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在我眼里作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的在我眼里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我眼里作文1
自從跟老師見完面后，我們好久都沒見面了。老師也會打電話過來，我太壞了，每回都是他老人家打電話給我，我都不會主動打電話給他。剛接到老師的電話，原來他老人家還記得我17號回老家，想送我到車站，我禮貌的拒絕了，還是不太想麻煩老師。我說“Tanya，A 班上的我想shi，好累好想休息”
Tanya說“17號到了你就可以休息5天了”
“是呀，可是15號到17號覺得好漫長....17號一直還沒到。”話說昨晚，我一直呆在酒店呆到02:10分回家，一直不想回去。就坐在辦公室猛聽歌，辦公室的`網(wǎng)絡(luò)果然沒有商務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)給力。真好，昨晚遇到了一個可愛的司機...沒繞路。我和司機的對話如下：
我: “我要去省獻血中心的長汀里花園”
司： “好的”
我： “師傅可不可以不要載著我繞路”
司： “繞啥路呀，那么近”
我：“你好帥哦.....可是我之前有被司機繞過路”
司機可開心了
司："都一把年紀(jì)了還說什么帥氣"
一路上發(fā)現(xiàn)司機也是我的半個老鄉(xiāng)，到小區(qū)的時候，
我： “可以開發(fā)票給我嗎，（然后司機就把發(fā)票給我了 ）“還有一張燃油附加費”
司機撕了3張給我，我開玩笑的說“你今天心情很好對不對”
他樂呼呼的笑了，我快下車的時候，他說“很可愛”
我故意裝不知道的說“你說100元大鈔可愛對不對”
“你很可愛，下次再做我的車”
心情被逗的好開心.....
在我眼里作文2
“你在我眼中是最美......”每當(dāng)這首歌回響再耳畔時，你總會浮現(xiàn)在我眼前。
幼兒園，與你相識。
上幼兒園時，我們因為在同一個班，家離得近而相識。那時門前有一片草地，草地上開滿了五顏六色的花，我們叫不出名的花。常常引得蝴蝶在這里飛來飛去，于是我們便每天都來這里玩，或是追著這些蝴蝶跑過來跑過去，或是伸出手去抓蝴蝶，又或是攤開手掌想讓蝴蝶自己飛過來......玩得不亦樂乎，卻總是一無所獲。
小學(xué)時，有你相伴。
上小學(xué)時，或許是因為緣分，我們再次被分到了同一個班。這讓本來關(guān)系就非常好的我們之間更加的密切。我們就像是姐妹一樣，整天都形影不離。雖然偶爾會鬧一些小矛盾，但是也總超不過一天便又重歸于好了。我們之間的感情也越來越深刻，經(jīng)常被班里一些沒有朋友或是雖然有朋友但關(guān)系并不好的女生羨慕。甚至想要拆散我們，但我們的.友誼也因此而更加深刻。因為我們知道，我們應(yīng)該相信彼此。
分開，但心心相印。
畢業(yè)后，我們相約在商家的第一天一起出去玩。卻意外地發(fā)現(xiàn)發(fā)了一條小路，路旁是棵棵銀杏樹。我們新分的飛奔過去，享受著那樹蔭下的涼爽，聆聽這那微風(fēng)拂過樹葉時“沙沙沙”的聲音。回想起了我們曾經(jīng)的那一幕幕，不知不覺間，淚水已潸然而下，含淚再次長出了那首《明天，你好》......
是啊！我們在彼此的眼中都是最美的。感謝在最美好的年華讓我遇到了最美的你。
在我眼里作文3
思念久了，便成了牽掛。——題記
又是一個熱情似火的夏天，除了公園里多了幾棵不知名的樹木，隔壁又搬來了新鄰居，仿佛一切都沒有改變。是啊，一切都沒變，你還在遠方，依舊沒有回來。
遇見你的那年，是夏季。和你成為好閨蜜的那年，也是夏季。你與我告別的那年，還是夏季。你像夏天一樣火辣，充滿活力，仿佛沒有任何煩惱。
第一次見到你，便被你的自信和優(yōu)秀擊垮。你在黑板上寫下了你的名字，這是你的自我介紹；面對英語老師的問題，你淡定自若的`用英語回答，這就是你的主場；面對數(shù)學(xué)中的難題，你總是從容不迫的解答出來。在我的眼里，你幾乎是完美的。
那時，你我是上下鋪，也是同桌，面對你的完美，我顯得有些渺小。你唯一的缺點好像就是一打開話匣子就關(guān)不住了。我們約定明年的夏天不見不散。
一年里，我一直想著你，好想早點到夏天，那我又可以看到你。
老師總會派你去街上采購點東西，那時你就拉著我到處逛，每次都是一兩個小時，但你總說：“再等等，讓他們著急去吧。”你在路上總會給我講講有趣的事，比如說去過哪些地方，那里有哪些好吃的……這一年，我們成了閨蜜。
就這樣過去了兩年，在第三年里，我沒有再遇見你，給你發(fā)信息也沒有回我，打電話也沒有通，我思念了你很久。那天，我照例打開了電腦，驚喜的發(fā)現(xiàn)你回我信息了，你告訴我你和爸爸媽媽去國外呆了一年，剛回來。那一晚，我和你聊到很晚，我問你是不是不走了，你卻說沒幾天就走。
你走的那天，我終究沒去送你，我害怕我會忍不住哭出來。事實上，我還是哭了——在家里，一個人默默的哭，默默的祝福你一路平安。
你是我最牽掛的人，雖然與你見面的時間并沒有多久，但你的一舉一動都在我的腦海里。你若安好，便是晴天。
在我眼里作文4
1英雄構(gòu)圖女王
這在我們同學(xué)口中是不可否認的。她為我們的每篇課文寫了一篇文章。而且一點也不正式，很豪華。
上次陸先生去比賽了。你知道她為什么這么牛逼嗎？說實話，她給了我們一個英雄式的回答:“整個綦江小學(xué)，我魯?shù)淖魑牡诙瑳]人敢叫它第一！”
哦，這真是英雄！
2位體態(tài)輕盈的籃球天才
我們魯老師是NBA的鐵桿球迷，也是科比的鐵桿球迷。所以她的籃球技術(shù)也是666。
每當(dāng)她上體育課，我們都會不遺余力。因為是陸小姐秀身手的.時候了。
表演時間！
三步上籃，反手扣籃，空心球...她輕盈的身姿，常常從我們的口中標(biāo)記出許多“哇”字。
給“科比盧”一個贊！
3教師領(lǐng)域的“王菲”
陸老師的歌聲很好聽。記得《暖流》課上提到蘇軾的《水調(diào)中秋》，于是陸老師興致勃勃地唱了她改編的那首——“希望人長久”。她的歌聲如此甜美，我們都被它迷住了。不知道王菲會不會說:“嗯，唱得很好，我打了一架……”
4慈愛的“母親”
陸老師也是一個很有愛心的班主任。記得上學(xué)期。我們班一個同學(xué)家庭困難。陸老師二話沒說，帶頭捐了500塊錢，叫我們一起去。
此外，她經(jīng)常給貧困地區(qū)的孩子捐錢。魯先生贊助的那些“兒子”和“女兒”們紛紛回信表示感謝。我們所有人都深受感動，并加入了向貧困兒童捐款的行列。
總之，陸班主任在我眼里就是一個“萬能的女神”！
在我眼里作文5
在我的眼里，與別人不一樣。別人的想法我知道，但我與別人的想法卻偏偏不一樣。比如……
比如，小狗的心理。他被主人栓上了鏈子，它的主人卻不知道，他以栓上了一個生命的自由。我家有一只小狗，它每一天都張望著外面的`世界，我明白它想要自由；我明白，它現(xiàn)在的心理是陰暗的；我明白，它很想與別的狗狗一起玩耍一起嬉戲；我明白……
比如，動物園里的大熊貓。我們將它們關(guān)在動物園里，傻傻的以為這是為了熊貓好，可我們已經(jīng)是破壞了它們的自由。它們非常想到竹林里敞開懷吃竹子，自由自在的與伙伴們玩耍……可是，讓我們給破壞了，是我們，我們。……
在我的眼里，我們?nèi)祟愓f住了許多動物的自由。讓我們醒一醒吧！
在我眼里作文6
你好！你是一個善良的女孩，擁有一顆樂于助人的心。雖然在別人看來你外表長得并不算好看，但在我心中，你是最美的！
記得那還是在小學(xué)，有一次，我晚上被子沒蓋好，導(dǎo)致第二天發(fā)燒了。我們寢室的人知道后，大多都離我很遠，生怕我將感冒傳給了她們。只有一小部分人仍然愿意和我一起玩，而在那很小一部分人中，唯有你，絲毫不介意我會把感冒傳染給你你給我打熱水，敷毛巾，替我蓋被子，叮囑我要把被子蓋好，還告訴我將熱水放在了旁邊，讓我一定記得要喝，做完這些，你才去上自習(xí)。
過了許久，寢室門被推開，你問我要不要吃飯，我點了點頭，于是你便用你的碗給我打粥，帶到寢室來，喂我吃。我問你難道不怕我把感冒傳染給你。你說：“反正我也咳嗽，正好同病相憐，我還怕你嫌棄我呢。”聽了你這番寬慰的話，我十分感動，病似乎也好得格外快，兩三天就痊愈了。這件事讓我看到了你身上的美。
還有一次，我們下了晚自習(xí)，外面下起了傾盆大雨，當(dāng)時我沒帶傘，正猶豫要不要以百米沖刺的速度跑到寢室去，你卻將傘遞給了我，我本來想兩個人共用一把傘，可你說：“傘太小了，還是你用吧。”于是你便徑直沖了出去，留下了原地發(fā)呆的'我。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)你是那么的美。許多人都是自私的，想著為自己好，少有人總考慮到別人。唯有你，總念著別人。你將自己僅有的一把傘留給了我，自己卻淋了雨。這件事也讓我十分感動，你在我心里，更美了。
我想對你說，雖然這幾件事都不是什么大事，但我卻很感動。美不在于外部，更在于內(nèi)心。你善良，樂于助人，有別人身上少有的品質(zhì)。在我眼中，你最美。
在我眼里作文7
在媽媽眼里，我到底是什么樣子呢？是聽話懂事、是活沷可愛、是聰明機智，還是……我到底是什么樣子，對于我來說真的是件非常重要的事。雖然我沒有問過媽媽，但我覺得我一定是這個樣子的。
我今年九歲，是小學(xué)二年級的學(xué)生，長著一雙大大的眼睛，圓圓的小鼻子和一張小小的嘴，媽媽說我是一個漂亮的小姑娘。我的興趣很廣泛，可最喜歡讀書。如果你到我家去做客，就會發(fā)現(xiàn)我有許多許多的書，滿滿幾書架呢！都是平時我和媽媽一起到書店買的。在知識的海洋里，我學(xué)到了很多很多的知識和道理，做人要誠守信，有愛心，要愛護環(huán)境等等。媽媽常說我是一個懂事的孩子。在學(xué)習(xí)聲樂的時候，每當(dāng)我自信滿滿地哼唱每首剛剛學(xué)習(xí)的歌曲時，媽媽臉上總是洋溢著春風(fēng)般地笑容。眼睛里閃著激動的淚光。在媽媽的眼里我就是一個有天賦的小孩，是將來的明星。在上體育課時，跳繩我只能跳５個；在平時上下樓時，我老是摔跟斗；手工課上剪的東西沒有一個成功的；手里拿點什么東西也時不時的會掉在地上；穿衣服的時間比較長，這些讓媽媽很無奈。媽媽對我說：“協(xié)調(diào)能力差的.孩子就得多動手勤練習(xí)。”在學(xué)習(xí)中語文我學(xué)得比較得心應(yīng)手，可偏偏這數(shù)學(xué)真的讓我頭痛，怎么這么多的小數(shù)字就是和我過意不去呢？每當(dāng)做數(shù)學(xué)作業(yè)時，媽媽本來平靜的表情就會讓我把她瞬間變成憤怒的模樣，真像是一個石子擊起千層浪呀！默默無語的我，兩眼含著淚水聽著，“你可太笨了，怎么這腦袋就是不開竅……”每句扎心窩子的話。可過后，也是少不了媽媽抱著我流淚的情景。媽媽眼中的我是在跌跌撞撞中長大的。我的每個缺點和毛病就像一顆顆沙粒，媽媽的眼睛怎么能讓它存在呢？她用她的淚水和汗水沖洗著它們，讓我茁壯地成長。
媽媽愛我，我在媽媽的眼中讀懂了一切。我愛媽媽，我會用我的努力讓您看到。
在我眼里作文8
有人問：“春天是什么樣的?”“大雁從南方飛回來，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，小河里的水融化了，人們脫掉了厚厚的棉衣。沒錯，但這卻是一個簡簡單單的春天。
我知道許多孩子喜歡的季節(jié)是夏天，可我喜歡充滿生命力的春天。我愛春天，以便喜歡這個季節(jié)中的萬物。
睡了一個冬天的小草弟弟醒來了，它從泥土里探出了頭，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。含苞欲放的花兒姐姐被這熱鬧的場面所驚住了，睜開朦朧的睡眼，驚奇地望著這美麗的世界，大樹伯伯似乎感到了春天的來臨，便舉起他那粗壯的樹干，閉上剛醒的眼睛，靜靜享受著溫暖的陽光。蝴蝶姐姐與蜜蜂妹妹也相繼蘇醒了，她們揮著輕盈的翅膀飛向遠處的.鮮花叢中，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。這時小草弟弟陶醉了，花兒姐姐沉靜在無比的喜悅中，大樹伯伯則看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不見那美麗的春天，抬頭一看，天上出現(xiàn)了一些魚、企鵝……沒錯，這就是孩子們在放風(fēng)箏。在樹林里，許多小鳥在自由自在歡快地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，走出優(yōu)美的旋律。
春天是美麗的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美;有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。
在我眼里作文9
人生來追求美。只是如今泛濫的“美”，雖是讓人贊嘆，但見多了，還是不免疲勞。他們各式各樣，又似乎一模一樣，這不禁令人思索，美僅僅只是這樣嗎？
提及美，我最先想到的便是我們的張老師，她讓我領(lǐng)略到了更深層次的、更難得的美。
最令我印象深刻的，是一次彎腰。
那天早晨，跑操結(jié)束了，大家一路小跑回到樓梯口，那窄小的`地方已被擠滿，狹小的空間里充斥著汗水的氣息。每一個學(xué)生都在朝前擠、鉆，隊伍早已沒了型，各個班級的人混雜在一起……看著眼前的情形，我干脆貼在墻角，不與他們“一爭高下”，任人流經(jīng)過我朝上涌。不經(jīng)意間一扭頭，發(fā)現(xiàn)張老師竟也停了下來。
只見她微微皺起眉，慢慢地朝角落靠去，看著那些心急如焚的學(xué)生大步流星地飛奔而過，迫切地穿過人群，沖撞出一條道路。她目不轉(zhuǎn)睛，神情專注而目光灼灼，似乎在等待著什么。我心頭冒出了些許好奇，想一探究竟，張老師為什么停了下來？于是駐足等待她下一步的行動……
樓梯中的人終于少了些。
她在身邊掃視了一周，見人不多，踏上臺階，彎下腰，伸手在石階上拾起一個小小的零食包裝袋，接著，又撿起一塊小小的修正帶“殘骸”，放入小袋，緊握在手中，眉頭終于舒展開來，開始不急不緩地走向辦公室……
一股難以言喻的感覺涌上心頭，這一彎腰彰顯的，不僅僅是張老師一直關(guān)注著身邊的環(huán)境，更是她有著這樣一種責(zé)任心，她心中一定有著這樣一種精神——讓美無處不在。這么多人經(jīng)過這里，看到卻沒有拾起？或許因為不重視，或許是不在乎。而我明白，我應(yīng)該，不，必須向她學(xué)習(xí)，保護并創(chuàng)造美就是我們應(yīng)該做的。一個人的“美”不能算是真正的美，讓身邊一起變美才是真正的美。
那一刻，我眼中張老師已奪得了“最美”之稱。
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