[合集]我是幸福的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我是幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我是幸福的作文 篇1

　　如果有人問我：“這個世界上誰最幸福？”那么，我會肯定的，甜甜地告訴他：“這個世界上我最幸福！”

　　自打我十二年前降臨在這個世界上，我便生活在幸福中。因為，我有許多疼愛我的人。我有飯吃，有衣服穿，有房子住。慢慢的，我在小時候的甜甜的幸福中，長大了。

　　上一年級時，我覺得自己很幸福。因為，我有一顆聰明的頭腦；我可以在那么好的學校里讀書；我可以認識到很多的朋友；我們班有一個漂亮又善解人意的老師；我的每本書都包了一個精美的書殼；我可以在生日時吃到一個小小的蛋糕；我可以每天喝著干凈的'水……

　　到了五年級，我更覺得我是我們班最幸福的人。因為，我的老師們都學識淵博，關心我們；我的朋友們都很友善活潑；疼愛我的爺爺奶奶、外婆外公健康幸福；我的爸爸媽媽有很好的工作，他們敬老愛小；我的弟弟天真可愛；我的狗狗多多每天蹦蹦跳跳的，我放學回家它便熱情地向我撲來；……

　　如今，隨著年齡的增長，我覺得我是這個世界上最幸福的人。因為，我沒有生活在那充滿血腥的動亂國家；我在二零零八年的大地震中沒有死亡；我在甲型H1---N1的流感中，沒有因為被傳染而死亡；我在南非干旱的時候住在中國；我在中國宇航員登上月球的時候，看見了那壯觀的場面……

　　我幸福，因為我生活在和諧溫馨的家庭里；我幸福，因為我生活在和平的國度里；我幸福，因為我生活在團結友愛的集體中。我幸福，……

　　我要大聲地說：“我最幸福！”

我是幸福的作文 篇2

　　我覺得醫生是幸福的，因為他能治病救人;我覺得農民是幸福的，因為他春天播種，秋天就有收獲;我覺得老師是幸福的，因為他培育祖國的花朵茁壯成長?我的幸福是什么呢?

　　我的幸福是有一個溫馨的家，和家人相親相愛，每天快快樂樂的生活; 我的幸福是能坐在寬敞明亮的教室里學習; 我的幸福是奶奶的疼愛， 每天我都能吃到可口的飯菜;我的幸福是有一個貼心的`媽媽，跟我談心，給予我力量，鼓勵我前進;我的幸福是有一個愛我的爸爸每個星期天開車帶我出去游玩，呼吸大自然的新鮮空氣;我的幸福是和小伙伴們盡情地玩耍，讓歡聲笑語伴我們成長!

　　我是幸福的，我也要把幸福傳送給別人，讓別人也幸福。

我是幸福的作文 篇3

　　每當我看到街邊身患殘疾的人們，我的內心總會充滿同情與憐憫，于是便情不自禁地想起史鐵生，想到他的母親。卡耐基的名言——“我沒有鞋，他卻沒有腳！”也總會一次比一次更清晰地縈繞于我的耳畔。

　　是啊，相比之下，我是多么的幸福！

　　我擁有健康的體魄，健全的心智，最重要的是我有疼愛我的爸爸媽媽，還有一個聰明可愛的妹妹。我的媽媽從沒在人前數落過我的不是，每每提到我們，她總會自豪地說：我的這兩個女兒真的無可挑剔！我沒上過一天學，甚至連自己的名字都寫得歪歪扭扭。可是，你瞧瞧她們寫的，多么工整，多么漂亮啊！再看看墻上的這些春聯、畫，也都是她倆的杰作。還有呢，這一屋子的獎狀，老師的充滿贊美的評語……她的那一番得意與自我陶醉早已征服了其他母親，回應她的是羨慕和豎然起敬！

　　這就是我的媽媽，一個普通得不能再普通的農村婦人，我至今仍牢記著她的教誨——沒經過大人的允許不能隨便接受別人的禮物；見到長輩要問好；要好好學習，做個對社會有用的人才……媽媽的.“規矩”太多了，我還記得小時候和妹妹偷吃年貨被痛打一頓，我們在大聲嚎啕的時候，媽媽也在擦眼淚；我和妹妹打架，害她從樓梯上滾下來，我背罰跪了幾個小時。

　　每當我犯類似的錯誤時，爸爸總會來救場。“孩子還小，別嚇壞了她。等她長到你這個歲數，肯定比你還懂事！”最喜歡老爸的這句名言，多經典啊。他一定是天使，帶給我臺階下。不過今天我要表揚的可不是這一點。他也是我們姐妹倆的“保姆”。每天起床最早的肯定是他，因為要為寶貝們做豐盛的早餐，還要一一送去上學。傍晚又得按時接回家……

　　真希望爸爸媽媽能夠長命百歲，讓我和妹妹長大后有足夠的時間去贍養和回報！

我是幸福的作文 篇4

　　這一周異常忙碌，因為譚老師請假，我臨時給1002班上課。這班的娃娃們，僅僅的五天時間，每天接觸不超過一個小時，但他們的可愛、聽話、懂事、勤奮，給我留下了非常深刻的印象。盡管我不能記住每一個孩子的名字，但1002這個集體卻卻給我許多溫暖的回憶。

　　今天第一節課課畢，一聲宏亮的.起立，我還正在納悶：二班下課也搞得這么正式啊！沒想到，全班五十二人齊嘩嘩敬了一個禮，并整齊的說:"蘇老師，謝謝您，您辛苦了！”這完全出乎于我的意料，畢竟我僅僅只代了他們幾節課而已！這群孩子，太讓人感動！科代表和班長緊跟著我走出教室，塞給我一封信跑開了，讀著這些真摯的文字，幸福暖流涌上心頭，相較孩子們，我付出的何其少啊。

　　附孩子們的信：

　　1002班寫給蘇老師的一封信

敬愛的蘇老師：

　　我們很高興在譚老師不在的日子，有您陪伴著我們。雖然只是短短的五天，但您為我們所做的我們看得清，您時常忙碌地奔波于各處。您在的這些日子，彌補了我們內心的沉悶，我們深深地記憶著您這些天帶給我們的感觸，帶給我們的陽光，我們有一種家的感覺蕩漾在彼此心里。

　　或許您為我們所付出的只是小愛，但諸多小愛漸漸熔成大愛刻在了彼此心里。我們不能為您做太多，但我們能為您做一些，起碼我們懂得我們身邊的每一個人都值得感激。蝴蝶再美，本質為蟲，鴻鵠再強，依靠雙翅。我們渴望像蝶一樣破繭而出，渴望像鴻鵠一樣遨翔于藍天，即使那么難，但我們會堅持，因為背后的力量無限，即使那么痛，我們也會走下去，因為我們托起我們的還有一群可親可敬的老師。此時此刻，我們的一首詩詩能確切地表達我們的心意：

　　朝暉

　　涼風習習傳恩情，朝暉潤物記我心。

　　三尺講臺忙耕耘，伏案批改夜已深。

　　爾等立足于天地，共憶今朝報師恩。

　　感謝您五天來給予我們的溫暖，您是一位了不起的老師，不，每位老師都了不起，眼睛里時常閃爍著愛的光，愛的哲理維系彼此，維系九澧一個共同的家。

　　最后祝您身體健康，萬事如意。有一群學生永遠對您懷著感恩承載著感激，永遠站在遠方眺望，眺望您幸福的臉龐。

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