[合集]與書為友作文14篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的與書為友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　與書為友作文 篇1

　　有人說“書是人類進(jìn)步的階梯”，也有人說“書是掌控命運(yùn)的鑰匙”，由此可見，書對(duì)人們生活的重要。

　　不知不覺間，書也成了自己的好朋友，并且是一個(gè)對(duì)自己真心實(shí)意的朋友，一個(gè)值得自己陪付一生的朋友。

　　雖然，書籍與我相識(shí)才十幾載，但不可否認(rèn)的是，在我生命中的每個(gè)角落，都保留著與書為友的深深烙印，散發(fā)著書中濃郁的芬芳。

　　在我咿呀學(xué)語時(shí)期，爸爸媽媽便給我買來很多識(shí)字圖書，可能是年齡太小的原因，我并沒有對(duì)圖書上的字表現(xiàn)出太多的興趣，而是對(duì)書上面漂亮的圖畫感興趣，蹦跳的小白兔，奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐貍……特別是家里是我獨(dú)自一人的時(shí)候，我更會(huì)將這些圖畫書翻出來，伴我度過寂寞難忍的時(shí)刻。

　　依稀記得，有一次，爸爸媽媽有事出去了，留下了孤獨(dú)一人的我。此時(shí)的我，已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了，因此更加喜歡看書，而書柜里的.書也早已被我翻閱過幾遍，可即便如此，我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里，擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外。可能是由于我渴望見友的心情太過迫切，一不小心，碰倒了書柜，滿滿一書架的書便落在我的身上，我昏迷了過去，幸虧父母回來得及時(shí)，將我救起，喚醒了我，不知為什么，當(dāng)時(shí)也顧不上疼痛，而是先查看自己的書有無破損，直到看到所有的圖書都完好無損時(shí)，我才露出了幸福的笑容，當(dāng)我再次沉醉于書時(shí)，所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。

　　青春年少的我，更是與書“結(jié)下了剪不斷，理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞，讓我體會(huì)到了詩人們的不同氣魄：吟東坡詩句，品到“大江東去浪淘盡”的豪情，讀清照詞句，感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多，結(jié)交的朋友也越來越多，我也敢嘗試著寫一些文章，并且覺得越來越順手了，“讀書破萬卷，下筆如有神”此言果然不虛，古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧！

　　此時(shí)的我，早已離不開書了，書，已經(jīng)與我接下深厚的友誼，與書為友的日子早已成為我日常的習(xí)慣，閑暇間，總要翻看一兩本書籍。

　　書，朋友，兩個(gè)名詞在我的心中已經(jīng)合為一體。執(zhí)子之手，我愿與你一起成長(zhǎng)！

　　與書為友作文 篇2

　　再過幾天就是四月二十三日了，那是一個(gè)特殊又不特殊的日子，那天是——世界讀書日。

　　書，是我們?cè)偈煜げ贿^的東西了。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！所以我們提倡讀書；我們熱愛讀書；我們，與書為友！

　　在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，翻開一本書，書中跌宕起伏的情節(jié)會(huì)把我們吸引，讓我們忘掉此時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，從而置身于故事的情節(jié)中。書里的主人公似乎正在與你談天說地；書中的景象你也是看得一清二楚，如身臨其境；書的作者也在與你談?wù)撝�這本著作的寫作背景，我們的世界一時(shí)間便又充實(shí)了好多。你的心也似乎隨著書中的人進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)快樂的旅途，隨著他們的悲傷而悲傷，隨著他們的快樂而快樂······合上書，便覺得自己又收獲了許多，又快樂了許多，與其說讀書能給我們帶來快樂，不如說書是一位知我懂我的好朋友。

　　在我們因?yàn)榭荚囀Ю�而自卑、悲傷的時(shí)候，隨手拿起一本好書翻開去讀，那一篇篇富有哲理的故事和片段會(huì)讓你明白一個(gè)個(gè)人生的.道理，會(huì)告訴你要勇敢地去面對(duì)每個(gè)人都會(huì)有過的失敗；會(huì)告訴你：“失敗乃成功之母，失敗一次不要緊······一系列的話會(huì)讓你因?yàn)槟苊鎸?duì)自己的失敗而沒有壓力，并且還會(huì)教你：在哪里跌倒就在哪里爬起，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后努力地向上，一步步走向成功，使我受到啟發(fā)無限。不僅使我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我體會(huì)到了許多人生哲理。沒事的時(shí)候，看看那書，心靈便也會(huì)踏上一段美好的旅途，陶醉于書中，使心靈被知識(shí)凈化。與其說讀書能帶給我們快樂，不如說是是一位我們將心比心的好朋友。

　　當(dāng)我們?cè)谝驗(yàn)槟呈露�生氣或不愉快的時(shí)候，別擔(dān)心，打開書。書會(huì)告訴我們：“莫生氣，氣出病來沒人替、知足常樂······”還會(huì)告訴我們?nèi)绾纹届o下來好好地想一想前因后果，幫我們解開心結(jié)，還告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚磉@些事情。他還會(huì)用幽默詼諧的的語言把我們逗的開懷大笑，讓我們把那些不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。與其說讀書能讓我們感到快樂，不如說它是一個(gè)能懂我們心聲的好朋友。

　　書，在我們的生活中無處不在，仿佛一位與我們形影不離的好朋友，給我們帶來歡樂，為我們化解種種困難······我們，與書為友！

　　與書為友作文 篇3

　　我是一只蛾子，書則是一束燈。

　　我厭倦了櫥柜里暗藏著的葷臭，于是便偷偷飛出來享受一下久違的世界，所以我發(fā)現(xiàn)了燈。它慘白卻富有生命力，它沉默卻熱情似火。我抵擋不住我防御不了的吸引，一步步走向深淵，深陷泥潭不可自拔身不由己意想翻飛時(shí)，我來到了另一個(gè)世界，它耀眼、閃亮。我嗅到了我內(nèi)心最原始的卻被現(xiàn)實(shí)鎮(zhèn)壓著的食糧。就在我與它接近、融合的那一瞬間，我看到了我的魂靈，猶如蟬翼一般透明、無暇。

　　書真的有這么大的吸引力嗎？我可以斬釘截鐵地回答：有！

　　它是這世界上唯一不會(huì)被污染的原生品。它是由字體所連接成的句子，再由句子連接成的一本書。它一句輕描淡寫就能把人傷到骨子里。它一本不動(dòng)聲色就讓人愛恨交織。

　　書是危險(xiǎn)品，勿輕易靠近。

　　我曾經(jīng)喜歡看書是在三年級(jí)的時(shí)候，老師讓全班訂一套書，有草房子等十二本。當(dāng)時(shí)買來覺得不好看，就讓它埋沒在了我的書柜底兒上了，嶄新的，從未動(dòng)過。后來放假了，無所事事時(shí)，就翻開了它，突然發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容是那么的扣人心弦，即使會(huì)有不認(rèn)識(shí)的生字，也會(huì)去老老實(shí)實(shí)查字典，耐心地把它看完。一個(gè)假期的時(shí)間，我把十二本書就都讀完了。后來對(duì)書的渴望越來越強(qiáng)烈，我不只是接觸兒童文學(xué)了，開始看一些有哲理的書，每讀一個(gè)故事，心中就會(huì)泛起層層漣漪，感慨萬千。直到現(xiàn)在，書仍是我不可缺少的一部分。

　　書使萬物富有小情趣。書中的，無論是死物還是活物，都能散發(fā)出奇特的光芒，太陽、月亮、河流、星辰……在書中各自扮演著最恰當(dāng)?shù)?職位，最豐富的神情，最優(yōu)美的語言，最和諧的故事。它是又一個(gè)造物主，毋庸置疑。書是延綿千古，永垂不朽的傳奇。

　　從《四書·五經(jīng)》到如今的中學(xué)課本。書伴隨我們一輩子。從孔子到魯迅，書成就了多少名人。書是一個(gè)起始點(diǎn)，表示的是人們的進(jìn)步與文化的提升。書又是一個(gè)終點(diǎn)，意味著人們將通過書來度過漫漫歲月。它就是這么重量級(jí)，這么張狂，它的堂而皇之是必須的。

　　就讓書走進(jìn)我們的生活吧。讓生活多一些酸甜苦辣。

　　我也情愿變成一只心甘的蛾子，為了追求向往傾其所有去實(shí)現(xiàn)，哪怕那是危險(xiǎn)的，我也要去實(shí)行，我夢(mèng)想的殿堂。

　　與書為友作文 篇4

　　圖書，人類進(jìn)步的階梯。

　　曾經(jīng)幾時(shí)，尼采、蘇格拉底、柏拉圖、黑格爾在我的窗前辯論；魯迅、高爾基、海明威在我的案前演說；老莊、孔孟、韓非子在我的燈前講學(xué)；還有伊索、安徒生、格林在我的枕邊低吟……

　　然而，當(dāng)教材、參考書如胡人一般侵占了案頭、書柜時(shí)，這些名家都悄然離開。我投身學(xué)海本應(yīng)是向著淵博靠近，卻只是更加的閉塞。我像個(gè)盲人看不見古今，我的眼界在迅速變小，我的頭腦在不斷木訥，我的思想日益膚淺……我在倒退，所以我吶喊：

　　讓經(jīng)典回來！

　　夜里，當(dāng)滿腦子塞滿“α”“β”等數(shù)學(xué)公式時(shí)，我選擇與李白為伴，隨他游覽祖國山河，同登天姥，遨游太虛，體味他一生的傳奇，聽一夜的浪漫，心情好不愉快。

　　當(dāng)被小人“陰”了，郁悶的我與司馬遷促膝，品古論今，看盡天下嘴臉，英雄、偉人、庸人、小人盡收眼底，談笑風(fēng)生中變得釋然，那些苦事愁事也在莞爾一笑中散盡。

　　閑來無事的`周末，我選擇與老莊品茗，聽老子的“上善若水”，談莊周的“暖然如春”。《道德經(jīng)》、《齊物論》、《逍遙游》……一本本翻在手，心境在不知不覺中平和，修養(yǎng)在一點(diǎn)一滴中提升，連三伏酷暑下也有清風(fēng)徐徐的感受。

　　挫折來臨時(shí)，我與“波莉安娜”為伍，灰心喪氣自卑時(shí)，我與“莎拉”攜手，硬漢海明威驅(qū)趕我的軟弱，培根清掃我的迷惘，“小王子”維護(hù)我脆弱易失的童真和善良……

　　書，那長(zhǎng)得像磚頭的書，其實(shí)就是古今中外的大家們留給我們的臺(tái)階的一部分啊！品一本好書，便是上了一級(jí)臺(tái)階，石階兩邊散落著諸如“智慧”、“冷靜”、“勇敢”、“純真”、“曠達(dá)”的小花。我們一路攀登，一路采擷，用這些美好裝點(diǎn)我們的內(nèi)在。

　　課本，常常給我們的是技能，然而，經(jīng)典給了我們文化。學(xué)習(xí)之余，經(jīng)典不可遺忘，與書為友，與經(jīng)典為伴，拾階而上，到達(dá)人生素養(yǎng)真正的高度。

　　與書為友作文 篇5

　　從小到大，因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑�因，我們搬過幾次家。我的書屋也隨著越變?cè)酱蟆，F(xiàn)在，我的書屋里有一個(gè)超級(jí)無敵巨無霸書柜，書柜被各種各樣的書籍?dāng)D得滿滿的。有文學(xué)類的、科普類的、歷史類的……經(jīng)典的 兒童讀物幾乎都有。

　　書屋是我的加油站，也是我的游樂園。每當(dāng)我無聊時(shí)、傷心煩悶時(shí)，我總會(huì)走近書柜默默拿起一本書，靜悄悄地讀起來。讀書可以帶給我快樂，可以使我忘記煩惱。當(dāng)我沉迷于書海時(shí)，就像暢游在游樂園一樣，快樂自在。

　　書籍是我最親密的伙伴，它與我形影不離，它讓我不再孤單。書籍就像地球一樣遼闊無邊。看完一本書，就像走了一個(gè)地區(qū);看完一套書，就像走完了一個(gè)國家。每當(dāng)我讀懂了許多知識(shí)，就像在沙漠看到綠洲那么欣喜;每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詞句，就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開心。我很慶幸我能與好書作伴，我感謝爸爸媽媽用心培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。

　　我最喜歡的一本書是沈石溪的《藏羚飛渡》。這本書主要講的是：一群藏羚羊被獵人們逼到懸崖邊，命懸一線。兩座山峰之間的距離大約七八米，而藏羚羊跳躍的極限約是四五米。老羚羊們?yōu)榱俗屪约旱暮蟠�能夠存活下去，選擇了自我犧牲。老羚羊先跳到山峰之間，把自己當(dāng)做跳板，接著讓小羚羊們 踩著它們的身體跳躍過去。就這樣，小羚羊們飛越了懸崖，逃脫了獵人的魔掌。我被老羚羊不惜犧牲自我，換取后代生命安全的精神深深地感動(dòng)了。像這樣感人的故事，生動(dòng)的畫面在書中還有很多很多……

　　我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的'夢(mèng)想就是成為像沈石溪那樣的作家，用我的靈思妙筆記錄下生活中每一個(gè)值得紀(jì)念的畫面，寫出許許多多感人的故事，給人們送去溫暖和希望。

　　而我的書屋就是一個(gè)讓夢(mèng)想起航的地方;一個(gè)充滿歡樂，讓我著迷的地方;更是一個(gè)讓未來充滿希望的地方。我愛我的書屋。

　　與書為友作文 篇6

　　看一個(gè)人讀些什么書就可以知道他的為人，就像看一個(gè)人同什么人交往也就可以知道他的為人。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的，也有與書為友的。

　　與書為友，我們常常談?wù)撌⑹劳醭�和傾頹落敗；與書為友，我們常常展望中華的前景和文學(xué)的未開之花。

　　圖書館內(nèi)，一排排鱗次櫛比的書架，巨大的落地窗和許許多多的讀者，他們有的坐在長(zhǎng)凳上，有的倚靠在書架旁，他們都在與書為友。沉浸在書的世界里，空氣中散發(fā)出來的是書的味道，品嘗著的是豐富自我的精神食糧。從書的世界里走出來，會(huì)感受到思想是跳躍的，靈魂是高尚的，內(nèi)心是豐富的，視野是開闊的。所以，大家都愛與書為友。

　　冬日的下午，陽光懶懶的照在我的'身上，我坐在落地窗前靜靜地讀小說，看小說中的人物如何鮮活的跳躍在之上，給我講述他們的故事。然后，手里捧一杯溫暖的咖啡，感受這唯美的畫面。

　　夏日的傍晚，我也會(huì)與書為友：坐在手編的藤椅上，讀徐志摩的詩或是冰心的散文，亦或是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，每讀一次，便會(huì)有一次新的感悟。

　　不知是誰說的：書，是世界上最偉大的奇跡。

　　這不，有一天晚上，書跟我講了很多。書說：“我能使你視野開闊，我能使你情趣高雅，我能使你思想深邃，我能使你美麗，我能使你擁有豐富的人生，更重要的是，我能使你多活幾度生命：過去、現(xiàn)在和未來。即使你不是最美麗的，一旦有了我，你可以成為最高雅的；即使你不是最健壯的，一旦有了我，你可以成為最樂觀的；即使你不是最富有的，一旦有了我，你可以是最充實(shí)的；即使……”

　　啊，原來書是我的益友啊！想想，書不啻于我們呼吸的空氣，它是上帝派遣到人間的天使。剎時(shí)，我的心境被陽光填滿，我愛與書為友！

　　在學(xué)校里，你會(huì)常常看見我拿著書本穿行在教室和圖書館的路上，陽光透過綠葉灑滿了我的全身，我懷抱著書，心里充滿了喜悅，心也不知不覺地隨著風(fēng)翩翩欲飛……

　　與書為友作文 篇7

　　在當(dāng)今世界里，人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世，你能找出真正的可以為你舍去一切，甚至舍去生命的朋友嗎？我想沒多少人能將自己生命為別人而別剝奪，但我卻找到了——書。

　　書，吾之精神世界的必需品，亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的朋友。

　　《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗；《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘；《三國演義》讓我感受了加亮先生的大智；《西游記》讓我領(lǐng)會(huì)了孫悟空的一身好本領(lǐng)。這些都是我的好朋友——書所帶給我的豐富的且遼闊的知識(shí)面。

　　當(dāng)我在失落的時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對(duì)生活得勇氣和自信；當(dāng)我高興時(shí)，《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加；當(dāng)我別難題所困到時(shí)，《阿凡提妙計(jì)》使我燃起了思考的激情；當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，《魯迅小說全集》給我舒緩了疲勞，進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類朋友能帶給你這些嗎》不，不能，但書卻實(shí)實(shí)在在的.讓我感受到了它在付出，它在與我聊天，它在與我共享每一件事情。

　　蘇軾愛竹，寫了《詠竹詩》，現(xiàn)我要將其改為“詠書詩”：寧可居無肉，不可居無書。無肉令人瘦，無書令人俗。

　　每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間，精神難免會(huì)有空虛、寂寞或者失落的時(shí)候。回到家中，拿出書來看一看，讀一讀，你會(huì)在書中找到、發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界并不像原來那樣的無聊，枯燥和乏味了。

　　“書，吾之良師益友也”，這句名言說的與事實(shí)非常相符。書，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，啟迪了我做人的道理，給我的業(yè)余生活增添了樂趣書不僅給我知識(shí)，而且為我啟迪智慧，教我怎樣做人。書是知識(shí)的寶庫，書是智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。書，我的良師益友。

　　與書為友，確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它將陪伴著我走過那漫漫人生路。

　　與書為友作文 篇8

　　今天我給大家推薦的好書是《女巫溫妮》魔法繪本，最開始吸引我的除了精美的插圖繪畫外，還有書里的主人翁女巫溫妮和她的黑貓威爾伯，當(dāng)然，少不了那句經(jīng)典的魔法臺(tái)詞：阿布拉卡達(dá)布拉！這套繪本的作者是澳大利亞兒童文學(xué)作家瓦萊利。托馬斯女士，還有大家熟悉的插畫大師科奇。保羅先生，著名的兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺是這套繪本的譯者，我想大家都讀過任爺爺?shù)摹稕]頭腦和不高興》吧。

　　這套魔法繪本，向我們講述了一個(gè)非常特別而且可愛的女巫，她就是溫妮，她從不穿黑袍子，也不做復(fù)雜的魔藥，更不會(huì)制造恐怖，只是特別不怕麻煩，喜歡折騰，想要改變就立即做出改變。她和她的黑貓威爾伯一起住在城市的大房子里，愛生活、愛整蠱、愛運(yùn)動(dòng)、愛網(wǎng)購、愛小動(dòng)物，是一個(gè)懂得魔法的神奇女巫。她幽默、善良、調(diào)皮，但是一點(diǎn)兒也不邪惡，是一個(gè)能夠給我們帶來溫暖和快樂的小巫婆。這套繪本是很多故事的合集，每一本的主題故事都不同，卻讓我愛不釋手，常常一個(gè)人坐在那里捧腹大笑，惹得家人好奇又好笑，我們一家人也常常圍坐在一起分享喜歡的書。

　　這套繪本去年剛出了《溫妮的`中國年》，講述了溫妮邀請(qǐng)所有的親朋好友一起慶祝中國新年的故事，故事中融入了很多中國元素，有我們熟悉的大紅燈籠、中國字、舞龍舞獅，還有豐盛的年夜飯，游行隊(duì)伍中甚至還出現(xiàn)了帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，中國文化已經(jīng)成為一張名片傳播到世界各地，希望有更多的人喜歡我們中國，喜歡我們博大精深的中國文化。

　　同學(xué)們，當(dāng)你捧起這套書開始閱讀的時(shí)候，一定會(huì)被它精美的插畫以及富有魔法趣味的故事所吸引，那一個(gè)個(gè)鮮明的溫妮形象或許也像現(xiàn)實(shí)中的我們一樣古靈精怪，帶給家庭無比歡樂的同時(shí)，偶爾也讓父母?jìng)冾^疼腦熱。讓我們一起從喜歡的書開啟閱讀的美好時(shí)光吧。

　　與書為友作文 篇9

　　在閑余時(shí)間，我總是想找一個(gè)安靜的環(huán)境，拿出一本書，安靜的讀起來，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，確實(shí)是這樣，多讀書，讀好書，可以提高人生境界，提升精神高度，多讀詩書，也可以養(yǎng)成“腹有詩書氣自華”的由內(nèi)而外的氣質(zhì)，“讀萬卷書，行萬里路，”讀書的時(shí)候，可以經(jīng)歷一些我們自己沒有經(jīng)歷過得經(jīng)歷，在體會(huì)別人的酸甜苦辣中塑造自己，使自己即使足不出戶，也能提高閱歷，增加一些經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)知識(shí)面。

　　與書為友，可以讓自己的心靜下來。當(dāng)心緒煩亂，情緒失控的時(shí)候，我們不妨靜靜地讀一本書，感受書中的靜謐與安寧，在讀書時(shí)，整個(gè)人的心仿佛都沉浸了下來，不用去想生活上的瑣事，不用去考慮接下來要做什么，只需要沉溺在故事的海洋中，與書為友，與書對(duì)話，感受那份心靈的沉寂與安寧。與書為友，可以修身養(yǎng)性，鍛煉一個(gè)人沉穩(wěn)的性格和處變不驚的'能力，在與書交流的時(shí)候，我們可以感受到書本仿佛是人世間的一方凈土，只有心靈和思緒在其中翱翔。

　　與書為友，可以豐富自己的閱歷。雖然我們有很多地方?jīng)]有去過，有很多事情沒有經(jīng)歷過，但書中的人物可以帶我們進(jìn)入一個(gè)新天地，帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)他們的生活，并從中感悟一些道理，領(lǐng)悟一些知識(shí)，我們可以足不出戶的體會(huì)人間百態(tài)，感受凡塵酸甜苦辣，我們跟著主人公一起哭，一起笑，一起悲傷，一起喜悅，與書為友，我們可以豐富閱歷。

　　與書為友，我們可以塑造自己的人格。在看書的時(shí)候，我們往往會(huì)有自己的想法，有自己的是非黑白觀念，另外，好書也會(huì)引導(dǎo)給我們正確的價(jià)值觀，幫助我們樹立正確的三觀，因此我們可以更好地塑造我們的人格，養(yǎng)成我們正確的三觀和良好的價(jià)值觀，有利于提高我們的氣質(zhì)，提升我們對(duì)人生，對(duì)生活的領(lǐng)悟，也許我們能收獲別的見解。

　　與書為友作文 篇10

　　高爾基曾說過：“書市人類進(jìn)步的階梯。”古人以才高八斗、學(xué)富五車來形容人的學(xué)識(shí)淵博。而我認(rèn)為讀書就像品人生的有趣之處。如果去細(xì)讀、細(xì)品，在書中又圈又點(diǎn)，那么人生必有風(fēng)景；人生就像讀書，如果你厭煩不讀它，那么你就不知道人生到底是如何精彩。為了讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，冰心奶奶送給我們九個(gè)字：讀書好、多讀書，讀好書。我反復(fù)思考，悟出其中的道理。

　　從我認(rèn)識(shí)字的那時(shí)候，我喜歡看書，整天抱著書看。我尤其喜歡漫畫書，因?yàn)槟切┞�畫書�?jīng)常讓我笑得合不攏嘴。特別喜歡看《爆笑校園》的那呆頭的逆向思維，以及那些搞笑動(dòng)作都使我常常笑得人仰馬翻。

　　當(dāng)我八歲時(shí)，老爸出人意料拿了一個(gè)書柜回來。他希望書能堆滿書柜。那時(shí)我還改不了看漫畫書的小毛病。老爸為了改掉我的這個(gè)壞毛病，帶我進(jìn)書店。那一天，我牽著老爸的手，老爸牽著我的小手，老爸向我一一告訴說這些世界名著，以及名家：雨果、大仲馬、巴爾扎克等這些世界偉人為文學(xué)寶庫創(chuàng)造了不可估量的財(cái)富。老爸說著說著，二我的心早飄到漫畫書的地方。看到《爆笑校園》，突然，老爸說：“自己去看書吧！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三步并作兩步向漫畫書飛奔而去。向漫畫書看了看，哇！有《爆笑校園》，當(dāng)我津津有味看時(shí)。老爸來了個(gè)晴天霹靂，逮個(gè)正著，老爸瞪了我一眼，我放下了書，老爸牽住我，我不時(shí)地向漫畫書那里看。老爸說“書有價(jià)，但書中的知識(shí)卻是無價(jià)的。”老爸隨手拿了一本《圍城里的笑聲》給我看，我越看越想看，時(shí)間就這樣一秒一秒的流逝，老爸說：“時(shí)間到了，快走吧”，我對(duì)爸爸說：“我想買這本書。”老爸說：“可以，今天帶你來就是讓你忘記漫畫書！”我讀了幾遍《圍城里的笑聲》。我開始對(duì)文學(xué)經(jīng)典大批購買，之后書柜里的.書一排到兩排，從兩排到三排，什么童話書、雜志、名著、小說、散文、作文選都到我的書柜來了。書看多了，作文水平提高了，老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)成范文。并且我還投了稿呢！我從心里知道了多看書對(duì)作文的好處。

　　書就像水，它會(huì)灌溉我們心中的那片田野。啊！掬一捧，品一口，讓書這心靈的凈土盛滿我們心靈的酒杯。

　　與書為友作文 篇11

　　我有很多愛好，但我最喜歡的莫過于讀書。因?yàn)榕c書相伴的日子里我收獲了很多的快樂。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的星期日，我在看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。才看了幾頁，就被故事中的情節(jié)吸引了 。當(dāng)砍刀三只小虎迷失在叢里中，對(duì)眼前的事物迷惑不解，而魔爪卻他們悄悄伸進(jìn)時(shí)，我眉頭緊皺，整個(gè)心都揪了起來，我很不得鉆進(jìn)書里大聲的告訴他：“快跑啊，現(xiàn)在的處境很危險(xiǎn)。”隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，我也神經(jīng)似的一會(huì)哭，一會(huì)笑——故事繼續(xù)發(fā)展著——當(dāng)三只小虎幸運(yùn)的躲避了魔爪時(shí)，我喜笑顏開，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接下來三只小虎又一次身處險(xiǎn)境，在身死邊緣去徘徊的時(shí)候，我的心再次緊張起來，屏住呼吸急切地注視著事態(tài)的發(fā)展。正看的入神，爺爺喊我要吃飯了，我聽了一著急便脫口而出：“都要死了，還吃什么飯？”話音剛落，就聽見爺爺閃電似的速度到我身邊，爺爺問我：“怎么了，誰死了？”看著爺爺急切的目光，我解釋說：“是三只小虎要死了。”爺爺又氣又笑地拍了拍我的頭，對(duì)我說：“快出去吃飯！”可我怎么能放下危機(jī)中的`小虎，但我又不能違抗?fàn)敔數(shù)拿�令。只好一邊用手拿書，一邊吃飯�?/p>

　　記得還有一次奶奶讓我拿筷子，我只顧看書沒聽清奶奶說什么，就拿了把菜刀遞給了奶奶。嚇了奶奶一大跳，大叫：“你這個(gè)臭小子，你要干什么？”

　　我讀書的故事三天三夜都說不完，為讀書鬧了不少笑話，但讀書也使我收獲了更多。從書中我知道了大禹治水三國家門不入，岳飛精忠報(bào)國……五千年歷史長(zhǎng)河中一幅幅壯景深深地印在我的腦海里，小小的我感到作為一個(gè)中國真自豪。這些震撼人心的故事讓我對(duì)他們敬仰。

　　書像一面鏡子，告訴我什么是好什么是壞，什么是愛什么是恨。總之一句話，就像莎士比亞說：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。”書更是我的摯友。

　　與書為友作文 篇12

　　這個(gè)暑假，我行走于狼王夢(mèng)那遼闊的草原，跟隨著湯姆索亞的腳步，傾聽著凱倫海勒對(duì)光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變，又來到了金銀島中的海上之路，驚嘆于俗世奇人中的神奇人物，領(lǐng)悟著論語的奧妙。

　　《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊，他雖有個(gè)無賴規(guī)矩，但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事，還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

　　在《狼王夢(mèng)》中我經(jīng)歷了狼世間的爭(zhēng)權(quán)奪霸，領(lǐng)悟了人世間的道理。我見識(shí)了狼母親的望子成龍，明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來實(shí)現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢(mèng)一般的遭遇。

　　再來到《論語》的文字世界，我仿佛體悟到了論語的大奧妙，又好像聽見了孔子的喃喃細(xì)語。我沉浸在論語的世界中，感悟著文字的奧妙，仿佛圣人孔子在我面前說教，而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著，那字好像小精靈一樣跳了起來，一句句話在我面前呈現(xiàn)出來。古人的智慧不可言傳，只可意會(huì)！

　　我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了，從她身上我找到了面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想，如果是我處在她的處境，我恐怕連生活都要依靠別人，更不要說有心情調(diào)皮搗蛋了，恐怕我會(huì)覺得此生無望。更不可思議的.是，她還是一個(gè)盲聾啞的人，這樣一個(gè)人都能成為作家，考上劍橋大學(xué)。更別說我們這些健康的學(xué)生了，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

　　誰擁有一個(gè)璀璨的童年，就有一個(gè)美麗的世界，并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞就是這樣的一個(gè)人，他聰明好動(dòng)、機(jī)靈可愛，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心想要沖出小村莊的束縛，在外面的大世界展開手腳。正因?yàn)槿绱耍�他才有了后來的一切，有朋友，有�?jīng)歷，還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。

　　在《金銀島》的故事中，主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)心底善良的人。因?yàn)樗�的勇于冒險(xiǎn)，才能在只有一個(gè)人的情況下奪回大船，而后又入虎口，但他的心思縝密，經(jīng)過冷靜分析，終于在隊(duì)友的幫助下跑了出來。我們對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情也要如吉姆一樣，不怕困難勇往直前。

　　這個(gè)暑假，我就打算與書為友，靜靜地品味書中別樣的人生！

　　與書為友作文 篇13

　　六年的日子，六年的小學(xué)生活，六年不同的經(jīng)歷，已匆匆流過。在六年的學(xué)習(xí)生涯中，我一直與書為友。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在與一個(gè)個(gè)知識(shí)巨人對(duì)話的同時(shí)，我也和書結(jié)下了深厚的友誼。

　　書籍陪伴我走過了每一個(gè)歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把什么也不知道的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的山峰；把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的寶庫；讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想像的翅膀；讓我有了奮斗目標(biāo)。

　　為了與書為友，我和本本書籍一起遨游知識(shí)的海洋，和他們一起吮吸知識(shí)的甘露，也漸漸令我那知識(shí)缺乏的大腦日益充盈起來。我知道了日心說、大陸漂移說；了解了勇氣號(hào)和機(jī)遇號(hào)；認(rèn)識(shí)了瑪麗·居里和愛迪生。在和書籍盡情遨游時(shí)，我逐漸感覺到自己的充實(shí)與成熟。

　　與書為友，讓我懂得一則則人生的哲理，讓我學(xué)會(huì)了做人的基本。書，讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑。書，如鏡子般的萬能，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，使我茁壯成長(zhǎng)。是他教會(huì)了我什么是人生。

　　與書為友，讓我品味了李白的詩情畫意，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，蘇東坡的華發(fā)。

　　他也是最真摯的朋友，在孤獨(dú)的時(shí)候，他能給予最溫暖的安慰；在悲傷時(shí)，他也默默地替你分擔(dān)。他讓我離悲傷遠(yuǎn)去，讓我從痛苦中解脫，讓我得到快樂，得到幸福。所以“一盞孤燈伴，兩冊(cè)書卷陪”。

　　與書為友的.日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。

　　與書為友的日子，我同他，一起去尋覓恐龍的蹤跡；探索人生的秘密；感嘆時(shí)光的流逝。和鄧布利多去追逐那個(gè)輕浮兒誘人的妖婦；同哈利一起面對(duì)伏地魔的淫威；同赫敏到魔法的課堂上學(xué)習(xí)；同中天爺爺去感悟三國的往事……

　　與書為友，改變了我的學(xué)習(xí)生活，與書為友，讓我變得更有書香氣了，與書為友，讓我懂得世界真奇妙，與書為友，也讓我的作文更上一層摟。

　　書，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，你是我學(xué)習(xí)路上的指明燈，你是我的良師益友，英國戲劇家莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，我愿終生與你為友。

　　與書為友作文 篇14

　　書，是治療疾病是良藥；書，是一把金鑰匙；書，是一把斬?cái)嗬щy的利劍；書，是一扇智慧的大門；書，是知識(shí)的海洋。一日無書，百事荒蕪。人如果一天不看書，做任何事都會(huì)沒有力氣。

　　走進(jìn)書的世界，你會(huì)贊嘆它的奇妙。在那里，許多知識(shí)精靈飛來飛去。一本本書整整齊齊的被羅列在書架上，你可以在書的海洋里徜徉，也可以在書里翱翔。

　　看書切不可囫圇吞棗，只要你靜下心來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：書的世界其實(shí)要比現(xiàn)實(shí)世界更有趣。在書里，人可以無障礙地交流。那里的人都是天真無邪的。在書的世界里，人人都是你的知己。說起來，我與書還有一段不解的緣分呢！

　　九歲那年，一天晚上，我夢(mèng)到自己進(jìn)入了，《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》的世界里。

　　在那個(gè)世界里，清香彌漫，令人心曠神怡。

　　我看到可愛的馬小跳一行人，高興地跑過去跟他們打招呼：“你好，請(qǐng)問你是馬小跳嗎？”“哇！”馬小跳大吃一驚，往后退了幾步，用防備的眼神看著我，“嚇?biāo)牢伊耍∥沂邱R小跳，你是誰？你怎么知道我的名字？”“我是從另外一個(gè)世界來的，我特別喜歡你。”“是嗎？”馬小跳興奮地打量我，“那我們可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”我爽快地答應(yīng)了。

　　夢(mèng)醒了。我下定決心要讀好書，一定要做一個(gè)有學(xué)問的人，更要做一個(gè)像馬小跳一樣開朗，陽光的人，凡事不斤斤計(jì)較。

　　由于每日放學(xué)后背誦《唐詩三百首》，并仔細(xì)看了每首古詩的賞析，這樣我對(duì)所背誦的古詩，理解得更深入。我的`詩詞儲(chǔ)蓄量已經(jīng)非常多了。老師上詩詞的時(shí)候，說了很多首唐詩，我一聽，幾乎全部我都會(huì)背。寫作業(yè)時(shí)，遇到詩詞類的問題，我總能快速而準(zhǔn)確的答出來。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。不過我不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲抑�道，中華詩詞這顆“璀璨明珠”我才學(xué)習(xí)了一點(diǎn)皮毛，才剛剛踏入起點(diǎn)，前方還有很長(zhǎng)的路等著我走。只有虛心前行，才能成為一個(gè)有學(xué)問的人。正因?yàn)槎嗫磿�，我擁有了許多的快樂，也學(xué)到了挺多的知識(shí)。

　　從現(xiàn)在開始，我要好讀書，讀好書，與書一路同行。

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