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中小學“垃圾分類”實施方案
為了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的中小學“垃圾分類”實施方案，歡迎閱讀與收藏。
中小學“垃圾分類”實施方案1
積極開展垃圾分類走進校園活動，加快推進校園垃圾分類減量工作，現結合實際情況，就推進垃圾分類減量工作制定以下方案。
一、指導思想
以“推進和諧校園、建設生態校園、促進校園文化建設”為要求，以“科學規劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進校園垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，創造整潔、優美的校園環境，提升學校的整體文明水平。
二、工作目標
1、完善校園垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理體系。
2、逐步實現校園垃圾源頭減量、科學分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行垃圾分類減量的良好氛圍。
三、實施措施
1、健全隊伍，加強分類管理，落實責任，完善機制。設置領導小組組長，組員由各辦公室負責人、各班班主任、各班學生負責人等組成。
（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組室、負責人為學校指導員，具體負責本部門、組(室)的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。
（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；
成立班級垃圾分類綠色小衛士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規范值日隊伍，加強學校層面的垃圾收集和放置工作。
2、加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
（1）多途徑開展專題宣傳活動。
通過教職工大會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
（2）多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
可以開展“垃圾分類，我們在行動”主題日活動，以知識競賽、班會等形式進行垃圾分類減量活動的宣講，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。
可以開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，利用周末或節假日時間以家校聯系志愿者服務等形式，倡導節約、環保、低碳的`生活理念，帶動家庭、社區關注垃圾分類減量，并積極配合參與學校的相關活動，攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園。
四、工作要求
1、提高認識，明確責任。
各部門、各組(室)、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監督，務求實效。
校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監督和評價，可將此項工作納入各班級每日檢查評比中，各部門、各組(室)、各班級要加強對本部門、本組(室)、本班級垃圾分類減量處理工作的監督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。
各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，可以聯合匯中環保組織各類形式的實踐活動，以活動照片或者書面總結的形式及時上報，匯中環保可將其上傳并發布至匯中公眾平臺。
五、分類標準
根據垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，分為廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾和其它垃圾四類。
1、廚余垃圾：指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
2、可回收垃圾：指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
3、有毒有害垃圾：包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。
4、其它垃圾：包括除廚余垃圾、有毒有害垃圾以外的其它所有生活垃圾，如衛生紙、木制品、磚瓦、大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、課桌椅、廢舊大件電器等。
目前，根據趙集小學的實際情況，我們將只針對可回收垃圾開展分類投放和分類收集的工作。六、實施步驟環節
（一）10月初舉行垃圾分類啟動儀式
10月初，利用大課間時間舉行垃圾分類的主題啟動
儀式，宣傳動員開展垃圾分類工作。
（二）10月和11月開展深入認識垃圾的各項活動
（1）利用班隊會時間，班級可以舉辦以“垃圾分類，美化生活”為主題的主題會，或者組織學生觀看或聆聽關于垃圾分類的知識講座。
（2）各班可以以黑板報的形式，組織垃圾分類的主題板報。
（3）各班可以以手工DIY的活動形式，組織學生們用生活中的廢舊物品親手制作手工藝品，選擇不同的材料進行藝術創作，將廢舊物品再利用，并進行分享展示或開展校園內義賣活動。
（三）12月學校與社區開展宣傳共建活動
（1）組織各年級學生進社區，參加社區衛生服務。
（2）由學生講解并指導社區工作人員正確的垃圾分類。
（3）聯系溝通社區，由學生為社區出一期垃圾分類相關知識的宣傳板報。
（4）組織學生分隊進戶宣講垃圾分類，發放宣傳單，引導居民參與并做出正確的垃圾分類。
（四）各部門、各組（室）、各班級進行積分評比，評優表彰垃圾分類開展后，匯中環保將明確垃圾投放的要求注意事項，實時提供各部門、各班（組）的回收重量、比例、分類準確率、各班組積分成效等數據，學校需將垃圾分類工作納入各班級每日檢查量化評比中，可對垃圾分類中表現出色、積分排名靠前的班級及個人將進行表彰。
中小學“垃圾分類”實施方案2
為加快推進生活垃圾分類減量工作，現結合我校實際，就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
一、指導思想
以推進和諧校園、建設生態校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，創造整潔、優美的校園環境，提升學校的整體文明水平。
二、工作目標
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
三、實施措施
（一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。
1、加強領導，完善工作機制。
xxx 領導小組組長：
xxx 副組長：xxx 組員：
2、健全隊伍，加強分類管理
（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。
(2)成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的'垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。
(3)規范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組(室)、班級等發放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內增設生活垃圾分類收集箱，班級內分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
(二)加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
(1)開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團,每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監督者，促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。
（3） “開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿 服務等形式，倡導節約、環保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中,攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園。
四、工作要求：
1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開
展情況進行考核、監督和評價；學校大隊部行為規范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部，書面稿和電子郵件均可。
中小學“垃圾分類”實施方案3
一、活動背景
垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然居民節省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。
二、活動目的
1.了解目前社區垃圾分類的現狀。
2 .讓青少年深入了解綠色環保的意義，并增強她們的.環保意識。
3 .充分發揮青少年的主觀能動性，促進家庭成員之間的溝通，提高居民環保意識。
4 .普及環保與垃圾的知識，提升全社會對環衛行業的認知,減少環衛工人的工作難度，形成尊重、關心環衛工人的氛圍。
5 .提高廢物利用率。
三、活動時間
8月11日0:00—11:30 月日
四、活動地點
xx社區二樓多媒體教室
五、活動對象
40名轄區范圍內未成年人
六、活動內容及流程
1 .自我介紹
2 .進行垃圾分類知識講解
3 .3-4組織青少年人一組在轄區范圍進行垃圾分類宣傳
4 .分享交流
七、活動準備
1.活動報名表（簽到表）
5 .活動教學視頻制作
6 .場地布置
7 .社區工作人員、社工人員安排
8 .志愿者招募（協調活動工作）
9 .活動攝影及后續信息報送
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