我愛的作文5篇【實用】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的我愛的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛的作文 篇1

　　今天是３·８婦女節，原本想送上一個溫馨的祝福，卻料不到是這樣的結果──我一個人吃著飯，母親去了外婆家。

　　就是昨天晚上，我們倆發生了激烈的爭吵。

　　“現在問你個問題：２０斤減去１斤２兩是多少？”正在腌咸菜的母親拿著一包鹽瞅著我。

　　“誰知道呀！我們老師沒教。”我漫不經心地回答。

　　“什么？你不知道。你在學校都是怎么學的，這種話說出去會被人笑掉大牙的。連２０斤減去１斤２兩是多少都不知道，讀什么書！”她一邊喊著，一邊朝我拋來瞧不起的眼神。

　　“我都說了，學校教的是‘千克’、‘克’，我們都不教‘斤’、‘兩’的。”我真是秀才遇上兵，有理說不清。

　　“學校不教，你沒有腦子呀？”她狠心的話一下子像針扎似的刺痛了我的心。

　　“你有完沒完！”我再也忍不住了，“你不知道瞎說什么呀。”我撞開房門，跑進自己的房間，“呯──”的一聲，把自己鎖在了房間里。這種場面，從小到大，我已經數不清了。我告訴自己不能哭 ，可不爭氣的眼淚還是止不住。在我關門的那一剎那，眼淚終究還是涌了出來。

　　隔著門，聽到母親還在喋喋不休，說的`話更讓人難以忍受了。淚水已模糊了我的雙眼，流滿了我的兩腮。

　　接下來幾天，我們誰都不理誰，兩人都堵著氣。

　　飯桌上，我們都默不作聲，只顧自的吃飯，半句話也不說。父親和小弟也被這沉重的氣氛嚇得不敢講話。只是埋頭吃著自己的飯。我一抬頭，正和母親的祖母相撞，我倉皇地把頭低下，趕緊扒了幾口飯。那是怎樣的眼神？有一點點憐惜、固執、悲傷。我的用不禁顫動起來，鼻子突然一酸，我慌忙放下碗筷，轉身跑進了房間……

　　其實我心里也明白，母親發火是被逼出來的。聽爸爸后來說，外婆生病了，而且很嚴重，好像還要開刀。媽媽這幾天晚上要去外婆家照顧她，很晚才能回來。

　　哦原來如此，晚上照顧外婆，白天還要上班。是我錯怪她了。

　　當天晚上，我在日記中這樣寫道：“我的母親，我的愛。”

我愛的作文 篇2

　　聽媽媽說我很小的時候就已經開始讀書了，只不過是帶有圖畫的書，每次只要我看到小人書或漫畫書，我就情不自禁地翻開津津有味地讀起來。漸漸地，我上了一年級，認識了更多的字。書就成了我形影不離的好朋友。

　　《丑小鴨》里的丑小鴨，因為它長得很丑，所以人人都討厭它，不喜歡和它玩。但它并不灰心，它相信自己總有一天能變漂亮，經過它不斷努力，它漸漸地長大了變成了一只美麗的白天鵝；白雪公主是一個心地善良的公主。她的母親去世后，又有了一個心狠手辣的`繼母，皇后嫉妒白雪公主長得好看，想把她殺掉。心軟的獵人讓白雪公主跑得越遠越好，她和七個小矮人快樂地生活著。皇后知道后想盡一切辦法把白雪公主殺掉，都沒成功。最后得到了應有的報應。

　　我愛讀書，書中教導我們許多做人做事的道理，我會繼續把這個好的習慣堅持下去。

我愛的作文 篇3

　　我的家鄉在興泰，是個魚米之鄉。我的外公的廚藝可是那里最出名的。每次回老家，外公總是燒魚給我吃，那股故鄉的.味兒，我至今都記得。

　　記得小時候，我經常吵著要外公燒魚給我吃。外公總是一點兒也不猶豫，立馬就到屋后的池塘里捉上一只大青魚，洗干凈，燒給我吃。魚往往剛開始燒時，我就似乎聞到了那股香味，我的口水都快要流下來了，燒了一半，我便再也按耐不住了，“沖”進了廚房，吵著要吃。這時外公總是不慌不忙地拍了拍我的腦袋，溫柔地說：“不要著急，昕昕，魚生著吃是會肚子疼的，再忍一忍吧！馬上就好！”我只好咽了咽口水，垂頭喪氣地走進了房間里等待。

　　終于，魚燒好了。我以迅雷的速度沖向了廚房，眼睛不轉睛地看著外公燒的魚，真恨不得一口連盆帶刺地吞下去。那魚真美味。還沒嘗，一股魚和調料的味道撲面而來。剛入口時有一點酸，接著是濃濃的香，然后有些發甜，最后便有點兒辣。真令人回味無窮！

　　可這一切都是記憶，現在的我不再是小時候了，我漸漸地大了，外公也不在我身旁。現在想起外公燒的魚，真的好想再嘗一嘗呀！雖然嘗不到，但聞一聞也不錯呀！

　　現在，爸媽燒的魚不管加了多少調料，多少秘方，都沒有外公燒的魚美味！真希望能再聞一聞、嘗一嘗那故鄉的味道！

我愛的作文 篇4

　　我愛我的班級。我是實驗小學四年級的一位學生，在這個大家庭里，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。

　　記得今年的春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的.練習下，我們終于練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著，入場儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，為我們班爭得了榮譽。

　　從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！

我愛的作文 篇5

　　她教過我4年，從一年級開始，從還是愛哭愛鬧，不愛上學的教育開始，從······反正怎么說，我愛她，愛她的教育方式，愛她溫柔的話語，讓人開心，讓做錯事情的'學生懂得悔改，隨口的一句話也帶著幽默。我要畢業了，在五年級到六年級我希望把一些話講出來，一些錯誤的事情，還未承認······

　　那是四年級下冊開學的一個夏天。我來到學校，老師很忙，接待家長，我坐在位置上發呆。我突然發現教室安了一個站臺，我走過去搬了搬展臺，哪只站臺不堅固，掉了一半。我連忙按回去，跑出教室。在教室外平息了心情后，我才做到位置上。到了晚上，老師發現站臺壞了，問是誰弄得，我拿出書法本埋頭練起字。有一個女同學說是我弄的，我十分恨她說是我，老師說不可能吧,一個女孩子家家怎么可能弄壞這個。這個事情就這樣過去了。

　　從那以后，我對那女同學懷恨在心，不合她玩。可是我慢慢的覺得是我錯了，不該恨她。后來我和她和玩在一起。

　　現在我在這里向老師認錯。老師從你不帶我們以后，我非常慚愧，潘老師我愛你!

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