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我想握住你的手作文

時間:2023-12-14 09:58:42 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我想握住你的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文

我想握住你的手作文1

  每當徘徊在歷史的長河中,千百年前那偉大的詩人仿佛是一顆顆璀璨的星辰,引我低低沉思,我多么想握住他們的手,在幽幽月光下促膝長談。

  李太白,我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志,不禁令我為之一顫,“歡言可得憩,美酒聊共揮”、“我歌月徘徊,我舞影零亂”、“我本楚狂人,《鳳歌》笑孔丘”、“高樓當此夜,嘆息未應閑”、“秋風吹不盡,總是玉關情”李白,你用你長風破浪的壯志、為國為民的.情懷為你的生命化妝!我們該用多少詩詞來贊美與歌頌您呢?――“敏捷詩千首,飄零酒一杯”……啊!李太白,我想握住你的手,一起暢游開元的盛世!

  杜子美,我多么想握住你的手。你那憂國憂民的偉大情懷,真的令我感動萬分。“牽衣頓足攔道哭,哭聲入土上云霄”――令我感動最深的是您的《兵車行》。“此道告須歸,西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚。杜子美,我想握住你的手,同你一起洞查生命的真諦。

  蘇子瞻,讓我握你的手。你作為藝術全才,曾被宋神宗稱為“才與李白同,識比李白厚。”你吟詩作詞,揮毫潑墨,可謂才如東海,名揚天下;你宦海沉浮,一生坎坷,卻豪邁奔放,豁達瀟灑。你的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長久,千里共嬋娟”給我親情的感動。每當你高唱“大江東去浪淘盡,千古風流人物”激蕩了多少人心中的豪情壯志。你低吟著“一蓑煙雨任平生”驅散了多少人心中的陰郁愁云,東坡,你教會了我,一個人要有堅韌的意志,豁達的心胸,才能擁有人生的成功!蘇子瞻,讓我握住你的手,一同走進宋詞的世界!

  李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出,讓我握住先輩的手,向知識的殿堂邁步!

我想握住你的手作文2

  你是在我彷徨時的一抹陽光,在我孤獨寂寞時給了我前進的力量,正如“高山流水遇知音”一般,你成為了我唯一的知己。

  一架古琴,成了唯一陪伴我的東西,整日坐在這古琴邊,撫弄著它纖細的琴弦,卻只有我孤身一人,沒有人與我做伴,過往的行人也都不曾多看我一眼,不曾注意我,流年匆匆,我多么希望有一個人能讀懂我的琴聲,能給予我一絲希望,原本明亮的心蒙上了一層濃厚的霧,仿佛時刻都會迎來一場暴風雨。沒有人懂得欣賞我的琴聲,使我的內心變得越發的空虛與寂寞。

  又是如往常的一天,依舊坐在古琴旁,身后是如仙境般的醉人的風景,行色匆匆的人們沒有人多看我一眼,一些人好似還在議論著什么,直到這一刻你的出現仿佛照亮了我的心房,你從川流不息的人群中走來,琴聲傳入了你的耳畔,你猛的`一陣,慌忙的尋找著琴聲的來源,你的目光向我投來,你的眼睛猛然間亮了起來。像是找到了知音一般,你向我迎面走來,對我微微一笑,我依然彈奏著,你閉上眼睛,用心去感受著悠揚的琴音,陶醉其中。

  我停下手中撥動琴弦的動作,與他相視一笑,心中也微微的顫動了,我們都還是一言不發,我繼續彈奏,你依然陶醉其中,一首曲子結束后,你舉起雙手為我鼓掌,我也對你表示感謝,我們好像有無言的默契,彼此一言不發,卻還是能懂得對方心中的想法,從此,我們便成為了知音,每日相伴,我彈著,你欣賞著,我們是彼此的知己,是彼此心里的一束暖陽。

  我想握緊你的手,我們是彼此人生路上的一座燈塔,我想握住你的手,永不分離。

我想握住你的手作文3

  小時候,父親是山,他常常把我高舉在頭上,我便產生一種凌駕于一切之上的驕傲與自豪感,父親告訴我,要成為山一樣的人。

  自從我來到這個世上,我管這個人叫爸爸,我還依稀記得,父親總是早早出門,很晚才回家,父親告訴我,早點睡。

  放學之后,我問母親:“爸爸回來了嗎?”母親沒有說話,她只是靜靜地坐在那里。到后來我與不再問了,我知道,父親變了,不再像小時候,父親拉著我的手去公園里玩耍,不再像小時候,父親背著我去河上看龍舟;不再像小時候,在寒冬用他大大的溫暖的手握住我小小的冰冷的手,……一切都變成了回憶留在了心中,父親離我遠去了。

  父親沒有正正經經的工作,他只是在紅燈綠酒的夜都市里吃喝玩樂,進高級餐廳和他那群所謂的朋友一起吃好的玩好的,丟下我們在家吃著不團圓的團圓飯。當我拔通了父親的電話,父親告訴我,他很忙。

  我多想握住你的手,在公園里散步;我多想握住你的手,一起到河上去看龍舟;我多想握住你的手……父親,我需要溫暖!

  大大的雨點撲打在身上,又冰又涼,我知道,這么大的雨,我回不去了。我拔通你的電話要你來接我,你說過一會兒就來。可是半個小時過去了,我卻沒有見到你,我冒著傾盆而下的雨沖出校門,卻沒有在擁擠的.人群中找到你的身影,其他的同學,都在父親的雨傘下,有說有笑地走了。我嫉妒,他們為什么臉上有著笑容?為什么他們的父親擠在人群中,伸長了脖子在等著自己的孩子?而我卻在雨的撲打下不知所措?手機響了,你告訴我,有急事,等雨小了自己回家。心中的雨傾盆而下,那味道是酸酸的,咸咸的。

  父親高大的背景越來越遠越來越小了,我想握住你的手,而你卻離我遠去了。父親告訴我,他很忙。

我想握住你的手作文4

  我只想握住你的手,帶你游覽祖國的好山與好水,帶你去游覽北京,去參觀毛主席紀念堂,去觀賞天安門。

  我想握住你的手,永遠地握住你那歷經滄桑、長滿老繭的手。我要和你永遠在一起!

  我想握住你的手。還記得我小時候牽著你的手,那時您還年輕,手還是柔軟好摸的,我的小手緊緊拽著你的大手。您也牽著我的手到處陪我玩。當時,我生了一場大病。那年我七歲,您四十六歲。

  我想握住你的手。還記得母親那年生病,什么東西都吃不下去,以為是喉癌。你是多么著急啊!那天晚上,母親自暴自棄。您,一向堅強、給人以安全感的頂天立地的男人竟然留下了淚。似乎這一切都是您造成的,望著您臉上恣意流淌的淚,我茫然不知所措。晚飯時,您熬了一鍋土雞湯,您耐心喂給媽媽吃結果都被咳出來了。其實,您自己已經是連著三個夜晚沒有吃東西了。只見您滿臉的愁容,我從我房間走出來握著您的手,只覺得您的手已蒼老的太多太多。

  六年來,我竟然沒仔細觀察過您,只見您茂盛的黑發中夾雜著銀絲;您的臉飽經風霜,額頭上被歲月刻下了條條皺紋;眼睛里布滿血絲;您的嘴唇慘白,眼神迷離。我再也不能從您眼睛看到一個男人的`倔強剛強!那年我十三歲,您五十二歲。

  我想握住你的手,讓你陪著我長大。在你教導我的時候,我沒有恨;在你打我的時候,我沒有恨。我知道,您有時候是恨鐵不成鋼。

  我在一天天蓬蓬勃勃地長大,生命力也在一天天旺盛,而你卻在一天天老去。如果時光能靜止,我愿意永遠停留在我七歲時,你握著我的手到處轉。

  我不是神,我只是人。我能做的就是緊緊握住你的手,不讓你我父子分離。爸爸,我愛你。我想讓時光慢些,讓我有時間去孝順您-----爸爸!

我想握住你的手作文5

  年入古稀的奶奶,一直在照顧患了阿爾茨海默病的爺爺。奶奶一邊照顧爺爺,一邊還要打掃衛生,要為爺爺擦身體、洗衣服,還要幫助爺爺上廁所,為他燒飯等等,那一雙手整日忙碌不行,很辛苦!奶奶對與她生活了四十多年的爺爺,十分愛他,是奶奶難以割舍的親人。由于爺爺離不開奶奶的照顧,所以我只能在節假日時才能見上一面,在奶奶家里玩一下。

  我注視著奶奶的雙手,這雙手飽經世間的風雨,手上有著一道道歲月留下來的痕跡。奶奶織毛衣時,那雙大手靈敏而有力,毛線在奶奶指尖下來回穿梭,飛快地編織出了毛衣的輪廓,毛線在奶奶的手中仿佛有了生命,成了毛衣、帽子、圍巾……她燒菜時,一雙大手快而準確,炒菜要下鹽時,奶奶飛快抄起一勺鹽,下手毫不遲疑。這又是一雙溫暖的大手,每當我失落時,這雙大手又輕輕撫摸我,給我安慰。一次我考了低分,爸媽十分生氣,我傷心地坐在椅子上,正當我失落時,奶奶走了過來,對我說:“加油,失敗乃成功之母。”一邊摸著我臉,我冰冷的.心漸漸溫暖了。

  歲月匆匆,隨著我越來越大,學習也越來越忙,能陪伴奶奶的時間也越來越少,而奶奶能與我們一起的時光也越來越短了。我多么懷念小時候奶奶拉著我的手去公園里玩耍的美好時光啊!學業繁忙,我多希望能常常握住奶奶的手,對奶奶說一聲:“您辛苦了!我會好好孝順你的!”

  奶奶,請讓我握住你的手,讓我為您倒水、洗衣服、燒飯,照顧爺爺,讓您清閑一些,讓孫子有盡一點孝心的機會吧!

我想握住你的手作文6

  我和你,是從小玩到大的朋友,我們一起上山爬樹,一起下河摸魚,一起栽樹種田,我們之間的友情深不可測。

  那天你來找我,并對我說:“哥們,我家中菜不多了,你陪我去買點吧。”我點頭答應了。與你并肩走在通往集市的路上。在路經張大伯家的菜園時,你停下了,禁不住美味蔬菜的誘惑。你走過來對我說:“哥們,這里有這么多菜,何必再去花錢呢!干脆在這里隨便拿幾個算了。”我聽后很生氣,正想阻止你,你卻沒有停止。我喊到:“你這樣做不好,會被人發現的。”你卻說:“沒關系,又沒有人看見,你也一起來挑吧!”說完遞給我一個布袋。我用手推開你手中的布袋,用力握住你的手,可我不是你的對手,你只用力一推,我便被推在了一旁,這時田園的張大伯發現了你,你將一袋子水果和蔬菜丟給了我,便逃之夭夭了。因為你,我遭受了不少冷眼和鄙視。

  如今我又回到了我生活過的這片土地,我又看到了一個身影,那就是你,我打量了你,你的個頭長高了,身子也長胖了,我走下車與你擦身而過,走向了家。

  五天的回鄉日子結結束了,我要回城市了,我與親人們一一告了別,這時,在遠處又跑過來一個身影,是你,沒錯,是你。你跑了過來,我們相對無言,你先開口了:“對不起,兄弟,我我當年不該丟下你,把責任丟在你一個人身上。這是我自己種的,也是你最喜歡吃的.甜味苦瓜。”說完遞給了我一籃甜苦瓜。

  望著你,我笑了,我再一次握了你的手,你目送著我遠去,我也用目光回事你,你笑了,我也笑了,我們之間被常年切斷的友誼終于在今天又重新連在了一起。

  這兩次握手的意義不同,情感也大不相同,但都影響了我。

我想握住你的手作文7

  握手,這個親昵友好的動作在生活中隨處可見,可對我和爺爺來說,握手卻是那么困難。

  年入古稀的爺爺一直待在外地工作,家人們雖然百般勸阻,但還是沒能阻止他。爺爺似乎對工作了20來年的環境有著獨特的情感,難以割舍,所以我也只能在春節見他一面,但彼此都不太了解,即使坐在一起吃飯,也不會有太多的交流。

  我注意爺爺的手已經很久了,他寫字的時候,那雙粗糙的大手強壯而有力,由內而外散發著一股書香氣,鋼筆在他的指引下,寫出一個又一個瀟瀟灑灑的繁體字。爺爺坐在沙發上看電視時,手自然地搭在腿上,略微有些疲憊,看起來更加蒼老了。他手上是一道道歲月留下的痕跡,似乎顯得更加深而明顯了。他斜躺著,我注視著爺爺,他睡得正香,那雙大手又是那么的溫暖而慈祥。輕輕撫過我的臉頰時,向我講述了他的.親生經歷,這一切,只有在夢里發生過。

  我試著去觸碰,但總是害羞地縮回,等再次鼓起勇氣時,那雙手又伴隨著寬厚的背影漸行漸遠。我多么懷念小時候您牽著我的手出去游玩的歡樂時光啊,我多么想再握住您的手感受親情的溫暖啊。歲月匆匆,我明白,能與爺爺在一起的時光已不多了,如果能和他并肩坐著,握住他溫暖的手,聊聊生活的趣事該多好啊。那雙手,似乎在不斷地訴說著過往的故事,這一次我一定會鼓起勇氣,告訴您:“爺爺,歇歇吧,不要再奔波忙碌了,是時候閑下來享享清福了!”

  爺爺,請給我一次機會,讓我握住你的手,一起享受天倫之樂吧。

我想握住你的手作文8

  你,是這條街上最美的風景;你,颯爽的英姿使我難忘。我想握住你的手,真誠地對你說一聲:“謝謝!”

  每天早上,你工作的那條街是我上學的必經之路,第一次看到你時,我就怔住了:你挺直身板,邁開腳,登上十字路口中間紅白相間的指揮臺上。面對來來往往的車輛,你有條不紊地指揮著,聲聲哨音響徹了整條街。

  雖然,我每天只能從車窗里看著你利落的身姿,與你擦肩而過。但你的敬業,始終在我腦海里揮之不去。

  那是一個下雨天,大雨磅礴,我在下雨天總是悶悶不樂的。

  從這車窗看向窗外,青灰色的積雨云厚重而沉悶,像是要把這座城壓垮,雨腳如麻,打在車窗上,噼里啪啦,噼里啪啦,從未斷絕。我心想著,你作為一個女子,在這暴雨下指揮交通,一定是吃不消的吧!

  又是路過那個熟悉的路口,在等紅綠燈的片刻,你,身著熒光黃的雨衣,依舊站在那個十字路口中央,指揮著,控制著,領導著。你是這灰暗陰沉的雨天里唯一的亮色。

  “嘟——嘟——”一聲聲明亮的哨音,響遍云霄,有力的動作,筆直的手臂,堅定的目光。條條車流在你的指引下來往。你雖是一位女交警,卻帶給我有如花木蘭一般的英姿!

  你,也許相貌并不出眾;你,也許只是千千萬萬個交警當中的`一人。但你并不平凡,確切地說,你那暴雨下指揮交通颯爽的風姿,和敬業的精神,并不平凡!

  如果有一天,我可以握住你那戴著白手套指揮交通的手,真誠地道一聲:“謝謝你,你不辭辛苦地在路口指揮,雖是女子,卻天天風吹日曬。你的英姿,使我難忘;你的敬業,令我敬佩!”謝謝你,讓我們的城市更加美麗!

我想握住你的手作文9

  我想握住你的手,不管天地時間如何輪回,那雙手依然溫暖如舊。

  ――題記

  小時侯,最喜歡握住你的手,很溫暖,很細膩。

  還記得那時,你的手總是很香,喜歡將小手放進去,希望也能變得如此芳香。你的手滑滑的,很舒服,我真的很享受被你握著的那一瞬間……那時,你的那雙手是我最愛的玩具,你也經常拉著我走呀走,走過一個個夢幻的地方!

  可是,慢慢地,那雙手在洗潔精的威脅逼迫之下變了味道,變了模樣,不知怎地,我不再喜歡握住您的手了。

  您的手變的粗糙,在許多關節處都磨上了許多老繭,我不再如此眷戀握在您手中的時間,漸漸討厭起用您那粗糙手撫摸我稚嫩的皮膚,真的不舒服!

  一次次地逃避,一次次地躲開,您漸漸也發現我的反常,我卻沒有注意到您失落的眼神和暗地里留下的眼淚……

  長大后的我也許已經與小時侯不同了吧?

  直到那一天,我才發現您的雙手對我有如此重要——

  還記得那一天,我大考失利,哭泣,疼痛,我的心像裂開了一個大口子,鮮血直往外流,很痛-—很痛——我真的.懷疑那天就是我的世界末日!而您像天使一樣出現在我的眼前(僅個人情感),對那雙手我不再排斥,任溫暖將我的身體包圍,撫平我心靈上的創傷……

  后來那幾天,我想拉你去玩,你的手回避了,我才發現我曾經的逃避有如此大的傷害力。忽然憶起您曾經對我說過的那句話——“你是我的天使,很美,很重要!”看到您眼中搖搖欲墜的眼淚,我的心也在痛!

  您別哭,別哭!

  我想握住您的手,不知現在可否挽救?

  我想握住您的手,陪您走到最后!

  我想握住您的手。不管天地時間如何輪回,我都不會松開,不會松開您溫暖的雙手……

  媽媽,好嗎?

我想握住你的手作文10

  若真的能握住你的手,卻無法承諾起明天的好壞,沒有將來的幸福,也只會是瞬間的沖動。

  ——題記

  生命的浪花其實未曾退卻,青春仍像江河上所掀起,迷人的浪花。

  我來到了,我們第一次相識所去的餐廳,手里握著,暖暖的牛奶杯,液體理沸騰著牛奶的香氣,一切都那么地熟悉,那么地真實,仿佛回到了那個夜晚。

  那個夜晚,這里很多人,很熱鬧。你握住我的手,說,不管世界有多么的混亂,你都不會放開,我們都不會走散。

  然而,生活總是這樣子,你終究消失于人海的渺茫中,我們也不再有再見。

  外面的人群漸漸地少了,風吹打著樹干歪斜著,人們從落葉上踩過去,冰冰的腳步聲從窗外傳進來,凄寒的冬夜,有一顆不眠的心,在尋找,那帶著溫度的手。牛奶杯的溫度在我的手里漸漸冷去,空中彌漫的氣息也隨之散去。

  我離開了椅子,推開了門,向街道走去,消失在餐廳所能視見的視線外,一切都那么安祥。

  正如我一個人來,一開始并不為誰而來,只是蒙著記憶的'痕影來了。

  每個人的生命,都曾有過一瞬關于青春里的追求,一份對夢想的沖動,只也許,彼此當年太幼稚,在充滿對美好未來的憧憬時,卻忘了現實。

  時間若能倒流,那么,我要等的人總是會來,我要走時,總不會是一個影子。也許,我們能握住彼此的手,握住彼此的明天。

我想握住你的手作文11

  (一)

  “苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。”

  帶著金戈鐵馬的戰意,一路高唱著高昂的戰歌,穿過時空,你向我走來,越王勾踐。

  一句詞說出了你多年來的艱辛。國破家亡,貴為一國至尊的你為了洗刷國恥竟愿做吳王夫差的臣子,做著最低賤的事,卻不說半個苦字。你的堅毅,你的忍辱負重,在千余年后依舊被人們所傳頌。

  我想握住你的手,握住你的堅毅與忍辱負重,握住你那拋去奢華享受的勇氣。

  (二)

  “出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”

  受命于大廈將傾之際,挽狂瀾于驚濤之中。你,打破歷史的阻擋,向我走來,諸葛孔明。

  你出使東吳,連吳擊操,火燒赤壁,七擒孟獲,平定南蜀,臨安托孤,一手支天,七出祁山,震爍古今。

  我想握住你的手,握住你的'士不出廬知天下事的睿智,我祝你面對歷史的責任是毫不退縮勇于承擔的勇氣。

  (三)

  “路漫漫其修兮,我將上下而求索。”

  戰國風云,狼煙四起。你超越世事輪回,向我走來,屈原離騷。

  你一心強楚,變法圖強,不甘楚國的廣袤土地盡落秦國之手。可惜楚君不但不重用你反而將你放逐,而你卻寫出了千古傳頌的《離騷》。聽聞秦兵破郢,你更是滿腔熱血,一心愛國。自投汨羅江自殺。你用鮮血來證明大楚不可滅,大楚不可亡。

  我想握住你的手,握住你的忠心赤膽和愛國熱情,握住你那傲視千古的滿腔熱忱與傲視才華。

  (四)

  握住你們的手,我知道了一代帝王更應該學會沉著冷靜與忍辱負重而不是貪圖享樂,我領悟了一位國士更應該造福人民而不是隱退茅廬,我了解了一位愛國志士更應該用自己的生命來捍衛自己的國家,而不是隱退他方。

我想握住你的手作文12

  我有一位發小,從兩歲開始,我們便在一起玩耍,我們之間有著彼此最在意的友誼,也有過無數次吵鬧。

  剛上小學時本以為要分離,可小學六年卻又在同一個班度過,漸漸的,日子一天天過去了,我們有了十年的友誼,從兩歲到十二歲,十年來我們彼此是學習上的伴侶,生活上的好友。我們同時也是對方的損友,小打小鬧避免不了,每天絕交也是常態,可我們都不在意,我們的友誼一直那么好,從沒因為這些小事而真的生氣過。

  可十年以后,我們真的要分開了,十二歲那年,我們畢業了,馬上要成為初中生了,可很遺憾的是,我們終要各奔東西,你選擇了留在老家(我們也是鄰居),留在了擁有我們童年回憶的地方 ,而我不得不離開了。

  你的學區房規劃在了十二中,而我摸文進了實驗六中。我們之間的距離越發的遙遠,從上初中開始到現在我們都沒再見過,也很少聊天,似乎大家都各忙各的,聯絡只會越來越少。我們會不會彼此之間陌生了,不同的生活,不同的'學習環境,我們不一樣的地方也越來越多,都有了新的朋友,還會有以前那種深厚的友誼嗎?我們的共同話題會不會越來越少?我們再次相見時還會像以前那樣暢談嗎?我想握住你的手,還像以前那樣一起玩耍,還像小時候那樣每天都能在一起,現在,連握手也成了難題。我堅信我們的友誼不會因時間的沖刷而變淡,這份友誼會一直留在我心中。

  璇,我想握住你的手,我想再回老家看看,可又要等到何時呢?也許是三年后,也許是六年后,也許是很久很久以后……

我想握住你的手作文13

  生活,總是伴隨著挫折與風雨。有時,一個人面對一切不免太過乏力。所以,才會有團隊,有朋友,有幫助。我想握住你的手,讓我們一同奔向美好的未來!

  還記得小學六年級,大家都在為升學考試而努力。而你,也只是我的同桌,那時看來,僅此而已。

  那只是一節普通的美術課,只是要求帶一盒普通的水彩筆,可是我,卻沒有帶。一上課,老師便聲如洪鐘地說:“水彩筆都帶了嗎?但我卻沒有膽量回應老師的話。眼看著老師拿著鞭子走了下來,我的心越發顫抖。

  而你,悄無聲息地從自己的水彩筆中拿出了七支,仿佛瞬間我的桌上便多了七支筆,五顏六色的。我清晰地記得,我感激地看了你一眼,而那個瞬間,我看到的,僅僅是一個微笑。但那微笑卻如同七支顏色的水彩筆一樣將我的心填滿色彩。

  那只是一次普通的數學測驗,只要求帶一枝普通的圓規,可你卻沒有帶。眼看著你已經把所有計算題一并做完,卻沒有圓規,無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的',一定只是別人冷漠的側臉,因為你的臉上,滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規放進你的手里,即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看過我,我的臉上,也是微笑吧!

  下課后,我們手握著手走出了教室......

  放學后,我們手握著手走出了校園......

  我握著你的手,你握著我的手。你相信嗎?我們將會成為親密無間的好友,而在我們人生之路的盡頭,一定是因團結互助所創造的未來!

我想握住你的手作文14

  那是四年級的一個春天,也是和今年一樣的陰雨綿綿,白天灰暗得像傍晚一樣。

  中午的時候,大家都出去,有的在走廊上奔跑,有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了,在一起看書,我桌上的'是本《三國演義》,你手中的是本《紅樓夢》。

  久而久之,我們便熟悉了,經常一同在周末去圖書館,坐在一塊兒,找自己喜歡的書。

  日子像一只鳥兒一樣過得飛快,而你我之間也建立起了一點點如同柳絮一般的感情,淡淡的,青青的;又像一朵白云,輕輕的,白白的。

  若是知道后來的事情的話,我一定會多握握你的手。

  那是一個陰天,也是四年級的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊,對我說:“我下個學期可能不會來了。”這如同一個晴天霹靂打在我的心頭,眼淚早已在眼眶中打轉,卻又強忍著悲傷,把淚水收了回去。

  此時我多么希望時間走得慢一些啊,這幾小時能像幾天,幾月,甚至幾年。可時間依舊像一支箭,一顆子彈,呼嘯而過,這段最后的時光一下子就逃走了,逃到我去不了的過去,藏進無法觸碰的回憶中了。

  我回到家后,淚珠一顆一顆落地,又被我擦去,不一會,紙巾便濕透了。

  五年級了,我望望那空著的坐位,心中的傷又痛起來了。日子依舊在逃跑,我是多么希望能回到過去,回到那天,和你做最后的道別,然后緊緊地握住你的手,永遠不分開,直到時間的盡頭。

  如果我能握住你的手。

我想握住你的手作文15

  我想握住你的手,像你握住病人們手,把他們從死神那邊拉回來一樣,我想握住你的手,把你從疲憊的狀態中,重新拉回到春天,拉回到你的手還未被磨壞的模樣。

  多少次,在電視里看見你被工作磨破的雙手,難受地流下了淚水,一邊擔心你的手,一邊擔心你的生命,不知道哪一個會先被死神拉走,而我能做的,只能是在心里為你祈禱,祈禱你的雙手還能復原,祈禱你的生命會因為救回了許多生命而被死神給放過。

  多少次,你的雙手都成了報紙上的`頭版頭條,我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手,讓你的雙手回到原來的模樣,讓你的生活也回到原來的模樣,讓你的生命重新恢復希望。我想握住你的手,正如你用雙手拉回了無數的病人一樣,你把他們從死神的身邊拉了回來,我也想把你從醫院的藥水味中拉回到人間煙火里。我想握住你的手,帶你去看看現在恢復了太平的城市生活,帶你去看看你拯救回來的整個世界,帶你去看看春暖花開的美麗世界。

  辛苦了,你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了,而你臉上的傷和你心上的傷,它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命,亦不能代替你回家,唯有保留著希望,那想要握住你的手的希望。在你們恢復平常生活之后,在你們見到你們久未見面的家人之后,在你們終于可以躺在自己的床上好好休息之后,我可以和你握一握手嗎?

  我想握住你的手,把你的辛苦都通過你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手,把你的偉大都通過你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手,可以嗎?

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