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且行且珍惜作文

時間:2023-12-12 16:17:50 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

且行且珍惜作文(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的且行且珍惜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

且行且珍惜作文(精選)

且行且珍惜作文1

  老廟中的和尚敲著木魚默念:“且行且珍惜。”

  我望著古色木窗外的大雨,手指“噠噠”地敲在窗上,思索著這句話。且行且珍惜,又有多少人能夠做到呢?那么多人擁有太多,所以不知珍惜,扔掉的比擁有的,那么多人又卻連擁有都沒有感受過。

  走一路扔一路的人很多,但沒有人說他們不快樂,相反,他們沉睡在拋棄的快感里,由著被拋棄之物在雨中哭泣,心碎。拋棄的不止是物,更有心。

  “施主,用齋吧。”和尚放下木魚,走到我身邊說。

  我回頭看了看他,問道:“做到了且行且珍惜,會更快樂么?為什么,拋棄的人,好像更快樂。”

  和尚搖搖頭,雙手合十,說道:“不知。珍惜,會更安心一些吧。施主說呢?”

  我轉(zhuǎn)身向外走去,說道:“齋飯就算了,珍惜求的是安心,拋棄求的是痛快,珍惜者那么少,誰能說他們不快樂呢?”

  我居住的地方,沒有快樂,但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴寒,因為那是拋棄之國,隱藏在時間夾縫中的拋棄之國,我是拋棄之國的主宰者,拋棄之國居住著所有被拋棄的物,拋棄之人用拋棄換來快樂,拋棄之物因為被拋棄而不快樂。

  我知道這不公平,可我明白這世界上本就不會有公平,唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷毀,剩下的,只是星空中的一個星座,一個星星排列出來的圖案。

  我記得宙斯銷毀天秤時所說的話,我記得他將天秤扔入熔爐時那決然的表情。他說:“這個世界不需要公平,從未有人將公平放在眼里。”也是那一次,他將我趕下天界,剝奪了我公平之神的稱號。

  原因,是因為人類認為將更好的食物供給宙斯對于他們不公平。

  拋棄之物越來越多,只是因為沒有了天秤,天秤不止是衡量公平的'神奇,更是衡量人心的神器。

  宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情,他只是默許了而已,我要干的事情,他一向是同意的。

  這次,我不想再忍了,我不想再看著越來越多的拋棄之物進入拋棄之城,不想再看著拋棄之物的怨念越來越大,不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。

  我要讓他們學會珍惜,我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西,包括生命……

且行且珍惜作文2

  如果你還在為一些瑣事而鬧心,如果你還在為我今天適合什么發(fā)型而猶豫,如果你還在為手機網(wǎng)速卡而發(fā)怒······醒醒吧,難道你還不知道自己就快要高考了嗎。

  遙想當年,初次踏進校園,心里的激動、興奮、酸楚交織在一起,竟發(fā)現(xiàn),如今已經(jīng)三年了,回憶這三年自己做了些什么,本想如數(shù)家珍的,卻······一件也想不起來。

  人一輩子,要活多少年,做多少事,自己一個人能賺多少錢,都是不知道了。

  還有的人,不珍惜自己的生命,因為考試學習壓力大,因為和自己的男朋友吵架,因為父母不聽自己的話等等一系列的事情而自殺的大有人在。

  影視界明星馬伊琍因為自己的老公文章出軌,下了一篇微博:“人生苦短,且行且珍惜。”這句話,火爆全國。

  對同一句話,多種人,有不同的'理解,人活著并不容易,人是有感情的,人與人相處的日子久了,是不舍得分開的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”只能邊走邊珍惜。

  高一開學第一節(jié)課我們學習了畢淑敏的《我很重要》后,才知道在錯亂的坐標系中我是重要的,是別人無法取代的。

  對于我的父母我們永遠是不可重復的孤本,無論他們有多少兒女,我們都是獨特的一個。

  假如我們先他們而去,他們的白發(fā)會從日出垂到日暮,他們的淚水會使太平洋為之漲潮,對于我的每一滴成功,就如同經(jīng)過放大鏡,射如他們的瞳孔,進入他們的心底,面對著無法承載的親情,我很重要。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,縱使你是富翁、富婆,你也買不了時間,買不了過去,回不到十八歲,只能是邊走邊珍惜。

  王選《我一生的八個重要抉擇》,每一步都走得穩(wěn),選得好,所以沒有枉活一生,一生輝煌、充實。

  人生如扣子,從一開始就要扣好;人生不是演出,它從來沒有彩排,天天都是現(xiàn)場直播,人生的價值,不是由長度而是用深度來衡量的。

  人生路上,沒有多少時間讓你去后悔,只愿且行且珍惜。

且行且珍惜作文3

  十四年,說長不長說短不短。一路走來,我們從懵懂的孩童成長為陽光的少年,也開始懂得珍惜,珍惜自然的饋予,珍惜父母的關(guān)愛,珍惜時間的短暫,珍惜知識的寶貴。隨手翻閱書架上的藏書,那些或悲或喜的故事,那些引人深思的哲理,還有似有真情卻甚為矯情的詩歌,總讓我沉醉其中,心生茫然。

  夏天來了,天氣逐漸炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅,耳邊也不得清凈:“不要老對著空調(diào)直吹,小心感冒了”;“別喝冷飲,吃冰淇淋了,胃會不舒服!”“要考試了,好好復習”。爸爸的聲音有稍許疲憊,但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜,邊囑咐著:“出門要小心,別中暑了。”我笑著輕輕地點了點頭。

  以前,我聽到這些,只是習慣性地低頭,把玩著手指,靜靜地聽著不吱聲,有時會擺出不耐煩的情緒,不友善的.回敬幾句,希望他們能少說一些話,讓被學習擾煩的的耳根能有片刻的清凈。現(xiàn)在終于明白,在這炎熱的夏季,雖有炙熱的陽光,但更有真切、濃厚的情親來清涼,以嘮叨的姿態(tài),在我最不經(jīng)意的時候,潺潺流入心底。 也許有一天,我們?yōu)榱饲俺蹋瑫x開這些我們最愛和最愛我們的人,沒有了他們的庇護,我們學著獨立生活,自己去打理一切,甚至學著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠,漸漸淡漠,漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書,一個人靜靜地坐著,看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束,離上大學的日子不遠了,與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年,心中隱隱有些惆悵,也有些后怕。真的,我們是該珍惜嘮叨,

  珍惜親情,珍惜當下。

  人生似一首古曲,若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙,不會太晚了嗎?人生如四季輪回,在葉落將近的那一刻,才思念葉的嫩綠,怕只有深深地后悔。

  長大雖易,成熟不易,且行且珍惜!

且行且珍惜作文4

  有段時間,某廠職工林軍總感覺吃什么菜都不香,縱使吃飽了也沒有盡興,偶爾下飯店吃,也是不對胃口,吃完以后心里空落落的,怎么都不是自己想要的一種味道。妻子說可能是工作緊張心理壓力大的緣故,叮囑他要注意調(diào)節(jié)身體。林軍想想也有道理,反正也找不出什么毛病來。

  有一年暑假時候,父親母親從農(nóng)村來,陪他們生活了二十多天。林軍和妻子每天早早上班,也少有時間陪父母出去走走,而母親在家里并沒有閑著,開心的給他們洗衣做飯。尤其是下班了就能吃到母親做的飯菜,那才叫意猶未盡,林軍簡直就像小時候一樣的貪婪,心想這菜的的味道太熟悉了。當母親回老家之后,林軍兩口子的生活又恢復到原來的樣子,這時候林軍才明白自己一直想要吃到的那種味道,其實就是母親留在他心里的味道,是母親留在他心里的愛。后來林軍也學著做菜,有時候會打電話找到母親詢問如何如何做,在電話那頭母親不厭其煩的說著,如此這般林軍為的只不過是時常能吃出隱藏在內(nèi)心深處的那種味道。

  女兒還小一點的時候,不愛吃飯,吃東西很挑剔,長的.很瘦小,為此小兩口想盡了辦法調(diào)節(jié)孩子的飲食。最后林軍想到一個辦法,自己下廚,想象著小時候吃菜的味道,慢慢做出來,和女兒一起吃。每次接女兒放學,就問問今天想吃什么呀,然后騎著車子一起到菜市場,由女兒自己來挑選,而林軍的任務就是負責做出女兒愛吃的味道,當然妻子也夸他做的菜好吃。以后,當每次女兒向他“點菜”,并且吃得非常香甜的時候,當妻子對女兒說爸爸做的菜真好吃啊我又胖了的時候,林軍知道自己吹著口哨哼著歌兒做菜,做出的是家庭溫馨和諧的味道,也是為女兒窖藏了一份心里的味道。

  林軍記得以前斷斷續(xù)續(xù)看過一部叫《大長今》的電視劇,什么情節(jié)現(xiàn)在都忘了,只有主人翁有一句臺詞印象很深,說只要用心做菜,做出來味道就好。林軍也慢慢地喜歡做菜,做菜的時候他就想,男人下廚房需要理由嗎,我給自己找到一個理由,只為吃出自己心里的味道,也窖藏一份心里的味道。

且行且珍惜作文5

  駐足癡望,驀然回首,還有多少煩心勝似一世憂愁?

  仰首感傷,剎那間,一世光陰還余多少輝煌?

  一抹濃妝掩不住清純的面龐,單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫,輕嘆:歲月靜好。

  我不需要同情的憐恤,只需瀟灑走一回,喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。

  人生幾度輪回,惜惜相惜惜。

  走進雨季,我們常常在深夜獨自徘徊,幻想著自己的追夢人生,夢再虛,志再遠,那都不是問題。

  走進雨季,我們感受到了來自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責任的大禮。當我們睡眼朦朧地打開,肩上的擔子就會一道,又一道地加重。原來,我們需要領(lǐng)悟成長。

  走進雨季,曾經(jīng),你的一襲彩虹裝迷倒了多少風華正茂,年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個孩子抱進青春的雨季。于是,孩子開始感傷,開始叛逆,開始虛度光陰。

  在雨中成長,誰又知道巔峰到低谷的距離,但也許,是一念之間。

  其實,我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想?

  波濤洶涌的青春海,不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離,何時望得見對邊?當我們興致勃勃地劃著小船,一個浪頭打來,原來,我們是大海里的一滴水,大地上的一粒微塵。

  我不敢說別人的夢想有多高,有多遠我只可以說自己的夢想的`真切與實際。當我們長大,我們會猛然發(fā)覺,曾經(jīng)的夢有多高,有多遠,但是我們不是一直都堅持到最后嗎?!

  當風依舊的吹,吹不走童年的鉛華;當海浪不停地沖打,沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首,童年已逝,青春時分,向前走。

  無拘無束的童年的離開,是為了告訴我們:時光易逝。

  青春韶華易逝,當我們抬起頭,昂起胸,猛然思過,懊惱不已,那韶華時光再也回不來。

  青春的韶華

  留下些許遺憾

  也許

  珍惜

  是世上最美的詞

  人生無再少,且行且珍惜!

且行且珍惜作文6

  我們都有對美好事物的向往與追求,而最好的方式莫過于旅行,所以,上路吧。

  去法國,去薰衣草的紫里,深呼吸一次。在法國呂布隆山區(qū)的鄉(xiāng)間,能體驗到人在云下走,日光也會在寂靜的草尖細細刻下我們的身影。這大片幽深的,處子般溫柔的花海散發(fā)著溫柔的光,紫色的光芒緩緩地映入心里,世間的`喧嘩與苦悶在這一刻盡數(shù)排空,這浩大無邊的薰衣草,普羅旺斯的靈魂,攜帶思維,伴著不遠處教堂里的隱隱鐘聲飄向遠方。這一派的悠然帶來了享受,也勢必帶來遺憾,我們不能長久的駐足,更不能將時間定格,所以記得拿起一支筆,在歸途中記下這夕陽中紫色的“小火把”,在下一刻的告別之前,記錄此刻,珍惜此刻。

  去九寨溝,體會那宛如原始森林的靜謐。放眼望去,綠油油的,一堆一堆的樹木與天空中那白練狀的云朵隱隱約約的交匯著。這里有著大自然的呼喚,漫步于任意一條幽徑上,每一步的前行都能帶給心靈上的親近。這里的水,清靈。一圈一圈的波浪,跟著那微風輕撫而緩緩的滾動,輕輕地蕩漾,蕩進心里,撥動心弦。五彩池,一個夢幻般的名字,同樣有著夢幻般的魅力。這里有四周山壁的環(huán)繞,灌木的裝點,看那水自梯階滑下,黃、藍、綠不同的油墨交相融合著,若能巧遇雨霧彌漫,都會懷疑是否誤入仙境。這里的水,幽遠。無論耳邊風聲呼嘯,還是游客嬉戲打鬧,只需細細的品那一池水,置身事外,寧靜致遠,不外如是。

  去旅行吧,遇見美,然后追求美。請清晰的記住,路途中的歡笑、體會,不是因為逃避了瑣事的苦惱,而是源于那恰如其分的主動探尋。張嘉佳說過的一句話“世間所有的相遇,都是久別重逢”,路途中的歡笑與體會就是那所謂的“久別重逢”,而那主動探尋也正是為了久別重逢前的“相遇”。

  多希望時間不停,在前行中邁出第一步的時候,就注定終將走上歸途。在愉悅的同時,遺憾也會悄然而至,前一刻的美好時光,在下一秒就會離去,所以,記得珍惜,不要忘了拿起手中的筆去記一記,不要忘了用心去貼近地品一品,臨走,也不要忘了再深情地看一眼,不要覺得不舍,回首的時候,這一眼留給你的將是滿滿的幸福。

  身體和靈魂總有一個要在路上,所以,去旅行吧,且行,且珍惜。

且行且珍惜作文7

  有人說,失去了才知道珍惜,當真正體會到這句話時是6月8日下午五點。那時候我真的體會到了世界上除了父母對我們的愛是至純的,沒有利益關(guān)系外,還有一種愛,就是老師對我們的愛。

  三年前拿起行李邁著堅定的步伐走進了十三中的大門,我始終相信,十三中是一個出人才的地方,無論當時外界是怎樣的評價,我都矢志不渝地堅持著,因為我相信十三中,更相信十三中的老師們。

  回頭看看自己走過的足跡吧,有無數(shù)的關(guān)心與關(guān)愛陪伴著我,有無數(shù)的感動與感恩縈繞著我。班主任的細心關(guān)懷,讓我的內(nèi)心十分溫暖。語文老師的親切交談,讓我信心倍增。數(shù)學老師的愛心幫助,讓我重拾自信。英語老師的`真心便條,讓我不斷奮進。物理老師的用心輔導,讓我找到方向。化學老師的無止糾錯,讓我勇往直前……充滿愛與力量。

  在高三備考的過程中,我們二班身后有六位女神,是她們頂著巨大的壓力接過了二班,是她們在我們最艱難的時刻一直在身后默默地鼓勵我們。永遠忘不了考試失利時她們一張又一張的便利貼;永遠忘不了考試進步時她們一雙雙鼓勵的雙眼與傾心的交談;更忘不了六月份班主任與任課老師的扛旗與護旗;還忘不了那一個個紅皮雞蛋、真知棒、西紅柿與西瓜。是這六位女神讓我們的高三路不再孤單,有她們護航,我們永遠不怕。

  如果你認為你失敗了,那你就一敗涂地;如果你認為你不敢,那你就會退縮畏懼;如果你想贏但是認為你不能,那么毫無疑問你就會失利;如果你認為你輸了,你就輸了。因為我們發(fā)現(xiàn)人世間,成功從一個人的意志開始,成功是一種心態(tài)。生活之戰(zhàn)中,勝利并非屬于更強和更快的人,勝利者終究是認為自己能行的人!它能助我們向上。

  在班歌中有一句“逆風的方向,更適合飛翔。我不怕萬人阻擋,只怕自己投降。”是啊,未來的路還有很長,我們只有步步向前,才能鑄就輝煌。三年時光,就這樣,我艱辛又歡欣地走了過來,站在年輕的路口上,我堅信前方的路依然很美很長。也許我會悲傷,也許我會彷徨,但飛逝的青春已不容我多想,結(jié)束了短暫的作別,我整理行裝,把歡笑和淚水裝進肩上的行囊。帶著夢,我又執(zhí)著地踏上了月光。

  以后無論身在何方,我永遠忘不了那個二班,永遠忘不了十三中!

且行且珍惜作文8

  夏季的雨說來就來,不一會兒便是傾盆大雨,我撐著傘走在去食堂的路上,道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無情,忽地,我的心情變得沉重起來。

  回憶的匣子一打開,往事便如潮水般涌來,我又再一次想起分班前的高一(20)班,想起同學們叫我的外號“二姑”時親切而舒緩的音調(diào),讓我整天都是美滋滋的。

  高一(20)班班里的53個同學、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——

  夏日炎炎,太陽高傲地高掛天邊,烘烤著我們。體育課上,我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影,臉上洋溢著笑容,揮灑著汗水,書寫著屬于他們的青春;不遠處的大樹底下,女生們踢鍵子的姿勢完全顛覆了平時淑女的形象,成了名副其實的“女漢子”……

  政治課上,老師的`聲音像跳動的音符,使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮,留著卷發(fā),一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來,政治老師生氣時是最可愛的,那眉毛一挑,眼睛一瞪,說著:“我一敲過去給你!”神情豐富極了,盯著她細微的表情,然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個表情最好笑,得出結(jié)論后,就在下面小聲地笑,心情好得不得了。

  高一(20)班每一個老師各有特點,班主任不言茍笑,英語老師嗓門洪亮,物理老師語言豐富,歷史老師知識淵博……

  八組的同學讓我很懷念,是他們帶領(lǐng)我融入這個集體,在他們面前,我不需要偽裝,是他們讓我明白:我就是我,不一樣的煙火。我們一起討論各種問題,一起聊天嬉戲……因為有他們,我在高中這個新的環(huán)境里不再迷茫;因為有他們,我的高一生活不再暗淡。

  好時光總是匆匆不復返,分班的事已塵埃落定,隨著一曲曲離別的歌,同學們相互擁抱時已是淚眼婆娑。透過光影,我仿佛看見班主任不舍的神情。

  珍貴的記憶如清酒般注入我的心田,使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好,時間不待,我只能在心底里告訴自己和同學們,且行且珍惜!

且行且珍惜作文9

  日歷一天天翻過,時間永往直前地流逝,當我們筆下能寫出多愁善感的詩句,當我們對生命發(fā)出感悟,當我們對老師與父母的話產(chǎn)生懷疑,這時我們真正的人生更開始了。

  人們常說:人生的顏色是變化無常的,有時是紅色的,說明你正在享受成功;有時是綠色的,說明你正在思考;有時是黑色的,說明你遇到困難,心中很迷惘……

  朱自清在《匆匆》中寫道:吃飯的時候時間從碗筷中流過;洗手的時候,時間從水中流過;心中迷惘時,時間從身邊流過。所以,當我們?yōu)樽约豪щy愁眉不展時,有沒有聽到鳥兒們的歌聲是多么優(yōu)美,天上白云是多么快活?

  我們都希望自己的境遇如徐徐春風,鮮花與掌聲時時刻刻都能陪伴自己,都希望自己是眾多繁星中最閃亮的一顆,都希望自己能在流光溢彩的.舞臺上慷慨陳詞。但是也許你只是一塊矗立于山林終日承受日曬雨淋的頑石,歲月滄桑,世事變幻,你被人無情遺棄在一個角落里面,對此你不必怨憤,因為長久的記憶已寫就了你的永恒;也許你只是一片枯黃的樹葉,沒有光亮的色彩,也不可能被人們所注意,但你不必嘆息,因為當你正值生命力旺盛時,已為世界添增了一份綠意,已煉就了你生命的色彩,體現(xiàn)出了你生命的價值。

  過去是無奈的,因為我們無法挽留和改變什么,將來是虛無的,因為我們無法預知將來會發(fā)生什么,只有現(xiàn)在,我們能好好把握住,那我們又何樂而不為呢?

  不如讓我們多留心現(xiàn)在,留心現(xiàn)在一點一滴。因為多一絲留意,便會多一份收獲;多一份思索,便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔,便不會對曇花一現(xiàn)感到惋惜;若是多享受春風拂面的溫馨,便不會對春天有任何留戀與遐想。

  讓我們把心兒打開,不要被困難所阻擋,從而讓美好光陰從我們身邊逃脫。讓我們把心兒打開,不要為自己境遇而煩惱或是悲傷。讓我們把心兒打開,多留心生活,留心生活一點一滴,珍惜現(xiàn)在所擁有的,且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

  早春,微涼,雨水中仍裹挾著冬末的纏綿,綠色還未漫上林梢,可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開了我最初的記憶,輕輕的,甜甜的,一點一滴,且行且珍惜……

  小扇輕搖的時光

  枯燥的“三點一線”的學習生活令人壓抑,趁這幾天假期,匆匆溜到鄉(xiāng)下姥姥家放松放松。鄉(xiāng)下,芳草碧連天,幾座小村莊坐落山腳。村口,百年的鳳凰古樹依舊淺笑,樹下,是一口井,井欄上布滿了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾:哦,曾經(jīng)的樹下,兩個小孩放肆的大鬧,將花互插滿頭,然后頂著一頭的火紅,你追我趕,笑聲飛濺,那團火紅,似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進忙出,用農(nóng)家菜好好地招待了我們,香美的野味,綠色的野菜,回味無窮。朗月懸空,約了幾個從前的玩伴到田野玩。不知怎的,我們不如從前嘻嘻哈哈,而是沉默著,中間有著一層隔膜。月光如練,披在身上,柔如杭絲。不知是誰,打破了寂靜,率先講起了自己的糗事。聽著,倍感溫馨。各個打開了話匣子,半多在講別人的'糗事,頓時,笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水,恍惚間,似乎看到了月光下,一個小女孩,手執(zhí)小扇,追著撲流螢。

  笑聲中,拼湊著記憶的碎片,找回了溫馨,找回了珍惜小扇輕搖的時光。

  賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年

  小學的教師節(jié)的禮物,總是賀卡。

  家里有些拮據(jù),總為禮物愁悶。偶收到一位筆友的賀卡,淺白底,紅燈籠。一放學,就攥著碎幣,一頭奔了賀卡去。左挑右選,選中了一張,一位女孩,半蹲地吹蒲公英,身后芳草碧連天。回家,我端正地寫上祝福。年少時的崇敬一個人,很圣潔,把他當做心中的神。

  時光只是櫓搖的船,咿咿呀呀的,一不在意,它已搖過一片水域。我畢業(yè)了,常與同學寄賀卡,選時慎重得不得了。回家,凈手,開寫。夜晚,思緒可以放牧得很遠,把心掏出來,用心寫下。后來,繁忙的學業(yè)淹沒自我。同學之間的聯(lián)系,越來越疏。新年時,也會收到親友的賀卡,一律喜洋洋,花團錦簇。我對著他們看,心中輕輕淌過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮?一地落葉黃,宛轉(zhuǎn)流年,流連宛轉(zhuǎn)。

  歲月無情,匆匆不停。帶走新歡舊恨,帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲,始終帶不走,磨不滅那些記憶,讓我且行且珍惜。

且行且珍惜作文11

  看山思水流, 觸景進鄉(xiāng)愁, 問君意隨流, 綿愁幾時休, 念己勿念欲, 行己知行義, 相離莫相忘, 且行且珍惜。上面這段話出自《辭海》,自己真實孤陋寡聞,這段話中的“且行且珍惜”,在最近兩年,經(jīng)常聽人掛在嘴邊上,還以為是當代人的有感而發(fā),沒想到,古人早就吟出這句感人肺腑的話。

  可惜,這句話知道的有些晚,一路走來,腳步匆匆,渾渾噩噩,追名逐利,甚至見利忘義,可就是“珍惜”兩字,沒做到位。四十不惑的年紀,雖然有了一定的經(jīng)歷和沉淀,但是,那些本該珍惜的卻沒有珍惜,直到現(xiàn)在依然是扼腕痛惜!

  人一輩子,有的說能遇到兩千多萬人,還有的說,遇到八百多萬人,不管哪種說法,都是一個令人驚訝的天文數(shù)字,在這里邊,擦身而過的一面之緣,當然也算在內(nèi),否則如何湊得出這龐大的數(shù)字。這個龐大數(shù)字里,能夠打招呼的銳減至三萬多人,會和自己親近的僅剩下一百多人,姑且不論這些數(shù)字是否精確,也沒必要去細致的推敲,單是說,會和自己親近的最少數(shù)那些人里,我們能否還記得他或者她?

  人生的每個階段,都會有相應的一些人,陪著我們度過,當然,在他們的角度講,我們同樣是在陪他們度過,在這種相互的作用下,形成了社會,有了人際關(guān)系,產(chǎn)生出各種情感。從出生到現(xiàn)在,我所熟識的,一起玩耍過的,有過感情糾葛的,會一幕幕,放電影似得,在我的夢里或回憶里出現(xiàn),對于他們,我心底里,依然或溫馨,或感動,或內(nèi)疚。

  對于那些和我親近的'人,我是否做到了珍惜呢?仔細想一下,可以肯定的是,沒有做到,有的不僅沒有做到珍惜,而且甚至是傷害。時間不能倒流,對于那些曾經(jīng)被我傷害過的,無法去彌補自己過失的,我能說一句蒼白無力,于事無補的話——對不起!這就是,不知道珍惜,不懂感恩,自以為是,所受到的心里責罰和內(nèi)疚。

  慶幸自己,還是聽到了“且行且珍惜”這句話,也了解了這句話的含義,同時希望去踐行這句話,過去了的,已成為懷念,未來的,我會加倍珍惜!

且行且珍惜作文12

  炎熱的夏天再次來臨了,隨之而來的還有暑假,中午,吃過飯后,我無聊的坐在書桌前,聽著窗外一陣一陣由知了造成的交響樂,思緒也越飄越遠,我仿佛又回到了那個中午……

  “姥姥,姥姥,我們回來看您了!”一陣清脆的童聲打破了午后少有的寧靜。姥姥并沒有像以往那樣出來迎接我們,這讓我多少感到有些意外,門依舊是敞開的,進去門,我首先看到的是滿滿一桌子的藥品,我首先想到的是,這些東西應該是別人的,我萬萬沒有想到的是這些東西竟然是姥姥的,隨后,我的目光轉(zhuǎn)向了臥在床上的姥姥,這么久沒見,姥姥好像變的更老了,變的死氣沉沉了,姥姥的頭上又增加了許多新的白頭發(fā),姥姥看到我們,嘴里便發(fā)出一串我們聽不懂的音節(jié),這時,大姨走了過來,她俯下身來,把耳朵靠近姥姥的嘴邊,費力的聽著姥姥說話,然后,她起身,把頭轉(zhuǎn)向我們,眼眶微紅的對我們說:“姥姥說,家里有水和飲料,讓你們拿著喝。”我當時因為急著玩手機,也不顧自己說出的話傷不傷姥姥的心,就說:“我不想喝。”隨后,我便躲開姥姥的目光,玩起了手機,現(xiàn)在回想起來,便覺得十分對不起姥姥,當我說完那句話的時候,總覺得姥姥的.目光中,有什么東西暗了下去。

  玩兒了一會兒手機,我覺得沒意思,便想起了剛剛藥品的問題,于是,我跑過去問媽媽,桌子上的那些藥品是誰的,媽媽也像大姨一樣眼眶微紅的對我說:“那是姥姥的,姥姥得了癌癥,癌癥是不治之癥,是沒有辦法醫(yī)治的,這幾天有可能就是姥姥的最后幾天了,所以,你們要對姥姥好一點,多陪姥姥說說話。”媽媽說到這兒,我便想起了剛剛姥姥讓我們喝水的事情,心里就覺得很不舒服,但礙于面子的原因,我并沒有去向姥姥道歉,也沒有去拿水喝。

  因為我明天還有輔導課,所以,我們從姥姥家吃完中午飯就走了,到了凌晨大約2,3點的時候,媽媽來電給我們說,姥姥……去世了!那天晚上,我一直在留淚,在后悔自己昨天的行為,但世上沒有后悔藥,再怎么后悔也沒有用了。

  我現(xiàn)在唯一能做的,就是好好對自己的其他長輩,最后還是要說,生命誠可貴,且行且珍惜,每個人的生命都是珍貴的,同時,也都很短暫,每個人在做事情的時候,都應該三思而后行,不要辜負了自己和他人!

且行且珍惜作文13

  “相離莫相忘,且行且珍惜。”

  ——題記

  我們承載著生命這條小船航行在生活這條大江上,我們不知道他在什么時候會保持平靜又在什么時候會波濤洶涌沖擊我們的生活,在這滾滾紅塵,有著穿不透的薄涼。“相離莫相忘,且行且珍惜。”我們無法預知明天,唯有把握今天。這也許是我們最好的生活方式。所有的一切都終將會化為塵土,不變的是生命過程中的真情。

  不要等到失去了才知道珍惜。月轉(zhuǎn)廊,照不見當年景致。桃花依舊,伊人已逝。一切都成為了浮塵遠去。

  親情永遠最重要,不要把父母之愛當做理所當然,珍惜和父母在一起的每一個日子。能夠和父母在一起,我們是幸福的。

  友情是伴我們一生,我的朋友不多,但是我愿意用心去對待,對待每一個真心待我的人。互換一生,穿行彼此的世界。

  或許,你,我,他,我們只不過是彼此的'紅塵的過客,屬于我們的故事,到了結(jié)局,曲終人散,彼此互相珍重,道一聲“再見!”

  離別的雙眸,承載了太多的愁緒;離別的心靈,醞釀了太多的祝福;離別的動作,包含了太多的不舍與困惑。

  也許,我們害怕離別,是因為害怕相聚的遙遙無期;我們害怕重逢,是因為害怕重逢之后的再次離別。總之,聚散總是禍福相依。最后78天成為

  讓我們不去管將來,僅僅把握好現(xiàn)在。讓每一個有陽光的日子,都感覺到幸福,因為我們同時會擁有親情、友情;至少我們能看到陽光,享受光明。我們不是圣人,不可能事事完美,但是請記住只要我們努力過,奮斗過,不論結(jié)果如何,我們都是幸福,至少我們曾經(jīng)那么近的接觸到了成功。

  珍惜自己平凡的點滴幸福,充分享受這平凡生命所帶來的各種快樂。

  煙柳繁華地,轉(zhuǎn)瞬間三秋敗草;富貴溫柔鄉(xiāng),回頭已是一枕黃粱。春恨秋愁,淋漓而為淚;花容月貌,零落而成泥。幾度相見夢中,淚灑殘紅。

  在生命中——且行且珍惜!請深記——且行且珍惜!

且行且珍惜作文14

  人們都說,“光陰似箭,日月如梭”。在不知不覺中,時光一直在推著我們前進,不管愿意與否,她不會因任何事物停留。——題記

  我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰,雖然很小,但始終放射著屬于自己的光芒。也總會和其他星光交匯,聚成美麗的光束,在彼此的腦海中,寫下他們的名字和帶給彼此的故事。

  一天下午,無聊的趴在陽臺上,看著天邊那即將消散的一抹殘陽。雖然已到盡頭,但仍舊美麗,因為她用盡了自己一天的光輝,努力把世界照亮。我伸開手掌,想要抓住這陽光。可它卻從指縫間流淌。看著天邊最后的一抹紅,我仿佛明白了什么......

  我們的世界中,總會隨著時間的流逝,來來往往許多人,他們帶著他們的故事,講給我們聽,又帶著彼此之間的故事,匆匆離去。成為彼此生命的過客,可終有一些人,會帶給我們與眾不同的'故事,在開心時,給我們祝福;在傷心時,給我們安慰;在失敗時,給我們鼓勵;在困難時,給我們自己的手。在相識的過程中,你也成長,我也成長,正因這些,我們成為彼此的知己,依靠,我們會想要一輩子的友誼!

  他們不正如我們生命中的太陽嗎?用太陽般的光輝照亮我們的人生,但是他們也會如太陽般,隨著時間的流逝,消失在時光的長河中,畢竟沒有永久存在的事物,明天的太陽依舊會重新升起,我們生命中也會陸續(xù)有人踏進,但是再也找不到那些獨一無二的他們。再也回不到曾經(jīng)的美麗時光。

  所以,何不趁現(xiàn)在,趁時光還好,趁我們還年輕,趁他們還在,好好珍惜擁有的彼此。對!就是!趁現(xiàn)在!給身邊的朋友多一點溫柔;給兄弟姐妹多一點擁抱;給年邁的父母多一點問候;多給陌生人一點溫暖;你會發(fā)現(xiàn):時光還好,歲月美好。

  時光是無情的,但是,我們是有情的。朋友們,趁現(xiàn)在!且行且珍惜吧!讓我們用自己的熱情,在無情的時光流逝中,抓住那些有情的人吧!親情也好,友情也罷,還有愛情。只要他們還在身邊,就是好的,起碼我們還有機會,有機會感受人間的美好,有機會珍惜寶貴的人生!努力和其他星光交織最美的光束!

  趁現(xiàn)在!時光還好,歲月無恙!行動吧!

且行且珍惜作文15

  十四年,說長不長說短不短。一路走來,我們從懵懂的孩童成長為陽光的少年,也開始懂得珍惜,珍惜自然的饋予,珍惜父母的關(guān)愛,珍惜時間的短暫,珍惜知識的寶貴 隨手翻閱書架上的藏書,那些或悲或喜的故事,那些引人深思的哲理,還有似有真情卻甚為矯情的'詩歌,總讓我沉醉其中,心生茫然。

  夏天來了,天氣逐漸。

  炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅,耳邊也不得清凈:“不要老對著空調(diào)直吹,小心感冒了”;“別喝冷飲,吃冰淇淋了,胃會不舒服!”“要考試了,好好復習”。爸爸的聲音有稍許疲憊,但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜,邊囑咐著:“出門要小心,別中暑了 ”我笑著輕輕地點了點頭。

  以前,我聽到這些,只是習慣性地低頭,把玩著手指,靜靜地聽著不吱聲,有時會擺出不耐煩的情緒,不友善的回敬幾句,希望他們能少說一些話,讓被學習擾煩的的耳根能有片刻的清凈。現(xiàn)在終于明白,在這炎熱的夏季,雖有炙熱的陽光,但更有真切、濃厚的情親來清涼,以嘮叨的姿態(tài),在我最不經(jīng)意的時候,潺潺流入心底。 也許有一天,我們?yōu)榱饲俺蹋瑫x開這些我們最愛和最愛我們的人,沒有了他們的庇護,我們學著獨立生活,自己去打理一切,甚至學著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠,漸漸淡漠,漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書,一個人靜靜地坐著,看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束,離上大學的日子不遠了,與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年,心中隱隱有些惆悵,也有些后怕。真的,我們是該珍惜嘮叨,

  珍惜親情,珍惜當下。

  人生似一首古曲,若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙,不會太晚了嗎?人生如四季輪回,在葉落將近的那一刻,才思念葉的嫩綠,怕只有深深地后悔。

  長大雖易,成熟不易,且行且珍惜!

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