讀書作文3篇(精華)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
上個星期，我在學校看了一本名叫《告訴世界我能行》的書，作者知心姐姐——盧勤在書里反復提到自己寫的.另一本書：《告訴孩子你真棒》，我看著這個書名，突然想到：有時我做事會有些磨蹭，老媽總是大吼大叫的，剛好可以把這本書引薦給她!
那天吃晚飯時，我鄭重地宣布：“老媽，我最近正在攢錢，準備給您買一本書。”
“什么書?”老媽好奇地問。
我得意地回答：“《告訴孩子你真棒》，我有時做事會磨蹭，您總是不耐煩，買回來了您看看也許會有啟發(fā)，不老吵我了。”
老媽聽了顧不上說話，“三口并作兩口”吃完飯，跑到電腦前搜這本書。嗬，還真有，并且版本還有很多!
我訂了一本和我看到的《告訴世界我能行》一個版本的《告訴孩子你真棒》，訂貨第二天書就送來了，快遞小哥可真給力，他怎么知道老媽急需這本書?
書送到家后，老媽開始拼命攻讀，進步可謂神速(我寫作文這會兒還在看呢)!先是不再沖我大吼了，后來干脆不發(fā)火了，天天笑瞇瞇的。我也不招她生氣，早上不賴床，自己的事情自己做。
前天，老媽覺得我書太多摞一塊兒不好看，就給我買了個簡易書架，但書架要自己組裝。我自告奮勇去裝，先把兩條木條上的孔對上，把螺絲插進去，擰緊，一個釘子釘上了!
我越釘越覺得不對勁，哦?以前這種事老媽都會手把手地教我，但現(xiàn)在她只是在旁邊看著我，一句話也不說，讓我自己去摸索，這也是老媽看完書后的很大進步呢!
終于大功告成了，我立刻把書擺到了書架上，看著這小書架，我心里特別有成就感!
俗話說：一本好書，受益終生，我們家就是這樣，只不過是老媽讀書我受益!
讀書作文 篇2
我很愛讀書，我的書放滿了我的整個書架，我的書架有三層，每一層都是我讀過的書。
在我很小的時候，奶奶和媽媽每天都要讀書給我聽，我聽著聽著就睡著了。有一次，媽媽還沒有洗完澡，我拿著我想看的書，裝模作樣地看起來，我一邊看一邊讀，媽媽走出來，看見我把書拿倒了，哈哈大笑起來，說道：“你把書拿倒了！”我看看書，笑了起來，原來我真的把書拿倒了，我的臉刷地一下子紅了。
長大以后，我可以自己讀書了。這時我與書之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時，我覺得老師講的課我已經會了，所以拿定主意，看一會兒課外書。可是，正看到一半，突然，老師說：“王辰希，這一題你來回答。”我嚇得把書一下子塞進了桌洞，隨后慢慢地站起來，老師問：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說："我一我一我在看書。”唉，一頓批評是在所難免了。
我就是這樣一個愛讀書的.小書蟲。從書籍中，我感受到了自然科學的奇妙，嘆服于山川河流的壯闊，沉醉于文字后面的奇思妙想……
我愛讀書！
讀書作文 篇3
“齊參與 共讀書 學吟誦”
——班級第三屆讀書會
今天下午，我們五一班用兩節(jié)課的時間開展了第三屆班級讀書會。這次讀書會在孔老師的支持下，全班同學共同參與，主持人是青青草媛和韓澤恩，主題是“齊參與、共讀書、學吟誦”。
NO.1強調了一個“全”
這次讀書會，重點是一個“全”。我們全班同學都一起參與，兩位主持人對《夏洛的網》這本書提出了許多問題，讓大家來解答，令大家對書的理解更深刻。我們全班五十一個人，有許多人都在本屆讀書會中發(fā)言，讓讀書會一度氣氛熱烈的難以控制。當然了，有時候，同學們也會思考一會兒。總的來說，全班同學一起讀書的感覺真好，真希望這樣的讀書會，能夠多開幾次。
NO.2突出了一個“新”
這屆讀書會的形式與之前有所不同，以前的讀書會總是有很多環(huán)節(jié)，比如：好書介紹、詞語接龍、小實驗……可是這屆讀書會，全部是圍繞著《夏洛的網》這本書講的。這次讀書會，在之前沒有走漏一點風聲，同學們都不知道主持人出的是什么題。只能靠自己去認真的讀書，思考書中的內容，才能夠回答上來。
可即使是這樣，同學們面對諸多問題的“狂轟亂炸”，也都表現(xiàn)的十分輕松自如，都回答上來了幾道問題。從這里可以看出，同學們讀書一定十分認真，否則的話，是不可能面對問題對答如流的。我也要向大家學習，好好認真的讀書，仔細品味書中的`內容啊。
NO.3學會了一個“吟”
本屆讀書會最大的亮點就是吟誦，我們敬愛的孔老師專門在網上搜索了關于吟誦的資料，給大家準備了《風》這首詩，還讓大家標出了“平仄”。在標完“平仄”之后，孔老師帶領著大家進行吟誦，然后讓大家打著節(jié)拍進行吟誦，跟著電腦進行吟誦。經過幾遍吟誦后，孔老師讓大家自愿到講臺上進行吟誦，下面的同學都是評委。我們班的吳泳翔同學十分勇敢，第一個走了上去。他響亮地吟誦《風》，令全班同學都聽得清清楚楚。
孔老師十分高興，讓他當了下屆班級讀書會的主持人。氣氛一下子火熱了起來，大家都紛紛舉手，希望老師挑中自己。最終，孔老師讓郭京偉上臺朗誦古詩。他朗誦的十分精彩，聲音有長有短，富有感情。作為獎勵，老師送給了他一個小禮品。最后一個名額給了慧心如蘭，她吟誦的十分到位，每個音都吟誦的正確。大家一起為慧心如蘭喝彩，她也理所當然的成為了女生主持人。
讀書會結束后，老師讓大家對本屆讀書會主持人進行評論。經過舉手發(fā)言,大家認為缺點是：①讀書會主持人準備不太充分，有一次出現(xiàn)了要想好久的情況。②兩位主持人配合不太默契，應該加強鍛煉。③主持人提出問題后缺乏耐心，應該給大家思考的時間。優(yōu)點是：①女主持人吟誦的十分精彩。②兩位主持人主持詞朗誦的不錯。
這就是我們班級第三屆讀書會，雖然有不足，但它是新穎的、成功的！
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