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小學五年級作文

時間:2023-12-14 13:39:55 五年級的作文 我要投稿

小學五年級作文實用[6篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文實用[6篇]

小學五年級作文 篇1

  每個人都有自己的愿望,而我的`愿望是:過元旦的時候,送給老師一張賀卡。

  于是,我利用了一個星期天,采集了各種各樣顏色的樹葉,首先,我挑選了一些紅色的樹葉做荷花,用綠色的樹葉做荷葉,柳樹葉做荷梗。然后,用帶膠的透明膜蓋在荷花上。接著用手把空氣擠出去。一張美麗的賀卡就做好了。

  今天終于把賀卡送給了老師,實現(xiàn)了這個愿望。

小學五年級作文 篇2

  什么是環(huán)境?環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的`總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝、城市和農村等。

  現(xiàn)在整個地球都被污染了,現(xiàn)在人們正在保護環(huán)境,下面是具體報告:

  1、讓母親河重現(xiàn)生機,25日從保護長江萬里行組委員會獲悉,為喚起億萬民眾共護長江,保護環(huán)境。有數據表明,目前長江正在臨森林覆蓋率嚴重下降,枯水期不斷提前,水質嚴重惡化,物種受威脅,可能十年后第二條黃河就出現(xiàn)了。

  2、海豐成為我國候鳥遷徙區(qū)和棲息地,黑臉琵鷺、卷羽鵜鶘、紫水雞,這些瀕危鳥類最近在海豐濕地重現(xiàn)身影,經過科學家考察后認為,得天獨厚的地理和良好的生態(tài)環(huán)境,使得海豐成為了我國候鳥重點遷徙區(qū)和棲息地之一,它的面積有7088公頃。

小學五年級作文 篇3

  啊!十一月份的月考結束了,我拿到試卷一看,太棒了!考試之前,我和媽媽約定過,兩門科目考97分以上,就送我一份禮物,媽媽的“禮物”。

  我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在祝賀我考試成功。不一會兒,就到了家門口。我大聲喊道:“媽媽,我回來了!”媽媽走了出來,看到我得意洋洋的樣子,好像猜出了幾分,便問:“考得怎么樣?”我連忙從書包取出三張試卷,放到媽媽跟前說:“看,語文94.5分、數學99分、英語98分。”“嗯,這次考得很好,不過,語文試卷上有一個加標點的試題忘了做,以后要記著認真檢查試卷,不要再犯這樣的錯誤,望今后繼續(xù)努力!”媽媽說完轉身便走到了廚房,我連忙說:“禮物呢?”媽媽說:“明天早上就會給你的!”我就是心急吃不了熱豆腐,吃過晚飯后,我又向媽媽要禮物了說:“媽媽怎么還不給我禮物呀,是不是耍賴呀?”媽媽笑著說:“不會的,明天就知道了!”我真不知道媽媽在想什么。

  第二天早上我起來以后,說“媽媽快把禮物給我吧!我都等不及了。”媽媽又說:“你先把被子疊好了,再把房間收拾了。”我情不自愿地把被子疊好以后,又把房間收拾了。媽媽走進來掃視了一下我的'房間,說:“嗯,不錯!”“禮物呢?”我句句不離“禮物”兩個字。“會給你的!你再把地拖一下,禮物加倍!”聽了這話,力氣又來了,我賣力地干了起來。

  吃午飯的時候,我又問“禮物呢?快給我?”“什么禮物?我早給你了呀!”“什么沒有啊!”“鍛煉你的勞動能力不是很好的禮物嗎?”聽了這話,我又好氣又好笑,差點暈過去。

  媽媽真是用心良苦,讓我明白了禮物不僅是看得見摸得著地物質獎勵,也是從各種勞動中培養(yǎng)出來的能力。

小學五年級作文 篇4

  森林里,靜謐,悄無聲息。

  枝頭,流光溢彩,秋之韻,在空氣中流動。

  清涼的和風吹過林間,晨曦中樹葉閃著光輝,柿子樹長得有些傻,笨笨的,果實是紅的,是旭日上采下的紅!走入一片楓樹林,葉子上還有點微黃,天空是蔚藍的,反襯著鮮艷的紅,風中傳來了松脂的山香。

  葉子像火,也亦像金,只見一陣紅色迎面而來。中午,我走到了小溪邊,陽光并不是十分刺眼,地上鋪上了一層彩色的地攤,像一幅幅油畫,小溪形成了一條天然的分割線,地是被葉染成了紅色,天被火洗成了藍色。仔細看地上,其實也有風趣,有的是金黃,有的'是火紅,有的淡綠,有的是走在上面,如同走在疊得厚厚的衣服上面,軟軟的,發(fā)出“吱吱”的輕響聲,在上面落下來了幾片楓葉,在為大自然歡呼,用自己的色彩裝點著秋天。

  傍晚到了,夕陽如血,林間升起了一層薄霧,夕陽透過楓葉,悄悄鉆進來,霎時把水霧染得像火一般,葉子上,果實上都泛著一滴滴的水珠,它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉向暗黃,葉子也開始紛紛飄落下,我感到了一絲絲的涼意,在天暗時,最后一束夕陽無力地落在了最后一片葉子上

  秋之韻,韻之秋,楓葉好像在夜中燃燒起來。

小學五年級作文 篇5

  我家養(yǎng)了很多很多的花草,但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅,一聽名字就知道,它渾身都長滿了刺。

  有一次,我趴在窗臺上想摸摸它,可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時,我明白了,刺兒梅是用刺來保護自己,使蟲子甚至人都不敢接近它。

  刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣,都是綠色的,別看它身上有刺,可它也會發(fā)芽,會開花,刺兒梅的形狀也很奇特,在遠處看,活像一棵長了刺的松樹。雖然已經到了春天,但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢?”我問媽媽。媽媽也不知道,就回答說:“可能是等他全身都發(fā)芽的時候才掉吧!”也許是這樣的`,我等待著奇跡的出現(xiàn)。走進刺兒梅,你就會聞到一種味道,不用說,這當然是香甜的泥土氣味了。

  我想:刺兒梅用刺來保護自己,使自己不受到傷害,同時也帶給了別人快樂,這是值得我們學習的。

  我喜歡刺兒梅!

小學五年級作文 篇6

  下了一夜的雪。清晨,我拉開凈色的簾子,一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上,開滿了血紅色的梅花,紅的的`梅花映在窗外白雪皚皚的世界里,顯得格外嬌艷。

  人們認為,冬天最大的特點就是是那窗外的白雪和刺骨的寒風。可我認為,嚴冬到來時最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末,梅花樹便開始養(yǎng)精儲銳,一旦入冬,便卯足了勁長,正是在最冷的時候,鮮艷的梅花就應聲開放,夾著雪花的刺骨寒風,正是它成長的最好養(yǎng)料,那冰天雪地的世界,正是它生長的環(huán)境,即便這環(huán)境極端的惡劣。越是寒冷,越是風欺雪壓,花開的越精神,越秀氣。

  梅花從不挑剔生長環(huán)境的惡劣,它會在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭艷,它默默地在寒冬里開放,等到花開時,人們才發(fā)現(xiàn),原來梅花也是這么美。

  人也是這樣,自己有才能,不需要去爭風吃醋,默默地在角落里生根發(fā)芽,總有一天會綻放。

  不管經歷什么磨難,只要頂風向前,就一定會勝利。

  中華民族的精神也正是如此,幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”

  梅花在每一個人的心中,只要不屈不撓,不要向困難低頭,心中的梅花終有一天會綻放!

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