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【優(yōu)】樹的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的樹的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】樹的作文

樹的作文篇1

　　一年秋天，在一片小樹林里，有一鳥兒正在爬上小鳥的屋子——一棵松樹，哼著歌收集他的食物。也準(zhǔn)備過冬。

　　第二年春天，鳥兒回來(lái)了，看見松鼠正趴在她的房子里，就一瞪眼，大聲訓(xùn)斥道：“誰(shuí)允許你們到這里來(lái)摘松果的！給我滾出去！”小松鼠嚇壞了，立刻逃之夭夭。頓時(shí)松葉全落了下來(lái)，鳥兒還盯著逃跑的'松鼠，看守著她的家。

　　一天天過去了，松樹的葉子還沒長(zhǎng)出來(lái)，一只蝴蝶見了就飛過來(lái)，好奇地問：“鳥兒，你把你的松樹搞得怎么會(huì)那么荒涼？”鳥兒氣呼呼地把事情說(shuō)了一遍。蝴蝶說(shuō)：“沒有友誼地地方就沒有春天，你要原諒松鼠！

　　小鳥明白了“噢”！原來(lái)是怎么回事，謝謝你！這時(shí)，小松鼠從樹后蹦了出來(lái)，和小鳥手牽手，開開心心的，頓時(shí)松葉全長(zhǎng)出來(lái)了。從那以后，松鼠天天來(lái)松樹這里，可是不是吃松果，而是找小鳥玩。小鳥生活在這樣的世界里感到非常快樂！

樹的作文篇2

　　前幾天，我校舉行了“我捐廢紙換新苗”的活動(dòng)。全校同學(xué)都積極參與，使我校得到了3649市斤廢報(bào)紙。因此，學(xué)校選了一批學(xué)生去參加植樹，我被幸運(yùn)地選中了。星期五，我們70名學(xué)生和幾位老師來(lái)到原野莊園植樹。首先，老師給我們每組三把小鏟子、兩個(gè)水桶和一棵樹苗。接著，我們來(lái)到一塊土地，這塊土地的土非常硬，泥土有一些發(fā)黃。我在第4組，我跟著組長(zhǎng)來(lái)到一個(gè)角落里，開始挖坑了。等我們挖到約十厘米的地方的時(shí)候，鄧?yán)蠋熗蝗蛔哌^來(lái)，對(duì)我們小組說(shuō)：“這邊的土比較硬，那邊的土比較軟。”鄧?yán)蠋熡檬种钢噶酥肝覀冃〗M身后的角落。土比較軟的地方竟然是我們的身后的角落，不是我們現(xiàn)在挖的.這個(gè)角落，那我們的力氣不是都白費(fèi)了嗎?我心里想。可是，組長(zhǎng)卻把我們植樹的所有工具都拿到鄧?yán)蠋熓种钢傅哪莻€(gè)方向，又在那里挖起坑來(lái)。幾分鐘過后，我們小組同心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)小坑。接著，我們把樹苗慢慢地埋進(jìn)土里，接著一個(gè)組員用水桶裝了滿滿一桶水回來(lái)，然后，我們用手把水一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在樹苗的旁邊，然后，再把我們的牌子掛在這棵樹苗上，那就大功告成了。望著這棵樹苗，我相信，不久的將來(lái)，這里一定會(huì)變成一片郁郁蔥蔥的森林。

　　植完樹后，我們還完了各種各樣的游戲，快樂的時(shí)光總是過得非常快，不久，我們就要離開了，望著原野莊園的花草樹木，我笑了。