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童年的作文

時間:2023-12-12 07:31:54 關于童年的作文 我要投稿

童年的作文實用14篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的童年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年的作文實用14篇

  童年的作文 篇1

  今年的“六一”兒童節,你是怎么度過的?一定很快樂吧!今年我的“六一”節跳是三步曲。

  首先要感謝杭師大附屬丁蘭實驗學校。因為“六一”是星期日,因此學校周五提前給我們過“六一”。5月30日上午9:00學校在雅園校區藝馨樓二樓報告廳舉行“慶六一”表彰大會暨藝術節文藝匯演。每班有三位非演員家長能獲得一張邀請函。

  我們在教室觀看了現場直播。精彩的演出、分享的美食,一起玩游戲,一起表演節目,我們非常快樂!學校也給我們準備一些小禮物,有小蛋糕,有冰淇淋,有蘋果,還有一個超級迷你的風扇。

  周五的晚上,我們小區也進行了“慶六一”文藝匯演。空氣里也充盈著快樂。大人們也在孩子們的節日里,快樂在心里,幸福洋溢在臉上。

  節日的氣氛到處都是。特別是六月一日那天。

  周日早上,在市一醫院看完醫生,媽媽帶我到慶春書店跟爸爸匯合。本來我打算買《查理和巧克力工廠》等羅爾德的系列叢書,可是爸爸和媽媽不約而同地說:“不要在這里買,上網便宜一點。”我只好不買了。離開書店之前,我們還參與了解說員蘇東叔叔與球迷的見面會。

  中午,我們原本要去慶春銀泰那兒的盧米埃影劇院看電影的。可是那兒人山人海的,非常擁擠。于是,我們決定只在慶春銀泰那兒吃個中飯。

  雖然爸爸只點了土豆絲、酸菜魚、花菜,這三種菜,但我還是吃得津津有味。土豆絲脆脆的,還有紅紅的辣椒點綴其間,既好看又好吃。酸菜魚酸酸的,快把我的嘴巴變成酸酸的,甜甜的。花菜炒肉片,也放著辣椒,辣辣的,辣得都我的.鼻子直冒煙。我和爸爸吃完飯后,一邊看球賽,一邊等媽媽吃完。

  為了豐富我的六一生活,爸爸媽媽下午陪我一起去學校打羽毛球。我和爸爸打得很激烈的時候,爸爸得了兩分,我卻只有零分。雖然我輸了,但是我還是很開心。我還和爸爸、媽媽比賽跑步,用手機秒表記錄成績。

  到了晚上,媽媽熱好了昨天爸爸燒的土豆餅、紅燒鯽魚等菜。她還給自己燒了洋蔥炒肉末。最后,我們家的經典廚師——爸爸,給我燒了碗紫菜蛋湯,超級美味。在等這道湯的時候,我的口水就已經猶如一道小溪了(稍微夸張了一點兒)。

  學校、老師、家長、同學,是他們給我們一個幸福的“六一”,一個幸福的童年回憶。我的“六一”兒童節,吃吃喝喝玩玩,非常快樂!“六一”還讓我特別感覺家的溫馨。相信您也深有同感吧!

  童年的作文 篇2

  回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉。

  人生的追求,只不過是在一種積極的信念下向上奮進的理想。一生都在追求,為何不早一點來享受呢?

  而每個人,心之所向的,永遠是在故鄉里被父母寵愛的時光。那段歲月里,沒有年少的輕狂;那段歲月里,沒有中年的悔意,;那段歲月里,只會有笑意盎然的臉。

  淡遠的天空下,長滿青苔的小路上,依稀留著以往沾滿露水的回憶;古井邊的房屋上,凋零的瓦,綿綿的小雨沖刷下的,是以往被雨水浣洗的回憶;遠方的青山,擁有四季的歌聲,殘余以往鳥兒們鳴叫的回憶。

  故鄉啊,父親行走在田埂上的腳印,從那小路上所傳出的希望,將我用信念送出山村的希望。厚實的土地里所擁有鼓舞的力量,用他的熱血與青春哺育愛的希望。

  從破舊房屋里,沒有絕望與悲傷,時常會有著悠揚的笛聲,伴著一陣銀鈴的笑聲傳出很遠。我的思念,便由著這根泛黃的`竹笛上,傳回故鄉。

  似乎父親黝黑的臉,似乎田垅里生長的苗,似乎那青蔥的竹林都在鼓勵著我。

  兒時的時光是美好的,那時沒有張揚,那時沒有污穢,那是所有人心中的凈土!

  追求了一輩子,拋開了所有快樂與不快樂的回憶。

  追求了一輩子,背棄了所有忠誠與不忠誠的守護。

  追求了一輩子,離開了所有關心與不關心的朋友

  我所追求的又是什么,失去了那份純真,失去了那份夢想。童年、故鄉,卻仍會勾起不論是成功與否的人的思想。

  追溯童年的夢,純真才是我本。

  追溯童年的夢,真誠才是我根。

  走著走著就散了,星光也黯了;哭著哭著就醒了,夢想也不在了。

  所有的不快樂,所有的愛恨離愁,所有的感受,在每個人心中,唯有那份愛,父母之愛,朋友之愛,故鄉之愛,才是真的。

  人到老年,心中自有一份沉靜,所以會去追溯童年,所以會去追溯那片凈土。唯有童年,不懂人世間的偏執,不懂人世間的丑惡,不懂人世間的功名利祿……

  當對于一切都疲倦了的時候,才明白與了解,人,所要追求的餓,永遠是像童年時刻那顆活力四射的童心。

  黃昏深處,徘徊的老態龍鐘的身影,被落日拉的老長老長。在那戲耍的孩提時代,我曾懷著稚嫩的夢想,在美好的愿望中飛翔。而今,那往日的故鄉被歲月的塵埃,掩埋在朦朧中,所有的一切,開始悄然消散……

  童年的作文 篇3

  童年的夢是在草的上追逐春姑娘的腳步,童年的夢是在藍天白云下呼喚和平的聲音;童年的夢是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜;童年的夢是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……

  童年的我與白色的雪邂后了……

  四歲的一天,我坐在窗戶邊看那是外面飄飄揚揚地下著什么,那是外婆告訴我那是“雪”,是潔白無瑕,晶瑩剔透,美麗的雪。我急急忙忙地往外跑,只見滿天飛舞的雪成片地撲向腳下的土地,六片花瓣,玲瓏剔透。倏地,幾片雪花趁機調皮地鉆進我的脖領,一陣寒意襲來,奧!好爽快。我抬起頭,直到臉蛋被雪浸的冰涼。我從暖暖的上衣兜伸出手,雪花便飄進了這片熱情之中……那是我在想:我如果能成為一片小雪花,該多好哇!

  當天晚上,我做了一個奇怪的夢……

  我夢見自己化作一片小雪花,飄飄悠悠地來自天國,雪的衣服,學的帽子,雪的鞋,雪的皮膚。我跟著小伙伴們穿過云彩,飄向大地。我聽到了身邊呼呼的風聲,看到了腳下的房屋,雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無目的漂浮著。嗬,那是什么?不好,我在下降,不一會我便落在了一個寺廟的臺階上,好不容易才站起身,我看見寺廟的兩旁有副對聯:“雪積觀音,日出化身歸南海。”“云成羅漢,分吹漫步到西天。”真可謂:雪花無處不有,真親自在人間。

  正在我得意之時,東邊的天空隱隱露出一片微紅,太陽出來了他毫不吝嗇的照在我身上,破壞了這篇純凈的天地。漸漸地,我被太陽融成了一顆晶瑩的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑聲中,我這片雪花結束了自己短暫而又寶貴的生命……

  走出了夢境的朦朧,我急步走到窗邊。窗外的雪還在悠然自得的下著,面對著這個有一塵不染的小雪花,我竟莫名其妙地哭了……

  不知是憐憫,是惋惜,還是對昨夜好夢的詮釋,我深深地愛上了那雪花,不顧一切把昨夜的好夢延續。

  此后,每當下雪,童年的我總要置身那純情的世界,看那些純情的。

  花絮。還在不時幻想自己就是那美麗潔白的雪花,來自于天堂,飄向孕育希望的熱土。

  雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是那來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍天幕上一顆顆閃亮的星。是你,孕育了我童年的好夢;是你,使我真切地感受到自由與純潔的'可貴。盡管時過境遷,盡管一晃十年如一夢,盡管我已經看到了人世的紛掙復雜,知道了生存不易與世間的喧鬧,但我仍然癡迷地向往你那一片純凈的天空,仍然熱衷于追溯童年的好夢,仍渴望化作一片雪花,盡管那只是一剎間的輝煌,在我的心中卻象征永恒。

  童年的夢是歲月帶走的一只斷線風箏;童年的夢是心頭沾滿淚水與甜蜜,回憶過去;童年的夢是再也尋不回的絲絲遺憾,是對未來天真幼稚的憧憬,是永遠屬于而不愿對別人講起的點點憂傷……

  童年的作文 篇4

  不同的童年有不同的味道,而我的童年全是零食的味道。

  小時候的我超級嘴饞,天天嚷著要吃好吃的。無奈那時沒現在這么多零嘴可選,家里條件也不是很好,大人們多半哄我說:“囡囡乖,囡囡不鬧,再吵就是壞孩子,爸爸媽媽就不要你了啊……”或者再加一句,“馬上把你賣給東街的老拐子了。”我便會半嚇半從地止住哭鬧。

  不過有時候也有例外。偶爾有小販挑著擔子經過胡同,用在我聽來是夢幻般的聲音吆喝道:“旺雞蛋哎……五毛錢一只……”或是:“澆了蜜的糖葫蘆喲,又酸又甜。”光是這夢幻般的吆喝聲就把我肚里的饞蟲勾了出來!

  大人們這時仿佛也看出了我的心思,會趁機拋出一系列“不平等條約”,諸如疊他們的被子,幫爸爸買香煙等等。可憐的我好吃心切,只想快點得到錢,于是心急火燎地一一點頭簽訂。很快我就能捏著毛票飄啊飄下樓,在小販出胡同前將其火速攔截住,從臟兮兮的手中接過旺雞蛋和糖葫蘆,總是先迫不及待地咬上一口。跑在回家的路上像踩在云朵上那樣輕快。

  這種滿足感會在即將吃完時煙消云散,我握著竹簽或是蛋殼惋惜地想,哎,怎么不慢點兒吃呢?還有時想像旺雞蛋和糖葫蘆會生寶寶,一生就生了好多,我在后面拼命吃,卻怎么也吃不完,該多好!

  再找大人要錢時,不僅只會得到一句理直氣壯的“少吃多味嘛”,而且會被指使著做這做那———誰讓我剛剛自愿簽了那么多“不平等條約”呢!

  稍稍長大了一點,冰淇淋開始風靡,草莓的、香草的、蜜瓜的、巧克力的……怎樣才能咬上一口呢……我頓時計上心來。

  第二天早上我破天荒地主動陪媽媽買菜,一路上還殷勤地拎著大包小包,累得滿頭大汗。到了胡同口時,果然,那個臉黑黑的賣冰淇淋的阿姨還在那里。她周圍的小孩子都春風滿面地從她手里接過塑料碗。碗里圓圓的球形瞇著眼睛誘惑著我。

  我拼命咽了一下口水,低著頭蹭著腳尖,小心翼翼地對媽媽說:“媽媽,我想……我……那個……能不能……也吃一個小丑鼻子樣的.……草莓味兒……冰淇淋?”

  媽媽微笑著賞了我一“毛栗”,“呵呵,死丫頭,難怪今天把我馬屁拍得這么好,原來另有所圖。”

  “嘻嘻。”我點頭哈腰。

  旺雞蛋的香嫩,糖葫蘆的甜蜜,冰淇淋的清涼……這一串串跳躍而甜美的音符,構成一段活潑的旋律,彈奏出了我童年的味道。

  童年的作文 篇5

  一次去常青藤小區的路上,騎車的老爸忽然轉過頭,神秘兮兮地問:“小子,還記得常青藤的前面是哪兒嗎?”我不假思索地回答:“臨時房嘛,誰不知道!”老爸笑道:“難道沒有勾起‘懷舊’感嗎?”哎!經那么一提醒,我的“懷舊”感還真油然而生。不錯,臨時房是我奶奶家的“舊址”我在那兒可生活了八年之久,感情那是相當深厚。

  臨時房,顧名思義就是臨時住所,在我的記憶中,大概是這樣的:一條水泥馬路貫穿整個小區,路邊是一幢幢兩層小樓,小樓旁有條石子路,路旁盛開著朵朵鮮花,居民大都是上了年紀的。

  奶奶家在第三排的二號房里,由于這兒賣菜小販挺多,所以他們常在家門口就擺起了攤,使這一帶還蠻熱鬧的。那時,我總是騎著一輛“搖擺車”穿梭其中,感覺跟大將軍似的特威風。小販們見多了我,就常常跟我打招呼:“小朋友,早上好呀!”我傲慢得很,總是理也不理就一駛而過。開車“兜風”去哪兒?總之偌大的小區亂逛。因為我的.亂逛,所以也常常遭看家狗襲擊。有一次,一只大狗緊緊追著我不放,我就“駕車”狂飆,畢竟輪子跑不過狗腿,那狗追上了我,像狼似的圍著我轉,我想逃,一腳跺在地上,狗見了嚇得屁滾尿流退了幾步。我頓時有了一個“治狗大法”,連跺了好幾下地,狗如臨大敵般落荒而逃了,我趁機駕車趕緊離開,等狗回過神來,我早已不見了蹤影。

  有了狗的危機,我從此很少去“兜風”,一般都會在屋外抓雞玩。奶奶家有兩只雞,一只名曰“黑妞”,一只名曰“老鷹”,都是母雞,只不過“黑妞”比較狡猾,也十分機敏,壓根兒抓不住她。“老鷹”名字雖說兇悍,但性格卻很溫柔。有一次,我找她倆玩,“黑妞”左躲右閃就是不讓我抓,最后趁她啄米之時,我才一把抓住了她,這下可樂壞我了,我“耶,耶”吶喊著,那家伙“咯咯”大叫,拼命掙扎,竟還拉了一坨臭屎在我衣服上,我嚇得把雞丟一旁,站著不知所措。奶奶見了笑著說:“這下好了,被雞報復了吧!”說著換下我衣服,提醒我別再抓雞了。我嘴上說:“嗯嗯!”心里卻又計劃好下一步的“作戰”方式了。奶奶一走,我又開始抓雞,這回我挑選“老鷹”,如猛虎般一蹲,一提,一抱,三招便抓住了她,誰知那雞竟很享受的樣子,賴在我懷里不走了!

  吃過晚飯,奶奶總會帶我出去走走。月下的臨時房分外美麗,夏日緣故,到處都有蟬的叫聲與螢火蟲的亮光。迎著徐徐清風,漫步在幽靜的石子路上,真是人生一大享受呀!

  臨時房,我的快樂童年,這里雖然沒有高樓大廈,也沒有璀璨燈光,但珍藏著我童年時的許多快樂,這八年,如蓋章般深深印在我的心中!

  童年的作文 篇6

  每個人都有不一樣的童年,有的像花,絢麗多彩;有的像云,自由自在;有的像風,輕快張揚;有的像馬,勇往直前……那爸爸的童年會是怎樣的呢?

  今天在去烈士陵園掃墓祭奠英烈的路上,我帶著這個問題比爸爸比起了各自的童年。

  “爸爸,您的童年是怎樣的呢?”我笑瞇瞇地問。

  “我的童年呀!”爸爸將我抱到他的懷中沉思片刻后:“嗯——我的童年呀!沒有手機,沒有電腦,沒有互聯網,沒有WiFi……”

  “那,這樣多沒意思啊!”我插嘴道:“看看我們現在有手機,有電腦,有互聯網,有WiFi的生活多好啊!要玩游戲時,不用找伙伴,不用買道具,只要打開手機或電腦點開你要玩的那個游戲,就可以暢玩一整天,而且如果你要購物,不論買什么東西只要你下單,過段時間他就會自動送上門;而且現在我和住的很遠的同學都可以像坐在身邊般暢快、歡樂的聊天,讓遠在天邊的朋友有著近在身邊的'感覺。真不知道爸爸您小時候沒有手機是怎么渡過每一天的。”

  “NO、NO、NO!”爸爸清了清嗓子,竟然直接飆起了英文:“如果你這么想就大錯特錯了。我們小時候是春夏秋冬都有樂趣:春天騎車滿山跑,夏天河里捉蝦米,秋天樹上摘野果,冬天山上看雪景。這些樂趣可都是只可意會不可言傳的呀!”

  “是嗎?爸爸,聽您這么說,我開始羨慕您的童年了,向往那融入自然的樂趣,憧憬自由自在的生活了。您看我們現在的小孩子比大人還忙。這邊舞蹈課剛下課,那邊鋼琴課又開始了……”。

  “孩子啊!不同的年代有不同的要求,爸爸那個年代享受著自然的樂趣,也有生活的向往,向往著經濟發展和科技發達能夠讓我們獲取更多的知識技能,所以你要珍惜學習的機會,多一項技能就多一項投入社會建設的本領。當然作為家長也應該充分考慮孩子的興趣,在快樂的氛圍中去擁抱童年”。

  聽了爸爸的一席話,我若有所思,爸爸似乎看出了我的心思,語重心長地說到:“我們生活在和平年代,雖然擁有不同經歷的童年,有屬于自己快樂和向往,但我們都是幸福的”。

  不知不覺走到了烈士陵園,我昂首望著巍然屹立的紀念碑,對爸爸說的話有了更深的理解,今天的和平是這些英烈犧牲生命換來的,我們要做的不是比童年,而是比貢獻,傳承英烈的精神,為更多人的幸福生活不懈努力!

  童年的作文 篇7

  常常這樣問自己:你愛過嗎?你恨過嗎?你現在依然愛著嗎?依然向往著、期待著嗎?這樣問著自己的時候,我通常是走在寂靜的山野。四野茫茫,只有孤獨的野白菊在獨自芬芳。散淡地倚在某一顆老樹上,看高天流云,聽一些花(兒)在風中的呢喃,感覺距離上帝很近很近。我思考的時候,上帝是不是在發笑,我不在意。真實的感覺是,那樣思考的時候,似乎距離上帝最近,是一種靈魂與靈魂的撞擊。

  我愛過,這是毫無疑問的。我愛過的人是哪一位?有時清晰,有時模糊。我恨過嗎?答案是肯定的。我恨過的人是誰?我說不上來。這讓我想起我深愛的野白菊,那小小的在秋風中悠然歌舞的精靈。我童年的山野盛開著野白菊,童年的記憶芬芳著野白菊;一朵憂郁的野白菊默默地開在我的視野,幽幽地在我的歲月里訴說。秋風一年比一年蕭瑟,寒霜一年比一年嚴酷,野白菊也就一年比一年燦爛,一年比一年純粹樸實。因此在我的記憶中,野白菊是不死的。

  野白菊跟愛恨有什么關聯呢?我也奇怪,每當我思考這樣的問題,野白菊就在我的眼前盛開,美麗絕倫。一個平常人,過著平常人的`日子,有著平常人的愛恨,這是俗世的人不可逃避的。紅塵中的種種在平常生活中具體而實在,愛和恨也就簡單而明快。群體的生活讓我脫離了暫時的孤獨,卻同時讓我陷入了永久的孤獨!生命的表層讓我必須做一個飲食男女,生命的本質卻讓我的靈魂超脫于塵世!于是我明白,有一種愛無法訴說,有一種恨難于言表,有一種孤獨永遠只能自己承受!

  上帝能明了我嗎?當我越來越頻繁地與上帝對話,我相信,上帝是能明察并饒恕我的。是人群遠離了我?還是我遠離了人群?語言是用來做什么的呢?當我想應用它的時候,怎么那樣的空洞、蒼白?眼神是用來做什么的呢?當我捕捉同類的眼神,怎么那樣的迷離和陌 生?!他們在想什么?做什么?我越來越不明白;我在思考什么,尋找什么,他們也越來越漠不關心!有時在夜里,清晰地聽見心被什么東西咬噬著,喀嚓喀嚓地響,我知道鮮血一定已經浸染了我的軀殼,可我卻微笑著對自己說:有一朵野白菊,燦爛了!

  我愛過嗎?恨過嗎?我依然愛著嗎?我依然渴望著嗎?一個人走在寂靜的山野,我常常這樣問自己。山野是沉默的,山野用四季的顏色回答我;山風是輕柔的,山風用它的歌唱撫慰我。我問上帝,上帝暗示我說,看見那野白菊了嗎?為什么不問她呢?慢慢地抬頭,野白菊在我視線的遠端,從容而恬淡地微笑著。哦,我的野白菊,請你告訴我,好嗎?

  童年的作文 篇8

  童年,是一條蜿蜒的小道;童年,是一串串小小的腳印;童年,是一本有趣的書;童年,是一曲優美的樂章……

  一天真幼稚的我

  小時候,外婆在火爐邊,不停地往里面添柴,我看著柴一根根燃燒,奇怪地問外婆:“為什么要把柴燒了?”

  外婆笑著說:“扎樣既可以煮熟飯,又暖身體呀。冬天好冷。你也來熱熱?”

  我掙脫開外婆的手:“我們是暖和了,可柴在里面又悶又熱,多難受呀!”外婆拍拍我的頭說:“你這個傻孩子!”

  童年的我天真幼稚。看見高高的木屋頂,我使勁地跳,拼命地想碰到;一本兒童故事書,媽媽捧著要給我講故事,我硬是搶過來,裝模作樣地看起來其實我根本就“目不識丁”,卻看得津津有味;媽媽買了一個小黑板,我拿著粉筆想畫葫蘆娃,卻畫成了“丑八怪”,我索性在小黑板上亂涂亂畫。那時媽媽拿著搓衣板到山上的小湖里洗衣服,我就像跟屁蟲似的在媽媽身后蹦來跳去,看見蝴蝶就追,看見螞蟻就踩,看見毛嘟嘟的'狗尾草,就像看到寶石似的拔起來,小心翼翼的放進口袋里。

  童年的我,天真幼稚的我。

  二惹是生非的我

  “啪”!屋里傳來一陣嗚嗚的哭啼聲。媽媽趕緊跑過來,脫下了我的外衣,摸著我的被燙紅的皮膚,心疼地說:“哎喲,那熱水放在梳妝臺上,你愣是碰倒了。看,手被燙到了吧!”到現在,那塊醒目的疤痕還留在我的右手臂上,看見它,就會想起那一歲多的事。

  媽媽說起我的童年,就會咯咯笑起來。有一次,媽媽去干家務活,把我放在床上和老爸玩。老爸不一會兒就睡著了,張著大嘴巴“轟隆轟隆”地打著“雷”。我看著爸爸的大嘴,心懷鬼胎,正好一泡尿沒有解決呢,我干脆把尿撒在老爸嘴里。媽媽一來,看見老爸的狼狽相,哭笑不得。爸爸睡眼惺忪的醒來,還不知道發生了什么事哪!

  可是,有一次小舉動卻差點要釀成大禍。那天,家里停電了,雖然是白天,我想起媽媽停電時用打火機點燃了蠟燭,就忍不住拿起打火機。啊!沒點著蠟燭,缺點找了一堆紙,火燃燒起來,我急得束手無策。媽媽火速奔來,拿一盆水澆下去。“撲!”的一聲,火滅了,卻驚出我一身冷汗。

  童年的我,惹是生非的我。

  三遠去了,童年

  《童年時代》這本厚厚的書,終于翻到了最后一面。看看一幅幅難忘的照片,翻過一頁頁難忘的故事,我總覺得不舍。我多么想回到無憂無慮的童年生活啊!沒有負擔,沒有雜念,沒有作業,沒有憂愁。可我無奈的對自己說:“未來的路,還是要走的,未來的關卡,還是要闖的。”就這樣,我揮手告別了童年,一步三回頭地踏進了小學的校門。

  再見了,童年!我多么想和你在一起,直到永遠,可我又不得不離開你……童年……

  童年的作文 篇9

  在那色彩斑斕的童年里,有許許多多難忘的事,那些純凈天真,陽光掛著蜜汁的時代,在一次又一次的生日歌中離得越來越遠。

  還會有么?躺在夜晚的山坡上,看滑過葉尖的螢火蟲閃爍溫暖的光亮,看銀色的月光掛上枝頭,用溫暖,將樹梢緩緩點亮。

  還會有么?在一塊被陽光親睞的草地上,牽著風箏的細線,載著夢想奔跑,身后呼呼作響的風,與你耳語著美麗的童話。

  還會有么?傻傻地舉著紙風車,站在迎風的街口,讓風將紙扇得旋轉起來,“唦唦”···不用去管別人怎么看。

  望著窗外那粗桿大樹,不由得陷入沉思。漸漸覺得我的童年慢慢地被時間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分根莖葉。

  我踏入童年的第一步時,總想自己快點長高,長大。那時我什么都不懂,只想做個大人,去工作,去上班,賺錢回來給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧。上小學一年級時,我不太習慣學校生活。也不太喜歡班上的同學。和老師。更不喜歡那高過我一倍的班門,我覺得他們都在嘰笑我,笑我的樣子,笑我的身高,笑我……總的來說,學校像個監獄,課室像個長滿青苔的牢房,還有那舉起手也摸不到的班門,像黑色的欄桿。我害怕那的一切,所以這件事就發生了。

  一個早晨,我迫不得已地來到”監獄”。好不容易才等到上課,大家都坐在自己的位上。老天好象總是要和我作對一樣,這節可為什么那么長,我盼著下課。下課,下課,可相反,等了很長時間,我終于耐不住了,張開嗓子喊了一聲:“媽媽。我要離開這兒”聲音帶點抽噎。頓時上百支眼瞪著我,這個場景我還記憶猶新。我聞到一種潮濕的氣味,空氣攏罩著哭聲,我聽到老師的腳步聲,慢慢靠近,越來越近,我覺得頭上癢癢的,好像有千百只蟲爬了上去。

  腳步聲停了,老師在我身旁停了下來。有個人笑了笑,但聲音很快又消失了。我覺得笑聲擋住了老師的.眼光,我望了望那個同學一眼。

  “你不是很想做大人,很想賺錢給爸媽嗎?” “你不學習,怎么賺錢”我還是一動不動,我沉默了一下,他的話也挺有道理,哭聲消失了,我用粗大的手指擦了擦眼淚。點了點頭。老師嘴角邊頓時浮起真摯的笑容。全班也笑起來了,我也笑了。是那天使我懂得了師愛,也讓我更有信心向童年邁了一大步,讓根更扎實地插進濕潤的泥土里。

  我相信純真永存,一如我相信一切光影的反射與相投,一如我相信滿樹繁花只源于冰雪里的一粒頑強的種子。

  我與童年如同一點上發出的兩條線,不平行,不相交地出發,距離只是更遠。

  我只相信,只要有夢,我就是個自由自在的孩子。

  童年的作文 篇10

  童年,有5種味道:酸、甜、苦、辣、咸。這5種味道摻和在一起,才能組成一個完整的童年。

  童年是幾滴醋。在我的童年,有一個很好的玩伴,他叫王嘉瑞,只比我小4個多月,我們正好也是鄰居,會常一起去一些地方玩。奶奶為了我的安全著想,只讓我在家門口和他玩。唉!這巴掌點兒的地方,能玩出什么花樣?我心里想著。看著用土鋪的路,我們想出了一個好主意:捏泥人。說干就干,我回家拿了一個里面裝上水的瓜瓢,由于興奮的緣故,水瓢里的水被我灑了一些,晶瑩的水滴忽一下換了個家。而王嘉瑞呢,則回家找了一個小鐵鏟,他在一個地方挖出一個洞,我用水瓢倒了一些水,再把挖出來的土填回去,一瞬間,那土已經被水淹沒了,原本清澈的水中沒有一點污漬,進了土坑,水也渾濁了。而我倆,就用鏟子去攪拌,太干了,就放一些水,太濕了,就加一些土。沒一會兒,泥巴做好了,就差動手捏了,我們卷起袖子,把手放進去,揪出一些放在手上捏一捏,反正想到什么就做什么,沒一會兒,幾個泥人就做好了,可我們呢,臉上臟了不說,還把衣服弄成了“黑貓”。就在這時,奶奶出來了,看到我倆的樣子,嚇了一跳,嚴厲的說:“你看你兩個,弄成什么樣了,趕緊換衣服!”當時心里酸酸的。

  童年是白砂糖。那天,奶奶讓我上菜園幫她拿菜,而他的媽媽也同意了,我倆特別開心,便一起來到了菜園。菜園里的景物可真多。翠綠的大樹,一些毛茸茸的狗尾巴草,我們就摘狗尾巴草,編一些小玩意兒玩,可來畢竟是有目的.的:幫奶奶提菜。我們一人一包,別提有多開心了,勞動最光榮嘛。

  童年是苦瓜汁。有一段時間,我們竟然吵起了架,就是因為玩游戲他說她規則聽錯了,她說他耍賴皮,反正兩個人都有自己的理由,之后再玩別的游戲也不那么順利了,我們干脆不在一起玩了。當時我們的心一定比苦瓜還要苦。

  童年是辣椒粉。當我們不一起玩的時候,別提有多無聊了,度日如年,在家里呆不住了,就出去亂走,總比宅在家里好多了。可一出去,王嘉瑞原來也在外面,往我們只瞅了對方一眼,就回家了。我們一起玩耍的那些美好時光被灑了一些辣椒粉,不再像白砂糖一樣甜了。

  童年是鹽。最后,我們還是和好了,不能因為一次小小的游戲把友情割斷吧!再玩的時候,我們也對對方包容了許多。本以為我們能再多玩幾年,可是,那一年,爸爸把我帶到了臨沂去上幼兒園。臨走的那天,我們都很難過,而眼淚,也隨著這傷心流下來,流到嘴里,咸咸的。但我最后還是被爸爸帶走了,我答應過王嘉瑞,每個星期,我都會回老家一趟,到時候,我們會再在一起快樂的玩耍。

  童年,這兩個字,卻飽含著深深的含義,5種不同口味的友情,它們合在一起才是一個完美無瑕的童年!

  童年的作文 篇11

  關于公共

  小時侯的我,很喜歡坐公共汽車,坐最后一排,跪到椅子上,看后面的風景,好像坐在一只大鳥的背上,帶著我一起后退,后退……街道也跟著一起,最后縮到一個點上。還有房子,還有樹,我不停地向它們招手,和它們說話,卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶,聽見這么一句“我要從南走到北,我還要從東走到西,我要……”現在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸澀的,又想起現在的我已不能再跪到公車的最后一排,不能再無憂無慮地看那些房子,還有樹。

  關于仙人掌。

  家里有很多仙人掌,據說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的生活后去花市買的.。或許是習慣了這個渾身是刺的家伙的存在,漸漸有了一種依戀。每每出遠門,總會惦記著它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水,邊想起從前:那時侯,剛搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等媽媽睡熟,便偷跑出去看它,有時侯還去摸它。小時侯并不了解仙人掌,只覺得那些直立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣,自然被扎了很多次。看著家里其他花都開了,惟獨仙人掌沒有任何動靜。一天,兩天,三天……一個月,兩個月,三個月,我一直在耐心等待,可它還是沒有開花。最后,去問了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“等到你長大了,它就開了。”現在我長大了,可它還是沒有開花。

  關于眼淚

  我并不是一個喜歡哭的人,可有的時候,眼淚卻不爭氣的自己流了下來。小的時候,可以為了一顆糖,一條裙子,一件玩具掉眼淚。但只要我一哭,媽媽便會讓我去陽臺陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼淚,又自顧自地玩去了。再大一些,為了學習成績,老師的批評哭,可結果都是要與仙人掌相伴。長大后發現,眼淚,越來越沒用。它只不過更加說明了你的弱小,無能……漸漸,哭的少了,但卻經常看見許多人勸別人哭,當然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧,憋著對身體不好。”有的說“哭并不是罪,誰都有權利去傷悲。小時候不讓人家哭,長大了反而勸人家哭,世界總是這樣讓人難以理解。

  ……

  多久以后,我仍然會想起,伴著午后鳴噪的蟬兒,我都搞不清楚,自己到底是不是長大了……那時候的我們,小時候的我們,雖然很平淡,但它很真實,我很懷念我的童年。

  童年的作文 篇12

  就在今天,我失去了一件生命中不可或缺的東西,但同時也得到了一張指向光明未來的地圖。

  留戀著童年中的玩具,留戀著童年中的游戲,留戀著童年中的一切一切

  今天,我終于要和童年說再見了!到了十二歲,身體就會如雨后的新芽般快速生長,心也跟著一起成長。現在心里裝的是什么,我自己也不知道。每天都在與光陰玩耍,不知不覺玩過了十二年的大好時光,才恍然發現,我已經站在童年的尾巴上。

  在最后一個屬于我們的節日里,來一次特殊意義上的告別。于是,我和幾個好哥們相約回到了小時候經常去的公園,回憶著小時候的場景

  公園里,每個小朋友的臉上都洋溢著快樂而幸福的笑容,一個個純潔的聲音,都在敲打著我們內心的.深處。在這里,我們似乎又找到了小時自己的影子。腳步逐漸放快,不知不覺就走到熟悉的滑梯旁,遠遠地望著它,近在咫尺,卻仿佛又遠在天邊。

  我覺得,它早已不屬于我。走吧,去再滑一次!我聽到了同伴的聲音。猶豫片刻,我們還是硬著頭皮走了過去。

  人真的很多,排了一條很長的隊,可唯一只有我這們這三個大高個插在小人堆里,盡管大家都用異樣的眼光看著我們,但童心未泯的我們還是加入到了長長的隊伍中。

  終于輪到了我們!我不好意思下去了同伴的聲音再次傳過來,這次我倒是沒猶豫,身子一蹲,哧溜一下順著坡滑了下去,只是短短的距離,小時的記憶盒子似乎都朝我一個接一個撞來,我又似乎回到了從前,感到了從前的簡單、快樂,童年最后一抹陽光照在我們幾個燦爛的臉上。

  六一,這個看到都令人充滿童心的節日,我過了12次,也只有這12次。這最后一次六一節,多少有些依依不舍,很不想告別這個快樂的日子,但更多的卻是一份自豪,因為,我不在是只會耍著性子、鬧鬧騰騰的小孩子,與六一的離別,在真正宣告:我長大了!

  我們曾經都抱怨著:如果只有童年就好了!但人都應該成長,如果時光停留在童年,那生命就因此而失去了光彩,成功而華麗的生命是要經過一次次蛻變才可破繭成蝶,前方還有更精彩的未來在等著我們,我們還要前進,不是嗎?所以,和童年的告別,又何嘗不是一件好事呢?

  于是,我把童年保存在日記里,輕輕和它告別,帶著嶄新的自己和絢麗夢想走下去。那時,即使再多的困難也不怕,因為,童年的回憶已經成為我未來的動力。

  那么,再見了,我那無憂無慮、幸福無比的童年!

  童年的作文 篇13

  “池塘邊的榕樹,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年。”《童年》的旋律輕快的響起,我拿起手機一看,絲絲回憶涌上心頭。

  我小時候,童年中并沒有過多的電子產品參與。執意說有的話,那也是幾年后的事了。那時不像現在,手機、電腦通通人手一份。當時啊,就是幾張紙,也能讓我與弟弟妹妹開心一下午。

  記得童年時,我和弟弟妹妹最喜歡折紙了。有時候是飛機,有時候是紙船,這兩樣玩的最多。其次就是一些“玫瑰”、“飛鏢”、“盒子”了,玩這些我們都覺得沒有什么勁頭,光是把玩一下,便沒了什么興趣。印象較深的就是我們會經常把這些手工拿出來比較,看誰折的眼前一亮,不過都是心靈手巧的`妹妹占了上風。

  紙船當時算玩的歡的。弟弟妹妹和我都愛爭誰的紙船疊的牢,還得實用,經的起風浪。每次去鄉下外婆家,大家都會折紙船。弟弟妹妹和我成群結隊、你爭我搶的去河邊,每個人都想獲得第一名,占最好的位置。

  “三——二——一——”四人中年齡最大的姐姐不僅是玩家,還要充當裁判。剛剛把紙船放入水中,往往都會出師不利,于是,我們想出來了許多妙招。比如丟石子在紙船后面,蕩漾起的水波可以推進紙船的速度。當然還有許多許多經驗,不過都是我們后來玩多了的心得。

  曾經的我們一度天真的以為,紙船一直漂,一直漂,總有一天會漂到我們想也想不到的地方,可能是世界地圖都沒有的地方,可能是異國他鄉,可能只是那條河的盡頭。所以呢,每一只紙船都是我們的希望,我們都盡量做得完美,只是想呢漂得遠一點——再遠一點。為了反正滲水,用心的貼上透明膠。為了防止認錯,用心的粘上小旗子。為了防止“擱淺”,每次為了更好的位置吵得熱火朝天、不可開交。

  把紙船放進水里,直到漂得很遠很遠,我們都看不見了,才戀戀不舍的離去。現在想想,總感覺有許些幼稚,但童年中本就是稚子的我們,誰在乎呢?

  童年的我們就把它視為一種信仰,漂走之前許個愿,說不定真能實現呢。我們呀,就是喜歡看紙船漂得遠遠的,好像煩惱也就從此銷聲匿跡一樣,無憂無慮便是我記憶中的童年。

  可是……童年,一去不復返了吧。我何時再能回去那沒有隔閡、沒有作業、沒有批評的時光呢?一切都是過去罷了,一切都是泡影罷了。記憶中的童年,不就是過去嘛,我們不能操控過去,但我們可以把握未來。

  加油吧,趁我們還年少……

  童年的作文 篇14

  時節正是炎炎夏日。人們被緊緊的包裹。走在街上,無意間看見一群小孩在空地上的一個水龍頭旁,在哪里嘻嘻哈哈的玩著水,將水弄的滿身都是,這可真是一個玩水的好時候啊。 在成都,七月的風帶著炎熱的氣息向人們襲來,于是這次我便來到了這座充滿氣息城市。我是個貪玩的`小孩,經常在小區的大道小巷中穿梭,摔打慣了,便不知道什么叫做熱。 成都的人都說:想好好玩水,那必須去都江堰呀。我也是耐不住性子,第二天一大早就拉上一人向都江堰進發。 來到這里,耳邊就一直伴隨著嘩嘩。大門旁是兩道長長的水渠,現在雖還不到中午,人卻絕對不會少。我迫不及待的跳進了水渠里,在里面盡情的享受水為我帶來的清涼感覺。自己玩哪有意思啊,于是將爸也給拉下了水,還時不時向一旁拍照潑水玩,差點就把媽媽澆成了落湯雞。

  在這炎炎夏日,可以來到這里真是我好福氣啊。自己正坐在水渠邊上,用腳踢著水花。這時我感覺腳好像踢到了什么東西,只見一只鞋飛出了水面,濺起的水花還撒的我一臉,我頓時蒙了,為什么會有一只鞋呢?呀呀呀呀突然跑了過來,撿起來被我一腳踢到水渠旁草叢的鞋感嘆道。嗯!我一臉茫然的看著爸爸,想他投向了詢問的眼光。爸爸有點笑笑對我說:我發現這水是在流動的,在水里穿著鞋很不方便,就想到了這個辦法,靠水的流動可以鞋子跟著自己。哇我頓時興奮的大叫,沒想到還有這種方法,我也學著爸爸的樣子把鞋子放在水上。鞋子真的在走,這可把我壞了,在水里玩耍好像也變的輕快了許多。 眼看著快中午了,媽媽就尋思著在哪里吃午飯,爸爸也從水渠里上來了,和媽媽一起研究。我一個人自顧自的玩著,轉身一看哇那里有一座會噴水的大獅子,看的我兩眼冒光。和說了一聲,準備自己去看看,可剛從水渠里面跳出來,就覺得腳上一燙,又跳進了水里。怎么會這樣呢?我看了看自己的腳,好吧原來是我沒有穿鞋。自己正嘀咕著呢,又意識到,我鞋呢? 不知道啊,怎么會怎樣呢?媽媽也非常疑惑。你不是把鞋放水里了嗎?爸爸問道。我找過了整個水渠都沒有我回答道。你是不是只顧著玩沒把鞋看好?爸爸突然問道。我尷尬的點了點頭。那八九成是被水沖走了。爸爸講到,手還指向了水渠的盡頭,那是一個井洞,鞋子就是被水沖到哪里了。 流逝,已經遠走,可這段依舊還在我的腦海中若隱若現,那承載著我童年記憶的,又常常使我想起,令我難以忘懷。

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