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細雨作文500字（匯編10篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的細雨作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
細雨作文500字 篇1
今兒早上起來還是個大晴天，這夏季還真像孩子的臉，說變就變。這不！還沒過12:00，就飄起了蒙蒙細雨。
在雨中，同學們怕雨的——躲在教室里，是在憋不住了，才出來去走廊里玩一會。不怕雨的——在蒙蒙細雨中盡情的玩耍。
放學了！同學們不打傘、慢吞吞的、一點一點的走回家。這是因為雨已經變得小多了，都在感受雨的氣息呢！
我呢？去了馮宇川家里，一路的'還有羅勝吉。我們三個人一路上有說有笑，不一會兒就到了馮宇川的家里。
我們在他的家里玩了一會兒，一看表，1：40了！快走！由于馮宇川的爸爸有車，所以就送我們去了學校。
到學校后，發現柳樹、冬青樹、龍爪槐的葉子都變得格外綠、格外鮮、格外的亮，這可都是雨弟弟的功勞��！人們都喜歡在蒙蒙細雨中散步、跑步，因為人們覺得在蒙蒙細雨中跑步會更有力氣。
晚上，我做完作業，吃晚飯，就跟著爸爸媽媽去外面散步。
走在小路上，一路都是“噼里啪啦”的聲響。我們一家三口在細雨中漫步，發現花草樹木比下午的還要亮、綠、鮮，因為雨弟弟沖刷了一整天了，樹葉能不亮嗎！
在漫步的過程中，我不停的找干凈的水坑，好在里面玩一會兒，看來，雨弟弟不僅美化了環境，還給我們這些小學生增添了許多樂趣。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”我們一家人在蒙蒙細雨中歡快的漫步……
細雨作文500字 篇2
看到電視上汶川重建后的繁榮，我不禁又想起了那個細雨濛濛的下午。
小姨和她的朋友們一起發動了一場募捐。小姨把我也帶了去，和一個小哥哥站在捐款箱后面，向每一個捐款的人微笑。天，有些陰沉。這樣的天氣，倒很符合這樣的氣氛。捐款箱一點一點滿了，時間也一點一點流逝。到了中午，幾乎沒有人再捐錢了，只剩我們幾個和兩個大大的捐款箱孤零零地站在那里。天空下起了小雨，也許，老天也在為汶川人民哭泣吧。小姨他們商量了一下，決定收拾場地，回家。正在大家準備拆條幅時，一個老人出現在我們的視野中。
他走路顫顫巍巍，仿佛隨時都會摔倒；衣服也破舊不堪，打了好幾個補丁。臉上布滿了皺紋。我認出他來，他是在我家小區里撿破爛的老人！我不知道他住在哪里，只知道他每天都游蕩在各個垃圾箱旁，他是來做什么的呢？等著撿垃圾，可是，他好像并沒有背著那個破口袋。
正當我疑惑時，他已經走到了我面前，他真瘦啊，好像一陣風就能把他的骨架吹散。他伸出枯瘦如柴的`手，從懷里掏出一樣東西，緩緩遞到我面前是幾枚一元硬幣。他很細心地用膠帶把它們粘在起來，輕輕地把它們投進捐款箱。
我被震撼了，甚至忘了向他微笑。直到主持人激動的聲音傳來，我才回過神來�？粗先诉h去的背影，我心里五味雜陳：那幾枚硬幣，也許是他一天的飯錢呀！
雨，還在密密地下著，午飯時間已經過了，但沒有人想收拾東西回家。有路人目睹了老人捐錢的經過，有些面紅耳赤，紛紛走過來，捐款箱前又熱鬧了起來。
天，晴了�？粗鵂N爛的太陽，我笑了，耳邊傳來那首經典的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的明天。
細雨作文500字 篇3
古詩詞中的江南，總是美麗而深秀的。而當自己真正來到江南，才能從那斜風細雨之中體會到一層更深的意境。
小橋，流水，人家。
烏鎮又飄起了淅淅瀝瀝的小雨。溪流兩岸的人家忙著將門外晾曬的臘肉收回家中。黑白相間的房屋錯落有致，房前的石板橋在斜風細雨中露出幽青的顏色。青石橋鋪成的路被歲月踏出的凹痕，在煙雨的浸潤下反射出青光。河中偶爾有幾只烏篷船來往，撐船人戴著斗笠，批著蓑衣，在斜風細雨中卻也有著些許情趣。
斜風細雨之美，在烏鎮體現得淋漓盡致。
青石，茶肆，人閑。
西塘的茶肆是很多的，茶肆里面坐滿了人，即使在斜風細雨揮灑之時。
煙雨朦朧中，遠遠地，便看見茶肆飄揚的旌旗，幾個路人撐著油紙傘向茶肆走去，坐在寬大的竹椅上，品上一杯蓋碗花茶；又或是打個小盹，愜意無比；偶爾再向小二要一份菱角，用手指細細地剝，聽著周圍的人們談天論地，嬉笑怒罵，卻也有著一種閑適之情。
斜風細雨之閑，在西塘完美彰顯。
煙雨，朦朧，微山湖。
這里，是煙雨朦朧的微山湖。
我站在烏篷船頭，盡力眺望遠方，卻怎么也望不透這斜風細雨。烏篷船在斜風細雨拂起的浪花間有些許顛簸，湖面上盛開著一種不知名的`黃花，在煙雨中尤為惹眼。遠遠地，幾艘烏篷船駛過，船上艄公使一根竹竿，的點著；魚鷹站在艄公肩頭，懶懶的看著湖面；船上的女子伸出纖纖細指，悠閑的采著水面熟透的菱角，放入竹簍中，逐漸遠去。
斜風細雨之靜，在微山湖面體現。
江南，也許是東部發達地區最后一片凈土，浸入江南骨髓的美麗，閑適與靜謐，給予了江南獨霸一方的理由，斜風細雨中江南的客人，又何須回歸呢？
細雨作文500字 篇4
那一年，楊樹飄絮桃花初綻，你牽著我的手，聽蛙聲一片。
夏日炎炎蟬鳴不絕于耳，你搖著蒲扇，給我講一山一河。
秋風刺骨，你帶我看火紅的楓葉，走在落葉上。
冬日，你給我剪窗花，笑瞇瞇的給我紅包。
我總愛靠在你的肩頭，你身上泥土的味道總是令我心安，總是這樣虛度光陰，沉迷于秋日的涼風與你笑盈盈的眸子。
炊煙裊裊中，卻是我最激動的時刻，暖暖火光中，映出你我二人的影子，秋雨敲打著窗欞，我歪著頭聆聽著，聽雨滴沿著房檐滴落的聲音，你輕拍著我的背，哼唱著童謠。
無數滴秋雨落在記憶的水面上，連成漣漪，卻碎了水面。
分別恰好在秋天，我看著大雁掠過的天空，藍的像一塊幕布，遮住了往日的.陰霾，不知你答應過我的諾言，是否還能兌現？可我卻不知，這是最后一次相見。
世事變遷，歲月無情，再次出現，只是在夢中。
昨夜稀稀落落的秋雨，讓往事充滿心頭，我還是歪頭聆聽，可物是人非，寂靜的夜，只有雨水的聲音，卻再沒有人輕拍我的背，在沒有人帶我去看火紅的楓葉，雨水像極了天工的眼淚，斷腸人的思念，拍打在葉子上，在清晨留下夜里哭泣的痕跡。
窗外的雨依然下著，你說好的待到山花爛漫時，帶我去看繁花，秋雨綿綿時，帶我去踩山果，難道都被那碗孟婆湯遺忘了嗎？
杏花微雨中，江邊暮靄中，血色余暉中，終究是找不到你的身影。
忘川河中，三生石旁，奈何橋頭，卻只有你徘徊的身影。
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。卻只有我對你無盡的思念。
梧桐細雨，瑟瑟其葉，隨風搖記憶。
窗外的雨水依舊在樹葉間停留，伴著晨曦。
細雨作文500字 篇5
去年暑假，正值三伏天，驕陽似火，烈日炎炎。為了不被太陽“烤焦”，媽媽便帶我回老家避暑。
村里人們相互之間都很熟絡，每到吃午飯，便把桌、椅、飯菜搬到一家人加的門洞里，一邊吃飯，一邊聊天談笑，真的沒什么比那更愜意的了。
那天中午，我們像往常一樣在門洞里吃午飯。忽然，幾滴調皮的小雨從天空媽媽的懷抱中跳了下來，滴到了地上。大人們怕淋著雨，都回家去了。唯獨我，連美味的飯菜都顧不上吃，自得其樂地跑到雨中“洗澡”去了。
不一會兒，各家小孩也都出來了，我們在雨中唱呀、跳呀，一會兒跳水坑，一會兒捉迷藏……享受著雨水的滋潤。雨水順著我的臉頰流到脖子，淌過脊背，又滑過腳跟。雨水濕透了衣服，也亳不在意。
大人們隔著雨幕，大聲喚著各家的'小孩回家，他們怕淋濕，只動口，而不動手，絕不會沖到雨里來把小孩拉回家，于是，我們假裝聽不見，更加肆意地笑著、鬧著。誰都不愿回家，要知道三伏天的雨滴滴如珍珠呀！
傘，立在門前早被人忘卻了。三伏天的雨，要傘何用？有的大人竟也跑到了雨中……我們仿佛進入了一個天然的游樂園，渾身都有說不出的喜悅。
過了一會兒，雨停了，太陽公公又滿面“春光”地出來了，我濕透了的衣服也很快就干了。
過了一年，我似乎長大了，現在的我不像小時那樣故意到雨中玩兒了，即使穿著雨鞋，也會避開水坑。
但直到現在，只要想起那時的“斜風細雨不須歸”的快樂，還會“撲哧”一笑，心中有無限回想！
細雨作文500字 篇6
童年的時候，對母親只是一種信賴；少年的時候，對母親也許只是一種盲目的了解；只有當生命的太陽走向了正午，人生中有了春也開始了夏的時候，對母親方有了深深的了解，深深的愛戴。
回首悠悠往事，突然感到母親產是一種歲月，從綠地流向一方森林的歲月，從小溪流向浩瀚無邊的大海的歲月。
隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的'眼角，一縷白發已爬上了親的鬢角。面對滄桑歲月留下的印痕，我們卻難以分辨出來，走了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來的是刻骨銘心的母愛，還是點點滴滴、有血有肉的故事。
我們在慢慢長大，當我們認為肩頭應該擔起責任，當我們似乎可以傲視人生時，驀然回首，發現白發蒼蒼的母親仍以一種充滿無憐愛，無限關環，無限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無論漂泊多遠我們一刻也未曾離開過母親的視線的牽念。
沒有母親，人間將失去許多溫暖；沒有母親，生命將是漆黑一團。正是有了母親，當我們遠離天涯獨步人生時，縱使千不順心、萬不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會在艱難困苦中昂起頭來。母親那滿懷期待與渴盼的目光時時在我腦海中閃現，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。
母親是一種歲月。每一縷白發，每一道皺紋，都象征著歲月的無情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們源源不斷地傳輸著生命的力量。
母親是一種歲月，值得我們永遠拋淚感恩的歲月。
細雨作文500字 篇7
雨是靈動的，是清涼的。她常常帶給我們無窮無盡的的暇想和無限的感慨，用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，去感受雨帶給我們的那份美妙的詩境和心靈的安撫。
當雨悄悄來臨時，大自然中的一切景物都變得安靜祥和，仿佛都在等待著雨的洗禮。漸漸地，天陰暗下來，整個世界像被籠罩上一層灰蒙蒙的綢帳。
雨來了，從天空中滴落下來，化作晶瑩剔透的珠簾，又好似一顆顆完美無瑕的鉆石。它附合著風聲，在空中飛舞回旋，然后悄無聲息地融入大地。有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
伸出手來觸摸細雨，它們打著節拍，一滴滴落入你的手中，清清涼涼的。她用自身那完好的條件打造出一段優美的樂章。瓦似乎是專門為雨而設置的.樂器，雨滴接踵而至，音樂就奏響了，那聲音酷似古箏，清脆，且韻味十足，雨聲大概是世界上最復雜難懂的音樂，那節奏和旋律，似混亂不堪而又井然有序。
自然中有了細雨，空氣被沖刷得清新濕潤，那被細雨所觸摸過的土地，也散發出縷縷泥土的清香。
難怪詩人常常把雨作為抒情的對象，杜甫的詩有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私。詞人李清照的《聲聲慢》中有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的意境。垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味，遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨。
雨是美妙的，是復雜的，同時雨也是無私的，默默無聞的。在雨中，我用手掌去觸摸細雨，感受到她的清涼；我用身體去觸摸細雨，感受到它的絲絲柔滑；我用心靈去觸摸細雨，感受到它的靜謐。
雨的美妙，雨的柔和，雨的絲滑，雨的奉獻，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，都在雨中。
細雨作文500字 篇8
睜開眼睛，外面的世界已經是另一番景象……
透過窗戶，我看到，一幅綺麗的景象。薄霧彌漫了整個天空，我想，如果是落地窗的話，那么那種感覺，應當是走在薄霧中吧，在云里霧里的，恰似天仙，多么愜意！陣陣雨點從天而降，旋轉著，像一個個的小精靈般，飛舞著。又像是在密密地斜織著，看樣子是要織出一張什么來，才罷休�。。�
雨漸漸地小了，變成了柔和的毛毛細雨，正適合走到戶外，所以，我走出來，來欣賞這美景。
撐起傘漫步在街頭，感受著，清風夾雜著的清新，吹拂過發絲、面頰。路上的行人，似乎都放慢了腳步，靜靜地欣賞著，享受著，這暫時沒有塵煙、喧囂的世界……
細雨蒙蒙，無聲無息。你拂過枝條，使那原本一條條綠色的枝椏。它們因為你而變的更青翠、更碧綠了……
細雨蒙蒙，悄無聲息。落在草上，那原本被曬得耷拉了頭的小草，它們因為吸收了水分，又變得像春天一樣挺拔了。它們因為你又變得一派生機勃勃的景象了……
細雨蒙蒙，默默無聲。灑在地里，輕輕踏上去，軟軟的`、綿綿的，踏上去似乎像是置身于世外桃源一般。土地因為你也變得松軟無比了……
細雨蒙蒙，靜悄悄的。飄到路邊的野花上，花瓣上路上的點點雨滴，并沒有把它們壓彎，殘留在上面，像是清晨的露珠般。它們因為你它們變得更美麗、更堅強了……
細雨蒙蒙，落在每個人的心里，每個人也都接受了一次心靈的洗禮，這大概就是上天要賜予人類的，最大的禮物吧！
細雨蒙蒙，我在雨聲中入睡……
細雨作文500字 篇9
窗外細雨蒙蒙，我的眼神在這蒙蒙細雨中停滯了。這咝咝聲猶如一首美妙的催眠曲，讓我回到了小學時代。小學時的知心伙伴，你還在為那一件事而悶悶不樂嗎？
我知道那件事是我的`錯，我不該相信別人而去誤會你。可是，當時你也有許多不該，你不該不向我解釋就憤憤離去，你不該因為我誤解你而毀了我們之間這么多年的友誼，就在那一瞬間我仿佛失去了一樣珍貴的東西。當我知道這件事的前因后果之后，我很恨我自己，我恨我自己為什么去相信別人，而不相信自己最好的朋友�？墒敲慨斘蚁蚰愠姓J錯誤時，你總是冷眼相對，你沒有給過我一次解釋的機會。
可你知道嗎？你要轉學時，你并沒有告訴我，我是從別人那里聽來的。當我跑到校園門口時，你已經乘著汽車走了。我看著遠去的車子，心中有說不出的傷感，肚子里的千言萬語也只能永遠埋藏在心底，這一件件往事仿佛戲劇一樣。你這樣離開了，你就不感到遺憾嗎？你這一走，我估計以后很難再見面了。
記得有一次，上體育課時，我的腳不小心被扭傷了，別的同學都在笑話我，說：“跑一步腳也會扭傷？！”只有你和老師把我扶起來，一步一步陪我到醫院包了繃帶。就這樣我們成了好朋友，這之后我們也吵過很多架，誤會過很多次，可是每一次我們都會和好如初。但唯獨這一次你為什么不肯原諒我。難道這件事在你心上刻了一條很深的疤痕嗎？但事情已經過去這么久了，你還不能忘懷嗎？我給你寫過幾封道歉信你是沒收到還是不原諒我。但我寧可相信是沒收到，因為地址寫得不詳細。我真想知道，我們什么時候才能再見面。
窗外細雨依舊下著，我的心也隨著朦朧起來，何時才能雨過天晴？
細雨作文500字 篇10
飽滿的顆顆晶瑩剔透的珍珠，將新一天的生機活力裹挾著帶到了人間。被雨水的香氣息籠罩著的校園，今日更是分外妖嬈。
校園內一切的塵埃都被這場雨沖刷干凈。千萬滴雨滴順著用肉色與赤紅色相繼排列堆起的教學樓紛紛滴下，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的金光。頑皮的雨滴相繼溜滑梯般滑過我們的窗戶，恍惚中，我聽到了雨滴們清脆爽朗的笑聲和對同伴的呼喚，一切都是那么生機勃勃，一切都浸潤在活力的源泉里。
校園里的`小花小草，貪婪地張開大嘴，努力地吮吸著天然飲料。它們在雨中歡快地吮吸、歌唱、跳舞，對著天空頻頻點頭。而那棵高大粗壯的大柳樹，則將自己的發絲在雨中輕輕搖擺，枝頭小嫩芽的綠色，也變得深沉而穩重。塑膠跑道上的雨滴，像是在互相賽跑，順著“崎嶇”的跑道快速地奔跑著，跑累了，就要停下來喘口氣。待有同伴跑起來時，它也就跟著賽起來。
“下雨嘍，下雨嘍！”下課鈴聲響后，從教室里飛奔出來的小同學這樣喊道。他們在雨中歡呼雀躍，玩得不亦樂乎。有的比誰在雨中跳得高，有的比試誰能夠抓到雨滴，有的比誰在雨中堅持的時間最長，有的還在雨中舞蹈慶�！�
不知何時，雨悄然離去。但是，它留下的痕跡，始終沒能磨滅。瞧，被雨水沖刷后的教學樓和“金色潘南”四個大字格外光彩奪目�？諝庾兊卯惓Ｇ逍拢@就是大自然帶來的美好呀！
細雨停了，可我們心靈的細雨卻仍在下著……
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