奇思妙想的作文常用（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的奇思妙想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想的作文 篇1
很多人都想知道未來的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來的汽車，飛機，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們人類沒有探索未來的本領，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來的學校學生上課情景。未來孩子們的學校是一個書包的造型，還長著一對天使般的翅膀，最大的包是每個教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學們也都坐在玻璃做的椅子上認真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢！
中包是音樂室。你聽！手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細的.手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動聽，還有點小高興。最小包是游樂場，許多低年級小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個水手。
那一對翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個地方的知識點，這對書包上的翅膀就會從陸地上飛起來，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機器人，它們正在運送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時，翅膀也能射出防護罩，保護我們，書包兩側小包則有我們日常生活用品，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復原來原樣。
奇思妙想的作文 篇2
我家里有一個很大的魚缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地游來游去，時而向東，時而向西，我經常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說話多好呀？我怎樣才能聽懂它們的語言呢？
我想呀想呀，對了！如果能做一臺智能動物語言機！外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機一樣方便攜帶。上面設置些按鈕，“開機”，“關機”，“聲控調節”，“語言轉換”還有“拍照”功能等等。
怎么使用呢？當然操作必須要方便簡單。對于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機”，然后按“語言轉換”，最后一步對準需要交流的動物“拍照”。拍照后就會進入小程序可聊天對話窗口，可以正常聊天切換語言，可以提問，可以解答你的疑問，還可以轉變游戲模式，可以讓小動物陪我們玩，收養它們做我們的寵物，這個想法是不是很好玩呢？
下面我們來實驗一下，看，我來對準這條魚，“咔嚓”拍照成功，這時候語言機屏幕上出現“你好”兩個字，小魚跟我打招呼了，我也對準語言機說“你好”，然后按轉換按鈕把我的說的語言轉換給小魚兒，這時候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹，咦？怎么沒反應，哦，原來聲音太小了，我們可以按“聲控調節”，如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調節——用來變換聲音大小。好了，再次發送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了，語言機里的`屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來你叫‘帶小魚’啊，哈哈！我們現在是好朋友啦！”
各位朋友，覺得我的這個小發明怎么樣呢？還有什么需要改進的地方，多給我點建議哦！
奇思妙想的作文 篇3
我有一個特別有趣的想法：在不久的將來，我希望能坐上一輛神奇的校車，它的功能遠超現代化的校車。
可以說這是一輛既環保又好用的校車，猛一看它的外觀，雖然跟普通校車的沒有什么區別，都是尖尖的車頭，黃色的外衣，但是，功能卻大有不同了。
首先它的原燃料就是我們最常見的生活垃圾，排出的卻是新鮮的空氣，環保無污染。
整輛車子外觀是采用納米技術制作而成的，遇硬則軟，遇軟則硬，這樣既能做到同學們不受傷害，也能做到保護別人車輛的安全。
上午去學校堵車的時候，校車兩側就會自動伸出翅膀，就像奧特曼一樣，先是全身亮起五顏六色的'燈，然后收起車輪，帶著同學們飛到學校去。
如果有同學感覺到暈車，就拉一下自己座位上的拉桿，車里立刻就會有新鮮空氣輸入進來，這樣多么嚴重的暈車癥狀都會消失的無影無蹤了。
如果同學們想去海底探險，只要進入汽車上的潛水艇模式，它就隱藏起車輪，車身變出來一個透明的保護罩，儲存好氧氣然后變成了一艘潛水艇，可以下潛到萬米海底，去探索海洋深處的秘密。
你們覺得這樣的校車有趣嗎？我相信在不久的將來，我們這些想法都會實現的。
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