奇思妙想作文錦集(3篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的奇思妙想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奇思妙想作文 篇1

　　我的奇思妙想就是發明一種多功能黑板，因為有些教師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發明多功能黑板。

　　多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。

　　多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個特點，教師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時教師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現在，教師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的內容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的`任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現。

　　如果我的愿望真能實現，我親愛的教師將不會在這么辛苦了！

奇思妙想作文 篇2

　　我想發明的東西是黑板，黑板你們應該都見過吧！那好，現在就讓我來告訴你們，我發明的黑板吧！

　　我發明的黑板，它長四米，寬兩米，講臺上有一個遙控器，如果你想寫字的話，不必用粉筆，也不需要你動手，你只要對著遙控器的`小孔說出你想寫到黑板上的話就可以了。如果下課了，老師給同學布置的作業寫在黑板上，可是同學們還沒抄寫完，因為要上別的課了，你又想把它保存住的話，你可以按遙控上黃色按鈕，你的字就會保存住。黑板上有一個盒子，這個盒子是拿來專門裝書的，你只要按一下黃色按鈕，就可以把你想要抄的課文抄在上面。

　　我發明的黑板神奇嗎？

奇思妙想作文 篇3

　　姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹，每年春天它都會送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。

　　今年也不例外，櫻桃樹上掛滿了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期里，我和媽媽準備摘一部分來解饞。

　　我們來到櫻桃樹底下，卻發現熟透了的都在樹頂部，我們能夠的著的都是些發黃沒有熟透的，我們只能先摘了些夠得著的`，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。

　　我躺在床上想：怎樣才能夠著樹頂上面的櫻桃呢？這時，我看見媽媽在晾衣服，只見她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹頂的樹枝給拉下來再摘呢？對，說干就干，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然后把余下的鐵絲向下一折，折成了一個鉤。我把我的小發明拿給媽媽看，媽媽高興地說：“這個東西不錯。”說罷，我們就到院子里摘櫻桃了，我小心的將鉤子掛在結滿櫻桃的樹枝，輕輕的把它拉下來，媽媽踩著凳子把紅櫻桃一個一個的摘下來。紅紅的櫻桃裝滿了一洗菜筐，嘗嘗，哈，真甜！

　　我的小發明不錯吧！

【奇思妙想作文】相關文章：

作文 奇思妙想03-16

奇思的妙想作文09-06

奇思妙想作文09-02

奇思的妙想作文08-17

奇思妙想的作文08-16

奇思的妙想作文【經典】11-23

奇思妙想作文【經典】11-30

奇思妙想的作文【精選】11-20

（經典）奇思的妙想作文11-27

(經典)奇思的妙想作文11-17