總有太多說不完的高興。
暑假的作文300字 篇10
暑假里,我制定了許多美麗的彩虹計劃,但每個計劃都無法每天執行。
“微彩虹計劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫一篇,就串上一顆閃亮的珠子,紅橙黃綠青藍紫,百色紛呈。但是,貪玩精靈四次侵入我的大腦,打亂“計劃程序“,偷走”時間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上,我的.“微計劃”也是缺斤少兩的。
我的“英語彩虹計劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當我朗讀英文句子時,那些討厭的英文字母在眼前跳來跳去,要么發錯了“sk”,要么發錯了“tw“,字母像可惡的小女巫,施了魔法讓我發不好音。“不想讀“的種子在心的土壤里開始萌芽,我漸漸剪掉了讀英文的時間,很多時候到了第二天,甚至第三天才補上前面那課內容。一路走來磕磕絆絆,沒有甜甜的效果,只有酸澀的味道。
“詩歌彩虹計劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子。可以說是三天打魚四天曬網地執行著。每次讀了3天后,懶散精靈就把我的時間柜和堅持盒子掏空,讓我停在原來的進度上,落下的詩歌也懶得補回去。“運動計劃”更離譜,它像一塊沉睡的黑石頭,堅持三天就冬眠了。
什么時候我的計劃能像彩虹般絢爛地完成呢?
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