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生命為題的作文（薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生命為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命為題的作文 篇1
生命的支點 父親
雪還是下了一夜。
父親依舊拿著鋸子和果樹剪出了門，習慣性地咳嗽一聲，仿佛在叫醒沉睡著的大山和田間的果樹。不知是誰說下雪天一定要和喜歡的人出門走走，因為一不小心就會白了頭，而此時父親也依然白了頭，只是父親是一個人，與其說雪下的深情，倒不如說父親身上多的是歲月烙上的印記，頭頂的白發是連這大雪都藏匿不了的，慢慢地，慢慢地，父親的背影消失在大山之中......
前不久，收拾書桌上雜亂不堪的書籍，偶然間于灰塵之中的舊書里找到一張泛黃的身份證復印件，那是一張初入大學時因辦手續而多余下的，值得慶幸的是，保留至今。
復印件上，19690703，那么顯眼的數字，掐指一算，47，47一個讓我突然不知道怎么好的數字，但是我記得這些年的一幕又一幕。
父親穿著西裝的一幕浮現在眼前，那是父親剛剛“轉鄉”（貨郎擔）回來，站在桌子跟前跟爺爺奶奶說著話，而膽怯的我竟不敢直視父親。晚上15W的白熾燈發出的淡黃色光照滿了整個小屋，被窩里，父親教我背詩，大字不識幾個的我隨著父親的節拍搖著頭讀了起來——“回頭望苦海茫茫，生老病死誰能逃。爭斗一生掛骨肉，高山白骨一世終。”在“奔馬”牌香煙的煙霧中父親竟是如此的有本事，還能教我背詩。那年，我4歲，父親29歲.。
不知是貨郎擔掙的錢不夠家里開支還是別有原因，父親踏上了通往廣州的火車，這一去就是一年。
父親從廣州回來了，拿給我們的好吃的是“大豐收”牌方便面，三層啊，對于那時的'我無疑是一種奢侈品。因為饞，跟哥哥合伙偷了父親兜里的毛毛錢去買辣條吃，至今也不敢對父親提起。那年，我6歲，父親31。
從廣州回來后的父親開始籌辦開養殖場的事。
雞場后面的那棵榕樹不知經歷了多少個春夏秋冬，依舊佇立在那里。腦子里存在的是那玉米袋子、雞蛋堆子、還有放在墻角任憑風吹日曬的啤酒瓶子......父親是個不會騎自行車的養殖場“廠長”，每天推著裝滿雞蛋的自行車去賣雞蛋。后來有了“宗申”牌摩托車，那時，坐在父親摩托車后面簡直風光的不得了，從此父親的生活便隨著車輪轉了起來，輪胎新變舊、舊換新、新變舊......可是父親的脊背一點一點的彎了下去。
青春期叛逆的我為了避免跟父親的正面交鋒，很多次只要父親往餐桌跟前一坐，我便端起碗往外走，覺得只要有父親的地方，我一刻都待不下去。我很好的繼承了父親的固執，甚至偏激......那年，我16，父親41。
我的高考失利，讓父親徹底的沉默了，就像是大山沒了草一樣的死寂。看著地上一個接一個的煙蒂，我決定復讀一年。那年，我19，父親44。
大學，我選擇了離家很遠的地方，我不知道這樣的選擇是不是跟父親有關，開始的半年，我幾乎沒有想念過父親，直到后來某一天，聽母親說，父親經常關注我這邊的天氣，而且不時用手在地圖上指指畫畫，自言道：“是這里，張掖就在這里”。那年，我20，父親45......
前不久，跟父親微信視頻，手機那邊的父親站在燈下，影子被拉得老長老長，而父親的身高卻不及影子的一半。看見父親干凈利落的短發，依稀瞥見兩鬢的白發，像是特意要出賣父親的年齡。這一年，我22，父親47。
這就是我的父親。
生命為題的作文 篇2
好長時間以來，一直習慣了用筆寫心情，好久沒有在空間留下筆跡了。看著窗外傾盆的大雨，聽著刺耳的雨滴聲，突然沒由來地，想寫寫自己的心情……
一個人，靜靜地，打開電腦、打開空間、打開日志。卻不知道自己到底想要說什么、不知道該從何說起、不知道該怎么表達我此時的悲痛……！
生命，有太多的意外和未知，無論是感情、愛情、還是友情、親情，甚至脆弱的心情。或許我只是那些未知的滄海中微不足道的一粒粟籽。
20xx年，世界末日沒有到來，現實似乎卻一遍遍地要把我逼上現實的懸崖……
20xx年xx月xx日，雨晴不定～15：15時、芒州醫療集團人民醫院，回春亭：手執一紙蒼涼，那一刻我的心在無聲的破碎，但我強忍住沒有哭出聲來。我明白生活不相信眼淚、淚水沖刷不了命運的足跡。只是靜靜地蹲下來，緊緊的抱住自己的雙腳，告訴自己下一秒還要站起來……！如若命運注定，就讓一切來得猛烈些吧……！
17：30：芒州醫療集團人民醫院、門診大樓前，我給自己買了一串一斤五塊錢的葡萄，來到芒市兩年以來第一次、第一次給自己買這么貴的水果。告訴自己，生活就像葡萄，有酸有甜……
19：50，芒市東南郊區、仙池路、雷崖讓山：一個人靜靜地、沒有任何人的陪伴，靜靜地數著自己的腳步，蹣跚的向著山頂的佛光往上走。仰望山頂，曾經一度倍覺刺眼的金塔夜光，此刻看起來那么耀眼，是因為我的心欠缺溫暖的光芒嗎？還是那里有我祈福的寄托……？生命中第二次、第二次雙手合十，虔誠地跪在佛像前。還記得遙遠的四年前，佝町故土，神仙坡佛像一別，我告訴過自己，不再相信所謂的佛祖保佑。但這一刻，我想讓自己真真切切地信一回。只想默默地祈禱，祈禱一切都會很快就結束，雖然我知道這一切都沒有那么輕。孤影倚佇，遠遠望去，遠處，芒市的燈火依舊闌珊。只是滿城的風景依然，我只看到半城的遺恨。那里，一地的傷痛依舊那么清晰！
如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦或許是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折或許是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意或許是一朵漂浮的白云，云卷云舒。也許，我只是天空中的一粒浮塵。只是，命運的年輪似乎不肯放過我這粒渺小的流沙……
有人說：“人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一棵樹。應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。”只是我的人生卻如此暗淡，生命的黎明似乎注定要永遠與我擦肩而過，讓我一個人在黑暗的生命隧道中踽踽獨行……
時光荏苒，彈指間，青春的一切美好瞬間已離我們永遠地逝去，只留下早已蒼老的心傷痛依舊。看著那些遠去的時光，突然很懷念那些天真無暇的歲月。如果、如果時光可以倒流，我愿永遠生活在童年，生活在那個無憂無慮的的時代。只是我們注定無法擺脫自從來到這個世界的那一刻起就注定正一步步地向著自己的`墳墓靠近的宿命……
那年，我們有著相同的夢，帶著熱血的憧憬，所以堅信可以劈開荊棘和坎坷共同面對風雨，在失望和挫敗中堅忍下來，然后約好一起迎接明天的太陽，約好在分享成功喜悅的那一天彼此要擁抱著誰也不準遲到、缺席，哪怕熱淚盈眶也很驕傲；那年，花開的時候，我們期盼能每天都同賞花韻；那年，花落的時候，我們都莫名的感傷；那年，我們對未來充滿希望；那年，誰曾闖入過誰的世界，誰曾闖入過誰貧瘠的心田，帶給誰一整個美艷蓬勃的春天。那年，花開正艷，誰與誰一起帶著七彩的希望追逐明天；那年，誰不曾猶豫與彷徨，用不加任何修飾的艱辛和痛苦，洋溢著愛的美好和快樂……
然而，命運的現實，往往悲催著生命的美好。有時候一張小小的白紙，或者一個字，甚至一個小小的符號。都足以破碎一切美好的努力，只留下滿心的孤單和痛苦。人未老，淚已干，愁心難解風塵恨；紅塵舊夢依舊好，只是心已老……如若可以，我愿似嫦娥般起腳奔月，就算高處不勝寒，也愿意孤單地承受月的寒冷，把傷痛已久的心慢慢冰凍，從此了盡一切凡塵舊夢。只是，現實的紛飛落葉，我早已無堪心負。飄零的憂傷，不知道命運會怎樣將它定格。只愿黑暗的生命隧道，下一秒就是盡頭；只愿命運的水復山重，下一秒就是柳暗花明……
一曲悲歌，起歌對岳，唱盡紅塵殤往；酌一杯濃茶，舉杯邀月，飲盡世間繁愁；花落無痕，唯留一抹清香；往事隨風心碎，唯留一世的真情！如若可以，愿以一世諾予乾坤。
從此，我不敢奢望誰會用真心給予我陪伴，不敢奢望誰會用炙熱烘干我潮濕心……我只想靜靜地一個人，一個人堅強的承受命運；我只想靜靜地一個人，一個人靜靜的守候生命的美好；我只想靜靜地一個人，一個人守護所有可以守護的一切；我只想靜靜地一個人，無論是孤單還是寂寞；我只想靜靜的一個人，亦或是悲傷，還是痛苦……
生命為題的作文 篇3
答案是很豐富的。但我認為，生命的價值在于奉獻。
保爾用自己的青春，不畏死亡地投入到保衛祖國的戰斗，他英勇奮戰，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰斗。
生命的價值，在于對社會的奉獻。
生命的價值，在于對他人的奉獻。
在當下，作為青少年的我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！
人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。
生命的價值，在于對國家的奉獻。
保爾說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾做到了這樣，實現了自己的人生價值。
參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的`是她的演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠地區的孩子帶來希望；她為我國的教育事業奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現了人生價值。
馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座......
生命為題的作文 篇4
步入不惑之年，雜耍嬉戲少了，思考回顧多了。最近就總在思考這樣一個問題，人生在世，不就像天地間四季的輪回嗎？人類生生不息，不也是像大自然春夏秋冬的循環嗎？且看兩者有多少相似的地方啊！
春天就如同人生的青少年時期！春天是四季的開始，她煥發著生機，充滿了希望，一元復始，萬象更新，處處生機勃勃，欣欣向榮！人們在田野里種下希望的一種子，滿心的期待秋天的收獲！而我們每個人的青少年時期不也是充滿了生機、活力、希望嗎？我們的家長不也是滿懷希望的把我們帶到人世間，教我們成長成才，期待未來滿滿的收獲嗎？春天里播種要有計劃，那我們的青少年時代何嘗不是？不是常說人要從小要樹立理想嗎？我們也必須在青少年時代學習更多的知識，才能為未來將來打牢基礎。
夏天就如同人生的青壯年時期！夏天激情似火，熱烈奔放！植物繁茂，迅速成長！雖然有了春的辛勤播種，但是沒有夏的精心管理，艱辛努力，依然得不到好的收成！人生何嘗不是如此？青年時期，精力充沛、生命力旺盛，是干事業的最佳時期！雖然經歷了求學時期的刻苦學習，學的了一定的知識，但參加工作，步入社會，仍需繼續努力，不斷奮斗，將來才會有沉甸甸的收獲！若此時不努力，將是前功盡棄！
秋天就是人生的'中年時期！經過春的播種，夏的管理，迎來豐收的秋天，秋天里到處瓜果飄香，稻浪滾滾，一片豐收景象！反之將是一無所獲，后悔已經晚了。人生亦是如此，經過前半生的奮斗，到了中年，亦是收獲的季節，名譽、權力、財富、地位，都會到來。此時算是人生最的豐收時刻！或成為官場上地位顯赫的要員，或成為商場上叱咤風云的富商，或成為某個行業里的專家能手！這時總能游刃有余，瀟灑自如！往往令旁人羨慕不已！反之，也不會有所得，只能是羨慕、嫉妒、恨了！
冬天就如同人生的老年時期了！大自然的冬天是寂靜的！萬籟俱寂，平靜自然。一切都有了歸宿，不再熱鬧，也不再喧囂。靜等下一個春天的誕生。人生呢，經歷了懵懂的少年，火熱的青年，也走過了殷實的中年，最后步入平淡的老年生活！掌聲不在，權力過時，財富看淡，一切都已煙消云散。大有“千帆過后歸于平靜”的意思。只想平平靜靜度余生，沒有了轟轟烈烈的計劃，更沒有了經天緯地的舉動。就像一首歌唱的：只想慢慢變老，老的哪兒也去不了！
朋友們，你看是嗎？一點拙悟，愿與你分享！
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