奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

我想握住你的手作文

時間:2023-12-12 10:32:40 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文14篇【推薦】

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想握住你的手作文14篇【推薦】

  我想握住你的手作文 篇1

  時間,你似那溪水潺潺流過,永不回頭,你流經春夏秋冬,見證星辰更替,笑望云卷云舒,閑看花開花落。我多么想握住你的手,和你一起慢慢地走,讓你存儲的那些美好永駐在我的心頭。

  時間,我想握住你的手,與你一起定格在我快樂的童年,細數那令人難忘的時光。春天,我和小伙伴們一起在小花園里追逐嬉鬧,采一朵鮮花,摘一片嫩葉,一起挖土創沙,在空地上堆建城堡。我們還會握著風箏的線,在那蝶蝴的身后奮力奔跑。夏天,黏一只知了,網一條小魚,捉著小蝦小蟹。到處炫耀。秋天,迎著涼爽的微風,手提著玩具槍,揮舞著舉過頭頂,雖被淘汰,口中卻爭著自己沒有出局。冬天,白皚皚的雪地里,我們則會叫著嚷著,向對方扔出手中的'雪球,為對方狼狽的樣子,足足笑上一分鐘。

  時間,我多想握住你的手,與你一起徘徊流連在我初中的四年生活。在這里,我忘不掉,我們剛入學時稚嫩的面孔,青澀的聲音;忘不掉,體育課上奮力沖線時的氣喘吁吁,汗水直流;忘不掉,同學們在一起互幫互助,為中考實現自己理想而奮力拼搏;我更忘不掉四年時間里,課堂上,老師們對我們的諄諄教導;訓練時,老師們對我們的嚴格與鼓勵;生病時,老師眼中飽含的那份濃濃的體貼與溫柔。

  時間,我真得很想握住你的手,使勁地拖著你,不讓你繼續行走,讓你長久地停留,請你幫我留往母親那一頭烏黑油亮的長發,不讓細紋悄悄爬上她的眼角,讓母親一直年輕,讓母愛伴我一生,細水長流;請你幫我留住父親那強壯的體魄,在成長路上,為我遮風擋雨,為我指引方向,為我吶喊加油;我更想請你幫我留住姥姥那健康的身體和她那把小巧的挖菜鋤頭,讓姥姥在閑暇時光仍能帶著我一起上山挖菜,祖孫二人在田間小徑上快活又逍遙……

  時間,請你等等我吧,讓我追逐上你,緊緊地握住你的手,讓你的腳步慢一點,慢一點,再慢一點,讓那些美好的畫面永駐我的心頭,讓我去細細品味,好好保留!

  我想握住你的手作文 篇2

  歲月的滄桑折皺了,您的身體,永保不變的是那顆樂觀向上的心,時光的消磨,漂白了您的發絲,使我熟悉的,是那燦爛絢麗的笑容。奶奶,我想握住你的手。

  小時候,你的手細膩中帶著柔滑,而我的小手,肉嘟嘟的像個小肉球。您的手寬大,我的手微小。您領著我去買吃的,大手牽著小手,一個活蹦亂跳,另一個溫柔微笑。走過去,誰都會羨慕您,您有一個這么可愛的小孫子,我喜歡在你的手上畫畫,畫個假手表,畫個小笑臉,你的雙手上,不一會兒布滿了彩色的痕跡。

  上幼兒園,您的手略顯干燥,而我的手變得微乎其妙,像一朵五個瓣兒的小花朵,您的手厚實,我的手幼稚。您去接我上下學,大手領著小手,一個臉上洋溢歡笑,一個嘴角微微上揚。走過去,別人都會羨慕您,您有一個這么快樂的小孫子。我喜歡把手比在紙上,和您一起比手的大小,畫上手指甲,畫上指紋圈,不一會兒,您的臉上就綻開了絢爛的笑容。

  上小學,您的手不再柔滑,而我的手逐漸成長,像一棵成長的小樹苗,您的手墨淡,我的手嫩紅,您帶著我去買文具,大手攜著小手,一個胸前紅巾飄,一個歲月磨人使老,走過去,誰都會羨慕您,您有一個這么聽話的孫子。我喜歡在你的'手上寫字,把我每天所學的知識寫給你,你的手上布滿了斑斑的字跡。

  上初中,您的手變得滄桑衰老,而我的手青春成熟,像一棵茁壯的蒼松。您的手皺紋斑斑,我的手粗壯厚實。您帶我去買菜,我一手提著菜,一手領著您。也是大手牽小手。一個青春洋溢散發,一個拄拐駝背慢走。一走過去,誰都會羨慕你。你有個孝順的好孫子。

  我想握住你的手,細數你的皺紋,傾訴我的心事。你的頭上紛飛的銀絲,使我想起曾經的點點滴滴……

  奶奶,我想握住你的手,永遠永遠……

  我想握住你的手作文 篇3

  生活,總是伴隨著挫折與風雨。有時,一個人面對一切不免太過乏力。所以,才會有團隊,有朋友,有幫助。我想握住你的手,讓我們一同奔向美好的未來!

  還記得小學六年級,大家都在為升學考試而努力。而你,也只是我的同桌,那時看來,僅此而已。

  那只是一節普通的美術課,只是要求帶一盒普通的水彩筆,可是我,卻沒有帶。一上課,老師便聲如洪鐘地說:“水彩筆都帶了嗎?但我卻沒有膽量回應老師的話。眼看著老師拿著鞭子走了下來,我的心越發顫抖。

  而你,悄無聲息地從自己的水彩筆中拿出了七支,仿佛瞬間我的桌上便多了七支筆,五顏六色的。我清晰地記得,我感激地看了你一眼,而那個瞬間,我看到的,僅僅是一個微笑。但那微笑卻如同七支顏色的`水彩筆一樣將我的心填滿色彩。

  那只是一次普通的數學測驗,只要求帶一枝普通的圓規,可你卻沒有帶。眼看著你已經把所有計算題一并做完,卻沒有圓規,無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的,一定只是別人冷漠的側臉,因為你的臉上,滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規放進你的手里,即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看過我,我的臉上,也是微笑吧!

  下課后,我們手握著手走出了教室......

  放學后,我們手握著手走出了校園......

  我握著你的手,你握著我的手。你相信嗎?我們將會成為親密無間的好友,而在我們人生之路的盡頭,一定是因團結互助所創造的未來!

  我想握住你的手作文 篇4

  青春依舊,希望如初!也許只有彼此相愛的倆人。才不會嫌棄對方。也許這才是互相依賴吧!歲月的流逝,我們的變化,希望我們越變越優秀!希望我們能夠彼此了解。只有這樣,才是最好吧1最想握住你的手,希望永不分開!希望余生都是你,希望你始終在,并且一直在!

  依賴

  也許,只想對你依賴是我。耍小脾氣也是我。但這些你都了解。知道了我們的那些小任性!對你依賴,希望那是永遠。依賴的依賴!希望你永遠都不許嫌棄,因為你在我心中是最重要的'!喜你為疾,藥石為醫!我離不開你了,希望以后共同面對困難。共同享受生活。只有這樣,我們才是最優秀的!無論時間在流動,我們始終在一起!心將是永遠不會變的!只有愛,才能夠擁有全世界!

  珍惜

  生活中,總是有許多的過客在生活中,當過客終究只是過客。卻不不能成為所有!也許錯過了終究只是錯過了。那就珍惜現在。做好自己。只有這樣,我們才會變得更加成熟!希望生活的更加幸福。珍惜所珍惜的,才能擁有所擁有的!最想握住你的手,希望將永不離棄。希望一直在,一直在!永不分離!

  人生之中,能遇見的人很多,能夠留下的卻不多。珍惜該珍惜的。才能擁有該擁有的!希望永遠握住你的手,不放開!更希望你永遠陪伴我。希望你走入我的世界!青春依舊,我們安好!

  握住你的手,永遠都不放開。永不分離,希望你一直在,一直在!

  陪我到最后,依舊陽光少年。仍是我心中少年。握住你的手,永遠不放棄!

  我想握住你的手作文 篇5

  其實是因為一件小事,我們卻吵了起來。那時,我的火直往上冒,沒有想到后果。而她也很生氣的樣子,就這樣,你一句,我一句,吵得不可開交,誰來勸都沒用。到最后,我們爆發了,誰也不理誰,走開了。

  我的火還沒有熄滅,還在生同伴小l的氣。不知為什么,心里有種說不出的.滋味。許多滋味混在一起,但更多的還是生氣:為什么都聽她的?就不聽聽我的嘛!我又不是沒道理,真是的,我可不是機器人,你說什么就做什么,難道我不可以反抗嗎?

  我生氣了一整天,看看小l,好像也不開心,上課一副心不在焉的樣子。我脾氣不好,什么事不合我意就會不高興,再煩我就生氣了。不過現在,我的氣漸漸消了,莫名其妙又想和小l和好。雖然我們一見面還是眉毛一挑,自顧自走開了,但我心里知道,小l也不想我們再冷戰下去。

  我想握握小l的手,并對她說:“我們和好吧!”但卻始終難以啟齒,感覺我們之間有一堵墻,我很難將這面墻擊碎,并與她說話。

  我不知道小l是怎么想的,是想和我說話,但也無法開口嗎?她是在等我先開口嗎?可現在,我希望她可以開口,并握住她的手,讓我們別再吵架了。這樣做真難啊,放不下架子,擱不了面子,這一次握手,這一句道歉,何時可以來?

  我多想握住小l的手,真誠地和她說一句,“我們和好吧!”

  我想握住你的手作文 篇6

  有一種握手,不需要直接接觸,有一種握手只需情感的對話,有一種握手是一種親情的感動。

  親情是人生的港灣,是人生的寄托,親情是血濃于水的真實體現,親情在一針一線中,親情在噓寒問暖中,親情最平凡,卻最溫暖。

  我的父親是一個勤勞樸實的農村人,和大多數農村父親一樣,他不善于唱歌哼曲,總是沉默的勞作。父親是一個要強能干的人,農忙的時候,天還沒亮,他就下地,直到摸著黑回家。現在父親常年開車拉貨,只有農忙、春節時才能在家多待幾天。每當星期回家,看到父親那瘦弱的身體,我有好幾次心疼地勸父親,不要太勞累了,再怎么也沒有身體重要呀,但父親總是說:“農民嘛,不吃苦咋辦?只要孩子有出息,吃再大的苦都值……”。每次回想起父親的這些話,我的眼淚就禁不住在眼眶里打轉。

  給父親的祝福再多,再深沉也道不盡兒女心中的感恩。父親,是你讓一個從小只會咿咿呀呀的.孩子,變成現在能說會道的少年,是你讓一個蹣跚學步的小女孩,變成現在健步如飛的大女孩;是你讓我學會了做人的道理、學會了寬容、學會了尊重、學會了怎樣去愛別人,是你,還是你……現在我只想對你說:“爸爸,謝謝你!”我想,天下父親都一樣偉大。相信,只有愛,才不會讓歲月褶皺,只有愛,才能讓我們懂得如何去珍惜。

  記得兒時撒嬌時,我曾說過:下輩子還要做爸爸的女兒。現在我想說:請讓我永遠握住您的手,陪伴您度過幸福的后半生。

  我想握住你的手作文 篇7

  一直喜愛清晨時分,在幽靜的小道上散步。發現了你——晨,我真想握住你的手。

  太陽升起,一縷陽光從那無邊的天空中照射出來,此時,天空中出現一道金光,接著,空中出現了“紅色的地毯”——晨曦,過了一會兒,晨曦也消失了,取代而之的是晨,那個有著浩瀚無垠胸懷的晨!

  晨穩穩重重地在人間巡視,宛如一位母親,正祥和地叫醒兒女。它搖著的`那個女孩,已在晨的霞光中,陶醉地閉上了雙眼,微風吹來,把那個女孩從睡夢中叫醒,進入了新一天的拼搏,背著裝滿幸福的書包來到學校,在同學們郎朗的讀書聲中,我想握住你的手;但也沒法挽留你匆匆離去的腳步,只能靜靜地等待那漫長而又漆黑的夜晚之后,才能再見到你,才能再感受到你的溫暖。望著那遼闊無垠的天空,晨仿佛在笑,那顆心仿佛得到了安慰。就如一個剛與孩子分別的母親撫摸著孩子留下的東西,笑了……

  也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親,但并不是讓我們依賴,而是讓我們懂得握住你的手。

  我想握住你的手作文 篇8

  “媽,我回來。”

  我把書包隨手一扔,整個人有氣無力的倒在沙發上。看著媽媽在廚房忙東忙西,我突然回想起剛蹣跚學步時,直到長大再也不用她的扶持,但她的愛意卻早已滲入我的皮膚,深入骨髓。

  媽媽為我們操勞了一輩子,卻從來不喊一聲苦,歲月轉瞬都蹉跎了她那年輕的臉龐,我那親愛的媽媽,打小你就教我要抬頭挺胸的做人,為何自己卻甘愿在我的背影里彎腰?走在鄉間小路,為何總站在我身后看著我前行的背影?那綠茵從里,百花爭艷,想起小時候媽媽牽著我的小手奔跑于叢林里。

  可如今,時光荏苒,從小拉著我長大的那雙手已經變得粗糙,從小那句脫口而出的.“我愛你”如今只敢放在心里,像深藏了多年的秘密,哽咽在喉嚨里。是啊,我很愛我的媽媽,可是我總是讓她擔心,年少輕狂總會犯很多錯誤讓她生氣,但歲月淡化,后來長大的自己開始懂得了不能讓他們失望和生氣,明白了該如何去為她們好,讓他們為自己驕傲。因為看到他們臉上的笑容就是我今生最大的安全感。

  我想,雨季是奉獻給了大地,而你的一生奉獻給了我們。當兩鬢添上了白霜,當歲月的刀“劃過”你的臉頰,我的媽媽,我該拿什么來奉獻給你?

  我就像一棵小草,而你是甘露,一直滋潤著我成長,即使以后我漂泊在外,但數是會永遠扎根。若我有天像長翅的鳥兒離巢騰飛,我也將像樹根深深扎在你給予我的土地上。

  將來有一天,你是紅蓮,我是荷葉,就讓我握住你的手,為你成一片藍天。

  我想握住你的手作文 篇9

  那是四年級的一個春天,也是和今年一樣的陰雨綿綿,白天灰暗得像傍晚一樣。

  中午的時候,大家都出去,有的在走廊上奔跑,有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了,在一起看書,我桌上的是本《三國演義》,你手中的是本《紅樓夢》。

  久而久之,我們便熟悉了,經常一同在周末去圖書館,坐在一塊兒,找自己喜歡的書。

  日子像一只鳥兒一樣過得飛快,而你我之間也建立起了一點點如同柳絮一般的感情,淡淡的,青青的;又像一朵白云,輕輕的,白白的。

  若是知道后來的事情的話,我一定會多握握你的手。

  那是一個陰天,也是四年級的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊,對我說:“我下個學期可能不會來了。”這如同一個晴天霹靂打在我的心頭,眼淚早已在眼眶中打轉,卻又強忍著悲傷,把淚水收了回去。

  此時我多么希望時間走得慢一些啊,這幾小時能像幾天,幾月,甚至幾年。可時間依舊像一支箭,一顆子彈,呼嘯而過,這段最后的時光一下子就逃走了,逃到我去不了的`過去,藏進無法觸碰的回憶中了。

  我回到家后,淚珠一顆一顆落地,又被我擦去,不一會,紙巾便濕透了。

  五年級了,我望望那空著的坐位,心中的傷又痛起來了。日子依舊在逃跑,我是多么希望能回到過去,回到那天,和你做最后的道別,然后緊緊地握住你的手,永遠不分開,直到時間的盡頭。

  如果我能握住你的手。

  我想握住你的手作文 篇10

  媽媽,請讓我握住你的手。——題記

  親愛的媽媽:

  你知道嗎?每當我心情低落或是身體不適的時候最希望的就是有你在我的身邊,照顧我、安慰我。

  可是,每當你難受的時候,我卻只是傻傻的站在一邊。但你知道嗎?我是多么想上前握住你的手。

  我是多么想去握住你的手,當“非典”時期你被隔離的時候。那么多天你都沒有回家,起初我還以為你是工作忙,后來才知道你是因為接診了陜西省第三例“非典”病人而被隔離了!年紀還小的我只知道“非典”是很嚴重的病,會傳染,就擔心以后會見不到你。那時,我是多么想去握住你的`手啊!

  我是多么想去握住你的手,當你躺在病床上打吊針的時候。你今年已經41歲了,卻還是經常加班,甚至半夜還要去醫院!我明白,你是一個醫生,這是你的責任,我也為你挽救過那么多人的生命而驕傲!可是,當你累病了,不得不住院治療,我又是多么的心痛。你現在半個月就得然一次頭發,眼角也有那么多皺紋,你一定要注意自己的身體啊!

  我是多么想去握住你的手,當因為我和你爭吵而使你掉下了眼淚。我是多么則自責每當我和你爭吵,可是我總是控制不住自己。看到你被我弄哭了,我也特別難過,對不起,媽媽!都是我不好,我知道我令你傷心了,我以后一定再也不和你吵,不讓你難過了!

  媽媽,我愛你,就像你愛我一樣!

  媽媽,我會照顧你,就像你照顧我一樣!

  媽媽,我會像個小火爐一樣溫暖你!

  媽媽,請讓我握住你的手!

  我想握住你的手作文 篇11

  在記憶深處,在那本泛黃的舊書頁中,你推動著一個吱吱作響的大轉輪,我多想握住你的手,讓你停一停呀!然而,轉輪依舊在轉,只有一個方向向前,它身后是無數人的過去。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子,感受著母親的呼吸和心跳,感受著母體的溫度,也許,當時我離你很近吧,卻沒有伸手握住你。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得那些童言無忌,充滿歡聲笑語的日子,在幼兒園的日子,有可愛的小伙伴,有疼愛我的老師,那些純真的'日子,一晃就過了三年,然而我依舊沒有握住你的手。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!外公他走得太慢了,我多想拉著你的手,讓你陪我等一等他呀!我對外公,只有零碎的記憶,只記得樹蔭下的聊天,只記得離去時的哭泣,只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時,我似乎感覺到你了,感覺到我想握住你的手,讓你等一等。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!終于我長大了,擁有了更多歡樂與悔恨,我不明白為什么,我開始在意別人的評價,開始掩飾自己最本真的想法,這就是你所帶來的嗎?停一下,好嗎?讓我留一點純真美好吧。

  我多想握住你的手,盡管我知道你不會停下。時光,讓我握住你的手吧,既然通向過去沒有路,那就一起向未來前進吧!握住時光的手,回顧過去,展望未來,珍惜時光,不負韶華!

  我想握住你的手作文 篇12

  日出日落,花開花謝,不變的是手心用愛支的溫度。

  每次過馬路,爸爸總是伸出溫暖的大手將我牽過馬路,每次看見他向我伸來手,我總是很高興地握住它,久久不愿放開,因為它總是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充滿幻想的心。

  每次媽媽帶我出去逛街,她總會用那只布滿歲月痕跡的手握著我的手,她的'手總是牢牢地握著我手,怕把我弄丟了。我常常想,不管媽媽以后怎樣她一定都會竭力的握住我的手,一定。

  每次扶著外婆下樓梯,她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽著我,生怕我把手放開了。她的眼睛不好,看不清樓梯,所以總是一格一格慢慢走,時不時望我一眼,那眼神里寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了,那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。

  每次與朋友逛街,她總是牽著我的手,與我談天說地,有時免不了唾沫橫飛,于是就用一只手夸張地比畫著,但那另一只手卻從來沒有放開過我的手,松松的。她似乎從來不擔心我會脫開她的手。確實我也從未脫開過。

  我不知道那些手還能牽著我走多久,也許還會有更多的手來握著我的手,但也許也會有一天,我的身邊一只手都沒有了,只留下我一個人。但即使是這樣,我也會懷念那一只只我握過和握過我的手,它們帶給我的已遠不止信心與勇氣,它讓我知道我不是一個人……

  謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手,可以永遠不放開嗎?

  我想握住你的手作文 篇13

  上個周末,我做完作業,打開微信看起了朋友圈,不經意間,我看見了曾睿發的一條朋友圈。

  他是我的老同學,在五年級時,轉到了育英去上學,他說自己想要去住校,就轉去了育英。他在朋友圈里說自己一月五天的假期里很興奮,在育英畢業班十分勞累。看著他在學校里的'照片,我回想起了和他一起同學的四年。

  他那時在班里有個綽號,我印象極深,叫“軍師”。因為他軍事知識十分豐富,對槍、軍艦、大炮等十分熟悉,而且打仗的一些戰法他也了解甚多,他很喜歡三國故事,《三國演義》、《三國志》都已閱讀多次,其中幾個著名片段他都滾瓜爛熟,問他一些片段的大致意思都能對答如流,對此,全班都對他十分欽佩。

  但他的身高也是醉了,四年級時看全班“海撥”最高的徐奇要仰頭看,就算他盡全力跳,也還是無法超過。上周末,我在朋友圈里看他和育英同學的身高差距還是如此懸殊,讓我哭笑不得。

  我真的很想和他再見次面,和他握個手,和他聊聊各自的趣事,但是,他們是一個月放五天假,而我們是周末,雖住在一個小區,但也根本見不到他的人影,想和他見一次面,也只是空想。

  當我們再一次見面時,我想和他重重地握一次手,這么久之后的相見握手會不會尷尬呢?我們之間會不會已經產生陌生感了呢?會不會兩人之間像隔了一道無形的高墻呢?但愿不會。

  我想握住你的手作文 篇14

  當季節走過,我忽然發現許多朋友早已不在身邊,回到了一個人落寂而簡單的生活里,我常常懷念那些友情相伴的日子,我真的想握住他的'手。

  ——題記

  六年級的時候老師換座位,我換到了一個新的同桌,名字叫小辰,小辰為人活潑,善于交流,我們之間很快成了好朋友。我們每天都形影不離,一起交作業,一起放學回家。

  可是,因為一場誤會,卻使我失去了這段友誼。留下了我永遠的遺憾。

  那是一天放學后,由于上課沒有記作業,老師讓我留下來補完再走,我因為想快點回家,寫完作業的我就轉身交作業了。這時,我聽到了一聲脆響,好像把什么東西打碎了。正在我不知所措的時候,小辰回來拿東西,看到地上的碎片,大吼道:“你把我杯子打碎了!你知道不知道那是我爸爸送我的生日禮物,是訂做的!”我正想跟他解釋,他已經拿上東西離開了。

  從那天起,他不在和我說話。我幾次想跟他解釋,都被他打斷了,一直到了學期末結束,我也沒有勇氣向他解釋。

  到了新學期開學,我準備找他解釋清楚,可是老師說:“小辰轉校了。”原來小辰的父母因為去外地工作,他也一起去了,從此我再也沒有他的消息,也變成了我的遺憾。

  小辰,如果我們再相見,我想握住你的手,跟你解釋!

【我想握住你的手作文】相關文章:

我想握住你的手08-03

我想握住你的手【經典】11-02

[精選]我想握住你的手11-02

我想握住你的手10-31

我想握住你的手作文05-07

我想握住你的手的作文07-14

我想握住你的手作文【經典】09-29

【精選】我想握住你的手作文10-05

我想握住你的手作文【精選】10-05

我想握住你的手作文[精選]10-01

主站蜘蛛池模板: 北京市| 德江县| 合江县| 天峨县| 宁都县| 博客| 泗水县| 岳池县| 井陉县| 嵊州市| 恩施市| 彭州市| 米林县| 台北县| 香河县| 壶关县| 西乌珠穆沁旗| 和静县| 张北县| 吕梁市| 宁海县| 奉新县| 台州市| 肇源县| 饶平县| 读书| 乌恰县| 谢通门县| 招远市| 莱州市| 阿坝| 托克逊县| 织金县| 凤台县| 邮箱| 廉江市| 金门县| 娄烦县| 麻栗坡县| 遂溪县| 民和|