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成長作文600字4篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
成長作文600字 篇1
時間正的過得很快，在毫不經(jīng)意間就過去了，時間的流逝我們無法抵擋，但回憶的殘留和深深的感悟確實揮之不去的。
時間總是不通人意得飛快的流轉(zhuǎn)。有太多太多的美好回憶讓我留戀，讓我懷念。時間已去，不能復(fù)返，傷心快樂已不再重現(xiàn)。這讓我感到迷茫，不知時間的流逝是對還是錯。所以只能好好的.把握現(xiàn)在，不要留戀過去，也不要預(yù)測明天，做好今天才是正確的選擇。
這周進(jìn)行了月考，我的心情也經(jīng)歷著復(fù)雜的變化。考試之前，我忐忑不安，不知考試的成績?nèi)绾�。那時我做了種種猜測，只是為尋求一絲安慰。但那些只是我的幻想，我不敢抱有太大的希望。因為我害怕希望多大失望就多大。
不管我的幻想如何，考試終究照常進(jìn)行了。我知道我和別人相差甚遠(yuǎn)，盡管如此我也要努力，努力承擔(dān)起這付出背后的艱辛。
考完試后，結(jié)局已定格。我忽然覺得考試的那美好的令我所期望的目標(biāo)卻又像是癡心妄想。我明白了成功并不是永恒的，它需要太多太多的努力和付出。但是失敗卻非常容易，也許就是在那一瞬間，瞬時把所有的希望都破滅。
時間還是依舊流逝著，只是在不同的時間所發(fā)生的事情不同了而已。是心情掌控著時間。成功與失敗真的很重要，決定它的是成績，而決定成績的是自己的付出和努力。因此我們要腳踏實地，不要向往明天，也不要留戀過去，把握好現(xiàn)在才是最重要的。我們應(yīng)該銘記：
成功并不是永恒，失敗卻在那一瞬間。
努力就要認(rèn)真，付出就要全力以赴，這樣才不會后悔，失望才會減少，信心就不會磨滅，夢想才不會破碎，成功之花才不會凋零!
成長作文600字 篇2
“快，去練琴去！”（媽媽向我走來）。又來了，又來了！又是這句我聽了幾十遍的話！難聽死了，我太敏感這句話了�！暗纫粫䞍�。”“不行！現(xiàn)在去！”（媽媽瞪著我，我卻當(dāng)作沒看見。）“好好，馬上去。”我漫不經(jīng)心地說。說完，我又捧起書看了起來�！榜R上，馬有那么慢嗎？馬還沒到��！”（媽媽火了，聲音很大）�！昂�，那當(dāng)我在蝸牛上來�！迸�，這次沒用了，媽媽已經(jīng)走過來了。我見了，立刻改口道：“那我坐在‘飛機’上來了！”說完，我用比超音速飛機還快一百倍的'速度沖向鋼琴，沒辦法了，只好彈琴。“每首歌五遍！越多越好！”我的天啊！我快暈倒了！“媽，我學(xué)什么都可以，就是不學(xué)琴！”“好！那你去學(xué)作文！”（媽媽十分平靜。）“不！”我?guī)缀跏窃诩饨校。ê每膳拢姨似饋�。）“可是”，媽媽接著說，“鋼琴買都買了，這么貴的東西，不能說扔就扔了，必須學(xué)！”“不！”（學(xué)！學(xué)！學(xué)！我真的生氣了！我火冒“五丈”。）我這一次真的是在尖叫了！媽媽說：快彈！別拉遠(yuǎn)了。（媽媽反應(yīng)過來了。）我可真是啞吧吃黃蓮----有苦難言。我賴著了。我想：我就不練，你敢把我怎么樣？媽媽說：“你不要半空中掛口袋----裝瘋（裝風(fēng)）啊！”媽媽又說了一句讓我耳朵都聽爛了的話：“都快考級了，只有幾天了！”“好，我練！你可不可以別說這句話了！”“那你快練！”我終于彈了起來�！皨寢專阏媸前肟罩袙鞜艋\----高明啊！小人實在佩服！”
有咸有甜，有酸有辣，有時還有一點苦。這才是童年最純的滋味！
成長作文600字 篇3
從我出生那一刻從我哭的那一刻，這代表著我的人生已經(jīng)開始了，從那學(xué)習(xí)，從那成長。
一歲時，我是一個小圓頭，有那兩顆小牙齒，我那時候長得也不算丑，我姐喜歡帶著我滿村跑，害得我阿媽找到累，找到了還要把我姐教訓(xùn)一頓，那時候的我只懂得咯咯笑。
兩歲時，我學(xué)會了走路，喜歡整天亂跑，和阿姐打鬧，和阿爸玩耍，和朋友滿街亂跑，動一下這個動一下那個，真歡樂！
三歲，我很喜歡玩那些玩具騎馬，更喜歡在床上看著電視屏幕跳舞。有一次，比我大11歲的'姐姐給我買了個橡皮馬，我便整天騎來騎去，卻有一次沒踩穩(wěn)不小心從頭摔下，把鼻梁摔了，把嘴唇摔破了，整天只能拿著棉簽給我的嘴唇消毒，但是我仍然不知悔改，十分喜歡玩下去。還有一次，正好廣播來了，播的是童謠，我便跳起了舞，然后面摔了個狗啃泥，但我很依舊開心。
四歲、五歲、六歲、七歲，我都在上幼兒園和學(xué)前班，所有一切平常的進(jìn)行著，打過，鬧過，但是自從上了一年級就不同了。
一年級的生活很美好，作業(yè)少，同學(xué)多，大家都是好朋友。
但二年級的生活就沒有那么好了，大家都不天真了，雖然說沒有那些特別奇怪的同學(xué)，但是也只過了一般般。
三年級的生活很美好，同學(xué)們的關(guān)系都好了，大家互相幫助，老師很溫柔，而且轉(zhuǎn)作業(yè)一點都不多，而且他的教育方式讓我們對學(xué)習(xí)很感興趣，所以三年級我們是全校第一班！
四年級但是不太好了，同學(xué)們打散了，分班了，大家都不認(rèn)識，所以對同學(xué)們一點都不好，只是有一些同學(xué)是認(rèn)識的才會互相交流。
五年級六年級初一，一切都過的很普通，唯一不同的就是學(xué)習(xí)的任務(wù)變重了，但我們都意識到學(xué)習(xí)十分重要。
考上了初中后下來的生活還很漫長，有高中有大學(xué)，成長也很多，有懂得了什么叫狡猾，有懂得什么叫做友情，還懂得了什么叫做成長，什么叫做義氣！成長也許不會很順利，也許要經(jīng)歷了磨難，也許也要經(jīng)歷的快樂，但是這，才叫成長；這，才叫人生！
成長作文600字 篇4
要說誰的奶奶最具成長力？哈，我可以無不驕傲地說，非我奶奶莫屬！她做的飯菜味道鮮美，遐邇聞名，所以，奶奶被大家稱之為“神廚”。但奶奶活到老，學(xué)到老，一直在廚藝上精益求精，不斷追求，啥？不信？切！看幾個鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
一日，人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班，隔壁單元的阿姨學(xué)完了，在樓下談起做菜，奶奶一聽來了精神，不停地問教了什么菜？怎么做？好不好吃？人們說完就各回各家了，可說者無心，聽者有意，奶奶到家，立刻準(zhǔn)備食材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了一把“水煮肉片”。本來奶奶是想嘗試一下，可誰知做的出奇得好，這就叫“食”感好，吃起來肉嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥軟軟的，再放點豆瓣醬，那味道真叫一絕！從此以后，“水煮肉片”躋身一躍，成為我家餐桌上一道保留菜。
小區(qū)外有個快餐車，每天中午賣快餐。奶奶買菜回來路過，就在快餐車旁邊看人家做菜。有一天，人家做了一道包菜粉條，奶奶靜靜地站在一旁看，看放哪些料，幾分熟放料，回到家，就模仿著做了一道包菜粉條，也是有模有樣哦。中午，當(dāng)一家人其樂融融品嘗的時候，奶奶再一次榮光地獲得了“大拇指”。
十八年前，爸爸的'一個同事阿姨，到奶奶家吃過一頓飯，奶奶做了個紫菜湯，當(dāng)時那個阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在，那么長時間過去了，說起來，阿姨還對爸爸說：“姨做得湯太好喝了，啥時候再去吃一次，請教請教呢。”可見，奶奶的廚藝是多么名不虛傳。
奶奶聽我說“多美奇”的漢堡好吃，就給我做牛肉漢堡；看見有人吃炸雞柳，奶奶就買來面包屑給我做雞柳吃，家有好學(xué)奶奶，美味接二連三。哈哈，你說，我的奶奶是不是最具成長力的好奶奶？羨慕我的口福吧！
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