(精品)實用的實施方案3篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
為全面落實黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，確保完成市委、市政府扶貧攻堅戰(zhàn)略部署，圍繞我市實施“六五五”工程，根據(jù)市脫貧攻堅領導小組辦公室建檔立卡三年26782人口脫貧計劃，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神為指針，以落實中央和省、市扶貧攻堅戰(zhàn)略部署為重點，以實現(xiàn)扶貧“六個精準”要求為原則，以構建覆蓋教育全過程的扶困助學體系，不讓一個學生因家庭困難而失學為目標，為全面建成小康社會做出貢獻。
二、目標任務
根據(jù)市扶貧辦提供的20xx年計劃減貧26782人口，其中受教育人口約2700人為我市教育精準扶貧對象，在20xx年前實現(xiàn)我市建檔立卡貧困戶家庭學生全部學習生活脫貧;努力構建到村、到戶、到班、到人的教育精準扶貧體系;加快實施教育扶貧工程，讓建檔立卡貧困戶家庭學生能接受公平教育，阻斷貧困代際傳遞;加強建檔立卡貧困戶家庭學生的技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，實施教育強民、技能富民的精準扶貧舉措，發(fā)揮教育在精準扶貧、脫貧中的基礎性、先導性作用，依靠教育拔窮根，促進建檔立卡貧困戶從根本上脫貧。
三、主要措施
(一)切實加強組織領導，扎實推進教育脫貧精準到位
1、市教育局成立扶貧工作領導小組。局黨政主要領導任組長，分管領導任副組長。岫巖縣、臺安縣教育局和學校建立扶困助學領導機構，確定專職工作人員負責，明確責任，定期召開會議，研究部署精準教育扶貧工作。
2、建立督查督辦制度。市、縣(區(qū))、校、班實行建檔立卡貧困戶家庭學生專人負責，資金專戶管理，資金發(fā)放分級公示，對違規(guī)違紀現(xiàn)象要及時查處，對相關責任人實行責任追究和問責。
3、完善市、縣(區(qū))兩級學生資助管理機構。在市、兩縣3個學生資助管理中心辦事大廳再增設3個建檔立卡貧困戶家庭學生辦事窗口，專門為其辦理相關資助業(yè)務。開通4部供學生咨詢求助的熱線電話，為困難家庭學生提供資助咨詢服務。加大政策宣傳力度，讓困難家庭知曉學生資助政策。建立市、縣、校三級建檔立卡貧困戶家庭學生資助公示制度。
(二)精準認定教育脫貧對象，確保精準扶貧無遺漏
1、建立精準扶貧學生數(shù)據(jù)庫。積極協(xié)調(diào)溝通市扶貧辦等部門，依據(jù)扶貧辦提供的數(shù)據(jù)，并與市學生資助管理中心建檔立卡的學生數(shù)據(jù)庫以及學生電子學籍系統(tǒng)進行比對，摸清底數(shù)，確認20xx年計劃減貧人口中岫巖、臺安的學生數(shù)量，全面掌握學生姓名、家庭經(jīng)濟狀況、所在教育階段、學校、班級等個人信息，登記造冊，形成專門臺賬，完善市、縣、校三級學生資助管理信息數(shù)據(jù)庫，為精準扶貧提供準確信息，確保幫扶不遺漏。
2、建立精準立體服務跟蹤工作體系。建立市、縣、鄉(xiāng)、校和班級立體工作體系，對岫巖和臺安建檔立卡學生采取包保到人的精準措施，學生所在班級班主任為幫扶工作聯(lián)系人，分管領導為幫扶工作直接責任人，校長為幫扶工作第一責任人，隨時掌握其學習及生活情況，發(fā)現(xiàn)困難及時逐級匯報，及時解決。
3、建立精準扶貧對象動態(tài)管理機制。市學生資助管理中心和岫巖、臺安兩縣學生資助管理中心專職工作人員對建檔立卡貧困戶學生實行動態(tài)管理，對其資助情況進行全程跟蹤，確保其在每一個教育階段都能獲得最有效的資助并順利完成學業(yè)，對新發(fā)現(xiàn)的貧困戶就學子女，及時納入學生資助管理數(shù)據(jù)庫，確保資助精準、有效。
(三)精確落實學生資助政策，確保精準扶貧取得實效
1、加大對扶助對象政策資助力度。對建檔立卡貧困家庭學生，從學前到高中階段全部在原有資助政策的基礎上，再增補1000元。即：
(1)學前三年在園兒童：在每人每年1200元資助的基礎上再增補1000元，合計每人每年2200元補助;
(2)義務教育階段學生：享受免學費、課本費、寄宿費同時，再增補1000元補助。寄宿生在原有初中生1250元補助基礎上，再增加每人每年1000元補助，合計2250元補助。小學生在原有1000元基礎上，再增補1000元補助，合計每人每年2000元補助;
(3)普通高中學生：在每人每年2000元國家助學金基礎上，再增補1000元，合計每人每年3000元補助;
(4)中職階段學生：一、二、三年級學生免學費的同時，在每人每年2000元國家助學金基礎上，再增補1000元，合計每人每年3000元補助;
(5)高中畢業(yè)考入大學學生：每人每年增加1000元補助，在民政局發(fā)放;
(6)大學入學新生和在讀貧困大學生(含研究生)：每人每年最高貸款8000元，在讀期間免交利息。
2、實行教育基金會附加資助。對家庭特殊困難的`學生，在享受上述資助政策的基礎上，仍不能脫貧就學的，實行基金會附加資助。教育基金會調(diào)動社會力量廣泛參與愛心助學，鼓勵企事業(yè)單位和公民個人積極捐助，加強部門聯(lián)動，多方籌措資金，幫助家庭特殊困難的學生完成學業(yè)。擴大招募學生資助義工公益團體，向所有困難家庭學生提供義務輔導、特色課堂教育、捐贈生活物資、學習用品等資助。在全市中小學廣泛募集學生學習、生活用品等，設立“愛心超市”，定期為有需要的學生開放、免費領取。
3、在教育系統(tǒng)內(nèi)開展黨員“一幫一”助學活動。組織教育系統(tǒng)廣大黨員干部，對家庭困難學生對接一批，實現(xiàn)應助盡助。在教育系統(tǒng)黨員干部中號召開展獻愛心資助活動，黨員干部與貧困學生“結對子”、“一幫一”、“多幫一”獻愛心資助活動。
(四)實施教育精準扶貧工程，建立扶教治貧長效機制
1、擴大普惠性學前教育資源。改善岫巖、臺安辦園條件，到20xx年，岫巖和臺安分別新建、改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園5所;通過政策引導和資金支持，岫巖和臺安分別新增公益普惠學位1250個和600個，逐步建立以公共財政投入為主的農(nóng)村學前教育成本分擔機制。其中，20xx年岫巖和臺安分別新建、改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園3所和1所，新增公益普惠學位400個和200個。同時，通過政府購買服務方式，擴大普惠學位，岫巖500個，臺安450個。
2、鞏固和提高義務教育均衡發(fā)展水平。堅持教育資源向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，實施農(nóng)村薄弱學校改造工程，到20xx年，岫巖縣和臺安縣分別投入4778萬元和3718萬元，改造薄弱學校128所和51所。其中，20xx年，岫巖在已完成25所薄弱學校改造的基礎上，再投入3010萬元，初步改造學校40所;臺安在已完成9所薄弱學校改造的基礎上，再投入1724萬元，初步改造學校21所。加快推進岫巖和臺安國家義務教育均衡發(fā)展示范縣(區(qū))建設，臺安今年接受國檢，岫巖在20xx年以前通過國家評估驗收。岫巖和臺安年底完成“三通兩平臺建設”，實現(xiàn)“校校通”、“班班通”和“人人通”，充分利用現(xiàn)代化教學手段提高教育教學質(zhì)量。
3、鼓勵教師到岫巖、臺安從教。實施《鞍山市鄉(xiāng)村教師支持計劃》，實行“三傾斜”，即職務職稱評聘向鄉(xiāng)村傾斜，崗位結構比例設置向鄉(xiāng)村傾斜，幼兒園和中小學教師國家和省市培訓計劃向鄉(xiāng)村傾斜，到20xx年為岫巖、臺安培訓骨干教師1500名，其中20xx年培訓500名。推進義務教育學校校長教師交流輪崗，到20xx年交流校長和教師100名，其中20xx年交流校長和教師50名。
4、廣泛開展職業(yè)技能培訓。實施農(nóng)村職業(yè)教育提升工程，整合縣域內(nèi)職教資源，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，充分的發(fā)揮岫巖、臺安職教中心資源優(yōu)勢，積極開展職業(yè)技能培訓和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術培訓，到20xx年培訓6萬人次。其中，20xx年培訓2萬人次，在岫巖、臺安職教中心增設現(xiàn)代農(nóng)藝技術，寵物養(yǎng)護與經(jīng)營，珠寶玉石加工與營銷3個專業(yè)。
5、有效開展對貧困地區(qū)送教下鄉(xiāng)活動。到20xx年，實現(xiàn)100所城區(qū)學校與岫巖、臺安學校結對子，200名優(yōu)秀教師與岫巖、臺安教師結對子，組織名師到岫巖、臺安上300堂示范課。其中，20xx年，實現(xiàn)30所城區(qū)學校與岫巖和臺安學校結對子，50名優(yōu)秀教師與岫巖和臺安的教師結對子，組織名師到岫巖和臺安上100堂示范課。
四、工作要求
(一)強化教育精準扶貧責任。把教育精準扶貧工作列入重要議事日程，形成領導抓主體，分管領導具體抓，相關部門密切配合的工作局面，確保各項任務全面落實。
(二)建立教育精準扶貧考核監(jiān)督機制。市教育局將教育精準扶貧工作納入教育工作年度計劃，實行過程督察督辦和問責制。
(三)建立教育精準扶貧信息公開制度。建立教育精準扶貧公告公示制度，強化社會監(jiān)督;通過媒體實行教育精準扶貧資金運行陽光操作。
(四)創(chuàng)新教育精準扶貧機制。教育精準扶貧要與教育事業(yè)發(fā)展有機結合，要整合現(xiàn)有資源，發(fā)展?jié)摿Y源著力提高教育扶貧富民、資助惠民能力。
(五)加強教育精準扶貧宣傳工作。教育精準扶貧是一項重點民生工程，應加大社會宣傳，引導社會關注。
(六)開展教育精準扶貧績效評價。市教育局將組織對教育扶貧工程完工率、項目管理水平、資金落實情況、資金發(fā)放情況、財務管理狀況等進行考核評價，及時客觀反映教育精準扶貧工作成效。
實施方案 篇2
一、工作目標
通過開展扎實有效的創(chuàng)建活動，確保愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護、病媒生物防制、食品安全和生活飲用水及公共場所衛(wèi)生、傳染病防治、社區(qū)衛(wèi)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄村衛(wèi)生9項內(nèi)容和各項考核指標在20xx年8月底前全面達到申報國家衛(wèi)生縣城標準要求，力爭20xx年10月底前通過國家衛(wèi)生縣城暗訪。
二、主要任務
（一）健全組織管理。
加強對創(chuàng)衛(wèi)和愛國衛(wèi)生工作的組織領導，把愛國衛(wèi)生工作納入國民經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃和議事日程，健全愛國衛(wèi)生組織和辦事機構，強化分工負責制，切實把工作落到實處。
�。ǘ┘涌旎A設施建設。
進一步完善鎮(zhèn)區(qū)基礎設施建設，保證城區(qū)生活垃圾、糞便無害化處理、綠化覆蓋率、鎮(zhèn)區(qū)各類環(huán)衛(wèi)設施等符合創(chuàng)衛(wèi)標準，并進一步完善公共設施的配套建設，不斷凈化、綠化、美化、亮化鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境，使我鎮(zhèn)面貌得到顯著改善。
（三）加大城區(qū)管理工作力度。
擴大縣城生活垃圾袋裝化區(qū)域，鞏固垃圾袋裝化成果；城區(qū)沿街單位要明確責任，進一步完善“門前五包”制度；嚴格清掃保潔，保持大街小巷整潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角；做到交通有序、環(huán)境整潔有序、規(guī)范管理有序。
（四）加強城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村衛(wèi)生治理。
各居委會要進一步明確職責，增加投入，完善設施，確保城鄉(xiāng)結合部和農(nóng)村凈化、綠化、美化。
（五）加強馬路市場和“五小行業(yè)”衛(wèi)生治理。
配合相關部門開展市容市貌整治，清除鎮(zhèn)管區(qū)域沿街亂搭亂建、亂堆亂放和占道設攤等現(xiàn)象，嚴禁店外店和無證經(jīng)營行為。
�。┨岣呔用裥l(wèi)生素質(zhì)。
進一步完善衛(wèi)生管理制度，動員居民廣泛參與，著力改變隨地吐痰、隨地大小便、亂扔亂丟、亂停亂放等陋習。
�。ㄆ撸┘訌娋用窠】到逃�
完善健康教育機構，擴大健康教育覆蓋面，積極在社區(qū)、醫(yī)院、學校、企業(yè)、窗口單位、機關、大眾傳媒等開展健康教育和健康促進工作；依法開展控煙工作，保證建成區(qū)內(nèi)無煙草廣告。
�。ò耍┐罅﹂_展病媒生物防制工作。
完善病媒生物防制基礎設施，健全防滅隊伍，規(guī)范資料管理，加強城區(qū)“四害”密度監(jiān)測工作，把“四害”密度控制在國家規(guī)定范圍內(nèi)。
�。ň牛┳龊脛�(chuàng)衛(wèi)資料整理工作。
落實專人負責，做到數(shù)據(jù)準確、邏輯合理、條目規(guī)范、資料完整，充分體現(xiàn)我鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)的過程和實績。
三、實施步驟
自20xx年1月1日至20xx年11月30日分為四個階段。
�。ㄒ唬蕚浒l(fā)動階段。
召開動員會議，建立相應組織，制定創(chuàng)衛(wèi)工作方案，廣泛宣傳，營造氛圍，增強居民創(chuàng)衛(wèi)意識和責任感，掀起創(chuàng)衛(wèi)新高潮。
�。ǘ┤鎰�(chuàng)建階段。
以9項內(nèi)容和具體考核指標為重點，全面開展達標創(chuàng)建活動，做到逐項落實，完成一項、鞏固一項，全面達到各項考核指標要求。
�。ㄈ┥陥笸扑]階段。
在做好達標自查基礎上，向省市愛衛(wèi)會書面提出創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的申請，并整理上報相關資料。
�。ㄋ模⿲徍蓑炇针A段。
落實創(chuàng)衛(wèi)長效管理機制，接受全國愛衛(wèi)會辦公室專家組的現(xiàn)場檢查，并根據(jù)暗訪和明查反饋的意見落實整改，確保整改到位，評審順利過關。繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，堅持長效管理，直至20xx年全國愛衛(wèi)會進行公示和命名。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。
成立創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作領導小組，鎮(zhèn)黨委主要領導任組長，相關領導任副組長，各有關部門負責人為成員。抽調(diào)有關部門工作人員組建創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城領導小組辦公室（以下簡稱鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦），負責全鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和考核工作。各居委會、相關部門成立相應機構，主要負責人總負責，并明確專人具體負責，全面推進創(chuàng)建工作。
（二）廣泛宣傳發(fā)動。
按照創(chuàng)衛(wèi)的總體部署，大力宣傳爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城活動的重要意義，深入、持久、廣泛地進行衛(wèi)生意識和文明意識宣傳教育，增強全體公民的責任感、緊迫感和自覺性，使衛(wèi)生縣城創(chuàng)建工作家喻戶曉，人人參與。
（三）突出創(chuàng)建重點。
重點解決好城中村、老舊小區(qū)和城鄉(xiāng)結合部的綜合整治、健康教育和除“四害”等方面的問題，下大力氣解決好與人民群眾生活密切相關的問題。通過開展創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生，提高人民群眾生活質(zhì)量。
�。ㄋ模┳⒅囟喾脚浜�。
各責任單位要把創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作列為重點工作，加大剛性考核力度，強力推進創(chuàng)建工作。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦要充分發(fā)揮統(tǒng)籌、指導和協(xié)調(diào)作用；各居委會要做好責任區(qū)段的綜合整治、協(xié)調(diào)；各有關部門要發(fā)揮部門職能，在保證本部門創(chuàng)建達標的基礎上，積極配合各居委會創(chuàng)建，主動搞好聯(lián)建工作。廣泛動員社會各界和廣大人民群眾，共同為創(chuàng)建工作獻策獻力，積極參與到各項創(chuàng)建活動中去，讓廣大人民群眾真正成為創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的.主力軍。
�。ㄎ澹┙⒈O(jiān)督制度。
充分發(fā)揮執(zhí)法監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)領導小組及相關成員單位要配合有關執(zhí)法部門強化執(zhí)法監(jiān)督檢查，依法打擊損壞公共衛(wèi)生設施和損害市容環(huán)境衛(wèi)生等行為；廣泛發(fā)動群眾開展監(jiān)督，組織群眾進行自我管理，不斷提高全鎮(zhèn)人民文明素質(zhì)。
�。⿵娀瘜俚刎熑�。
園區(qū)、大樓、重崗管理辦要強化屬地責任，按照本實施方案和《20xx年創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城任務分解表》確定的工作標準要求和完成時限，進一步分解任務，強化責任，明確專人負責，強力推進創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦對園區(qū)、大樓、重崗管理辦和各責任單位承擔的創(chuàng)建任務定期進行督查考核，實行責任追究制，對如期達標的單位給予表彰，對未能按期達標的單位嚴肅追究相關責任人責任。
實施方案 篇3
一、指導思想：自20xx年起，研究生入學考試中，外國語聽力的測試從初試調(diào)整到復試進行。為了保證復試中外語聽力、口語測試的信度、效度、區(qū)分度等諸項指標達到培養(yǎng)目標的要求，準確掌握試題的廣度和深度，從而切實落實好國家研究生招生制度的此項改革，根據(jù)《遼寧省20xx年碩士研究生入學考試復試外語聽力、口語測試實施指導意見》，制定本實施方案，作為我校外語聽力、口語測試的運行規(guī)則。
二、命題目的：測試應試者聽解能力與口語表達能力的實際水平。
三、命題科目：英語、日語。
四、命題原則：
1、測試所用語料必須符合實際情景，應盡可能地考慮內(nèi)容不同且有代表性的多種情景；
2、試題所用語料要具有適宜性，應符合具體的交際行為，并能檢測應試者的交際能力及相關知識；
3、設計考點時應以所提供的語料為依據(jù)，考點應覆蓋所提供語料的內(nèi)容。
五、測試形式：
1、測試分為聽力和口試兩種形式，分值合計50分。其中，聽力20分，占40% ；口試30分，占60% ；
2、聽力試題的設計采取客觀測試的形式，口試試題的設計則采取主觀測試的形式。
六、具體實施細則：
（一） 、聽力部分
1、測試形式：聽力部分均采取客觀測試的形式，答案需涂在答題卡上。
2、測試時間：總體測試時間約為25分鐘。其中，試音2分鐘，涂卡時間為3分鐘，測試過程約為20分鐘。
3、題型、題數(shù)及計分方法
�。�1）題型分為A、B兩項，A項由8小題組成，B項由3篇短文或會話組成；
�。�2）A項的8小題分別由8個會話組成，每小題分值為1分，時間約為1分鐘左右；B項的3篇短文或會話的長度各以2～3分鐘為宜，每篇短文或會話各設4個小問題，共計12小題，每小題分值為1分。
4、錄音語速要求
�。�1）英語：每分鐘100～120個單詞；
�。�2）日語：每分鐘80～100個單詞。
5、選材原則：從測試的效度要求出發(fā)，聽力素材的選擇應以通俗易懂的交際語言素材為宜，難度不宜過高。
6、試題設計要求
�。�1）測試題目（包括題干和選擇項）用語要自然簡潔，地道規(guī)范，準確無誤。題干必須以錄音的形式出現(xiàn)；
�。�2）每題應設A、B、C、D四個選項，只有一個選項為正確或最佳答案，應避免出現(xiàn)產(chǎn)生異議或歧義的選項；
�。�3）避免無意中泄露答案（例如，答案出現(xiàn)在上下文中）；
�。�4）選擇項的'長度和結構應盡量保持相似；
�。�5）選擇項應避免出現(xiàn)語法、語義或邏輯等方面的問題；
�。�6）素材的選擇應力求新穎，盡量避免照抄照搬。
7、注意事項
�。�1）磁帶錄制應符合聽力測試的技術要求。例如，應有題號、提示音、均衡間隔時間等；
�。�2）考試開始前和結束后，應有中文語音提示。
（二）、口試部分
1、測試形式：口試部分采取主觀測試的形式，由評委直接打分。
2、測試時間：每位考生的測試時間掌握在15～20分鐘為宜，各學科也可以根據(jù)本專業(yè)的需求適當調(diào)整口試時間。
3、測試內(nèi)容：口試部分的內(nèi)容分為兩大部分，第一部分為朗讀與回答問題，第二部分為即興演講.
4、選材原則：口試素材的選擇應以通俗易懂的交際語言素材為宜，難度不宜過高。不同學科可根據(jù)本專業(yè)的特色選取一些與本專業(yè)相關的素材。
5、試題設計要求
（1）選取若干篇難度相當、篇幅為500個單詞左右的小文章，就每篇文章的內(nèi)容各準備5個小問題；
�。�2）提問用語要自然簡潔，口語化，準確無誤；
�。�3）即興演講部分的問題應為人們普遍感興趣的話題，不同學科可以根據(jù)本專業(yè)的需要，設計一些與本專業(yè)知識相關的話題；
6、測試步驟
�。�1）先由考生抽取朗讀與回答問題的題目；
�。�2）題目確定后，考生可以在備考室就抽取的文章進行10分鐘的熟悉準備；
�。�3）考生進入考場后，按主考教師的指令，進行個人信息介紹，朗讀文章并回答問題（文章的提問應由指定的評委進行）；
�。�4）考生按抽取的題目進行即興演講，各位評委再結合該題目與考生直接交流。
7、考核成績的評定
�。�1）每個考場由3～5名精通考試科目專業(yè)的外語教師組成評委會，設秘書1人（兼）；
（2）開考前，每位評委應排定各自的評委序號；
�。�3）各位評委需根據(jù)評分條的各項評分標準為考生打分，并在評分條上簽字，如評分有修改打分評為須在修改處簽字；
�。�4）每位考生口試結束后，考場秘書將各位評委填寫的評分條收集起來，將各項總分相加后，取平均值作為考生的口試成績，填入考生聽力口試成績單；
�。�5）評分條不得銷毀，需與試卷一起存檔備查；
�。�6）評分條樣式參照附表。
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