以我的為題的作文8篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　今天是開學(xué)第一天，一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班：“數(shù)學(xué)要換新老師了！”全班像炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論。“老師是男的還是女的？”“老師兇不兇？”……

　　“來(lái)了，來(lái)了！”不知是誰(shuí)的一句話，全班立刻鴉雀無(wú)聲，大家目光都聚焦在講臺(tái)上的這位焦點(diǎn)人物身上。映入我眼簾的是一位高挑，偏瘦，戴著一副眼鏡的女老師。只見她一頭長(zhǎng)發(fā)散發(fā)著青春的'活力，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙亮晶晶的眼睛，說(shuō)起話來(lái)聲音很都磁性。

　　下課了，同學(xué)們悄悄地議論著這位新數(shù)學(xué)老師。“你覺(jué)得怎么樣？”“我覺(jué)得老師挺漂亮的！”“我覺(jué)得老師上課挺有趣的！”“我覺(jué)得老師說(shuō)話聲音挺好聽的！”……

　　看來(lái)，大家對(duì)新老師的評(píng)價(jià)挺好的，我們要上課認(rèn)真聽講喲！

以我的為題的作文 篇2

　　“奶奶學(xué)電腦”，這在我家可是個(gè)爆炸性新聞。

　　要知道，奶奶可是個(gè)出了名的“老頑固”。好幾次我看她在看報(bào)紙，便勸她說(shuō)：“奶奶，我教你學(xué)電腦吧！上的內(nèi)容可豐富了，那真是‘秀才不出門，能知天下事’呢！”可任我怎么說(shuō)，奶奶總是不為所動(dòng)。她總是說(shuō)：“我都這把年紀(jì)的人了，學(xué)電腦有什么用？那是你們小孩子和年輕人干的事。”幾次勸說(shuō)無(wú)效，我也只好作罷。一天下午，我正在做作業(yè)。只見奶奶幾次走到我身邊，一副欲言又止的樣子。我納悶地問(wèn)：“奶奶，你是不是有話要對(duì)我說(shuō)？”奶奶摸了摸我的頭，不好意思地說(shuō)：“乖孫子，你做完作業(yè)，教奶奶學(xué)電腦好嗎？”

　　“什么，你要學(xué)電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。奶奶聽了，臉一下子紅到了耳根，說(shuō)：“乖孫子，奶奶沒(méi)跟你開玩笑，奶奶說(shuō)的都是真的。

　　”“咦，這可怪了，以前我可是怎么說(shuō)也說(shuō)不動(dòng)你。這回是誰(shuí)有這么大的能耐，讓你動(dòng)心了。”我奇怪地問(wèn)。奶奶不好意思地說(shuō)：“你大姨婆去國(guó)外探親去了，她說(shuō)在那邊挺無(wú)聊的，讓我上和她視頻聊天，敘敘舊。我說(shuō)電腦我不會(huì)，還是打電活吧！大姨婆笑我這么老土，都什么年代了，還不會(huì)電腦。國(guó)際長(zhǎng)途可是貴得很呢！”

　　“好吧，那我就收你為徒！”瞧奶奶的那副認(rèn)真勁，我爽快地答應(yīng)了。我做完作業(yè)，帶著奶奶來(lái)到電腦前。“這是鼠標(biāo)，是用來(lái)點(diǎn)擊用的；這是鍵盤，打字時(shí)用的；這是Modom，人們習(xí)慣把它叫成‘貓’——可以連接上互聯(lián)；這是攝像頭，可以把圖像傳送給對(duì)方??”我有板有眼地教，戴著老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞：“這是鼠標(biāo)，這是鍵盤，這是‘貓’??”不是一個(gè)規(guī)矩的小學(xué)生。我撲哧一聲笑了出來(lái)，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們跟姨婆聊天去。”

　　“現(xiàn)在嗎？”奶奶一臉愕然。“是的，就現(xiàn)在！你先給姨婆打個(gè)電話，我們同時(shí)上。”“好了，奶奶，你瞧好——開機(jī)、連接寬帶、打開視頻??”不一會(huì)兒，遠(yuǎn)在美國(guó)的姨婆便出現(xiàn)在屏幕前。“姐，真是太神奇了??”，奶奶激動(dòng)得又喊又笑。我笑著說(shuō)：“這就叫‘天涯若比鄰’！電腦夠神吧？”

　　“夠神！夠神！以后我一定好好學(xué)！其實(shí)，不瞞你說(shuō)，我的.那些老姐妹早就動(dòng)員我學(xué)了，今天我也新潮一下，這輩子也算沒(méi)白活！她們很多人上炒股，還動(dòng)員我去試試呢！”

　　“哈哈哈！奶奶，這叫做與時(shí)俱進(jìn)！我們剛在語(yǔ)文課中學(xué)到一篇叫《奇妙的互聯(lián)》，里面介紹還有更神的呢。比如：逛‘上商場(chǎng)’、進(jìn)行‘上會(huì)診’等等，這你以前沒(méi)聽說(shuō)過(guò)吧？什么時(shí)候我把那篇文章給你讀一讀！”“好！好！”奶奶連聲應(yīng)道。望著奶奶紅光滿面的樣子，我開心地笑了，奶奶也情不自禁地笑了。

以我的為題的作文 篇3

　　說(shuō)起朋友我們都會(huì)隨口說(shuō)出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡(jiǎn)單的介紹一下她吧。

　　她，一頭卷發(fā)披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發(fā)起脾氣來(lái)就滿眼的“殺氣”；她，從不反對(duì)我們上網(wǎng)，她，經(jīng)常在QQ上和我們聊天，她，有時(shí)像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

　　在我們學(xué)校里一提起張老師的名字，可以說(shuō)是人人知曉，她是出席唐山市的優(yōu)秀教師，多次被評(píng)為遵化市的'優(yōu)秀教師，張老師的這些榮譽(yù)可不是徒有虛名啊！你聽教師里那歡快的笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時(shí)在講課前她會(huì)以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽，有時(shí)又會(huì)以做游戲的方式講課，然后讓我們總結(jié)故事的中心意思和故事里的人物個(gè)性。比如《窮人》這篇文章，有一段對(duì)話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣來(lái)體會(huì)人物的性格，一堂課下來(lái)讓我們感覺(jué)總是意猶未盡。

　　張老師雖然是大人，但是她的內(nèi)心充滿了童趣，在課下，張老師經(jīng)常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)，她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^＂、“小家伙”、“小美女”，這時(shí)的她簡(jiǎn)直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫出來(lái)發(fā)給她，這樣既增長(zhǎng)了我們的知識(shí)又提高了我們的寫作水平，而且我們也沒(méi)有感覺(jué)到有任何的壓力，你說(shuō)能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？

　　親愛的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來(lái)分享！

以我的為題的作文 篇4

　　天因爲(wèi)地而快樂(lè)，魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂(lè)，而我卻因爲(wèi)有朋友而快樂(lè)。

　　有人因萍水相逢而成爲(wèi)朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。

　　她就是李文蓉，是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，她就坐在我前面，我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因爲(wèi)這樣和我總發(fā)生爭(zhēng)吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。

　　有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借，右借借，別人都沒(méi)帶多余的筆。這時(shí)，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會(huì)把筆借給我，還會(huì)被她數(shù)落一頓，這樣不僅沒(méi)有借到筆，還會(huì)像一只斗敗的.公雞，落得個(gè)自討沒(méi)趣。可是不去借，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對(duì)她說(shuō)：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語(yǔ)無(wú)倫次了。“當(dāng)然可以。”她看到我焦急的神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應(yīng)了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

　　就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個(gè)班級(jí)，我們也沒(méi)有了爭(zhēng)吵，我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友。可是，過(guò)了一段時(shí)間，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺(jué)得心里空落落的。“朋友，你這一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。

　　從這以后，這個(gè)人，這句話，永遠(yuǎn)的印在我的心里。

以我的為題的作文 篇5

　　拿起一張泛黃的老照片，印上的是一張英俊的臉。是父親的臉，你青春的容顏喚起我一陣微笑。然而，時(shí)間是一臺(tái)永不停歇的放映機(jī)，它將關(guān)于父親的幻燈片無(wú)數(shù)遍得更換著，屏幕前的我的思緒也隨其變換不已。

　　二十歲的你，微笑填滿在酒窩，是你的開朗與帥氣。照片里在茫茫的一片雪地，你拋開了所有工作的艱難困苦，用你的自由劃出了那么瀟灑的動(dòng)作，我笑你那快要笑爛的臉，可知你的無(wú)限開懷釋放出了多少年輕的力量。

　　三十歲的你，成熟流露在著裝，是你的低調(diào)與沉穩(wěn)。當(dāng)你是一個(gè)砌磚的農(nóng)民時(shí)，贓物和補(bǔ)丁從不離身的點(diǎn)綴你的個(gè)性工作服，手里再加上一個(gè)裝滿工具的小包。當(dāng)你是一個(gè)在家?guī)兔Φ恼煞驎r(shí)，樸素的衣服總會(huì)被你穿出一絲男人味的感覺(jué)，是否給了母親不少安全感呢？當(dāng)你是一個(gè)帶我的父親時(shí)，總是一身寬大的衣服，讓我記住了一個(gè)強(qiáng)壯的身軀。那時(shí)的'你啊，沒(méi)有太多燦爛的笑和幼稚的話語(yǔ)，卻給我不一樣的感觸，年幼的我只是覺(jué)得父親是一個(gè)沉默的大人。

　　四十歲的你，壓力重扛在心里，是你的堅(jiān)持與責(zé)任。我知道你一直忍痛工作，你叫我要努力學(xué)習(xí)，你要我節(jié)約用錢。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村家庭，你從不忘教育我以后掙脫農(nóng)村的貧苦。像朱自清的《背影》一樣，我從你的背影里讀到了你內(nèi)心的苦澀，你的良苦用心就是鑄成我夢(mèng)想的動(dòng)力。

　　而今，凝視已到四十好幾的父親，皺紋悄然爬上眼角，白發(fā)斑斑散滿雙鬢。話說(shuō)父愛如山，或許就是這沉甸甸的父愛壓彎了你的腰，壓疼了你的肉。但，你無(wú)怨無(wú)悔。你說(shuō)你要撐起這重量，換來(lái)我美好的明天。你的愛確是如高大的山峰，給予我難以想象的安全感，助我穩(wěn)固行走在人生路上。

　　還記得兒時(shí)你對(duì)我的教導(dǎo)，像太陽(yáng)引領(lǐng)向日葵，你將我導(dǎo)入積極的軌道。依舊留戀那些諄諄教誨，它們似沸騰的血液一直流動(dòng)在我身。一生中，你給了我太多幫助，為我創(chuàng)造了太多快樂(lè)；可知你還會(huì)給我多少幫助？還會(huì)創(chuàng)造多少快樂(lè)給我？你就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在身后默默無(wú)聞的付出著。

　　花開花謝，日復(fù)一日。分分秒秒如流水般靜靜淌過(guò)，消去了你的容顏卻散不去你的心。父親的心啊！好像一杯永不冷卻的熱茶，將我依賴的心溫暖。想牽起你的一雙大手，緊握著你的溫度，然后陶醉在從你溢出的溫柔里。還要與你一起跳舞，還要與你游戲，還要與你說(shuō)說(shuō)心中的故事。回味并享受著那美好，伴我愉悅的走到現(xiàn)在，甚至永遠(yuǎn)。父親，我要感謝，你是上天賜給我的無(wú)私的使者，從不閉眼的照看著我。

　　忽而一首歌蕩漾在腦海，里面唱著，“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……”淚水掉了，或許是流過(guò)了你人生的春夏秋冬，才有這酸甜苦辣的味道。沒(méi)有更好的紀(jì)念品來(lái)讓我感受你的獨(dú)一無(wú)二的偉愛。

　　有一座橋架起在父親和我之間，歲月讓它蒼老，精神卻使它穩(wěn)固。縱使有千萬(wàn)人踏過(guò)，壓不出任何嘆息，壓出的是它無(wú)聲的偉大。我的父親，你就是父愛的完美化身，要給你頒勛章，輝煌到永恒。

以我的為題的作文 篇6

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為你打開人生成功的方向；理想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路；理想是水，灌溉美麗的花朵；理想是樹，萌發(fā)生命的希望。我們每個(gè)人都會(huì)有理想，或大或小，或崇高偉大，或樸實(shí)無(wú)華。而我的理想是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的醫(yī)生。

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高、高尚的職業(yè)，每當(dāng)我生病的時(shí)候，醫(yī)生就溫心的尋問(wèn)我，給我打針。醫(yī)生是一個(gè)高危職業(yè)，每一次配藥，每一次手術(shù)中任何一秒都不能馬虎，不然就關(guān)系別人的生命。而醫(yī)生們也知道不能有一丁點(diǎn)疏忽，所以，他們都是專心致志。每當(dāng)我看見患者和家屬送上鮮花，謝謝醫(yī)生時(shí)與醫(yī)生的辦公室中一幅幅光榮的錦旗，我的心中是無(wú)比的敬佩和羨慕。不由自主地下定決心一定要當(dāng)一名醫(yī)生，為別人解除病痛。

　　當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美好的世界的時(shí)候，第一眼看到地是誰(shuí)？也許你會(huì)說(shuō)是母親，錯(cuò)了！是白衣天使——醫(yī)生。醫(yī)生用心呵護(hù)著我們，給了我們親人般的溫暖，讓我們健康成長(zhǎng)，

　　醫(yī)生是讓我們沒(méi)有病痛的再造師，有了自己的理想很好，但光想不行，還要努力實(shí)現(xiàn)才行，我既然想當(dāng)醫(yī)生，就要虛心接受別人的意見，努力學(xué)習(xí)，多讀一些有益的書籍。要細(xì)心、仔細(xì)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。當(dāng)醫(yī)生還要體諒病人，要做善良、體貼人的醫(yī)生。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)醫(yī)生的`夢(mèng)想。

　　有了理想就要努力奮斗，就象花兒一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能開出美麗的花朵，理想要靠自己才能實(shí)現(xiàn)，我只要不斷的努力奮斗，我相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓自己成功的！我也相信，大家只要努力奮斗，也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！

以我的為題的作文 篇7

　　春節(jié)是中國(guó)人民最為中要的節(jié)日之一。許多周游四海的兒女和出城掙錢養(yǎng)家的勞動(dòng)人民都要回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚！在鄉(xiāng)村里，各家各戶都要?dú)⒇i宰羊，再請(qǐng)上街坊鄰居和親朋好友吃上一頓，讓后再放放鞭炮什么的。年味異常的濃。

　　但是，在城市里，如果有那么濃的年味，簡(jiǎn)直是不可思議！但今年，特別的不一樣。我就那湛江來(lái)當(dāng)例子吧！

　　早上，正當(dāng)大家迷迷糊糊的、正在香甜的睡著午覺(jué)的時(shí)候。“砰、砰砰砰砰、啪啪啪啪！”一陣近似爆炸聲打擾了大家美夢(mèng)。“怎么了怎么了？”我胡亂的穿好鞋子，想跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟。原來(lái)不是爆炸，而是一群小孩子正在放著鞭炮呢！地上堆著各色各樣的鞭炮。有沖天炮、雷炮、閃光炮，還有……… 咦？旁邊還有保安呢？保安也不管了嗎？要知以前，早都不給玩了，可現(xiàn)在卻……

　　我立刻跑去問(wèn)爸爸：“爸，今年的春節(jié)為什么可以放鞭炮呢？”爸爸回答我：“市長(zhǎng)為了讓大家感受到了春節(jié)的溫暖，就讓大家放鞭炮了！你就別在家里呆著了，快下樓玩吧！”

　　我立馬穿好鞋子，穿好衣服就沖下了樓。我要去探索春天！ 來(lái)到了樓下，我使勁的呼吸了一口空氣，呵，真舒服啊！我向四周望了望，玩的人還真不少啊！有滑滑板的，滑冰的、騎單車的，還有舞龍的！我在外邊逛來(lái)逛去的，一會(huì)兒去公園，一會(huì)兒去朋友家，好不愉快！就這樣，兩個(gè)小時(shí)就晃過(guò)去了。

　　到了吃飯的'時(shí)間了，我立馬奔回家，看見家人正在包餃子。媽媽走過(guò)來(lái)，慈祥地說(shuō)：“婷婷啊！大過(guò)年的，還是在家好，就別到處晃了，來(lái)，你快點(diǎn)去洗手，和媽媽、爺爺、爸爸、姑媽一起包餃子！”我想小兔子一樣乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭，去洗手了。洗完了手，我趕緊跑到桌子前，和大家一起包起了餃子。我的腦子里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題，就問(wèn)媽媽：“媽媽，以前我們過(guò)年都不包餃子的啊，為什么今年就要包呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“為的是讓大家團(tuán)團(tuán)圓圓、家庭幸福、甜甜美美啊！”

　　嗯，我一想，還真是！我搖頭晃腦的吟出了一首詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　……

以我的為題的作文 篇8

　　想必你一定在某個(gè)地方見過(guò)我的同伴，公園的石凳旁，車站的站牌旁，大街拐角處——如果提起我們這個(gè)大家庭，你一定不會(huì)陌生。如果你的手里有一個(gè)空的紙杯，你一定會(huì)想起我們，猜到了嗎?我們就是垃圾桶。

　　說(shuō)起我們這個(gè)大家族啊，我可以給你挑出一籮筐，世界的角落里，綠的`白的`黃的'`鐵質(zhì)的`塑料的——甚至有些垃圾桶被人造成樹樁`蘑菇的樣子擺在公園里，細(xì)看才知道是我們的成員。不管身在何方，無(wú)論我們相貌如何，我們保衛(wèi)著城市和國(guó)家的整潔，我們爭(zhēng)當(dāng)“綠色使者”。

　　我渾身都是深綠色，長(zhǎng)筒形，頭頂一個(gè)大蓋子，腳下還安兩個(gè)輪子，我的家是校園，我很高興為學(xué)生們服務(wù)，當(dāng)我第一次被人放到校園的臺(tái)階旁時(shí)，我看到了對(duì)面一個(gè)同伴，身上傷痕累累，頭頂冒著滾滾黑煙，幸好他不像我是塑料制成的，經(jīng)得起垃圾在胸膛里燃燒，我害怕自己會(huì)像他一樣，我不由得傷心起來(lái)。遠(yuǎn)處，一個(gè)女同學(xué)拿著一個(gè)塑料袋向我走來(lái)，輕輕掀起蓋子，然后動(dòng)作優(yōu)雅地將垃圾丟進(jìn)來(lái)，合上蓋子，我望著女孩離去的背影，充滿自信的開始了第一天的工作。

　　原本干凈的身軀變臟了，我一點(diǎn)也不在意，原本無(wú)味的身軀變得臭氣熏天，我一點(diǎn)也不懊惱，這是我應(yīng)該付出的代價(jià)。我愿意接納人們不要的垃圾，為了校園更美麗。但好景不長(zhǎng)，那些動(dòng)作優(yōu)雅，小心翼翼將垃圾丟入桶內(nèi)的學(xué)生都不見了。難道是因?yàn)槲也槐M職嗎？小吃店里走出一個(gè)學(xué)生，他迫不及待地扒開手中的冰棍的塑料袋，把冰棍往嘴里一塞，不著痕跡地松開抓住塑料袋的手，塑料袋像老去的枯葉，輕輕飄落在干凈的地面上，那學(xué)生早就吃著冰棍不見蹤影。

　　夜幕降臨，幾堂課后，下課鈴聲劃過(guò)夜空，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，學(xué)生背著書包走出了教室，淡淡的燈光下，我看到一個(gè)學(xué)生將一團(tuán)紙隨手塞在墻壁縫里，然后若無(wú)其事地走開，昏暗的光線下，這一小小的舉動(dòng)那么刺眼。

　　最令我高興的一件事，是有一次，一個(gè)男孩不小心把垃圾扔到了一旁，他趕緊撿起來(lái)扔進(jìn)桶里，陽(yáng)光下，他的一舉一動(dòng)讓我堅(jiān)信，我不能放棄，我的付出終會(huì)有回報(bào)。

　　有一次我閉著眼休息，撲通一聲，我倒在了地上，我的身體被刮得傷痕累累，我睜眼一看，一個(gè)學(xué)生正扶著臺(tái)階上的欄桿看著我，臉上掛著不懷善意的笑，片刻后，他一步跨上臺(tái)階，將我扶起來(lái)，然后飛快地走開了。教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書聲，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)——”我忍著痛，笑中含淚，心中默念，是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)——

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