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老師我想對您說作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師我想對您說作文1
尊敬的潘老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)快到了，首先，我祝您節(jié)日快樂！
從一年級開始，您就是我們的班主任，能成為您的學(xué)生，我感到很幸運(yùn)。在過去的.五年里，您為我們付出了太多、太多，無論是在生活上、學(xué)習(xí)中，您總是如同母親般地關(guān)心我，教育著我。在您的帶領(lǐng)下，我們從一個個無知的孩子，長成了一群群有知識的少年，我們的每一點(diǎn)成長、每一點(diǎn)進(jìn)步，無不浸透著您的心血和汗水。在這教師節(jié)到來之時，我想對您說一聲：“老師，謝謝您！”
老師，您還記得嗎？有一次，下課的時候，我和同學(xué)們一起玩耍，不小心摔了一跤，當(dāng)時臉被擦破了皮，流出了好多血。是您立馬帶我去辦公室，一邊幫我擦藥，一邊關(guān)心我，那時我很感動，我覺得您就像我的媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我，這件事讓我至今都很難忘。每當(dāng)我犯錯誤時，您總會用嚴(yán)厲的目光教育我、批評我。使我改正錯誤；當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，您就會豎起大拇指表揚(yáng)我、鼓勵我。您在我的心目中永遠(yuǎn)都是最美麗、最崇高、最善良的老師。
敬愛的老師，您是辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗。您是一只蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們。在此，我想對你說一聲：“老師，您辛苦了！”
從現(xiàn)在起，我一定會努力學(xué)習(xí)，將來跟您一樣做一個對社會、對國家有用的人。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
老師我想對您說作文2
曹老師，我想對您說，您是一位辛勤的園丁，是我們的.好老師，您把愛全部獻(xiàn)給了我們。
我四年級時，您來到了我們這個班級。我本來是個默默無言，但學(xué)習(xí)又不錯的好學(xué)生。您來到之后，在課堂上，經(jīng)常提問我回答問題，還讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，給了我一次次鍛煉膽量的機(jī)會，也讓我實(shí)現(xiàn)了施展能力的欲望。從此，下課后我也變得活潑、開朗了。由衷地謝謝您！
您在課堂上，不厭其煩地把知識源源不斷地傳輸給我們，使我們學(xué)習(xí)成績不斷上升。雖然您有時會發(fā)脾氣，但是我們明白，那都是希望我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，未來有出息。有時我們犯了錯誤，您就會語重心長地教育我們，遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)，不要犯錯誤。使我們真正懂得了“讀書至上，做人第一”的道理。請您看好我們，曹老師您辛苦了！
您教書育人，嘔心瀝血，含辛茹苦，不知付出了多少汗水。可能在夜深人靜的時候，我們都沉沉入睡了，您還在燈前批改作業(yè)、備課、寫教案。不知您熬過了多少個不眠之夜，不知您揮灑了多少心血，更不知您耗費(fèi)了多少精力。您為的是給我們知識，給我們智慧。曹老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！
老師我想對您說作文3
最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講，你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙，怎么樣都比不上六（一）班。或許是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的`語文成績給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費(fèi)了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？
盛老師你什么時候回來，雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒有什么意義了，我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
老師我想對您說作文4
鄭老師：
您好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生都快一年了。在您循循善誘與孜孜不倦的教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會認(rèn)真聽講，健康地成長。今天是五一假期，借這個機(jī)會，我想向您說說我的心里話，表達(dá)我對您深深的敬意。
記得開學(xué)的第一天秋高氣爽，陽光和煦。您穿著白色上衣和黑色褲子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。您走上講臺，對同學(xué)們說：“這個學(xué)期我是你們的`語文老師兼班主任，我叫鄭少珠……”望著您親切的面容，我的心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳，別提多興奮了！
您曾經(jīng)夸我字寫得工整漂亮。我清楚地記得那天上課了，您拿著一些作業(yè)本，健步走進(jìn)教室，跟同學(xué)們說：“下面我把同學(xué)的作業(yè)展示給大家看。”沒想到其中一本就是我的，從前我一寫字心里就很緊張，生怕自己寫得不好。可是聽到您不止一次地表揚(yáng)了我，我心中充滿了感激，也對自己有了信心。
我是一個好動調(diào)皮的學(xué)生，所以不經(jīng)意間惹您生氣了。您還記得嗎？有一次班里一個同學(xué)傷到了手指，我沒經(jīng)您的同意就帶她去學(xué)校醫(yī)務(wù)室，結(jié)果被您批評了。那時，我是多么的懊悔呀！我滿臉通紅，不敢抬頭看您的眼睛。真的！如果有個地縫，我肯定會鉆進(jìn)去的。
“春蠶織絲線，甘露育新苗。”我知道，您的表揚(yáng)中包含著鼓勵，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望。做您的學(xué)生，真好！
“感恩的心永恒”！我真的沒有什么可報(bào)答您，只有在日記中說一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”并祝愿您“五一”假期快樂！
您的學(xué)生 xxx
老師我想對您說作文5
在我的腦海中，有一個人，她像溫暖的港彎，常常溫暖著我；她像一盞指路燈，在黑暗中為我明確方向。她就是我們的班主任葉老師。
葉老師，您雖然是一個英語老師，但是您卻十分關(guān)心我的每一科學(xué)習(xí)。記得有一次期中考試，我的.數(shù)學(xué)考得特別差，那個周五放學(xué)，您特意把我留下來，幫我分析，找出每道題出錯的原因，還出了題目給我加強(qiáng)練習(xí)。正是有了您的真心，您的關(guān)心，我更加熱愛學(xué)習(xí)！
一年一度的體藝節(jié)到了，我報(bào)了六十米的短跑，可是您卻幫我換到四百米長跑。那時，我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻，沒有任何準(zhǔn)備。您似乎看穿了我的心思，悄悄地走過來，對我說：試試吧！加油！實(shí)在跑不動，你就放棄。多么溫暖的話語，頓時，我的心放松了，沒有壓力了。我抱著試一試的態(tài)度，一直跑了下去，結(jié)果還得了個第一名！我真的沒想到，我竟然會有這樣的能力。感謝您給我機(jī)會，感謝您給我鼓勵！
葉老師，是您教會了我豐富的知識，是您讓我愛上了學(xué)習(xí)，是您讓我學(xué)會了做人的道理。謝謝您！您是我心目中的好老師！
老師我想對您說作文6
老師是辛勤的園丁，哺育著我們成長。
老師是七彩的陽光，指引著我們前進(jìn)的方向。
老師是熾熱的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
我的腦海里就有一位這樣的老師，他姓王，是我們?nèi)昙壍臄?shù)學(xué)老師。他性格陽光，說話風(fēng)趣，就像一個大男孩。我們平時都親切地稱呼他為Jack WANG。
王老師的認(rèn)真，在學(xué)校里可是出了名的。在他的課堂里，誰也別想打馬虎眼。遇到難題時，他總是不厭其煩地給我們講解，直到我們聽懂為止。
最讓我們感動的是他生病的那一次。連續(xù)幾天的`感冒，王老師終于病倒了。而不懂事的我們竟然毫不覺察。直到下午數(shù)學(xué)課，鄰班的老師來代課，我們才知道怎么回事。一下課，我們就跑到王老師的宿舍。此時，王老師正斜躺在床上給我們批改作業(yè)呢！望著作業(yè)本上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，望著王老師憔悴的面容，我們都哭了。王老師，謝謝你，我們愛您！
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，您也不再教我了。每次我在校園里，看到您那忙碌的身影，一種敬意就會油然而生。親愛的王老師，我要對您說：“謝謝您！”
老師我想對您說作文7
窗外，黑漆漆的一片。不知何時，夜幕已經(jīng)降臨。雨，依舊不知疲倦地下著。一片柔和的燈光均勻地傾灑在紙上，我伏在桌上，提起筆，不知為什么，我的心，卻是那般沉重，像波濤翻滾的大海，思緒萬千。
帶著同學(xué)們的期望與支持，我，邁著沉重的步伐，走出了那充滿了歡聲笑語的校園。
我舍不得您和那些同學(xué)們，相處了四年的好友，怎能被這斷斷的距離所割舍？
我還記得，剛剛?cè)雽W(xué)時我們是那么無知，您從簡單的a、o、e開始，將我們帶入了知識的海洋，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋，您帶領(lǐng)我們在這無邊無際的海洋中盡情遨游、歌唱。
二年級的時候，您讓我加入了少先隊(duì)，讓我懂得了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)。我犯錯誤了，您嚴(yán)肅而又耐心地教育我，讓我學(xué)會做人。
在您的生日上，我們相互彼此說著自己的心里話，我們哭了，而您，眼中也有異樣的東西在閃動……
再見了，敬愛的王老師，雖然這斷斷的.四年已成為過去，但我相信，您會永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處，決不會抹掉這短短的歲月痕跡，因?yàn)椤獛熒檎x地久天長。
最后，我要為您獻(xiàn)上一首小詩：
揮之不去的，是你詩意的雙眸；
難以忘懷的，
是你動情的微笑；
銘記在心的，
是你空靈的話語。
用雙眸解讀童稚，
用微笑感動冰霜，
用話語描述真情，
這就是您。
老師我想對您說作文8
認(rèn)識我的人都知道，我可是一個“英語高手”。其實(shí)，在三年級之前，我的英語還不是那么好的。雖然我的爸爸（英語老師）天天教我學(xué)英語，但我還是記不住有些單詞。直到三年級英語老 師施 老師來之后……
施老師非常重視我。剛開始，我學(xué)習(xí)英語一點(diǎn)兒也不積極。有一次，我竟然沒寫作業(yè)。那天下午， 施 老師把我叫到她的辦公室里，那時我的心怦怦直跳，頭上的冷汗都冒出來了。這時，施老師開口了：“加勉，你知道我為什么把你叫來嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“因……因?yàn)槲覜]……做作業(yè)。”“那你為什么沒做作業(yè)呢？” 施老師帶著一臉的微笑問道。“我……我忘記了。”“噢！聽你爸爸說你英語不錯，你能背un t.one的`對話嗎？”我緊張地把對話背了一遍。“背得不錯！” 施老師笑道，“這次忘寫作業(yè)就算了，下次可別犯同樣的錯哦！”我本以為施老師會罵我，但沒想到卻是這樣鼓勵我。我頓時有了信心，下定決心要學(xué)習(xí)好英語。
還有一次，我在英語口語競賽中失手了。 施老師就過來安慰我，叫我不要?dú)怵H，以后還是有機(jī)會參加比賽的。我聽了之后又重新努力學(xué)習(xí)英語，再次創(chuàng)造“奇跡”。
施老師，我想對您說：謝謝您！ 施老師。
老師我想對您說作文9
敬愛的陳老師：
您好！
我是您的學(xué)生陳寶雯。在這五年多一點(diǎn)的時間里，您在大家的心目中都是無比的嚴(yán)厲。可如今，我有一些話想對您說。
上課時，您無比嚴(yán)厲。
因?yàn)槟且晃粩?shù)學(xué)老師，所以，您說的最多的就是不能粗心。有一次考試，您每人發(fā)了一個小本子，說：“你們每題都給我打好草稿，草稿給我打在這個本子上，我要檢查的，聽見沒？若是誰粗心了，哼哼，你們知道后果的。”這可把我嚇了一跳，我這個馬虎大王，會的題目也錯幾題，老師這“法令”一下來，我還不得“死翹翹”？所以，我現(xiàn)在每一題都認(rèn)真打好了草稿，大大降低了錯誤率。
下課了，老師就像我們的朋友，無話不談。
陳老師，您還記得嗎？在一二年級時，我們討論得最火熱的.話題就是——陳老師是男的還是女的！嘿嘿，老師您一定會笑吧，可您真的太像個男人了！二年級時，我和幾個同學(xué)“呼啦”一下圍住您，我大膽地問：“陳老師，您是男的還是女的？”您一聽我們這稚嫩的話語后，不禁哈哈大笑起來，說道：“我的小孩叫我媽媽，我是男的還是女的？”“女的！”我們齊聲喊著，散開了。
您也很關(guān)心學(xué)生，那次我的腳骨折了，您和胡老師，一起來醫(yī)院看望我……
總而言之，言而總之，話說了這么多，最后，總結(jié)一句：陳老師，我愛您！
祝工作順利。
學(xué)生：陳寶雯
20xx年10月23日
老師我想對您說作文10
我的老師很漂亮，一頭烏黑柔順的長發(fā)，常常束成馬尾，一張能說會道的嘴巴，常常逗得我們哈哈大笑！她善解人意，可有一次，她卻誤會我了……
那一次大課間，我急著上廁所，大組長攔住我：“先把昨天抄好的正本給我。”我隨手一拿，就交給大組長。
中午，大組長跑來說，老師叫我去辦公室一趟，當(dāng)時我還不明白發(fā)生了什么，我做錯了什么嗎？還是我沒寫好？我忐忑地走到辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去，猶豫了許久才挪進(jìn)去。
一進(jìn)去，老師就板著臉問：“看看你都交了什么上來！”哎呀！怎么把草稿交上來了？我拿著作文草稿跑回教室，在書包里翻找正本，可我把書包、抽屜翻了個底朝天，就是找不到！我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師見我這么久都不去辦公室，便親自過來：“怎么還不交！”“我——我找不到了！”我急得話都說不好了。“沒寫就是沒寫，別找理由還說自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽得兩眼淚汪汪。“哭什么哭！還不趕快去補(bǔ)！”我真的很想說，老師！我真的寫了！只不過找不到，也許忘在家里了。我邊哭邊寫，感覺這篇是最難寫的！
放學(xué)回到家，看到本端放在桌上時，我真的很想對老師說：“老師！您真的誤會我了！”
老師我想對您說作文11
老師，我心里有無數(shù)的話想告訴你。我用這個練習(xí)來說說他們。
剛進(jìn)校園的第一天，我還很小。當(dāng)我看到你對我微笑時，我不再緊張，因?yàn)槟愕奈⑿χ杏心笎郏抑滥銜裎覌寢屢粯訍畚摇?/p>
一年級的.時候，我們還是小豆子。我們什么都不知道，什么都不知道。是你們老師的悉心教導(dǎo)讓我們成為小學(xué)生。老師，我想對你說：“你就像一盞燈，照亮了我的方向。”
我們上二年級的時候，已經(jīng)長大了，但是為了一件小事吵了起來。是你的老師幫助我們分開，這樣我們就不會受傷。老師，我想對你說：“你像天使一樣照顧我們。”
三年級的時候，你教會了我們很多原理，學(xué)會了加減乘除。老師，我想對你說：“你就像一把打開知識的鑰匙，把我們帶進(jìn)了知識的海洋。”
四年級的時候，我們下定決心要為中國的繁榮而奮斗。老師，您一直在我們身后鼓勵我們，您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師，我想對你說：你就像一只共享的翅膀，帶我們飛向藍(lán)天。
老師，我們的翅膀滿了，不用麻煩了。老師，如果我是詩人，我會用最美的詩句贊美你。老師，如果我是歌手，我會用最美的歌來歌頌?zāi)恪Ｈ绻沂钱嫾遥視米蠲赖念伾珌硇稳菽恪＠蠋煟視肋h(yuǎn)感謝您！
老師我想對您說作文12
我們的班主任老師，是一位女老師，她負(fù)責(zé)教我們語文，而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉[注：皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節(jié)，是個值得高興的'日子，可是，有幾個同學(xué)沒到，那些同學(xué)以為今天放假，就沒來學(xué)校。老師來了，有同學(xué)舉手說：“老師，有幾個同學(xué)沒到。”頓時，老師火冒三丈[注：形容憤怒到極點(diǎn)。]，看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節(jié)目，老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了，然后給我們化妝。化完妝之后，我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈[注：形容十分徹底，一點(diǎn)兒也不剩。]，我本來也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎！”這么一想，我決定不洗了。
節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家。可是，老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。
老師我想對您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”我們的班主任：吳曉琳：吳老師。
老師我想對您說作文13
老師我想對您說我的心里話。
雖然您是我的老師，但您就像我的父母一樣教育著我們。
因?yàn)槲业?課堂紀(jì)律不太好惹過您生氣我以后要改掉這個毛病，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講。
還因?yàn)槲业恼Z文成績不太好，沒有數(shù)學(xué)、英語的成績高，而不想學(xué)語文，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很有意思，數(shù)學(xué)中的加加減減乘乘除除都讓我感到數(shù)字王國的奇妙，而在語文中就沒有這些，所以，我認(rèn)為語文很枯燥，而您總是不厭其煩地教導(dǎo)我們，要提高語文成績就要多讀書，積累好詞好句，多動腦思考。媽媽也對我說過語文要用心學(xué)也許比數(shù)學(xué)還有趣，語文知識是包羅萬象，無所不在的，所以我要用心去學(xué)語文，學(xué)好語文，提高語文成績。
您做為我們的老師，無時無刻不關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，就在期中考試的前幾個星期雖然您去北京學(xué)習(xí)，但還惦記著我們的學(xué)習(xí)，利用校訊通給我們發(fā)短信，提醒我們快期中考試了，讓我們復(fù)習(xí)和認(rèn)真看書，考試爭取拿一百分。
老師，最后我還想對您說：“老師，是您扶我走路，教我做人，是您用肩膀托我到高處去領(lǐng)略人生的風(fēng)景，您是鋪路的石子，讓我們踏著去開辟前程”。
老師我想對您說作文14
老師，我想對你說的話太多太多，不知從哪兒說起，我捋了捋思路，還是得從上個星期的一件事說起。
上周二第四節(jié)課的上課鈴響了，我的同桌邱宗陽還沒有把語文書放在桌上（因?yàn)樗詾檫@節(jié)課要講《小學(xué)教材全練》），我就輕輕打他，提醒這節(jié)課要用語文書，可他以為是我故意的，他又還了我一下，我又不能吃虧，就再打了他一下，當(dāng)他再次還手時，被您發(fā)現(xiàn)了，此時，邱宗陽的`兩只眼圈紅紅的，一瞬間，號啕大哭，嚇呆了同學(xué)，您問：“怎么回事？”“劉子楠打了邱宗陽，她就哭了！”桂明軒幸災(zāi)樂禍地看著班長出洋相。我立馬澄清道：“是因?yàn)榍褡陉枦]做課前準(zhǔn)備，我輕輕提醒他一下，可他沒意識到，還以為我在打他。”您知道后，對我和邱宗陽進(jìn)行了批評教育。后來我深刻反省到——再也不要用這種方式“欺負(fù)”同桌了。
老師，我想對您說：您公平對待每一位同學(xué)，每一件事，讓我們明白了是非對錯，感謝您用自己的生命之光，照亮著我們的前程，讓我們看到了朝陽，看到了希望，“一日為師，終身為母”，謝謝您，“媽媽”！
老師我想對您說作文15
老師，我有太多太多的話想對您說，可是一直不知如何表達(dá)出來。今天，我就借寫作文的機(jī)會痛痛快快地寫出來吧。
老師，這四年來，您為我們付出了多少心血，流出了多少汗水。冬天，下著滿天飛舞的鵝毛大雪，您還在燈下為我們批改作業(yè)。白天上課，要是哪位同學(xué)的火籠沒有火了，您就燒一些木炭為我們?nèi)∨Ｏ奶欤瑨熘胰眨徊揭徊綇氖锿獾募依镆徊揭徊阶叩綄W(xué)校上班。夜晚，忍著蚊蟲叮咬，您在燈下備課。每次改試卷，您看到我們進(jìn)步了，您都會滿意地笑笑。
還記得那一次，我突然頭痛欲裂，您看到我難受的樣子，來不及和我爹媽打招呼，背起我就往醫(yī)院趕。我清楚地記得那次在醫(yī)院里您給我喂藥吃的那慈祥的'樣子。我還記得那次我的手摔斷了，我在家休養(yǎng)了半個月，這半個月，都是您利用放學(xué)后的時間給我補(bǔ)的課。在您的關(guān)心下，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了，我的成績也進(jìn)步很快，這幾個學(xué)期，我每次統(tǒng)考都達(dá)到了優(yōu)秀。
老師，您是一位出色的靈魂工程師，您不但傳授給我知識，還教會我怎樣做人。您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識！
我永遠(yuǎn)忘不了您，敬愛的李老師。
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